關(guān)于再見的作文(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于再見的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于再見的作文1
小時候的星星是黑暗冰封的光明,小時候的董火蟲是守護(hù)夏夜的精靈,小時候的天空是浮云最溫暖的記憶,小時候的日子是回首最依戀的過去……——題記
努力跟隨時間的倉促腳步,來不及回首,卻發(fā)現(xiàn)一切竟如此陌生。我害怕,害怕童年在涂抹記憶的墻壁上剝落,再也找不到,找不到生命最初的承諾。開始想念發(fā)光的螢火蟲,似有規(guī)律排列在夜空的星星,以及那些尋找、聆聽龍貓奔跑的聲音的日子。
星星也離開了他們的歸屬,就像迷了路的流繭,在黑暗中無助地張望著。零零碎碎,暗淡的月光籠置起夜星憂郁的眼眸,游走的浮云似乎在掩飾著不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒,或是黑色天使落下的羽翼還在游蕩。冷冷的星星再也不像小時候看到的那樣帶著溫暖笑意。風(fēng)還在繼續(xù)流浪,只有那裝風(fēng)瓶還在講述四葉草的美麗傳說。
真的存在四葉草嗎?買了一個四葉草的`玻璃掛墜,才發(fā)現(xiàn)那嵌于其中的無非是常見的三葉草所拼湊起來的。幸運(yùn),只不過是人所制造的心理自我欺騙。然而對于小時候來說,這卻是神圣且堅定的信念。執(zhí)著,給這個美麗的謊言編織起最安定的居所。相信,這來自心靈深處最溫暖、單純的夢。
小時候,永遠(yuǎn)都只是小時候。成長讓自己懂了不少,卻也失去了不少。而那失去的,卻是再也無法挽回的紀(jì)念。超越光速,真的可以回到過去?但即使真的可以,那又怎樣?也只能使自己成為一個永遠(yuǎn)生活在小時候的旁觀者。
僅僅只是回憶,只是累了所能稍作?康男⌒「蹫场km然沿途的風(fēng)景讓自己感到些許疲倦,但依舊要前行,在一切都已經(jīng)逝去的時候,燦爛也只是曾經(jīng)抹上的一席金色,閃亮的也只是過去。小時候的日子若一掠彗星,長長地帶著無數(shù)星辰記憶;掠過——永恒的印記,刻下剪影。
“再見了小時候懵懂的我/現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟/風(fēng)在朗誦下課的鐘/時間靜靜的走/鮮嫩的夢已經(jīng)熟透/夕陽灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍墻外頭/悄悄圍起未來的輪廓.……”
靜靜地落下時間的帷幕,再見,小時候.……
關(guān)于再見的作文2
我與老屋再見時,已入冬了。
本就蕭索的冬陽被冷清的朔風(fēng)扯碎,毫無力度地打在鐵青的舊瓦上,映上墻磚的斑駁,那絲蕩漾在寒氣中“人生若只如初見”對物是人非的感慨,閔婉之意愈發(fā)濃而沉了。
印象里的老屋一直嵌在一幅充滿鄉(xiāng)風(fēng)俚俗之趣的水墨卷帖中,掩在斑斕的桃粉杏白中,靜謐而溫婉,飄渺的炊煙被潛心描摹,無窮樂趣盡蘊(yùn)于那不絕的雞犬相應(yīng)聲里。推開沉厚的木門,一室齊樂融融之景。人生之極樂也!夫復(fù)何求!
