有關(guān)初中故事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)初中故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)初中故事作文1

　　我和父母之間的故事每天都在上演，它是我生活的一部分，每一個(gè)故事都凝聚著說不出的愛。

　　今天的晚餐特別豐盛，桌上有我最喜歡吃的紅燒排骨。沒開飯前，我就吃了起來。開飯時(shí)，我的筷子更頻繁地往排骨碗中“掃蕩”。媽媽關(guān)切地說：“吃慢點(diǎn)，沒人和你搶，不要噎著”�！芭丁�。吃著吃著，我才察覺到爸爸和媽媽都沒有吃排骨，吃的都是素菜，作為女兒，當(dāng)然要知道兼顧一下他們，我嘴里含著肉塊嗚魯不清地說：“你們吃呀！”見他們還是沒有吃，我便為他們兩人分別夾了一塊大排骨。他們卻又把排骨夾給了我，“我們不喜歡吃紅燒排骨，你自己吃吧！”我突然想起了往事，爸爸媽媽總是無微不至的照顧我，把好吃的給我吃，為我買新衣服，他們自己一年也不買一件。我知道，這是由于他們愛我，他們不是不喜歡吃排骨，而是要留給我吃，那我也不能這么自私。可是直接挑明的話，他們肯定不接受，那我該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，夾了一塊排骨放在口中，并裝成很難吃的樣子。爸爸媽媽果然上當(dāng)了�！霸趺戳�？”“這塊排骨怎么這么咸？好難吃哦！”“怎么會(huì)？我只放了一點(diǎn)鹽。”媽媽一臉不相信�！罢娴�，不信你們嘗嘗�！蔽翼槃�(shì)為他們分別夾了一塊。他們吃得津津有味�！拔兜篮芎脝��！卑职忠猹q未盡�！安粫�(huì)，你們?cè)賴L嘗。”他們?cè)谖业暮弪_之下，第二快排骨又下肚了�！懊髅骱芎贸��！薄芭丁�。媽媽突然笑了，“你這個(gè)機(jī)靈鬼”。爸爸這時(shí)也恍然大悟。“哈哈”我們一起都笑了起來。

　　這只是我生活中的`一瞬，正是這一個(gè)個(gè)瞬間的故事將成為我的珍貴記憶，這是父母愛我的證明。

有關(guān)初中故事作文2

　　不同的家庭，有不同的故事。如果說，生活是一場(chǎng)沒有彩排的現(xiàn)場(chǎng)直播，那我家就是一個(gè)綜合頻道，每天都有不同的精彩上映。

　　清晨交響曲

　　起床了，起床了。吃飯了，吃飯了。唉，又是老媽這個(gè)活鬧鐘。我和妹妹只好起床。哇，老媽，早餐這么豐盛啊。妹妹說。不是怕你們吃不飽光挨餓嘛，我想，樣式多一點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)搭配也均衡啊。媽媽笑著回答。哎，你爸怎么還不起床，趕緊叫他起來吃飯。還沒等享受完老媽那溫暖的'笑容，她的眉頭又蹙成一團(tuán)了。我和妹妹相視聳聳肩。

　　唉，每天早上剛要踏入睡懶覺的境內(nèi)就被你媽媽給叫起來了。老爸邊打哈欠邊說。你上班晚，孩子上學(xué)早。你不跟她們一塊吃，還想讓我做兩頓飯？！不甘示弱的老媽用銀鈴般的聲音回復(fù)了老爸。突然，妹妹說：歡迎收看早飯交響曲節(jié)目�，F(xiàn)在，男女雙方已經(jīng)開始進(jìn)行激烈的對(duì)唱。我靈機(jī)一動(dòng)添了一句目前是女方占據(jù)優(yōu)勢(shì)，男方處于詞窮狀態(tài)。

