小學(xué)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
這學(xué)期我們換了三門主課老師。
原來的語文老師是班主任——梁潔，可現(xiàn)在，我們語文老師不是班主任了。我們的錯誤都會被她捉住，逃不過她的眼睛。不過我覺得我還是挺喜歡語文老師的。
別小看我們數(shù)學(xué)老師，他可是我們的班主任！我喜歡他的數(shù)學(xué)課，幾乎大半時間我們都沉浸在歡樂之中。因為是班主任，還管收本子。比如朱欣翊本子沒交齊，老師說：“四本本子加記事本，五本本子。一二三四五，上山打老虎�！�
瞧，新的`英語老師走了進來，個子不高，小巧玲瓏。她的頭發(fā)是卷的，會教一些書上沒有的音標(biāo)，而且上課很認(rèn)真，一個詞解釋好幾遍，直到我們聽懂為止。
我覺得三位老師都很不錯，在他們的帶領(lǐng)下，我會更加進步。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
每天，當(dāng)我走進學(xué)校的大門，看見的是藍(lán)藍(lán)的天空。聽見的是一遍又一遍的朗讀聲，“憶江南,唐，白居易……�！闭媸菚暚槵槹�。走進教學(xué)樓，走進教室，看到的是老師那和藹可親的臉上充滿了笑容，同學(xué)們的臉上充滿了可愛的笑容�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙边走@是什么聲音，哦，原來是新聞播報時間，有的同學(xué)在想他以前看過的書的內(nèi)容，還有的同學(xué)在想他昨天晚上他看過的新聞。“鈴鈴鈴”咦，這又是什么聲音，哦原來是上課了。
上課鈴一響，同學(xué)們就打起十分的精神，哦，不對，是十二分的精神。只要老師一提出問題，同學(xué)就爭先恐后地舉手發(fā)言。這一節(jié)課老師讓全班同學(xué)寫作業(yè)，看同學(xué)們的那認(rèn)真的臉上，多么的天真。同學(xué)們有時冥思苦想，有時會心一笑，有事愁眉不展，有時奮筆疾書�！岸ｂ忊�，”哦，下課了。同學(xué)們都跑出教室，奔跑著。同學(xué)們的臉上燦爛的笑容多么天真無邪呀！
還有那淡淡的花香，和那么鮮艷的花朵，再配上那么翠綠的葉子，真是構(gòu)成了一幅美麗、自然的風(fēng)景畫。還有那碧綠的草地，躺在那里，小草很柔軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無瑕的`翡翠。隨風(fēng)舞動的柳枝的柳樹姐姐，還有那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，就在我們學(xué)校的操場那里。不光有花香，還有花朵，還有葉子、草地、柳樹、五星紅旗，還有小鳥清脆的歌聲。
多么美的校園啊，有同學(xué)，有花兒，有葉子……。多么智慧的校園啊，有同學(xué)們的朗讀的聲音，有老師……。我愛我的校園，我更愛我的智慧校園！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
一天早上，我還沒有睜開睡眼，就聽到爸爸在喊：“哎呀，下雪了，快來看！”我急急匆匆穿上衣服，跑到窗前一看，好白的雪呀！一夜之間大地仿佛變成了童話世界，地上房頂上白茫茫的一片，那么美麗，那么迷人。
走出家門，在去學(xué)校的路上我又蹦又跳。馬路兩旁的樹上掛滿了潔白無瑕的雪花，仿佛是白雪公主身上白色的'紗裙，如夢如幻。孩子們歡聲笑語，奔跑的足跡，像一串串快樂幸福的樂章，大人們正忙著掃雪，干的熱火朝天。真是一幅美麗和諧的畫面。
俗話說“瑞雪兆豐年”，我想這樣一場大雪肯定把農(nóng)民伯伯高興壞了，既凍死了害蟲，又為莊稼蓋上了一床厚厚的棉被，等到雪融化時又灌溉了田地。我仿佛看到了來年豐收的景象和農(nóng)民伯伯燦爛的笑容。
我沉浸在這份喜悅中，無限陶醉。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
童年是一本書，日積月累記錄了我的快樂、悲傷、生氣、失敗和勝利；童年是一本日歷，日月如梭刻下了我從一粒種子成長到一棵幼苗再次成長到一棵植株直到未來；童年是一本同學(xué)錄，友誼第一記錄了我的朋友們和我共同成長，共同成熟；童年是一首歌，母愛偉大唱出了母親對我們無微不至的關(guān)懷。
黑板趣事：
小時候的我從來不會去多想一些什么事情，簡單來說就是顧前不顧后。那個時候我還剛上小學(xué)一年級，教室里有兩個黑板，其中一個是用來做板報的，另一個是給老師板書用的。由于做板報的黑板上面的圖畫很漂亮我不忍心破壞所以就在老師用的黑板上畫畫，好像因為我的帶頭剩下的.同學(xué)也跟著畫了起來但每次一上課就迅速擦掉黑板上的畫，老師每次都不會發(fā)現(xiàn)。但好景不長，那次學(xué)校的鈴鐺壞了老師已經(jīng)來了我還沒注意到，所以結(jié)果大家應(yīng)該已經(jīng)想到了。
童年的我們永遠(yuǎn)是那么可愛，做的事也是那么可愛，希望我們永活在童年里。
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