木門的觸感仍然粗沉厚重,墻瓦的青黑依舊溫潤濕冷,即使東至已至,屋外的風(fēng)光仍強(qiáng)撐著做旖旎之態(tài)。不過,眼前的老屋在我眼中不再溫和安恬。那種瀟冷的氣息,是從何時變得如此徹骨的?從家人一個個離開老屋開始的抑或是從他們的衰老,我們晚輩成長的歲月中日日沉淀積成的,答案恐怕僅此而已。
眼下,我與老屋再見時,也是我與老屋道再見之時了。
我們是來接老屋的最后一位住客的。外婆蹣跚的步子邁出舊損的門檻,并不怎么利索的轉(zhuǎn)過身,我看不真切她那渾濁的眼眸中是否有了淚水,只覺那一刻她的世界仿佛靜止了一般,合上門板的動作格外緩慢,沙啞的“吱呀”聲是老屋的祝福與別詞,一把小小的鎖拴住了難以抵風(fēng)御雨的搖搖欲墜的門板,卻緊緊地隔絕了塵世的喧囂,鎖住了幽靜,宣告了老屋結(jié)束了屬于她的時代。那一刻,我的心格外平靜,我想從今往后,我和老屋內(nèi)心的沉靜都將永遠(yuǎn)的深鎖著,任憑世事囂雜,斗轉(zhuǎn)星移。
外婆走向我們,臉上的滄桑霜塵漸逝,取而代之的是溫和的'笑顏。我們一路緩緩走遠(yuǎn),斜射的紅暉在每個人的臉上都暈上了晚霞的光彩。我的家人們,扶老攜幼,一路笑語,走在那鍍滿夕芒的鄉(xiāng)路上。我回首,看那漸遠(yuǎn)的老屋,再不蕭索也似從無蕭索過那般,一片的溫和祥樂,恍悟不禁莞爾。
老屋里所承載的是人生的跌宕起伏,每一段的人生,見證從沸騰到冷卻,從喧囂到沉寂,最終歸依內(nèi)心最深的永恒的沉靜祥和。保持內(nèi)心的那份永恒的平靜,在紛雜的喧擾中不忘初心,不浮不躁,老屋的境界,我直到與她再次相見時才真正領(lǐng)悟到。
初見時乍現(xiàn)的驚艷固然令人傾心,而我所鐘情的恰是再見老屋時那雋逸的沉靜。那種沉淀著深情與可靠的沉靜心境是漫漫歲月中不退的永恒。
關(guān)于再見的作文3
一個培育我成長了六年的親愛的母校;一個讓我懂得了做人道理的母校;一個為我們指引前進(jìn)道路的母校。有多少個難忘的日子,母校又給予了我們多少愛,這是無法估測的。
同學(xué)們曾唱過《雛鷹從這里起飛》這首校歌中的“你是我們走向理解的橋梁,我們在你的懷抱里茁壯成長……”這首歌就贊美了母校。我在母校的懷抱中,就發(fā)生了一件事,這令我終生難忘。
有一次,我們學(xué)校要進(jìn)行一次大考試。當(dāng)考試試卷發(fā)下來時,我瀏覽了一下題的難易程度,看到非常容易就快速地做了起來,等成績公布后,我懊喪,我后悔,我悲傷,我更心痛。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次巨大的打擊。事情是這樣的',我因?yàn)榭吹皆嚲淼念}很容易,再加上我每次都名列前茅,心中不禁有些驕傲,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,可想而知,成績出來后,我名落孫山。
正在我萬分悲痛的情況下,我來到了校園中獨(dú)自漫步。我來到一處草坪,躺在上面放松心情,這時我仿佛躺在媽媽的懷抱中一樣溫暖。這時校園像位母親似的對我說:“孩子,你這次只是驕傲與馬虎的緣故,像你這樣的人多的是,但他們都從中吸取教訓(xùn),并且重新站了起來,而且好多都成為了當(dāng)今著名的偉人。你這點(diǎn)失敗算得了什么呢?”我這才恍然大悟,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮。只要我對自己有信心,沒有爬不過去的山,沒有涉不過去的河。
正當(dāng)我像一只孤獨(dú)的魚兒,對生活和未來失去信心時,是您——母校,讓我重新站了起來;是您——母校,讓我感到母愛懷抱中的無限溫暖;是您——母校,讓我走向理想的橋梁;是您——親愛的母校,讓我學(xué)到許多許多……
母校,我們要再見了,希望你能培育出更多的人才,希望你能讓更多的同學(xué)對生活充滿信心,我又唱起了那首歌“你是我走向理解的橋梁,我們在你的懷抱里茁壯成長……”
關(guān)于再見的作文4
時光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書一樣在指縫間溜走,一轉(zhuǎn)眼六年的光陰已經(jīng)過去了,在這畢業(yè)的時刻心中總免不了有一絲懷念母校之情,朝夕相處了六年,轉(zhuǎn)眼即將離開,心中怎能平靜!回首六年來母校一直在幫助著我。
