（熱門）我的拿手好戲作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文1
我?guī)е⑿�，自信滿滿地張開了嘴，一首妙歌便傾瀉而出，動(dòng)人心弦。我正向大家展示我的拿手好戲：唱歌。
據(jù)我了解，我是九歲時(shí)喜歡上唱歌的，漸漸的，漸漸的，唱歌便成了我的特長。
我一聽到音樂，便跟著音樂唱著那美妙的歌曲，別人唱得是那么動(dòng)聽，我唱的啥也不是。但是，我每天一有時(shí)間，就戴上耳機(jī)，聽起歌來。有一天，心血來潮，便和媽媽說：“媽媽，你給我報(bào)個(gè)興趣班唄！”媽媽一下子同意了。
我在班上，原本是一個(gè)五音不全的小女孩，現(xiàn)在成了一個(gè)五音齊全，且漂亮的女孩。前不久六一兒童節(jié)，我上臺展示了我的特長。我拿著話筒走上舞臺，隨著伴奏響起，我心里忐忑不安，生怕唱錯(cuò)歌詞，我擺動(dòng)著身子，那真叫人看不下去。過了一分鐘，我突然忘詞了，我當(dāng)時(shí)尷尬級了！臺下一片嘲笑聲。
經(jīng)過那一次演出，我并沒有放棄我的.特長，而是經(jīng)過一次又一次的嘗試。我再一次上臺，拿著話筒，優(yōu)雅地走上了舞臺，我保持著自信張揚(yáng)的微笑，完全沉浸在音樂中。最后，音樂驟停，臺下安靜了一會(huì)兒，突然，一片雷鳴般的掌聲響了起來。
通過這件事，我明白了：凡事要勇于嘗試，不能半途而廢，人肯定有失敗的時(shí)候，但不能灰心！
我的拿手好戲作文2
我有一招失傳已久的功力，就是“手骨里養(yǎng)魚”。
那天我高燒不退，來到醫(yī)院輸液，在做穿刺時(shí)我一緊張手蜷縮了起來，醫(yī)生說：“放松，放松”可我沒聽進(jìn)去，而是被我手上突出的骨頭吸引了。穿完刺，我坐在座位上，不停著使它突出來，結(jié)果直到手腫了，我才反應(yīng)過來。回到家，我依然不知悔改，我無時(shí)無刻地想讓它突起來，突然，不知道怎的，我怎么做都突不起來了，我心急如焚，急得直跺腳，后來過了一會(huì)好了，我心想，不如到同學(xué)面前展示一番。
這天下課，我找到我們班手最細(xì)的.人。我“不懷好意”地說：“嘿，你把手像我這樣擠出手骨”。我故意沒有用疑問的語句問他，驚奇的事發(fā)生了，他竟然做不出來，我便嘲笑他：“嘿嘿……你不行吧，看我我就可以”。說完我便得意地走了，我走時(shí)還不忘看看他，他還在那試呢，我偷偷地笑了笑。
很快，他便把這件事傳到別人的耳朵里，有人不服地問：“真的假的，我不相信！”我拿出事先準(zhǔn)備好的水和魚苗，像變魔術(shù)一樣，在開頭停了一下，倒入手骨凹進(jìn)去的一塊，他們眼睛都盯直了，還不停的念叨著：“哇！”沒等他們反應(yīng)過來，我便拿到那個(gè)人面前給他看，剛放進(jìn)去，那魚如同看了劇本，飛濺了出來，同學(xué)看著我那狼狽的樣子笑出了聲。
唉。……果然，驕兵必?cái)。?/p>
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的動(dòng)作，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸給我買了一個(gè)魔方。心愛的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點(diǎn)兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來：先把魔方打亂，然后還原�？墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗λ频模趺匆策�原不上。原來還原魔方并不是那么簡單的。怎么辦？我集中生智，上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺——“魔方小站”，在這里，我終于學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上，我還不斷地提高自己的還原速度，從剛開始的10分鐘，提高到了7分鐘，接著，我又在3分鐘內(nèi)完成了還原，最后，我又突破了2分鐘大關(guān)�，F(xiàn)在我的最好成績是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的'好成績。當(dāng)然，我還會(huì)繼續(xù)努力，讓我的成績更加出彩。
魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我?guī)砹丝鞓�；魔方又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲作文4
我有許多興趣愛好，如畫畫，打籃球和吹竹笛等。今天就來說說我的拿手好戲——吹竹笛。
記得剛上一年級時(shí)，竹笛班教我們?nèi)绾未抵竦�，我自己吹來吹去，不一�?huì)兒就學(xué)會(huì)了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點(diǎn)的。從此以后我反復(fù)的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我吹竹笛水平也一點(diǎn)一點(diǎn)地提高著。如今，吹竹笛已經(jīng)成了我的'戲。
為了展示一下我吹竹笛的水平，我約同學(xué)來一場吹竹笛比賽。同學(xué)借自己的水平吹了一首非常難的歌曲，可是我也不差，吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學(xué)都在為我鼓掌，我也不會(huì)驕傲繼續(xù)努力！
過了幾天我又參加了一個(gè)吹竹笛的大賽，有許多吹竹笛高手，我非常緊張。
到我上臺，我借著自己的超高的水平，和平時(shí)沒日沒夜的練習(xí)，在大賽中吹了一首優(yōu)美的曲子，獲得了三等獎(jiǎng)。你們別看這首優(yōu)美的曲子很簡單，可也付出了許多，每一個(gè)“破音”“雜音”我都會(huì)努力改過來。
我現(xiàn)在在班上出名了。我每個(gè)星期都會(huì)給同學(xué)們彈一首好聽的曲子，同學(xué)們見了我都叫“小小音樂家”，我還會(huì)教同學(xué)們怎么吹竹笛。
經(jīng)過我這幾年的努力，竹笛和我是形影不離的好朋友，更是我的一項(xiàng)高超本領(lǐng)。
我的拿手好戲作文5
“哇，你真厲害！”聽到這句話，不要驚訝，因?yàn)槲以陟乓业慕茏鳌Х健?/p>
有一段時(shí)間，玩魔方在我們班很受歡迎�？粗鴦e人很容易拼六面，我連一面都拼不好，覺得很遺憾。這樣下去不是我的風(fēng)格，所以打算在網(wǎng)上學(xué)習(xí)魔方的拼寫。
魔方教程共19步。一聽到這個(gè)數(shù)字，我就渾身發(fā)毛。但是現(xiàn)在到了這一步，怎么能放棄呢？于是我拿了一個(gè)被攪亂的魔方，點(diǎn)開了視頻。視頻里一個(gè)看似簡單的操作，需要我看幾十遍才能學(xué)會(huì)。在困難的地方，我可以無數(shù)次的播放和暫停。
一個(gè)小時(shí)后，我被第十一個(gè)教程難倒了。再怎么努力也突破不了。如果失敗一次，我就徹底迷茫了，只好從頭再來。直到最后，我都不知道又拼了多少遍了。
當(dāng)我真的`別無選擇只能放棄的時(shí)候，我被視頻里的一段話打動(dòng)了：“每一個(gè)成功的人背后，都有無數(shù)的努力和艱辛。加油！”聽到這里，我突然被激起斗志。之后，我把所有的魔方公式都寫在紙上，努力學(xué)習(xí)。一個(gè)小時(shí)后，我終于突破了最難的一點(diǎn)，學(xué)會(huì)了魔方。同學(xué)看到后都夸我“哇，你真厲害！”
通過對魔方的學(xué)習(xí)，我懂得了遇到困難不能輕易放棄，只有持之以恒才能成功！
我的拿手好戲作文6
有些人能用剪刀剪出變換多樣的圖案，有些人能使用顏料和畫筆，繪出一幅又一幅美麗的畫卷，而我能使用油鹽醬醋做出一盤美味的蛋炒飯。
我拿出手機(jī)上瀏覽器搜索蛋炒飯的步驟，材料需要兩個(gè)雞蛋，一把蔥花和一碗剩下的'米。我系好圍裙，戴好了袖套，打開冰箱，拿出三個(gè)雞蛋，把他們放在砧板上。拿出一個(gè)小碗，放在雞蛋旁邊，拿起一顆雞蛋，碗沿上一砸，力氣太大，支離破碎，弄得砧板一片狼藉。有些沮喪的我又拿起第二個(gè)雞蛋，小心翼翼地在邊上一砸，出現(xiàn)了一條裂縫，但是沒碎，我欣喜若狂，用手一剝，蛋黃和蛋清糊了我滿手，我趕緊打開水龍頭，清洗手掌。
我深吸了一口氣，拿起最后一顆蛋，輕輕一磕，只見蛋黃和蛋清像一對好朋友，從滑梯上滑下來，我迅速拿起一雙筷子，像攪拌器一樣不停地?cái)噭?dòng)著，這樣攪了兩三分鐘，蛋液冒出一個(gè)個(gè)小氣泡。我起鍋燒油，在油響起噼啪聲后，把蛋液倒進(jìn)鍋中，待它成型后，再用鍋鏟炒成一塊一塊的，把米飯放進(jìn)鍋中，撒上蔥花，再繼續(xù)倒入，兩勺鹽，半勺醬油，中火翻炒，直到飯冒香，便可裝盤食用了。
