小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
每天晚上睡覺時間1到,我總是第1個去周公那兒報到,上床不到3分鐘,我就睡著了,而且睡相千姿百態(tài),有趣得很。
我睡覺時最會打“中國功夫”。每當(dāng)夜深人靜的.時候,我常以8級大地震的威力,把被子震到地上。有時我會把自己打得鼻青臉腫,第2天起來,媽媽問我:“你被子被誰扔到地上?你的臉又是怎么回事?”我說:“我也不知道!
我睡覺時不但會隨意揮舞,也會經(jīng)常翻滾。1次,媽媽叫我起床時,4處找我,找了大半天,最后在床底下找到了我。
睡覺時我還會說夢話,但第2天醒來時自己卻什么都不知道。我會把1天的經(jīng)過原原本本地說出來,爸爸媽媽不用問我1天都干了些什么,只要在睡覺時聽我說夢話,就都知道了。
我睡覺時總是拳打腳踢,沒有人敢跟我1起睡。家人還給我取了很多外號,爸爸叫我“李小龍”,姐姐叫我“黃飛鴻”,媽媽叫我“拳王”。
我很希望改掉睡覺時這些不好的習(xí)慣。不過,希望不大,因為睡覺時,我好像控制不了自己。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
別看到這個題目就不以為一然,挖棵野菜算啥?還不如菜場上買的好看又好吃呢。唉,那你就out啦!現(xiàn)在提倡的是綠色食物,自己去大自然挖野菜,那才叫有意思呢。今天,我就和曹克凡、張伊迪、戴佳怡一起去挖野菜。
我們開車來到大石山附近,那兒有一個土坡,正巧有三四個當(dāng)?shù)厝苏谕谝安,從他們口中了解到:野菜,一定要挖小小的、上面有白白絨毛的那種,在兩片葉子之間,有像棉花一樣密集的絨毛,聞上去還有一股淡淡的清香。
我一路上土坡,一路尋找野菜的蹤跡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有點像野菜的時候,就向身邊的阿姨請教:這棵是嗎?那棵是嗎?請教次數(shù)多了,得到的回答往往就是:對的!漸漸地,我積累了一定經(jīng)驗,成了野菜專家,就帶上剪刀單獨尋找。我加快腳步來到山頂,四處打量著,只見附近有一片白色,走近看看,“嘿,全是野菜!”我高興地一蹦三尺高,趕緊對其進行地毯式采集。一開始,我全挑大的,但是漸漸地我發(fā)現(xiàn),大的莖很硬,很難把它剪斷,所以,我開始對小的發(fā)起進攻,小的容易剪,而且沒有多少泥土和爛葉,不用再清理。不一會兒,我就收集了一小把野菜。這時,同伴們也登上了山頂,他們也發(fā)現(xiàn)了新的.一片野菜,我趕緊過去湊熱鬧,無意中,我看看手里的野菜,再看看袋子里的菜,發(fā)現(xiàn)手里的野菜似乎是另一個品種,我趕緊把這個驚人發(fā)現(xiàn)告訴了同伴。我們拿著阿姨們給我們的樣本,細(xì)細(xì)觀察,天啊,新型盜版野菜出現(xiàn)了,它和真正的野菜外表上沒什么區(qū)別,但是假的野菜在葉子中間沒有絨毛,并且沒有香味。知道了這些,我們趕緊打開袋子,細(xì)細(xì)盤察,不一會兒,滿地都是被我們遺棄的盜版野菜了。
大家正興奮地挖著野菜、討論著野菜的特點時,大人們向我們喊著:“走啦,走啦!我們要去下一個目的地啦!”正當(dāng)我想離開,突然想起一件事,趕忙跑回去問阿姨:“阿姨,這野菜怎么燒。俊卑⒁绦χ嬖V我:“你回去以后,把野菜洗干凈,搗碎,然后和上米粉,就可以做成各種包心的團子吃啦。”
“嘿,我的野菜比你的多!”
“切,你的全是泥土粘在上面呢!”
“看我的野菜,多干凈、多正宗!”
我們一路歡笑,一路拎著各自的野菜吹著牛?諝饫锏教幨且安说南阄。
自己動手的感覺就是不一樣啊,相信,這野菜團子一定是我吃到的最美味的團子!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
每個人都會有一些很有意義的事,開心的事,刺激的事,冒險的事……我曾經(jīng)做過一件很令人害怕的事,那就是我曾經(jīng)一個人在山中迷了路,至今想起,我還挺佩服我自已。
那是發(fā)生在去年的一個清明節(jié)時,我和爸爸媽媽都回去了老家拜祖。那一天,天氣不是很好,還下著朦朧的小雨,但是許多小孩子都充滿了笑聲,沒有因為天氣而影響他們的心情。
我們大家準(zhǔn)備好了一切,就開始上山了。我和大哥一邊走一邊聊天,充滿了笑聲,可是我們已經(jīng)落后了許多。我問大哥走哪條路,他用食指指了指前方。我馬上跑了上去。我跑著跑著,卻發(fā)現(xiàn)有些不對勁,按理說我應(yīng)該會遇上大伙的,怎么會不見的呢?此時我的`腦海里跳出了一個念頭——我迷路了。我的心情就像一只小兔子似的蹦來蹦去,我的心情也焦急了許多。不知該怎么辦?我只好往走了,因為大伙見不著我,肯定會來找我的。
我回到了那個岔路口,一邊喊人一邊等,時間慢慢過了,時間過得越久,我就越害怕,害怕我會像魯濱孫一樣獨自生活了二十八年。過了很久始終不見有人。這時我想到了一個好辦法:路在口邊,我可以問人阿!于是我隨便找了一條路找人問,我又擔(dān)心他們會找不到我,于是我用手中的雨傘在地上畫了一個大箭頭,方便他們找我,我走了一會兒就畫上一個。終于我看見幾個人,我找到了一線希望。我跑上去問那位叔叔:“叔叔,請問冬瓜山在哪?”叔叔用手指著說:“向前一直走,然后向左就行了。”我感激萬分。我原來是走反了方向,我向后一直跑,這時看見了大哥,原來他是看見了我畫的箭頭找過來的。此時我才嘆了一口氣。
通過了這件事情,我明白了一個人不能總依賴長輩,必須要學(xué)會自立,自救和自我保護!
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文09-28
小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-13
【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文10-12
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-14
[優(yōu)秀]小學(xué)優(yōu)秀作文07-20
小學(xué)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-30
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-21
(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文08-25
小學(xué)的優(yōu)秀作文03-20