當(dāng)我剛進(jìn)入母校之時還是一個與窗臺一樣高的小孩子,來自農(nóng)村的我突然見到這么多不認(rèn)識的小朋友感到很膽怯、陌生,離開爸爸的我還肆無忌憚的哭鼻子,是我的第一任班主任趙老師幫助了我,使我從一個年幼無知的孩子變成了一個少年。在比賽的時候,我為我們班級吶喊助威,雖然嗓子喊啞了,但是我們?nèi)〉脛倮麜r我們歡呼雀躍。在考試時大家一起奮筆疾書,當(dāng)?shù)梅止贾箅m有人歡喜有人憂,但大家不屈不撓要在下次考的更好;厥走^去的往事,一切都?xì)v歷在目,仿佛我就在昨天當(dāng)上了小學(xué)生。我坐在校園一角,望著學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級小孩子……拍拍挺拔的樹干、俯身摸摸水靈靈的.花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結(jié)束小學(xué)生活了!腦子里像看電視選擇了循環(huán)播放一樣浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔,我的第一位老師——趙老師,她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”,第二位班主任車?yán)蠋熛褚粔K新型主板,什么樣性格的同學(xué)都能兼容,還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學(xué)田夢、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉(zhuǎn)走的騰飛、轉(zhuǎn)回來的藍(lán)天……背起滿載著童年的夢,滿載著收獲的書包走出校門口,回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。
小的時候覺得畢業(yè)離自己太遙遠(yuǎn)了,但今天,畢業(yè)離自己只有一步之遙,小的時候盼著畢業(yè),然后自己就是大學(xué)生了,可以不被別的大學(xué)生欺負(fù),也可以欺負(fù)別的小學(xué)生了,但沒有想到真正盼到畢業(yè)之時,心中感覺竟不是如此,心中反倒有種丟失什么的感覺,母校!我真希望時間停留在這一刻,我好永遠(yuǎn)在您的懷抱中。再見意味著分別,再見也意味著重逢,母校啊母校,在未來的某一天我們六一班的學(xué)生們會相約回來看您。再見了,母校!
關(guān)于再見的作文5
我無意翻開舊舊的相薄。
這一張是我抱著可愛的玩具熊;這一張是我穿幼稚園的制服;這一張是我舔著甜蜜的棒幫糖;還有一張是我媽媽抱著我露出甜美的笑容……
我放下相薄,頭靠著窗戶,偶然又看到那院子里的老榕樹。
我忽然看見那老榕樹也變得寂寞——那樹尖上拴著的氣球癟掉了;那卡在枝椏里的風(fēng)箏飛走了;那樹下的小板凳冰冷了——小板凳的四周,連那新長的雜草也枯折了,然后,又有一層泛黃的落葉,將它給蓋上了。
突然有一種細(xì)碎而莫名的`悲哀,從熟悉的餓甜蜜里升騰起來。
我看見童年的身影,就在那榕樹下,只向我揮揮手,來不及細(xì)細(xì)告別,就匆匆轉(zhuǎn)身離去。
然后,我猛然發(fā)現(xiàn),童年的時光在不經(jīng)意間就從我指間滑走。
那可愛的玩具熊少了只眼睛,在床角埋怨再沒有抱它;那幼稚園的制服染上了一層灰,塵封在了衣柜的最底部;那甜蜜的棒棒糖,也在時光的曝曬中漸漸融化;好像只有媽媽的笑容沒變,卻也多了些風(fēng)霜雨露……
我的視線變得模糊。
爺爺生病長眠了,爸爸的兩鬢長出了白發(fā),媽媽眼角的魚尾紋又多了……但他們都借著我一個童年的光陰,將那些愛深深烙印在了我的心底,而損耗的,又恰恰是他們的生命華年。
隔壁那個會作畫的大哥哥,樓上那個會作畫的大姐姐,還有那個和我一同到山坡上挖地瓜的小男孩,他們都同童年的腳步一起將快樂帶走了么?
我又看見童年的身影,在那青石板上漸行漸遠(yuǎn)。原來他走的時候,帶走了這么多。
口中不再學(xué)著“汪汪”“喵喵”;作業(yè)本上不再貼滿哆啦A夢;不再在冬天堆一個大大的雪人立在老榕樹旁;不再在夏天蹲在墻角看忙碌的爬蟲……
不再憧憬能推著裝滿雪糕的小車邊賣邊吃;不再想象乘一雙翅膀飛到銀河岸邊撈星光;不再夢想長大當(dāng)個警察逮小偷……
耳邊響起再見小時侯的歌聲:“再見了小時侯,懵懂的我,鮮嫩的夢,已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時光靜靜地走……”
歌聲中,童年的背影,在遠(yuǎn)方的地平線上,從我的視線里,消失了。
他真的走了。
他將沒有帶走的,用一堵舊舊的圍墻,收藏了起來。
眼前又朦朧了,我在心底默念著:
“再見了,小時侯。”
我仿佛看到那舊舊的圍墻外頭,有一只巨大的畫筆,在勾勒著未來的輪廓……
關(guān)于再見的作文6
在賴著的最后一點(diǎn)希望是想要用自己的錢給自己買一個學(xué)習(xí)桌,給自己一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然后準(zhǔn)備中考,對!從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備啦!
