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[精]愚人節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的愚人節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文1
愚人節(jié)那天下午,媽媽和我一邊看電視一邊等著爸爸回家。
爸爸一回家就說:“看我給你帶回了什么?”“哇!蜜蜂”,我嚇得連忙逃到媽媽背后。
媽媽不怕蜜蜂,她大膽地走過去,定睛一看,假的!“你看看這兒!”“啊——老鼠!”媽媽也被嚇壞了,和我一起逃回了房間。
我和媽媽商量著晚上怎么報復(fù)爸爸:“我覺得應(yīng)該這樣……!”媽媽忙點(diǎn)頭:“好!”
晚上,當(dāng)爸爸坐在沙發(fā)上看電視的時候,我對爸爸說:“爸爸,我?guī)湍惆茨Π!卑职忠婚_始不同意,媽媽說:“難得兒子幫你按摩,你就答應(yīng)吧!”爸爸就同意了。
我按了一會兒,假裝咳嗽了幾聲,媽媽就走過來,按著爸爸的兩只腳脖子。我馬上點(diǎn)爸爸腳上的穴位。爸爸癢的哭笑不得:“我輸了,我輸了!”
爸爸拿假的動物嚇我們,我們就撓他的.腳心,讓他癢的受不了。
我們常用一些作劇來使我們的家人開心。我們家就是這樣幽默。
愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)這天人們會舉辦魚宴,主人在節(jié)前向客人們發(fā)出邀請。
請?zhí)且粭l彩色紙板制成的小魚,活潑別致。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚缸和精巧的小釣魚竿。魚竿上系著綠色飄帶,飄帶上拴著送給客人的禮物,如魚形工藝品、裝滿糖果的'小籃。宴會上,主人端上以魚為原料精心烹制的菜肴,煎炸烤燒,應(yīng)有盡有。
根據(jù)傳統(tǒng)風(fēng)俗,主人往往在宴會上給客人們做假菜,有人對最典型的愚人節(jié)菜譜作過描繪:
最先一道是“色拉”,嫩綠的萵苣葉上撒滿胡椒,但拿開萵苣葉,露出來的卻是牡蠣雞尾酒;
第二道菜為“烤土豆”,其實(shí)為甜面包末和鮮蘑菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的冰淇淋等;以蟹肉“偽裝”的烤雞。
這種假菜宴更增添了輕松歡快的節(jié)日氣氛。宴會結(jié)束后,主人以糖果招待客人,不過,糖果不是放在果盤中,而是放在藥盒里。
對于“貪吃”的讀者來說,4月1日是一個值得留意的日子。這一天是“吃書節(jié)(EdibleBookFestival)”:一年一度“吃書”的日子,全世界圖書館、書店、畫廊和個人家庭都要慶祝這一節(jié)日。
愚人節(jié)作文3
今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個誠實(shí)的`孩子,沒說過謊話,今天,終于能大騙一場,當(dāng)一回“江湖大騙”了。
先把誰當(dāng)作“試驗(yàn)品”呢,我深思熟慮,對了,班長小紅吧,誰叫她平常總愛向老師打我小報告,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對她說:“喂!昨天老師的短信收到了沒?”“什么短信啊?”她一臉無辜的問我。看她那樣子,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強(qiáng)忍住了笑!笆,是昨天詞語還要抄三遍,該不會你沒抄吧!”她聽了,顯然害怕極了,忙問我:“我怎么沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評我一下了。”我把手搭到她肩上,假裝可憐的說:“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會劈了你。”
到了學(xué)校,第一節(jié)是語文課,她顯然非常害怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來“殺”我,嘻嘻,還好我有先見之明——跑!邊跑我還邊說:“今天是愚人節(jié),該不會你不知道吧!”她停住了跑,說:“好似是誒,為什么我剛才沒想到,被愚了!”
嘻嘻,今天這個愚人節(jié)真有趣!