這時(shí)媽媽回來了，聞到香味，尋到廚房，看到我的大作稱贊道：“兒子，你真棒!”
這就是我的拿手好戲，雖然我只在烹飪的萬里長征中邁出了一小步，但我堅(jiān)信自己定會(huì)成為一位大廚。
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有自己的拿我手好戲，有人可以跳出震撼人心的舞蹈，有人可以說出酷炫的順口溜，還有人可以做出精美的'小工藝品，我也不例外，我的拿手好戲就是炒小炒肉。
我和小炒肉的邂逅是在一個(gè)星期六的中午，我正在廚房里看媽媽炒小炒肉，我看到她那嫻熟的手法。過了不久，就看到了一盆讓人聞了就要流口水的小炒肉映入眼簾，看了之后，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了要把小炒肉炒好的想法。
吃飯時(shí)，我向媽媽提出了這個(gè)想法，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是別提我心里有多高興了，差點(diǎn)笑出聲來。
我先按照媽媽說的，把一切都準(zhǔn)備好了，有新鮮肉，青椒，大蒜，還有一些調(diào)味料。
然后，媽媽讓我把肉和醬油和在一起。起鍋燒油，等他們熱了之后，把青椒放入鍋內(nèi)炒熟，再把青椒裝出來，把肉放進(jìn)去炒熟。最后把青椒也放進(jìn)去再做一些調(diào)料。再把菜裝出來。
香噴噴的菜出來了，我趕忙讓媽媽試一下，媽媽吃完后說：“這是我吃過最好吃的菜了�！彼查g，我開心到飛起來
炒菜不僅豐富了我的業(yè)余生活，還給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
我的拿手好戲作文8
小的時(shí)候我就有一個(gè)夢想——當(dāng)一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。
每當(dāng)電視上播放的`節(jié)目是籃球時(shí)，我便目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注地觀看著�；@球球員每進(jìn)一個(gè)球我都會(huì)跟著一起歡呼，當(dāng)球被敵方搶走后我又無比傷心�；侍觳回�(fù)有心人，媽媽見我這么喜愛籃球就給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
清晨，我推開門，一股冰冷刺骨的寒風(fēng)朝我撲來。不過，一想到待會(huì)兒我就能接觸到我心心念念的籃球，我便無懼寒冷地跑向體育場。剛開始，無窮無盡的基礎(chǔ)練習(xí)讓我漸漸失去了耐心，不過想到以后我就可以在球場自由地奔跑，我的心中便又燃起了希望。
有一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我便立刻組織了一場籃球比賽。比賽開始了，裁判將球高高拋起，我看準(zhǔn)落球點(diǎn)，高高躍起奪得了籃球。然后，我不做停留向籃筐奔去，敵方球員跑過來攔住了我的去路，我向前虛晃一步誘導(dǎo)他，然后背身沖刺，一步、二步，第三步時(shí)高高躍起將球送進(jìn)了籃筐。同學(xué)們看到后紛紛喝彩。
第二局開始了，這次讓敵方占了先機(jī)，我方球員沖上前去奮力“拼殺”，將球爭到后傳給我，我稍稍緩了緩瞄準(zhǔn)籃筐，奮力躍起，在空中將球送了進(jìn)去。
通過這次籃球比賽，我心中的愿望變得更加強(qiáng)烈了。
我會(huì)克服一切困難一直向著目標(biāo)前進(jìn)。
我的拿手好戲作文9
問起我的拿手好戲是什么我會(huì)告訴你：我的字寫得好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報(bào)。