看了純的作文,看到她竟然連QQ都給刪除了,自己大為驚奇,畢竟QQ嘛,說不清楚什么感覺,總是覺得沒事的時候只有能聽音樂和上QQ了,可能潛意識里已經(jīng)對自己說QQ已經(jīng)是不可缺少的一部分了,但是,純竟然連QQ都刪除了,可見她究竟是下了多大的決心,其實(shí)中考,對自己來說也是很近了,但自己因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)桌的理由而遲遲不肯好好學(xué)習(xí),但是自己就是一個這么奇怪的人,一切都要按照自己想象的來發(fā)展,否則就會很失望,心情就會很低落,就會影響很多很多的事情。
跟朋友說想要喝酒,想要醉一回,是不是醉了,就可以不想其他的東西了,就可以開開心心的活著,我希望開開心心的活著,但最后我發(fā)現(xiàn),對于我這種出身的人來說,錢才是最重要的不是嗎?所謂開心,只是那些有錢人的生活,有錢了,才會開心,像我們這種人,就會注定要一輩子忙忙碌碌,突然發(fā)現(xiàn)自己好傻,傻傻的以為只要心靈純凈,就可以過自己想要的生活,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),那根本不可能,人若活著,就要為了錢而苦苦掙扎,畢竟人為財死,鳥為食亡,呵!我也不知道為什么自己會有這種想法,原本那些高尚的思想竟然被所有人一點(diǎn)點(diǎn)打碎,或許這才是真實(shí)的我吧,裝模作樣的活著總是痛苦的,所以我迫不及待的'要露出本性?呵!我不明白。
總是希望這個世界天更藍(lán)一些,云更白一些,草更綠一些,人更好一些,但是冥冥之中卻被注定,一切都是我想象中的畫面,它開始定格,最后被蒙上一層灰蒙蒙的顏色,我不知道自己是怎么了,或許真的是,自己是任性的,任性到開始討厭所有人,討厭我的這個世界,我真的想跳出去吧,快點(diǎn)跳出去,跳出這個灰蒙蒙的世界,跳到一個明亮的新世界去,一個沒有煩惱,沒有競爭的新世界。
或許自己真的應(yīng)該努力了,為著能夠跳出去,為著自己的那個,屬于自己的美好未來,加油!
關(guān)于再見的作文7
時間如潺潺的流水一般飛速地流逝著,一眨眼,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去了,我也即將離開了母校,但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。
母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!我忘不了!忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的.歲月。
六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?同學(xué)們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。
我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!愿母校的明天更加美好!
關(guān)于再見的作文8
再見了,母校,那個飄香的地方。再見了,母校。我還依稀記得,一年級時,那一個個小小的纖細(xì)的身影,如只只無憂的小鳥,歡快地雀躍在這里。我還依稀記得,每天清晨,那郎朗的清脆的讀書聲,渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得,那操場上,我和同學(xué)們跑步的情景,深深地印在這里。六年啊,在這里,我度過我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師,他們用春雨,滋潤了我的心懷,他們用春風(fēng),吹綠了我的世界。在這里,我學(xué)會做人,學(xué)會舍得,學(xué)會釋懷。再見了,母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里,我哭過,笑過,傷心過,也快樂過。這里有我的同學(xué)們,我的老師們。還記得么?那次運(yùn)動會,我們一起給黃金麗大喊著加油,也不管什么丟不丟人,我們牽著她的手,拉著她跑向終點(diǎn),我們贏了,贏了比賽,也贏了真情。還記得么?那次,我們?nèi)邱T老師生氣了,馮老師哭了,走了,說不帶我們這個班了,那時下著雨,我們?nèi)嗳硕伎蘖,一起哭了,我們一起去給馮老師道歉,去給祝老師道歉,最后他們回來了,我們?nèi)嗳硕奸_心得雀躍著。