　　哈哈哈哈我倆別具風(fēng)味的主持，把大家逗得哈哈大笑，一頓早餐也在嘻笑中結(jié)束。

　　深夜小插曲

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘準(zhǔn)時(shí)開啟了十點(diǎn)鐘的大門。那股濃濃的奶香味也準(zhǔn)時(shí)撲進(jìn)我的鼻孔。隨之，就是媽媽那句溫暖的叮囑：學(xué)完了，就早點(diǎn)睡吧，別耽誤第二天的學(xué)習(xí)。恩，謝謝媽媽。我和妹妹異口同聲的說。而老爸那詼諧幽默的鼓勵(lì)也準(zhǔn)時(shí)響起孩子們，加油！我相信，你們倆一定會(huì)一浪更比一浪強(qiáng)，把我拍在沙灘上。我和妹妹同時(shí)朝老爸做了個(gè)勝利的手勢(shì)。

　　我家的故事很平凡，可是，我卻如此愛它，我愛我家。

有關(guān)初中故事作文3

　　一天，烈日炎炎的太陽(yáng)照得大地紅彤彤的。

　　這天中午，一只從南方來的山羊和一只從北方來的刺猬在森林的正中央相遇了，因?yàn)樗麄z被太陽(yáng)曬得火辣辣的，這時(shí)，他們看見旁邊有一棵蘋果樹，于是便疾步如飛的飛奔過去，但是這棵蘋果樹太高了，就算他倆跳起來也休想摸到那垂得最低的樹枝。他們只好眼巴巴的看著紅彤彤，又紅又大的蘋果從自己的口中逃脫掉。這時(shí)山羊說：“我們?nèi)ツ弥窀屯毕聛�，不就吃到蘋果了嗎？”“嗨！我怎么就沒想到呢，山羊大哥你真聰明！”小刺猬豎起了大拇指�！暗�是這里好像剛被環(huán)保工作者打掃過，哪有竹竿呀！”小刺猬泄氣的說。倆個(gè)伙伴都像漏氣的皮球似的癱軟的倒在樹下。

　　小刺猬機(jī)靈一動(dòng)，對(duì)山羊說：“山羊大哥，我站在你的頭角上去摘蘋果可能會(huì)成功，要不我們?cè)囋�？”山羊低下了頭，讓小刺猬爬上自己的.雙角，然后將兩只前腿攀附在樹上，倆只后腿使勁蹬直，用力把小刺猬往上頂。

　　小刺猬壯著膽子努力站立在山羊的雙角上，倆只前爪盡力向上，可依然夠不著，山羊累的一下子癱坐在樹根上。

　　小刺猬不甘心失敗，圍著蘋果樹繞了兩圈，突然他再次機(jī)靈一動(dòng)，對(duì)山羊說：“山羊大哥，你用出勁對(duì)這棵樹抵一抵試試�！鄙窖驖M臉疑惑的看著小刺猬，但還是很不情愿的抵了幾下幾個(gè)蘋果被震得晃來晃去，搖搖欲墜。山羊說：“可這些蘋果即使被搖下來，也會(huì)摔得稀爛的呀！”小刺猬信心十足的指著自己的刺說：“那就看我的啰！”山羊半信半疑的使勁向樹干撞去，五六個(gè)蘋果齊刷刷的落在小刺猬的背上，山羊高興極了！他倆吃完蘋果后繼續(xù)向前趕路。

　　��！只有團(tuán)結(jié)、勇敢、自信就會(huì)闖出一片新的天地！

有關(guān)初中故事作文4

　　這是一次考試，是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系著我小學(xué)六年來付出的所有艱辛和升入中學(xué)的命運(yùn)。它就是六年級(jí)畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對(duì)于我——一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩兒來說有多么重要。就在這時(shí)，父親嚴(yán)肅起來——距考試只有半個(gè)小時(shí)了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見。爸爸推出那輛灰紅色摩托車，帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。