愚人節(jié)作文4
清晨一大早,消滅完早餐,走進(jìn)教室,我就被嚇了一大跳!一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個不停,不知在吵些啥。走近一看,黑板上寫著五個碩大的字——教師節(jié)快樂!我心里犯起嘀咕:今天是教師節(jié)嗎?突然間,耳朵接收到了清晰的三個字:“……愚人節(jié)……”腦袋忽然間又恢復(fù)正常了,原來是這樣啊……
經(jīng)過一番“辛苦勞作”,終于大功告成了!“萬事俱備,只欠受騙者!甭牭搅诉@句話,我心里也偷偷地“奸笑”起來!癕rs Yang is coming!”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來,全班以迅雷不及掩耳之勢恢復(fù)到最平常的'狀態(tài),但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑,等著看好戲。
“教師節(jié)快樂!”在開門的那一瞬間,全班同學(xué)不約而同地叫了起來,疑惑爬上了 楊 老師的面孔:“今天教師節(jié)嗎?”又一次全班同學(xué)不約而同地哄堂大笑,但不出乎意料,因?yàn)槲以缇拖氲搅恕蠋煴或_了。
愚人節(jié)作文5
今天是一年一度的`愚人節(jié)。大家都有準(zhǔn)備,老師也不例外!
上課。我同桌小聰沒仔細(xì)聽,偷偷在他的英語課本下面藏了一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊道:“快看!飛機(jī)!“我掃了一眼上面,然后沒好氣地對他說:“別騙我。我被騙過幾次。我不會再上當(dāng)了。“小林剛才因?yàn)楹暗锰舐暠挥⒄Z老師罵了一頓。他很不服氣。他不服氣有兩個原因。第一,剛才他沒有騙我。第二,被老師罵了。他突然咧嘴一笑,碰了碰小聰,壓低聲音喊道:“老師叫你起來回答問題!“小聰頓時慌了,把畫冊扔進(jìn)抽屜。他匆忙站起來,驚恐地回答:“答案是……答案是……“他把頭轉(zhuǎn)向我:“Rono!哪個問題?“我公然笑,直到老師看到我。我忍住笑說:“HappyFool再見!哈哈!“滿臉通紅地坐下。
下課后,英語老師喊道:“再見!“我們班的人群準(zhǔn)備沖出教室。突然,英語老師喊道:“哦,回來!上不完課!“我們愣了三秒鐘。老師看著我們,忍不住笑了:“哈哈!今天傻瓜‘sDay .今天是愚人節(jié)。你被騙了,哈哈,下課了!“全班頓時熱鬧起來:沒想到老師會這樣!
愚人節(jié)很快就過去了。我被別人騙了,別人也被我騙了。多么快樂的一天!
愚人節(jié)作文6
陽光明媚的下午,我來到作文班,一進(jìn)門,我就看見老師的表情有點(diǎn)奇怪。
一上課,老師就笑咪咪地對我們說:“今天有一個好事情要告訴你們,我們都去散步!”話音剛落,同學(xué)們就異口同聲地說:“YES!”只有我沒有出聲,因?yàn)槲抑溃蠋熞欢ㄊ悄梦覀冇仔〉男撵`來開心,“哼!”我才不會上當(dāng)呢!
可是我卻萬萬沒有想到老師還真是開始分組了:“一連長劉連、二連長王連、三連長……”這讓我開始半信半疑了。
老師又說了一句:“今天,我們出去一定要有鐵一般的紀(jì)律,出發(fā)吧!”這句話讓我完全相信了老師的話。
我們像小鳥一樣“飛”出了教室。
我們在外面站了半天,老師還是不出來,我等的不耐煩了,和同學(xué)們一起玩起了小石子,劉一陽這家伙可真夠膽大的,他居然拿起了一塊比瓶子還大的石頭,向湛藍(lán)的'天空一扔,“吧唧”只有兩厘米就把自己給砸昏了。
過了一會兒,我看見同學(xué)都向回跑,我也就跟著跑回了教室。
到了教室,老師正端坐在凳子上,不緊不慢地說了一句:“愚人節(jié)快樂!”這下我才明白!鞍Α笨磥砦疫是禁不住老師的誘惑,姜還是老的辣呀!