還記得么?那次干活,我們一起努力,一起出力,盡管汗流浹背,但是沒有一個人在抱怨,所有人都那么認(rèn)真,那么賣力。累了就換著干,渴了就喝喝水,那時,我們一起努力,一起拼命,那樣的感覺,真好!再見了,母校。這里的一切,都是那么熟悉,那么讓我留戀,飄蕩著回憶的味道。那個粉色和白色相間的`教學(xué)樓,那個高大的有些破舊的逸夫樓,那個不大的土操場,那個有著同學(xué)們矯健身影的籃球場,那個從不開花的花壇,那個栽滿綠油油的小樹苗的林蔭道,還有那個六(5)班的教室。當(dāng)我再次端詳它們時,卻突然發(fā)現(xiàn)它們那么可愛,那么美麗,那時我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的鼻頭有點(diǎn)酸,還有兩個月,就要離別了啊,這個神圣的地方。我不想面對離別,但我必須面對離別,我要面對同學(xué)的離別,老師的離別,還有母校的離別?绯鲞@個地方,我以不再是一個天真爛漫的兒童,我將成為一個漸漸成熟的青少年,融入到中學(xué)的緊張之中,我無法阻擋時間的流逝,人生就是這樣,總要面對離別。我只能把這個地方,這個地方所有美好的回憶,放在心里。再見了,母校。
關(guān)于再見的作文9
蹲下來捂著臉,我失聲痛哭。到現(xiàn)在我才明白她為什么那樣做。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),使我的心平靜下來,我抬著頭望著天空。突然,一雙手伸了過來捂住我的眼睛,那雙溫暖的手使我冰涼的身子溫暖起來。
“猜猜我是誰?”她用很男孩子氣的聲音問我。
不用猜我也知道她是誰,她是我的“青梅竹馬”,她從小就像男生一樣說話,連做事都非常像男孩子,最重要的是她從小就護(hù)著我。
記得有一次,她和我一起去上學(xué),忽然路上有一只很兇的狗,她二話不說就走到我面前,用身子護(hù)著我,最后幸虧狗的主人及時趕到,不然她就要被狗咬了。從那時起,只要和她在一起,我都會很有安全感。
“跳跳?!”我激動的回答她。
我一轉(zhuǎn)身就看見她穿著一件牛仔裙,非常清爽。她開心的對我說:“我們玩一個游戲吧。”我好奇地看著她,她給我講了一下游戲規(guī)則,原來這是一個躲貓貓加偵探游戲。她先躲起來,我要根據(jù)她畫的圖找到她所在的地方。
她給我留了一個紙條,上面畫著一個小人和一個花壇,我非常疑惑的`想著,這到底是一個什么地方。這個地方我感到既陌生又熟悉。終于,我靈光一閃,原來這個是人民公園呀。
小人是人民的意思,花壇是公園的意思,我想到這里便立馬跑到人民公園,走到門口,我順著她留給我的指向標(biāo)繼續(xù)走,終于,標(biāo)記沒有了,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)標(biāo)志牌上貼了一個便利貼,上面寫著“玩一次碰碰車,我就會出現(xiàn)在你的面前!
我走到碰碰車面前,并坐了上去。我忽然覺得這個場面是那么熟悉,腦海里閃過一個畫面,一個小女孩在玩碰碰車,我才記起來,這是我和跳跳第一次見面的地方。那個時候,她就告訴我:“有緣還會再見!
一想到這里,我就跳下碰碰車,走到公園門口,真的看到她站在那里,對我說著相似的話:“有緣我們還會再見的。”說完她就哭著跑開了,在她轉(zhuǎn)身的瞬間,我蹲下來,捂著臉失聲痛哭。
從此,我再沒見過她,后來我才知道原來她要出國了,可能不會再回來了,我沒有再哭,是因?yàn)槲蚁氲剿f的:“有緣自會再見。”
關(guān)于再見的作文10
再見了,母校今天心情很不好,就像這天氣一樣,忽明 忽暗老師告訴我們,我們沒多久就將要離開這個學(xué)校了。聽到這個消息,大家像五雷轟頂一樣,教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著鳥語花香的母校,往事又如煙云浮現(xiàn)在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長6年的母校,舍不得教育我們6年的老師,舍不得曾經(jīng)患難與共的同學(xué)們,舍不得那個溫暖的大集體.而如今,我將要獨(dú)自飛向那高高的天空,心中不由得有一股悲傷。忘不了,忘不了每一次老師的諄諄教誨;忘不了每一次成功的喜悅,失敗的悲傷;忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多,忘不掉的太多......我抬起頭,看到許多同學(xué)的眼眶濕濕的,卻咬緊著牙,不讓眼淚滴下來。