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      我最喜歡的歌作文

      時(shí)間:2024-02-10 11:06:13 作文 我要投稿

      我最喜歡的一首歌作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我最喜歡的一首歌作文,歡迎閱讀與收藏。

      我最喜歡的一首歌作文

      我最喜歡的一首歌作文1

        音樂(lè),給予人們歡樂(lè),給予人們激情,給予人們鼓舞。如果你問(wèn)我最喜歡的是哪一首歌?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是《隱形的翅膀》。”

        記得讀三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試我只考了85分,而我的好朋友都考了90分以上。我傷心極了,心中默想:成績(jī)這么差,回家肯定會(huì)受挨罵的。放學(xué)后,我拿著試卷垂頭喪氣地走回家。到家里,我把考試拿給媽媽看,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還微笑著撫摸著我的頭,溫和地對(duì)我說(shuō):“來(lái),你聽(tīng)一聽(tīng)這首歌!薄懊恳淮,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了,同時(shí)也明白了媽媽的用意。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)退闶∥也粫?huì)氣餒,不會(huì)灰心,我一定會(huì)振作,爭(zhēng)取下一次的`成功!

        皇天不負(fù)有心人,終于,經(jīng)過(guò)我多次的努力,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,我更加快?lè),更加充滿信心。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我聽(tīng)到《隱形的翅膀》時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面:一位美麗的天使穿著白色紗裙向我招手,我似乎也有一對(duì)隱形的翅膀,在夕陽(yáng)的照耀下,唱著歌飛向藍(lán)天,我的內(nèi)心充滿的信心和勇氣,我相信在不遠(yuǎn)的前方,我一定能到達(dá)成功的彼岸。

        我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要不怕困難、不怕挫折就一定能到達(dá)成功的彼岸。

      我最喜歡的一首歌作文2

        好聽(tīng)的歌,流行的歌,經(jīng)典的歌。世界上的歌多了去。但每一種歌都有美麗的音符排起隊(duì),讓人賞心悅目。

        我很喜歡聽(tīng)歌,我喜歡聽(tīng)《演員》、《說(shuō)散就散》、《消愁》、《體面》等含憂傷類(lèi)的歌曲。別看我喜歡聽(tīng)?wèi)n傷類(lèi),但我還是比較陽(yáng)光、開(kāi)朗。我是喜歡聽(tīng)這些歌曲的旋律,我覺(jué)得很好聽(tīng)。反正!蘿卜青菜,各有所愛(ài)。不過(guò),我最喜歡聽(tīng)的還是楊爍唱的《我的童年》。

        我第一次聽(tīng)這首歌,是在媽媽手機(jī)的朋友圈聽(tīng)到。班上的一位同學(xué)在全民K歌上喝完后發(fā)的朋友圈。從那時(shí)候,我就開(kāi)始喜歡聽(tīng)這首歌了。

        我一有時(shí)間,就聽(tīng)這首歌,還是單曲循環(huán),“秋天的模樣,秋千蕩著時(shí)光,被風(fēng)吹的風(fēng)箏,一直在天上,竹蜻蜓在飛翔,蠟筆畫(huà)出形狀……”歌詞記在腦海里,想著想著就在心中唱了起來(lái),還百聽(tīng)不厭,最主要這首歌可以讓我心平氣和呢!

        記得有一天,我在做作業(yè),作業(yè)很多,忙不過(guò)來(lái),計(jì)算量也很大,心里煩悶的很,正確率也減少了好多。于是,我停下筆,聽(tīng)了一曲《我的`童年》,正好有一句歌詞叫:幸福住在心上,爸爸媽媽打造的天堂。我聯(lián)想到了現(xiàn)在是童年中最美好的時(shí)光,這點(diǎn)作業(yè)不算什么,現(xiàn)在在這抱怨,還不如心平氣和的去寫(xiě)作業(yè),微風(fēng)吹來(lái),我的心態(tài)好了很多,我也要感謝這道歌。

        那一首首歌,優(yōu)美的旋律,好聽(tīng)的歌詞,那個(gè)不是為好歌打下基礎(chǔ),而《我的童年》卻是我最喜歡的歌!