國慶期間，教師要求我們做一張數(shù)學(xué)報(bào)�；氐郊�，我就一頭鉆進(jìn)房間，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報(bào)”三個(gè)大字，用記號筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫了幾個(gè)數(shù)字，再添上形態(tài)各異的五官，單調(diào)的數(shù)字變得生動(dòng)活潑。右邊畫兩個(gè)可愛的.學(xué)生，拿著報(bào)紙豎起大拇指，像在稱贊我：“你真棒”！之后開始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫導(dǎo)讀，那一塊寫童話，還有一塊寫小知識，最終一塊是趣味題。一會(huì)兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話下頭結(jié)合故事的情節(jié)，畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍，這樣既感到資料豐富又生動(dòng)趣味。在趣味題的上頭畫一個(gè)拖著下巴動(dòng)著腦筋的小男孩，在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話，畫幾只大氣球，里面寫上一些新聞，我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報(bào)紙，看看還不錯(cuò)，繼續(xù)拿起彩筆涂色，每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊，每一塊資料涂上令人舒服地底色，每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK！大功告成！
看著我獨(dú)立設(shè)計(jì)，一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報(bào)，心里多么高興！我真為自我有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪！
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是彈鋼琴。
四歲時(shí)，媽媽讓我開始學(xué)鋼琴�？粗种赴丛诤诎浊冁I上，就能聽見各種聲音的鋼琴，我非常激動(dòng)，迫不及待地開始練，可是三分鐘熱度過后，我就厭煩了枯燥無味的練習(xí)。但看到別人彈出一首首動(dòng)聽的曲目時(shí)，我又羨慕極了，便再次下定決心要練好鋼琴。為了完成目標(biāo)，每天我寫完作業(yè)的第一件事就是練鋼琴。功夫不負(fù)有心人，我的鋼琴彈得越來越好，參加了許多比賽……
去年11月，一年一度的華表國際鋼琴演出要開始了，我興沖沖地報(bào)了名，那可是要在中山音樂堂里舉行，我早就向往去那里演奏了。演出當(dāng)天，我和演員們一起坐在演員席，等待演出開始。
展演開始，我第一個(gè)表演。我的心怦怦直跳，懷里像揣了只兔子，手心微微冒汗。我在掌聲中忐忑不安地走上臺，開始了演奏。我的手指一碰到琴鍵，心情瞬間平靜下來。我跟著心中的'節(jié)拍，琴聲像流水般從我的指尖流出來，它們時(shí)而如大海般波濤洶涌，時(shí)而如小溪般潺潺流淌，時(shí)而如小鳥般輕快，時(shí)而又如雄鷹般豪邁……我忘記了自己是在金碧輝煌的音樂廳中演出，而是深深地陶醉在自己的樂曲中——那個(gè)只屬于我的音樂世界。一曲彈完，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我高興地笑了，琴聲在我耳邊不斷回響，給我?guī)砹嗣篮门c快樂。
彈鋼琴豐富了我的生活，讓我感受到了音樂的美并表達(dá)了出來。今后，我將會(huì)繼續(xù)練好鋼琴，在琴鍵上綻放精彩。
我的拿手好戲作文11
十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是彈鋼琴。
記得兒時(shí)，每當(dāng)聽到哥哥姐姐們彈鋼琴，我就久久不能釋懷，幻想著自己有一天也能成為他們那樣的鋼琴演奏者，為人們帶來動(dòng)聽的樂曲。五歲那年，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望—為我購置了人生中的第一架鋼琴，并我開始學(xué)琴。
剛開始，我還對鋼琴十分感興趣，按照老師的要求賣力地練著，可慢慢的，我覺得它枯燥，乏味，甚至產(chǎn)生了厭惡感。每天都要老師督促，媽媽監(jiān)督才肯練琴。有時(shí)還會(huì)為此哭鼻子。