老師看到我們這個樣子,急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席,我們今天雖然分別了,但我們保存著這一段美好的回憶不是很好嗎,以后,我們還可以開同學(xué)會阿’忍耐已久的`眼淚終于落了下來,大家都哭成一團(tuán),似乎都忘了這是課堂,把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。老師接著說;不要哭,要學(xué)會堅強(qiáng),以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場跟你們說的那句話嗎,我們一起說“揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后!毙芾蠋熜α,雖然嘴上這么說,但又哪里忍得住悲傷呢.下課了,大家都悶坐在教室里,一言不發(fā),教室里靜靜的,過了一會兒,幾個調(diào)皮的男生離開了座位。他們站在講臺上說;“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué),引起大家的不滿,現(xiàn)在,我們要分別了,好歹也是6年的同學(xué)。哎,朋 友也好,仇人也罷,讓我們化干戈為玉帛吧!迸_下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后,我靜靜的坐在自家的陽臺上,想到我要獨(dú)自到另一個陌生的環(huán)境里生活,想到我們這一別也許就會永不相見了,心中就有一種無名的失落感。但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰阿”,也許這也算是一絲安慰吧,只是希望中學(xué)的生涯會讓我更加學(xué)會堅強(qiáng)吧,讓我會更成熟.....再見了 ,母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)們。希望在以后的日子里還能有緣再見,F(xiàn)在的我只渴望時間慢點(diǎn)過,讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。老師告訴我們,我們沒多久就將要離開這個學(xué)校了。聽到這個消息,
關(guān)于再見的作文11
時間老人真是無情,像生怕有人逮著它似的。這個愉快的暑假只剩下幾天了,回想起我們五年級的時候,老師就告訴我們,六年級是最后的機(jī)會,一定要好好努力,才能考上理想的中學(xué)?僧(dāng)時,我們根本沒有放在心上,仍然無憂無慮地玩耍著。老師的話就隨著時間如水般的流逝,在我們的記憶中由清晰到模糊,由模糊到消失。
現(xiàn)在,我們才知道自己以前刻苦的學(xué)習(xí),才明白父母的一片苦心,才清楚老師的嚴(yán)厲和批評,都是為了讓我們能在六年級邁著大步向前走。用不了沒多久,我們的教室又會越來越高,我們的肩膀又會越來越重,我們的作業(yè)又會越來越多。
六年級的生活就像一條通向山頂?shù)?凹凸不平的路,令每個五年級的學(xué)生都會害怕,只有不懼艱險,奮力攀登,才能到達(dá)頂峰,如果跌倒了就不愿再努力向前,就會永遠(yuǎn)爬不起來,永遠(yuǎn)在泥坑里掙扎。想著爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育和老師的諄諄教導(dǎo),做一個優(yōu)秀的六年級學(xué)生,考上自己理想的中學(xué),看見他們臉上開心的笑容。但是,萬一考不上呢?我怕,我好怕他們用失望的眼神看著我,那眼神猶如一把把利劍,刺進(jìn)我的心里,讓我抬不起頭來。
五年級,我們并不知道離別時的傷感,只顧著嬉戲、打鬧。到了六年級,便意味著分離,往日朝夕相處的同學(xué),很難再見。還有多少個“對不起”,多少個“沒關(guān)系”,多少個“謝謝你”沒有說出口。我們一定會后悔以前的無知,不珍惜這一份什么也換不來的友誼,F(xiàn)在只能含著淚花,捧著離別時送給同學(xué)的禮物,說不出話來。
如果時間能夠停下來,我愿意永遠(yuǎn)做個五年級的學(xué)生,沒有負(fù)擔(dān);如果時間能夠回到過去,我愿意好好學(xué)習(xí),讓六年級的生活變得輕松;如果時間能夠跨越,我愿意不讓記憶中有六年級這個詞;如果……如果……我渴望嬰孩般的快樂,也渴望鳥兒般的自由。即使我有幾千甚至幾萬個不愿意,也只能看著時間,哽咽著說:
“再見了!五年級!”