      我最喜歡的一首歌作文3

        “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!泵慨(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律,心中便會(huì)涌起一種濃厚的、深沉的感覺(jué)。

        當(dāng)英雄們功成名就之時(shí),心里感到的不是開(kāi)心與快樂(lè),而是失落與孤獨(dú)。盡管當(dāng)初英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā),春風(fēng)得意,但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的場(chǎng)面,一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的長(zhǎng)河流去。無(wú)論歷代興盛衰敗,不斷循環(huán),但“青山”、“夕陽(yáng)”永遠(yuǎn)不會(huì)隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫,他們從來(lái)不在于名利,而著意于“秋月”與“春風(fēng)”。那些英雄的功名,只不過(guò)是他們喝酒談?wù)摃r(shí)的話題罷了。

        歌曲的'開(kāi)頭一句,便讓我們感到無(wú)比豪邁、悲壯,由“滾滾長(zhǎng)江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!边@是一種何等的滄涼啊!

        “青山”“夕陽(yáng)”歷經(jīng)亙古從未變更,更好讓人體會(huì)歲月悠悠,人生易逝。多么凄涼與傷感。

        這“漁人”和“樵夫”不像是普通人,而更像世外高人。白發(fā)漁人,悠然樵夫,對(duì)秋月春風(fēng)興味盎然。但當(dāng)歌曲中“慣”字一唱出,又有一股莫名的孤獨(dú)感。“喜相逢”又或許是對(duì)這種孤獨(dú)感的慰籍,當(dāng)那些高山隱士茶余飯后相互談天說(shuō)地,充分表現(xiàn)他們“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的心境。

        我曾多少次沉浸在《滾滾長(zhǎng)江東逝水》這首歌中,激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起,我便陶醉其中。我喜愛(ài)它,它陶冶了我的情操,使我悟出了許多人生哲理。

        恍惚間,我仿佛看見(jiàn),那滾滾長(zhǎng)江……

      我最喜歡的一首歌作文4

        “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面上倒影著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”

        每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲,就會(huì)情不自禁的唱起它,它哪美妙的旋律常常令心曠神怡。

        這首歌曲就是我最喜歡的一首歌《讓我們蕩起雙槳》。它是電影《祖國(guó)的花朵》的主題曲。

        這首歌誕生在一九五五年七月,是喬羽爺爺為電影《祖國(guó)的花朵》寫(xiě)的主題歌歌詞,由劉熾譜曲。一天,劉熾和一群小演員來(lái)到頤和園玩耍,他們到昆明湖上劃船,劉熾怕水,但在孩子們的呼喚中,不得不硬著頭皮上了小船。開(kāi)始他只能老老實(shí)實(shí)的坐著,兩手抓著船舷一動(dòng)也不動(dòng),后來(lái)他被孩子們感染了,和孩子們一起打水仗、賽船,脫下鞋子坐在船舷上打泡泡。突然他靈光一閃,“歌的`旋律出來(lái)了,我得馬上記下來(lái)!”劉熾興奮的喊道。就這樣他用了20分鐘就完成了《讓我們蕩起雙槳》的獨(dú)唱和二部合唱。

        電影公演后,這首優(yōu)美輕快的兒童歌曲就傳遍了全國(guó)。不久就流傳到國(guó)外,后來(lái)又編入了中小學(xué)教材,并獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。這首歌一直流傳到至今。

        熟悉的音樂(lè)又一次在我耳邊響起,聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛已經(jīng)站在幽靜的小草坪上,魚(yú)兒正在湖中游來(lái)游去,幾條小船正在碧藍(lán)的湖上蕩漾,湖面的白塔,綠樹(shù)、紅墻倒影在水中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看好似一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)。

        這就是我最喜歡的一首歌——《讓我們蕩起雙槳》。

      我最喜歡的一首歌作文5

        "聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”不管在哪里,只要聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽的話》這首歌,心中總有異樣的感覺(jué),仿佛是一個(gè)大哥哥在對(duì)我說(shuō):“要聽(tīng)媽媽的話,用心學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)成為有用的人!