但隨著年齡的增長，我對鋼琴也有了新的看法：它可以培養(yǎng)我們的毅力，讓我們?nèi)姘l(fā)展�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)練琴，前一段時(shí)間老師布置的《彩云追月》，雖然讓我頭疼了很久，但我還是想到了解決問題的辦法：聽，聽一些著名鋼琴家是如何演繹的；練，反復(fù)練習(xí)；錄，將自己彈的錄下來，與別人的`做對比，取長補(bǔ)短。終于，我克服了這個(gè)難題，贏得了老師的稱贊。日積月累的練習(xí)也讓我在大大小小的比賽中取得了優(yōu)異的成績，今年的鋼琴十級，也考了優(yōu)秀哦！一分耕耘一分收獲，我愛彈鋼琴，并決定堅(jiān)持下去。
加油吧，少年！勝利的曙光就在眼前，堅(jiān)持下去，你就是最亮的那顆星！
我的拿手好戲作文12
我又在幫媽媽洗衣服了。
走進(jìn)衛(wèi)生間，打開了水龍頭，那水就如同一條小白龍，飛入了水池里。我從沙發(fā)上抱起了一堆如小山丘的衣服，放進(jìn)了裝滿水的大盆子里。再拿來肥皂，把它打在衣服上。
小功告成了。我又拿來了搓衣板，隨即拎起一件衣服放在那上面。左手按著衣服的上半部分，右手抓著衣服的下半部分搓呀搓，“嘩，嘩……”隨著池里的水漸漸變黑，衣服上的污漬漸漸不見了。每到這時(shí)，我覺得自己仿佛不是在干體力活，而是在進(jìn)行一項(xiàng)藝術(shù)表演。
“��！”我的手又被水給泡皺了。盆子里的.水也不再浪了，似乎在說：“我也不是故意的�！蔽乙换仡^，見爸爸媽媽早已站在我身后。望著他們疲憊的樣子，為自己終于能做點(diǎn)家務(wù)而欣慰。
“兒子，你洗的衣服比洗衣機(jī)洗的還要干凈�！蔽液蛬寢屜嘁暳艘粫�(huì)兒都笑開了，我所有的辛苦也都變成了美美的成就感。
媽媽說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，我當(dāng)然要比洗衣厲害多了。前不久洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟的褲子上有個(gè)黑團(tuán)總洗不干凈，我在黑團(tuán)上打了很多肥皂，用力地用刷了又刷，可還是沒用，那黑團(tuán)好像在得意地看著我，似乎在說：“拿我沒轍了吧？”
真沒澈嗎？我想起了書上的一個(gè)方法。我先把小蘇打和洗潔精混在一起，涂在污漬處，再用力搓洗，果然效果不錯(cuò)。
你看，洗衣服我確實(shí)有一手吧！
我的拿手好戲作文13
我從兩三歲就開始接觸了。記得小時(shí)候，只要一出去，我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去，劉老師總會(huì)站在門口那兒抽煙。一見我來，便把煙“絲”的滅掉，撐開雙手來迎接我，我歡天喜地的跑過去，他就會(huì)把我抱進(jìn)鋼琴室里聽好聽的音樂。
到了四歲多的時(shí)候，我開始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說“學(xué)鋼琴很苦的，別去學(xué)了�！�
終于有一天，媽媽被我求煩了，說：“好吧，明天帶你去試上一節(jié)課�！蔽腋吲d的晚上睡不著。第二天，媽媽帶我去上課，我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣，我就踏上了我的鋼琴之路。
我憑著我的努力考過了二級，又奮力考過了四級，我在考四級之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過，雖然只得到了三等獎(jiǎng)，我也很開心。
自從我考過四級以后，媽媽給我買了臺鋼琴，我就開始在家里練了，我就從這里開始討厭鋼琴了。
自從在家里練，我練的越來越不專心，總是敷衍了事。我的成績開始止步不前，練了一年多，才達(dá)到了五級水平，導(dǎo)致每次去上課都要挨罵，我開始討厭鋼琴了。
就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績止步不前，就把我送回劉老師那里練，劉老師那兒新來了個(gè)老師，姓陳。陳老師對我們管的.很嚴(yán)，她叫我練二十遍，我覺得多了一點(diǎn)，她也不理我。由于管得嚴(yán)，我的成績又像火箭一樣噌噌的向上了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了六級，就等著領(lǐng)考級證書了!