關(guān)于再見的作文12
6年前,我還是對于知識還是處于茫然時期,直到我踏進(jìn)這個知識的領(lǐng)地——小學(xué)起,我明白了坐在這教室已經(jīng)意味了什么,我的大腦才剛剛得到知識的滋潤,卻要離開母校,與朋友分別,心中有千萬的不舍,對母校充滿了眷戀……
在這馬上要告別的日子里,一股酸勁立馬涌上心頭,暮然回首,在母校不知有多少酸甜苦辣,可如今已變成美好的回憶。同學(xué)們一張張純真的笑臉,打鬧時的情景,老師即使喉嚨干得快冒煙了還堅持為我們上課時的情景,一一浮現(xiàn)在我眼前……
記得有一次,我作業(yè)沒完成,等到組長來檢查時,我急的想熱鍋上的螞蟻,心想:都因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)沒寫完,就和媽媽去超市了,等到回來想寫時,才寫幾個字,眼皮突然感覺有千斤重,就已經(jīng)趴在桌子上打瞌睡了,早上來時才發(fā)現(xiàn)還有一大片空白題在向我招手……等到組長過來時,我就以作業(yè)忘帶了為借口,原本我以為組長會讓我下午帶過來就可以了,因?yàn)槲乙恢币詠矶际钦J(rèn)真寫作業(yè)的,也給組長留了個好印象,可是我沒想到組長竟把這件事告訴了語文老師,這次我想,肯定完蛋了,心里不停地在祈禱:各路神仙千萬要保佑我啊。
后來,我決定了把這謊言繼續(xù)編造下去,不然,,如果讓老師知道了那我在她心中的印象一定會大跌的。到了辦公室,老師問:“你有做作業(yè)嗎!
我猶豫了一會兒,之后我小聲說了一生“有”老師并沒有罵我,和藹的說了聲:“要把丟三落四的毛病改掉,回教室去吧,下午把作業(yè)帶去給組長檢查!蔽一亟淌业穆飞弦恢痹谙,老師這么信任我,而我卻欺騙了她,難道這就是一個為人學(xué)生應(yīng)做的嗎?我好后悔……我沉思著
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的'母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
關(guān)于再見的作文13
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)時光就要結(jié)束了。五年了,整整五年,我曾在這五年里做過許多事情。有些使我快樂,有些使我悲傷,有些使我慚愧……再見了,母校!
母校啊,你可記得一年級時,我剛從幼兒園中帶著稚氣走入你的懷抱。那時,我什么也不懂:遇見老師,就當(dāng)作看到了爸爸媽媽;碰到同學(xué),都不敢和對方說一句話;看到打掃衛(wèi)生的阿姨,還以為是自己的阿姨呢!我天真爛漫,是在你的精心哺育下,我變得懂事了,聽話了,知道自己已是小學(xué)生了……母校啊,你或許已經(jīng)漸漸淡忘了二年級時在我身上發(fā)生的事情。我在第一次競選大隊(duì)長時,全票通過獲得“大隊(duì)長”這個稱號了!我高興,我興奮,以至自己都忘記“傷心”和“哭泣”了。我的心中,已被您——母校,埋下了一顆正在向上跳躍著、精神飽滿的小幼苗。母校啊,你的腦海中是否還保留著三年級時的“美好往事”。那時,班主任常常對我和同學(xué)們說“你們已經(jīng)長大了!”“三年級的同學(xué)應(yīng)該很懂事了!蔽艺J(rèn)真牢記著老師的話語,督促自己履行一個三年級小學(xué)生的職責(zé)。但有一次,我的數(shù)學(xué)考試成績只有七十多分,這可不是我應(yīng)該考出來的分?jǐn)?shù)呀!是您——母校,讓我重新樹立起了信心,使我在第二次測驗(yàn)中取得了100分的.好成績!母校啊,你是不是很想念四年級時的時光呢?沒錯,四年級的時光的確是值得“銘記”的時光,那時,我剛剛進(jìn)入高年級段,有自己的想法,自己的愛好,更有自己對生命的新的理解。我就像是一只被困在鳥籠中的小鳥,天天要想著掙脫出去。那時,我?guī)缀鯇W(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣。可是,“母!边@個親切的名字讓我克制住了自己的情緒,下定決心要好好學(xué)習(xí)。母校啊,五年級的生活肯定讓你我留戀。
在最后一年的學(xué)習(xí)道路上,您讓我真正感受到了什么叫“大隊(duì)長”,什么叫“少先隊(duì)員”,什么有叫“責(zé)任”。您讓我成功地邁開了人生的第一步,我為您喝彩,您也為我喝彩!我想永遠(yuǎn)留在你的懷抱里,可是,時光老人終將要把我們分開,讓你我痛心?墒,我一定會記住您的,您也要記住我呀!“母校啊”,讓我再一次大聲地叫一次這親切的名字吧!“再見了,母校!我親愛的母校!”