        “為什么別人在那看漫畫(huà)、玩游戲,我卻在背ABC……聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)……美麗的`白發(fā),幸福中發(fā)芽……我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人,為了我們能健康成長(zhǎng),甚至可以拋棄一切,陪著我們,我們一天天長(zhǎng)大,媽媽卻一天天老去,長(zhǎng)出了美麗的白發(fā)。

        媽媽說(shuō)我小時(shí)候很可愛(ài)、愛(ài)哭、容易生病,讓她非常操心,然后我學(xué)會(huì)了爬行、站立和走路,慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服,后來(lái)是認(rèn)字、算術(shù)、拼音,在N多個(gè)后來(lái)后,我像個(gè)快樂(lè)的公主一天一天長(zhǎng)大。媽媽教我做家務(wù),為我織毛衣、陪我玩……爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)有時(shí)間陪我,所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過(guò)。媽媽還經(jīng)常給我講道理:媽媽說(shuō),小孩子要聽(tīng)話,不要淘氣……媽媽說(shuō)做人要堅(jiān)強(qiáng),不要總是哭……媽媽說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)慌……但我心里也想告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙欢?tīng)你的話,不辜負(fù)你的期望,乖乖讀書(shū),長(zhǎng)大后一定成為有用的人。

        “不想你輸,所以要教你用功讀書(shū),媽媽織給你的毛衣你要好好的收著……”我將這首歌一直哼在嘴邊,心想:要聽(tīng)媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做個(gè)聽(tīng)話的好孩子!

      我最喜歡的一首歌作文6

        音樂(lè)是我們的生活必需品。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,一首歡快的歌會(huì)讓我更開(kāi)心;當(dāng)我疲倦的時(shí)候,欣賞一首動(dòng)聽(tīng)的歌我就會(huì)精力充沛;當(dāng)我傷心的時(shí)候,聽(tīng)一首勵(lì)志的歌我就會(huì)把傷心的事拋在腦后。我最喜歡的歌曲是張韶涵《隱形的翅膀》。

        我第一次聽(tīng)到這首歌是在上三年級(jí)的時(shí)候。那次期末考試,因?yàn)榘l(fā)揮不好,英語(yǔ)只得了73分。我拿著試卷回家時(shí),雖然外表平靜,但心里像熱鍋上的螞蟻。果然媽媽批評(píng)我了:“虧你還在外面參加補(bǔ)習(xí),怎么考這么差?真是丟人……”媽媽越說(shuō)越生氣,我越想越傷心,我忍不住沖出家門(mén)。一個(gè)人在街上漫無(wú)目的地走著,忽然從超市里傳來(lái)了一首歌——《隱形的翅膀》:每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道我有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……

        聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌,我猛然感覺(jué)有一種力量把正在走向失落的我慢慢拉回。是啊,生活中誰(shuí)不遇到點(diǎn)挫折,關(guān)鍵是要自己勇敢面對(duì)。就在那一刻,我找到了勇氣,也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身走向回家的'路;氐郊遥蚁驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑著將我摟在懷里。

        《隱形的翅膀》使我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望中看到了希望,找到了自信。經(jīng)過(guò)不懈努力,我的英語(yǔ)成績(jī)也不斷提高,得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng),我感謝這首歌!

      我最喜歡的一首歌作文7

        我最喜歡的一首歌就是《春到拉薩》,倒不是因?yàn)檫@首歌樂(lè)曲多么好聽(tīng),或者是詞多么富有感情,而是這首歌伴隨我走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,這首歌和我的學(xué)古箏之路緊密地練習(xí)到了一起。

        我第一次被古箏的音樂(lè)所打動(dòng),就是在琴行聽(tīng)到了這首《春到拉薩》,當(dāng)時(shí)是一位老師給她的學(xué)生做示范,因此樂(lè)曲的流暢情感都被發(fā)揮到了極致,加上古箏特有的悠揚(yáng)音色,這首曲子仿佛融合進(jìn)了空氣,彌漫到了琴房的每一個(gè)角落,讓我的每一個(gè)細(xì)胞都被這首音樂(lè)所打動(dòng)了。我特意問(wèn)了琴行的老板,老板說(shuō)這是古箏曲《春到拉薩》。我牢牢地記住了這個(gè)名字,正是這首歌給了我力量,讓我走上了學(xué)習(xí)古箏的道路。