我的拿手好戲作文14
十八般武藝，樣樣是好戲。就像我們班的小楊會(huì)美味可口的意大利面，小齊會(huì)組裝幾千塊的樂高，小馬會(huì)復(fù)原九階的魔方，而我的拿手好戲卻是大家?guī)缀趺刻於荚谧龅氖隆鼍碜印?/p>
從小學(xué)一年級開始，就有了期末考試。而老師會(huì)發(fā)給我們一張又一張的.卷子，看著那些密密麻麻的題，寫得我手直哆嗦，長期以往，我漸漸厭倦了做卷子�？蓩寢尣煌�，在她的看管下，我不得不寫。神奇的事發(fā)生了，期末考試時(shí)，最后一道拓展題竟然是我做過的題，我好像找到了老朋友，臉樂開了花，飛速寫下答案�？粗瑢W(xué)們愁眉苦臉的樣子，我心中暗自歡喜。從那以后，我就愛上了做卷子。
一天周末，我不幸感冒了，那天頭昏昏的，好像一閉眼睛就要睡著�？粗雷由系目瞻拙碜�，我床上爬起來，坐在桌前，我打開臺燈，柔和的燈光照在卷子上，窗外的夕陽把天邊渲染成橘紅色，云朵們好像在為我加油。我的眼睛盯著題，大腦好像在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)思考著答案，手中的筆也一刻沒有停過，就在這做題時(shí)的一分一秒，我好像覺得自己清醒了一些了，做完之后，我拿起答案批改，看著一個(gè)又一個(gè)做對的題，心中不免有一種成就感。如果有哪道題錯(cuò)了，我也會(huì)自言自語地跟答案發(fā)火，但通過一番研究，終于弄懂時(shí)，也有種恍然大悟的興奮。
這就是我的拿手好戲了！其實(shí)做卷子是一件很枯燥的事，但如果我們在枯燥的事中找到樂趣，那學(xué)習(xí)一定是一件美好而快樂的事情。
我的拿手好戲作文15
我是一個(gè)愛唱歌的人。在這個(gè)學(xué)期中，我最終被選上了夢寐以求的合唱團(tuán)。為此，不論是在學(xué)校還是在家里，我的嘴里總是哼歌哼個(gè)不停。每一天上學(xué)在爸爸的汽車?yán)�，我總�?huì)打開汽車廣播來收聽94、80音樂廣播，一邊聽著音樂，一邊哼著小歌。不管是零散的時(shí)間，還是空閑的時(shí)間，我都不會(huì)放過。
在學(xué)校合唱團(tuán)開始的時(shí)候，我總會(huì)早早地來到了音樂教室（2）。一來到教室，我們便開始練歌：《簡單的禮物》英文歌和《歌聲與微笑》。我們一開始唱歌就遭到了教師的責(zé)罵：一會(huì)說這個(gè)音該往哪個(gè)音上靠；一會(huì)說這個(gè)音要這么唱不要斷；一會(huì)說這個(gè)音有幾拍；一會(huì)說要比賽了再加把力，這次必須行……
因?yàn)閷W(xué)校合唱團(tuán)的女生有很多，而男生寥寥無幾僅有兩個(gè)，教師便讓男生自我去買衣服。第二天，我們一家人為了這一件事來到了服裝城。我在“衣群”之中開始瘋狂地尋找我所需要的衣服：紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……領(lǐng)帶有黃的、紫的`、白的……最終，在千挑萬選中我選擇了白色的衣服和藍(lán)色的領(lǐng)帶。
下周四就要出校比賽了，我期待著這一天的到來。
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