愚人節(jié)作文7
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了,真是太高興了!目標(biāo)是誰呢?爸爸?媽媽?老師?還是同學(xué)?不管了,來個一箭四雕吧!
目標(biāo)之一:爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的老奶奶借你的`鉗子用用,說讓你馬上送去!卑职忠娙思疫@么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰讓你這么好騙!”
目標(biāo)之二:媽媽
應(yīng)該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說:“老師讓拿25元錢,說買數(shù)學(xué)和語文的練習(xí)本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節(jié)!”我上學(xué)去了!
同學(xué)和老師可都精著呢!一個也沒騙著!
四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個愚人節(jié)沒白過!
愚人節(jié)作文8
“四月一日!愚人節(jié)!愚人節(jié)的傻子真的'很搞笑,這一天是我期待已久的。
關(guān)于傻子有很多東西。不信我舉幾個例子。例如,今天早上下課的時候,邵高興地說:“請安靜,我告訴你一個好消息!今天帶了火龍果,但是數(shù)量有限?禳c(diǎn)吃吧!過時了。”
話音剛落,很多人一下子圍了上來,大家都在想:太好了!只是這么熱的一天讓我們涼快下來,滿足我們的渴望。
所以邵麗給了每個人一塊。而我以為他不會這么善良?
餡餅不是天上掉下來的嗎?我決定先看看。
果然看到同學(xué)臉上痛苦的表情,一下子就把嘴里的火龍果噴了出來。原來這是醋火龍果,難吃。這時,邵慢慢站起來,笑著說:“愚人節(jié)快樂!”
還有一件事要和大家分享!下課后,沈在黑板上寫粉筆,一個同學(xué)走過來拿起粉擦使勁摔。她迅速讓路,粉筆灰飛得很高。沈傻傻地吃了一口粉筆灰。突然,班里爆發(fā)出一陣笑聲。
好開心的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文9
愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開開玩笑,逗逗大家開懷一笑,定會覺得可惜了。所以,我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲,目標(biāo)就是我們組的小組長陳昊。
下午的第二節(jié)課下課,我就到陳昊的身邊,用夸張的聲音說:“哎呀,這是誰搞的,你的衣服后面怎么破了這么大的一個洞?”配上我獨(dú)有的驚訝的表情,著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時我同桌走過來,會意的看了我一眼后,淡定的說:“哎,你今天怎么穿這樣的'衣服到學(xué)校了,后背破了老大的一個洞,怎么搞得?”
在我和同桌的前后夾擊下,陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉,正要脫的時候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開玩笑的,愚人節(jié)快樂!标愱灰哺覀冮_心的笑了。同學(xué)之間開些善意的玩笑,只要不過火,為生活增添一份歡樂,也拉進(jìn)了彼此間的距離,是友誼之花開的更加燦爛。
愚人節(jié)的快樂,你感受過嗎?
愚人節(jié)作文10
吃完早餐后,我們班刮起了13級的“愚人風(fēng)”。平時最會捉弄人的小盧發(fā)威了。我見許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報仇。我就先和老師串通好了。
4月1日是許多人喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟翘炜梢宰脚獎e人,我們班也不例外。
吃完早餐后,我們班刮起了13級的“愚人風(fēng)”。平時最會捉弄人的小盧發(fā)威了。我見許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報仇。我就先和老師串通好了,我平靜地走過去告訴他:“老師叫你去辦公室!彼麉s笑嘻嘻地說:“愚人節(jié)快樂!我是不會上當(dāng)?shù)!蔽乙娝簧袭?dāng)就用另一招:“小盧,你快看!那里用一元錢!毙”R見錢眼開,沒事向我指的`方向看,小盧找了一會兒,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了:“我一世的英明被你毀了!”。我換了個目標(biāo)———小麗。我見她穿運(yùn)動鞋就說:“小麗你鞋帶松了”她低頭看了看,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了然后皮笑肉不笑的看著我。我再換了個目標(biāo)———老師!我見老師也穿運(yùn)動鞋,就用剛才那招,但出乎意料的是老師沒有低頭看:“你幫我系一下!闭l知道老師沒上當(dāng)?shù)椒催^來耍我們:“幾個女同學(xué)去老師辦公室?guī)兔!彼齻兌紶幹ィ桨肼妨,老師才說:“你們上當(dāng)了!”這令我們哭笑不得。
愚人節(jié)真快樂!