        每當(dāng)我想要放棄學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候,我就會(huì)放一曲《春到拉薩》,這首古箏曲描繪了拉薩春天的優(yōu)美景象,我仿佛看到了布達(dá)拉宮的四周生機(jī)盎然,不知名的小花在成片的綠色草地上綻放,熱情的西藏人民在溫暖的陽(yáng)光下載歌載舞。這首歌的力量就是讓人聽(tīng)完之后感覺(jué)到生活充滿了生機(jī),所有的一切都是那么的.美好。這首歌讓我相信只要努力,就會(huì)遇見(jiàn)更加迷人的春天,從此我練習(xí)古箏更加用工了。

        我也是在愛(ài)上這首樂(lè)曲后愛(ài)上西藏的,我一直渴望自己長(zhǎng)大后可以背起行囊,去西藏的山下走一走,望一眼真正的春到拉薩,看看那片神圣的土地上無(wú)處不在的生機(jī),和靈魂來(lái)一次深刻的對(duì)話。一顆想要進(jìn)藏的心,深深地藏在我的身體里了,讓我在前行的路上多了一份動(dòng)力。

        好的音樂(lè)真的有凈化心靈的作用呀,我再次播放起《春到拉薩》,深深地陶醉在其中,聽(tīng)一曲琴聲悠揚(yáng)。

      我最喜歡的一首歌作文8

        我喜歡的歌有很多,比如:《云》、《郊游》、《留給我》、《感恩的心》、《可愛(ài)的家》、《大海啊,故鄉(xiāng)》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》……我都喜歡,但是我最喜歡的是《小船》。

        我之所以喜歡《小船》,是因?yàn)檫@首歌曲把天底下每一個(gè)父母對(duì)孩子的愛(ài)與付出都傾注到了每一個(gè)音符中,表達(dá)出了每一個(gè)父母的心聲。這首歌曲柔和而深情,仿佛爸爸媽媽在我的身邊為我唱搖籃曲,這首歌曲的歌詞生動(dòng)感人,讓人心酸。

        “爸爸是船,媽媽是帆,小船搖著我的童年,搖呀搖,搖過(guò)太陽(yáng)河,搖呀搖,搖過(guò)月亮灣,搖過(guò)了一天又一天,不知疲倦是爸爸媽媽的心愿,是爸爸媽媽的心愿。爸爸是船,媽媽是帆,小船搖著我的童年,搖呀搖,搖過(guò)風(fēng)和雨,搖呀搖,搖過(guò)暑和寒,搖過(guò)了一年又一年,永遠(yuǎn)溫馨是爸爸媽媽的笑臉,是爸爸媽媽的笑臉。”我輕輕地、靜靜地唱著。我好像面對(duì)著大海,大海的那邊是我的童年,我急得像熱鍋上的`螞蟻,這時(shí)候,對(duì)岸突然出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)麄儙е覔u過(guò)太陽(yáng)河,搖過(guò)月亮灣搖過(guò)風(fēng)和雨,搖過(guò)暑和寒,搖過(guò)了一天又一天,一年又一年……是啊,爸爸媽媽為了我們,不分晝夜的勞動(dòng),爸爸媽媽為了我們,花費(fèi)了數(shù)不清的心血……

        我愛(ài)聽(tīng)《小船》,但是,我更愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

      我最喜歡的一首歌作文9

        “聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想到媽媽為了我是多么的辛苦呀!