關(guān)于再見的作文14
夢想踏上希望的祥云起飛,時間在歲月的長河里流淌,回憶慢慢爬上風(fēng)帆,眺望那曾經(jīng)的路……
初中三年的生活猶如二萬五千里長征路,漫漫道路中,泥濘的草地,險峻的雪山阻擋不住那深深的戰(zhàn)友情,那濃濃的人間愛,那渴望到達(dá)根據(jù)地的戰(zhàn)士心……我們都是拼搏的戰(zhàn)士。
“世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……啊,老師的目光,心靈的春光,叫我終生難忘!終生難忘……生活中的眼神各式各樣,最親切的要數(shù)老師的目光……啊,老師的目光,生活的霞光,永遠(yuǎn)把你歌唱!把你歌唱!”這首《難忘的目光》唱出了每位學(xué)子的心聲,我何嘗又不是呢?
記得剛升初一那一年,踏進(jìn)新校園的'我們滿心歡喜,期待著第一節(jié)初中課的到來。
叮鈴鈴……上課了。只見從外面進(jìn)來了一位扎著短辮子的女老師,她介紹自己說是我們的語文老師,然后就正式上課。她講課的聲音很好聽,使我不得不去認(rèn)真地聽講,她的每一次笑都使我感到特別親切,感覺不一會兒就下課了。下課時,老師說把這一課的練習(xí)題做完,我們的第一次見面就這樣結(jié)束了?赡苁鞘苄W(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響,我只把基礎(chǔ)題做完了,課外題和主觀題都空著,當(dāng)老師檢查時,她沒有批評我,只是看了我一眼,告訴我把它做完,這個眼神讓我悟不出其中的道理,也許它的道理太多太深,我無法完全體會,但是有一點(diǎn)是可以肯定的:認(rèn)真做好每一道題,做了總比不做強(qiáng)。她告訴我們,一個好習(xí)慣可以使我們受益終生,并幫我們改掉種種弊端,這是為人父母都做不好的,可是您還在堅持。這也許就是您對職業(yè)的尊重,這也許就是您對學(xué)生的愛。
三年里,因?yàn)槟难凵,讓我秉著做好每一道題的理念,使我受益無窮。我現(xiàn)在才明白老師目光里蘊(yùn)含的道理,我感謝上蒼讓我遇見您,我的老師……
在初中生活的海洋里,我們乘著載滿師愛的帆船,采摘屬于我們的勝利的果實(shí)……
初中的生活即將過去,回憶著充滿書香的校園,使人不免產(chǎn)生一絲絲留戀,留戀那熟悉的面孔,可是你已踏上長征的路,再難再險也要走下去,把你的回憶當(dāng)成最寶貴的財富,去拼搏更廣闊的天地吧!
無論天涯海角,不要孤單,回頭看看,這兒有屬于你的愛……
關(guān)于再見的作文15
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,昨天,我還是剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我就要依依不舍地與母校告別。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別之際,我的心情格外沉重,每時每刻都產(chǎn)生著一種留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。
還記得兩年前的一次接力賽跑中,我接過棒,飛速地向前跑,同學(xué)們的陣陣加油聲,讓我不由得加快了腳步,終點(diǎn)近了、近了!突然腳下一滑,我摔倒在地上,膝蓋上的血直往外流,我痛得哇哇大哭起來。不一會兒,同學(xué)們和老師不約而同地從四周跑來,有的'關(guān)切地扶著我,有的幫我止血,還有的同關(guān)切、焦急的眼神望著我,問我疼不疼。這一次比賽,我們失去了勝利的歡呼聲,但收獲了同學(xué)的友誼。
上個學(xué)期末,我被同學(xué)們評選為朗誦之星,我和四個同學(xué)代表班級在學(xué)校大會上展示成果。那是我第一次在全校大會上表演、講話,我緊張地像心里養(yǎng)了幾百只兔子活蹦亂跳。我拿過麥克風(fēng),緊張地說:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由!彪m然只是短短的一句話,但說完后,我卻興奮地不得了。展示后,迎來了全校師生的陣陣掌聲!
往事樁樁件件,歷歷在目。那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠!
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代,去新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚!
再見,敬愛的母校!在您的懷抱中,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們以江海為榮,明天,江海以我為榮!
再見,敬愛的老師!在您的諄諄教誨下,我們從陌生的拼音字母,到朗朗上口的作文;從陌生的數(shù)字,到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題;從陌生的英文字母,到倒背如流的課文。您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理!罢l言寸草心,報得三春暉”,您對我們的哺育深情,我們永遠(yuǎn)銘記在心!
再見,親愛的同學(xué)!在我們的朝夕相處中,我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,結(jié)下了深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋里奮力拼搏,勇往直前;曾在美麗的校園里盡情玩耍,一道成長。請記住我們在一起的每一分,每一秒,讓友誼地久天長!
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