　　雨還在下著，爸爸以極快的速度帶我前進(jìn)著。冷風(fēng)“呼呼”的吹過，我不禁渾身打顫。我關(guān)切的問道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說著“不冷不冷”，可我分明看見他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰和那長(zhǎng)滿繭子的大手在冷風(fēng)中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我，直到現(xiàn)在我才明白，爸爸原來是愛我的！我的眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。

　　經(jīng)過一番波折，終于到了目的地。我下了車，父親目送我遠(yuǎn)去，我不斷的回頭，好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長(zhǎng)河，我的視線與他凝望的'目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門里。

　　三天后，成績(jī)出來了，我沒有辜負(fù)父親的期望，進(jìn)入了全校前30名。回到家后，爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，千萬不能驕傲。驕傲使人落后啊！”

　　啊，父親！你那語重心長(zhǎng)的話語我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，更不會(huì)忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……

有關(guān)初中故事作文5

　　一家小店，座落在森林的深處。沿著蜿蜒的石頭小徑走，茂密的枝葉遮蔽了它木頭色的外觀。轉(zhuǎn)開門把望去，簡(jiǎn)單的擺設(shè)使屋內(nèi)的一切井然有序。窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來，照亮了墻上的幾行字：來，請(qǐng)問你有什么故事要訴說？

　　“故事屋”是一家遠(yuǎn)離都市喧囂的店鋪。來到這兒的客人通常心里悶、困擾埋在心中，始終無法輕易向他人吐露。但，故事屋能讓他們說出屬于自己的故事，而故事屋自然也會(huì)講一個(gè)故事，好來交換客人的故事。“故事屋”是一個(gè)交流彼此秘密的地方，當(dāng)說出心中多年來的結(jié)，所有的情緒都會(huì)像蘊(yùn)積萬年的海嘯一樣，爆發(fā)。

　　當(dāng)我們緩緩道出自己的故事時(shí)，不再只是從口中傳出的言語而已，而是種感情的抒發(fā)。這也代表了信任，我值得客人們?yōu)榱寺犖业墓适露鴣�，也愿意使我成為共享秘密的其中一人�！肮适挛荨笔且粋�(gè)特別的地方，就像是另外創(chuàng)造出的'空間，待在里面很舒適、自在。我想，這就是我們必須達(dá)到的。

　　互相分享完故事后，我會(huì)要求與客人拍一張照，洗出來后貼在某一面墻，稱作“故事人墻”。為了紀(jì)念每一位來過故事屋與我交換過故事的人，我希望能記住他們的五官、輪廓，并把他們的長(zhǎng)相烙印在心底。會(huì)有天真的小孩跑來為了聽故事而邊故事、會(huì)有煩惱不已的婦人向我抱怨日常生活，故事屋的顧客各式各樣，來者不拒。只希望我的故事能帶給他們心靈上的撫慰，一點(diǎn)點(diǎn)也好。

　　假如我有一家店，那會(huì)是一間被樹林包圍著的小木屋，也許招待你一杯茶、一盤美味的餅干，然后聽你娓娓道來�！皝�，請(qǐng)問你有什么故事要訴說？”

有關(guān)初中故事作文6

　　書是人們的精神糧食,我愛書,書是人類心中的瑰寶。每當(dāng)我翻開一本新書，雙手捧于胸前，靠在窗戶旁，借著金燦燦的夕陽(yáng)，一團(tuán)又一團(tuán)的激動(dòng)之火涌向心頭。在書海中，我感到了自己的渺小，體會(huì)到文學(xué)的廣袤，繁榮與偉大。