        我第一次感受到這首歌的含義是在那一次。有一天,老師布置的家庭作業(yè)很少,我回到家就打開(kāi)電腦興致沖沖的玩起了游戲。不一會(huì)兒,媽媽回家了,看見(jiàn)我在玩游戲,臉色來(lái)了一個(gè)三百六十度的大彎,由笑臉變成了生氣的臉,并怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?怎么在玩游戲?”,我連忙解釋說(shuō):“今天的作業(yè)很少,我先玩一會(huì),呆會(huì)再做作業(yè)!薄安还茏鳂I(yè)的多少,也應(yīng)該先做完作業(yè)才能玩。說(shuō)了多少次,怎么還是改不了?”我聽(tīng)到媽媽批評(píng),倔強(qiáng)的說(shuō):“為什么非得聽(tīng)你的?我自己知道安排,我一會(huì)再做”媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō),更加生氣的說(shuō):“等你長(zhǎng)大了你再自己安排,現(xiàn)在必須聽(tīng)我的安排,做完作業(yè)才能玩!”說(shuō)完媽媽就身回到了房間,靜靜的坐在床上,也不再對(duì)我說(shuō)話。媽媽真的生氣了!看到媽媽傷心,我的心一下子覺(jué)得很疼,像一把鋒利的'尖刀插進(jìn)了我的胸口,游戲也突然變得很無(wú)趣了。我連忙關(guān)掉電腦,回到自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì),媽媽才來(lái)到我的房間,對(duì)我說(shuō):“有要我?guī)兔Φ膯?”我知道媽媽已?jīng)原諒我了,可我還是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”聽(tīng)了我的話,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,輕輕的抱抱我,說(shuō):“改了就好!我的女兒開(kāi)始長(zhǎng)大了!趕緊做作業(yè)吧!”直到這時(shí)我才真正明白周杰倫的歌――聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……

        所以,我喜歡這首”聽(tīng)媽媽的話”。

      我最喜歡的一首歌作文10

        歌曲是生活的鹽,它使原本枯燥無(wú)味的生活變得有滋有味,充滿了情趣。哪里有歌聲,哪里就有歡樂(lè),歌聲伴隨我成長(zhǎng)。

        我特別喜歡歌曲。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí),便會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌,放松身心;當(dāng)我有空閑時(shí),便會(huì)高歌幾曲,抒發(fā)情懷;就連走路的時(shí)候,我也會(huì)高興地哼唱。每當(dāng)我聽(tīng)到歌聲,便會(huì)忘記一切的煩惱,變得快樂(lè)起來(lái)。歌聲是我生活的一部分。

        我喜歡童年,在童年里,一切都是那么無(wú)拘無(wú)束,自由自在。同樣,我也喜歡《童年》這首歌,忘不了歌中所述的童年。

        “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”小時(shí)候,爸爸總是會(huì)哼著這首歌來(lái)逗我開(kāi)心,因此我耳邊也就經(jīng)常回蕩著它的旋律,F(xiàn)在,即使聽(tīng)了許許多多的流行歌,但腦海里卻始終忘不了這首歌。

        閉上眼,靜靜的聆聽(tīng)著。池塘邊的榕樹(shù)上,“知了”“知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上,感受著夏天的氣息……我和歌中的人一樣,期待著下課,期待著游戲的童年。

        在歌中,一句歌詞打動(dòng)了我“一天又一天,一年又一年,盼望著長(zhǎng)大的.童年”或許,誰(shuí)都想長(zhǎng)大,想脫離父母的管束。可是,所謂的長(zhǎng)大,不就意味著我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去,再也回不去五彩的童年么?歲月無(wú)痕,流水匆匆,時(shí)間過(guò)去了,便再也會(huì)不來(lái)了。有時(shí),一秒的流逝,也可能造成以后再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

        《童年》這首歌使我明白了時(shí)光的匆匆,太陽(yáng)總會(huì)下山,而新的一天又會(huì)開(kāi)始。昨天沒(méi)什么好留戀的。讓過(guò)去過(guò)去吧,好好的過(guò)完剩余的童年。

        童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥(niǎo),越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!

      我最喜歡的一首歌作文11

        下課鈴一響,我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)室上課。

        上課鈴響,音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼:“音樂(lè)老師來(lái)了!”

