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      知足者常樂(lè)高中作文

      時(shí)間:2024-02-26 16:45:07 作文 我要投稿

      關(guān)于知足者常樂(lè)高中作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于知足者常樂(lè)高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于知足者常樂(lè)高中作文

      關(guān)于知足者常樂(lè)高中作文1

        人要學(xué)會(huì)滿足,不要太過(guò)貪婪。人之所以會(huì)心累,就是因?yàn)槌3E腔苍趫?jiān)持和放棄之間,舉棋不定。

        世事難料

        生活總會(huì)有一些值得我們記憶的東西,也有一些必須要放棄的物質(zhì),堅(jiān)持和放棄,其實(shí)是你面對(duì)人生的一種態(tài)度。人之所以不知足,是因?yàn)樘摌s心太重。說(shuō)得好,知足者常樂(lè)。但又有幾個(gè)人能辦到?人不是因?yàn)閾碛械臇|西太少,而是想要的東西太多。

        朋友多不壞事,可是要顧及好每個(gè)朋友的想法與心情,真的很無(wú)力。被朋友圍繞的感覺(jué),是很讓人留戀的,可是,不知怎的,總會(huì)因?yàn)楹瓦@個(gè)玩,而忘了顧及另一個(gè)人的感受。每個(gè)人都會(huì)有同樣的感覺(jué):朋友多起來(lái),注意了這個(gè)忘記了那個(gè);要不就是和一個(gè)玩得較好的'朋友在一起,而她身邊的朋友很多,總會(huì)有種被冷落的感覺(jué),只能在角落里看著。

        是,朋友多是好。可、轉(zhuǎn)念一想,你朋友太多也很容易傷人,要注意處理關(guān)系,還要理解。多得超過(guò)承受能力的話,會(huì)被壓得喘不過(guò)氣的。自己好,大家也好,比損己利人不是更好嗎?不要做超過(guò)承受能力范圍的事,我想大家也明白這個(gè)道理,可就是被欲望給誘惑,無(wú)法正確的選擇,等安靜下來(lái),好好想想是否需要再做出最好的選擇。

        人一生能遇到一位知心朋友就算是幸運(yùn)的了,而有些人卻還要覓尋更多的。有那個(gè)必要嗎?沒(méi)有。是的,貪欲太大。擁有一個(gè)能知心的就是你一生中最大的幸運(yùn)了。如果這還無(wú)法使你釋懷的話,可以看看那些表面玩得好的,卻總是孤獨(dú)的一個(gè)人的同學(xué)。她們還在找尋不是嗎?你既然已經(jīng)有了,就不要再去苦苦找尋了。要滿足于現(xiàn)在的生活狀態(tài),學(xué)會(huì)安適。

        曾經(jīng)有一段時(shí)間,心情低落,甚至懶得拉開窗簾,看著窗外的陽(yáng)光。承受了過(guò)重的壓力,被欲望給迷惑。清醒過(guò)后,回頭看看你走的路。會(huì)有一位朋友一直會(huì)在你背后。

        人,要懂得知足。

      關(guān)于知足者常樂(lè)高中作文2

        鳳凰浴火焚身。在涅盤中重生,綻放驚艷。

        荷花出淤泥而不染。在水下悄然浮出水面,頗為神圣。

        濤聲如雷貫耳。在風(fēng)雨中翻云覆雨,不失壯闊。

        但不是人人都能擁有鳳凰的美艷,荷花的神圣和大海的壯闊。細(xì)品平凡的生活,精嚼手中的幸福,在知足中,眉顏舒展。

        東晉陶淵明“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”。在閑暇中品味人生,在休憩時(shí)解讀自然。沒(méi)有官場(chǎng)的追名逐利,沒(méi)有繁華社會(huì)的勾心斗角,少了一份負(fù)擔(dān),多了一點(diǎn)自在。雖然沒(méi)有享受盡榮華富貴,雖然沒(méi)有嘗遍過(guò)山珍海味,但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中,我們可以看到他身居田園,粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足。

        知足者常樂(lè)。不知足者常憂。

        “六國(guó)畢,四海一”,但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書坑儒,以愚黔首。收兵鑄人,以弱天下之民。并施以暴政,民不聊生。然而,防民之口甚于防川,與人民作對(duì)注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗,斬木為兵的起義。經(jīng)歷了多少代心血的金城千里。一夫作難而七廟隳。正是因?yàn)榍貒?guó)君王的不知足導(dǎo)致了朝代的滅亡?梢(jiàn)不知足者則常憂。

        古如此,今亦然。(六個(gè)字很自然的將歷史跨越了兩千二百多年)

        在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,你是否會(huì)抱怨學(xué)習(xí)艱辛,工作的勞累呢?知足者常樂(lè),不要總是去怨恨生活的不公平,而是要去體會(huì)生活的幸福。等到失去的`時(shí)候,不要發(fā)出當(dāng)初身在褔中不知福感慨了。

        其實(shí),知足并不是滿足現(xiàn)狀而失去上進(jìn)的信心。知足只是一種心態(tài)。有了知足,也許你會(huì)擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落”的情趣;有了知足,也許你會(huì)擁有“去留無(wú)意,靜觀天上云卷云舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然在人生的河流中穿行。在歷史的腳步昂首。還有什么大風(fēng)大浪過(guò)不去呢?還有什么大溝大坎邁不通呢?所以,知足者常樂(lè),讓我們都知足的看待問(wèn)題,看待人生吧!

        問(wèn)世間樂(lè)為何物,一切盡在知足中。

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