　　還記得小時(shí)候，家里窮得很。我的父母，一個(gè)大專，一個(gè)中專，實(shí)在沒有能力掙更多的錢供我閱讀。一次，我剛滿四歲，在幼兒園中班放學(xué)的'時(shí)候，我媽媽跑著將我摟在懷里，一個(gè)星期的寄宿，媽媽連忙看看我是否受傷，而我則任由媽媽擺動(dòng)，自己去看幼兒園教材去了。就是在我逗留后，該走的時(shí)候，我那敏銳的耳朵聽到了一句話：“爸爸，我的小書書呢？”順著聲音，我的目光一眼盯住個(gè)小男孩，他爸爸回答道：“唔，這兒，給你！”我靜悄悄地走到小男孩身后，望著他手里的《六個(gè)小人》，驚呆了，那書，圖文并茂，圖片色彩鮮艷，人物可愛，這不是我夢(mèng)中所求嗎？我忙告訴媽媽，給我買一本。她總是以這句“讓你姥爺寄點(diǎn)兒舊書來吧！”回絕了我。我耐不住媽媽的話，失聲痛哭�！拔也灰�姥爺寄舊書。寄……寄舊書哇！嗚—嗚—嗚！”從那開始，爸爸拼命掙錢，給我買了許多許多書，我以這些書為鼓舞，奮力拼搏，數(shù)年來不曾一次閱書沒作批注。

　　這小時(shí)候的種種一些，都已為動(dòng)力。它們推進(jìn)了我，也在小學(xué)多次作文杯中獲獎(jiǎng)，還在作文選中有了自己的一篇，當(dāng)然還有十幾元稿費(fèi)。我真想發(fā)出喊聲：“我愛書！”書是我的一切！

　　是的，我愛書，我就像條“書蟲”在貪婪地享受著每一個(gè)字，每當(dāng)我回想起往事，總會(huì)感慨一番，父母親的愛伴我成長(zhǎng)，隨之而來的也是書，一切成了歷史，在初中的新開始，我更加堅(jiān)信著，書將伴我走向成功，在成長(zhǎng)階梯中更進(jìn)一步，覽遍書海！

有關(guān)初中故事作文7

　　12年前，上帝交給我一個(gè)任務(wù)：體驗(yàn)做人。我開心的答應(yīng)了，本以為是小菜一碟，但是，我想錯(cuò)了，我沒有想到，做人竟然那么坎坷（憑我小學(xué)生活）。

　　小學(xué)時(shí)，同學(xué)們都欺負(fù)我，每天背著作業(yè)本都快塞不下的書包，每天以淚洗面。有一天，我經(jīng)過教室，聽到了最不想聽的對(duì)話�！鞍�，你說她這么笨，怎么還有臉上學(xué) ” “你不要這么說她，但她也真是的，要成績(jī)沒成績(jī)，要個(gè)性沒個(gè)性，你說她笨吧，人家知道寬容是美德，你說她不笨吧，成績(jī)又那么差”。我聽了，不爭(zhēng)氣的'淚水在眼眶直打轉(zhuǎn)，便默默的走開�！拔�，你怎么了，是不是有人欺負(fù)你？”“對(duì)啊，有人欺負(fù)你的話找我們，我們揍他”“沒事！”我早已習(xí)慣了這種回答。終于小學(xué)畢業(yè)了。我~后悔答應(yīng)上帝了！晚上，我夢(mèng)到了上帝，上帝對(duì)我說“孩子，人間有幸福，只是你沒有找到屬于你的幸福，再等等吧！”“好吧！”我委屈地說道。我想，人間只有倒霉，不可能有什么幸福，但這一次，我又想錯(cuò)了。

　　我升入了初中，有了許多朋友，有了尊嚴(yán)，有了信心，也有了奮斗的目標(biāo)。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我連連遇到了許多好事。晚上，我又夢(mèng)見了上帝，我說“我可不可以繼續(xù)做人，做一個(gè)幸福，快樂的人”“當(dāng)然可以”上帝爽朗的笑聲升起了我心中的太陽(yáng)。

【初中故事作文】相關(guān)文章：

初中故事作文11-14

家里的故事初中作文04-28

暖冬的故事初中作文05-06

團(tuán)結(jié)的故事初中作文04-25

書包的故事初中作文05-10

我家的故事初中作文04-21

成長(zhǎng)的故事初中作文05-10

我的故事初中作文02-01

初中作文《我的故事》11-15

關(guān)于初中故事作文11-21