        老師坐在鋼琴旁邊,讓我們站著深呼吸。然后,她彈曲譜我們唱歌,復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下,老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。

        接著,音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課,老師說(shuō):“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了,我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里,各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō):“我把《哦,十分鐘》這首歌送給大家,當(dāng)作新年的禮物。”音樂(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦,十分鐘》。

        不一會(huì)兒,老師唱完了,我看了看第一課,那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō):“老師唱曲,你們大家把詞帶到里面去。”老師開(kāi)始唱了,我們也一起唱。唱了兩遍,我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱:“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)吧,大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的.眼睛看一看藍(lán)天,讓……”我最喜歡唱這里了。

        這首歌很有禮貌。里面有“哦,你好,你好,十分鐘。哦,歡迎,歡迎,十分鐘!

        這首歌真是好呀,它還寫(xiě)出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的,它里面寫(xiě)著:“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)吧,大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球,讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!

        我真喜歡這一首歌。

      我最喜歡的一首歌作文12

        “那是外婆拄著杖,將我手輕輕挽……”哼著這首暖暖的《外婆的澎湖灣》,我的眼前又浮現(xiàn)出外婆那粗糙的手,質(zhì)樸的臉,又想起了兒時(shí)外婆陪著我度過(guò)的溫馨、快樂(lè)。

        我家有一個(gè)很大的院子,那是我游戲的場(chǎng)所;院子里還有一棵很大的泡桐樹(shù),那是我的玩具;我還有個(gè)像頑童一樣的外婆,那是我最好的玩伴。

        夏天,我和外婆到院子里玩捉迷藏。我和外婆先石頭剪子布,誰(shuí)輸了就蒙上眼睛找,每次我都保贏。我把外婆的眼睛蒙得緊緊的,不留一點(diǎn)縫隙,緊得外婆疼得直叫喚:“傻小子,我又不會(huì)偷看,你擔(dān)心啥?”“這可說(shuō)不準(zhǔn),我得以防萬(wàn)一哩!”調(diào)皮的我說(shuō)得外婆“咯咯咯”直笑。我把外婆左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈。外婆就像玩具一樣,隨我擺弄,一點(diǎn)也不抱怨什么。瞧,她也像我稚幼的小伙伴一樣開(kāi)始四處摸索起來(lái)。她雙手扶著圍墻,一步步慢慢地前進(jìn)。我樂(lè)不可支地喊:“來(lái)啊,快來(lái)啊!”外婆急忙撲過(guò)來(lái),不料被地上的石子絆倒了。不用說(shuō),這石塊就是我故意放著,為讓外婆中計(jì)。外婆疼得直叫:“唉喲,唉喲!倍阍谂萃(shù)后面的`我忍不住了,捧著肚子哈哈大笑。可外婆卻一下子抓住了躲在后面的我,撫摸著我的頭說(shuō):“有趣嗎?傻孩子!

        涼風(fēng)習(xí)習(xí),我依偎在外婆的懷抱。外婆揩去我額頭上的汗珠,又輕輕地哼起:“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”

        多愜意啊,外婆還在輕拍著我的手。坐在空曠的庭院吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的歡暢,那是我腦海中亙古不變的回憶。

        春去秋來(lái),外婆走了,泡桐樹(shù)的葉子又黃了。我拾起一片落葉,又輕輕哼起:“那是外婆拄著杖,將我輕輕挽……”歌聲不止,外婆那粗糙的手,質(zhì)樸的臉隨著這旋律成為我最?lèi)?ài)的歌。

      我最喜歡的一首歌作文13

        “老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著我的童年……”聽(tīng)著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費(fèi)的.時(shí)光和金錢(qián),還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!小時(shí)侯,我常常無(wú)心學(xué)習(xí),很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買(mǎi)一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,只要開(kāi)心花些錢(qián)也無(wú)所謂,可是卻未曾想到那些錢(qián)是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。

        這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰(shuí)又真正到呢?也許很多人都無(wú)法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過(guò)好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好.這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的小竅門(mén),我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡 ,拋開(kāi)一切不愉快,不去想他們,順其自然,反而很好,不是嗎?《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多。它也讓我知道,時(shí)間并不是無(wú)窮的,人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。

        所以,我喜歡這首歌,更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……

      我最喜歡的一首歌作文14

        世上有許多好聽(tīng)的歌曲,有的讓人心曠神怡,有的讓人潸然淚下。我最喜歡的一首歌是《貝加爾湖畔》。

        坐在電腦前,耳機(jī)里響起了《貝加爾湖畔》,還是熟悉的旋律,還是美妙的歌詞,仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)與世界隔絕的童話里。波粼粼的湖面上,泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色,清晨的霧意還沒(méi)有完全退去,偶爾有魚(yú)兒上來(lái)透氣。魚(yú)兒帶出的圈圈波紋,碰到了湖岸又反彈回來(lái),一切都那么夢(mèng)幻。忽然,下起了蒙蒙細(xì)雨,雨滴擊打在湖面上濺起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一條繡著花的綠色絲巾,我在岸邊慢慢走著,欣賞著美麗的風(fēng)景。不久,雨停了下來(lái),天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,有了彩虹的點(diǎn)綴,就給這條絲巾上了色。上了色之后的絲巾絢麗無(wú)比。慢慢的吃,太陽(yáng)落了下來(lái),天上出現(xiàn)了幾篇耀眼的火燒云,太美了!天空像一團(tuán)燃燒的火焰,紅通通的。原本碧綠的湖面也被渲染成了紅色,就像一塊大琥珀。太陽(yáng)落山了,月亮出來(lái)了。月亮從水天相接的地方升起來(lái),穿過(guò)一縷一縷輕紗似的`微云。皎潔的月光,把湖水照的像白銀一樣,霎時(shí)間灑滿了銀光

        短短一曲唱完,我仿佛在童話世界中遨游了一天,完全沉醉在其中。我從夢(mèng)境中醒來(lái),只是傻傻的說(shuō)了一句:“真好。 边@三個(gè)字里包含著我對(duì)貝加爾湖的向往,有機(jī)會(huì)我一定要去貝加爾湖看看。

      我最喜歡的一首歌作文15

        朋友是你最好的伙伴,是遇到困難時(shí)互相幫助,互相鼓勵(lì)對(duì)方,不會(huì)是對(duì)方孤單。而這些內(nèi)容在《我們就是這樣的朋友》里面全部表達(dá)出來(lái)了。這也是我喜歡這首歌的原因之一。

        第二個(gè)原因是這首歌十分適合我們小學(xué)生唱,整首歌里雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但是十分的好聽(tīng)、旋律也很自然、直爽。歌詞里面也有比喻句,就像這句“月亮陪伴著地球,再?zèng)]孤單的時(shí)候……”就好比兩個(gè)朋友在一起,不會(huì)孤單;比作了是月亮與地球在一起,也不會(huì)孤單。

        “那一天你拍拍我的肩頭,我們說(shuō)好一起青春游走。這段旅程我期待了很久,想看看這世界變幻的激流。一路來(lái)到下過(guò)雨的午后,海闊天空讓呼吸自由。”在做作業(yè)時(shí)我又唱起了這首歌。說(shuō)道“一路來(lái)到下過(guò)雨的`午后,海闊天空讓呼吸自由!睍r(shí),我突然想到這也許有一個(gè)至理明言在里面,那就是“退一步海闊天空”。為什么呢?因?yàn)椤跋逻^(guò)雨的午后”就像你與朋友吵架了,關(guān)系搞得僵硬了,只要一方退一步,兩人又可以互幫互助,而不會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去。

        當(dāng)朋友在比賽時(shí),不要放棄,繼續(xù)加油對(duì)朋友來(lái)說(shuō)是最好的鼓勵(lì)。就像歌詞里的這句:“青春的朋友會(huì)很久很久,揮別的記憶在車(chē)站停留。一聲別走,一句加油,我們就是這樣,永遠(yuǎn)好朋友!弊屛覀冎肋@就是朋友之間的鼓勵(lì),這樣可以給朋友帶來(lái)許多的信心,也可以讓朋友振作起來(lái),盡最大的努力去獲得冠軍。

        這就是我喜歡的一首歌,有興趣的話可以去網(wǎng)上去聽(tīng)聽(tīng)看。哦,對(duì)了,別忘了作者是柏栩栩哦。

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