愚人節(jié)作文11
眾所周知,愚人節(jié)是西方的節(jié)日,是每年4月1日最可笑、最有趣的節(jié)日。到了這一天,人們會把自己最快樂的事情講給別人聽,欺騙別人,使別人滑稽可笑,你就會快樂。
今天是愚人節(jié)。我還不知道。在店里買了一瓶水,同桌看到了。很快跑到一半。我一進(jìn)門,他就喊!鞍パ,水瓶掉了!”“我摸了摸,手上的水瓶還在。他去愚弄高子怡,說:“你的'筆掉了!案咦逾拖骂^看了看。他繞著口令說:“往東看,老母豬下蛋!
我想過了,今天不是愚人節(jié)嗎?我去愚弄老師。正好老師也來教室了,手里拿著暖和的杯子。對老師大喊大叫!澳愕谋拥袅恕!崩蠋熆吹搅,沒有掉下來。老師笑了。我急忙說。“老師,愚人節(jié)祝您幸福!”
下午放學(xué)回家的時候,爸爸正在洗手,我問道!八疅釂幔俊薄鞍职终f:“是的!沸騰的“我摸冰塊,”你騙人啊,“爸爸”,“嘿”,“嘿”笑了兩次。
今天的愚人節(jié)真有趣!
愚人節(jié)作文12
早晨一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)前門半掩著,卻沒有發(fā)現(xiàn)門上夾著那塊黑板擦正對著我壞笑呢!我像平常一樣,一推門,進(jìn)了教室!芭尽蔽疑砗髠鱽砹耸裁礀|西掉地的聲音,緊接著又傳來了“啊”的一聲大叫。我莫名其妙的回頭一看,不禁捧腹大笑起來:黑板擦并沒有砸到我,而是砸在了跟著我進(jìn)教室的同學(xué)身上了!翱纯茨銈兏傻煤檬拢 蓖瑢W(xué)發(fā)怒了。
哼,想整我,沒那么容易!我暗暗的想起了報仇計(jì)劃。我朝老師辦公室的方向跑去,沒進(jìn)老師辦公室就跑了回來,對身邊的.某某說“王老師喊你去她辦公室,表情很高興,看來有什么喜事,快去吧”那同學(xué)一聽,立刻興奮地朝辦公室跑去,我立刻大笑起來,周圍的同學(xué)也看明白了,和我一起笑起來。真是當(dāng)局者迷,旁觀者清呀!沒幾分鐘,就見她怒氣沖沖地回來了。好漢不吃眼前虧,看見她那副模樣,我拔腿就跑 。 在同學(xué)們的笑聲中,瘋狂的愚人節(jié)落下了帷幕。
愚人節(jié)作文13
4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著。
我中了20xx元大獎,今晚我請客。××同學(xué)說。
好。同學(xué)們高興得跳了起來。
但是,還有一個壞消息。這不是真的。
只聽啊的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學(xué)說:這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄,說一聲:好小子,敢騙我,看招。眼珠一轉(zhuǎn),說:哦,對了,老師說你昨天沒有把教室打掃好,叫你重掃。我一聽,馬上去拿掃帚。哈哈哈哈,你中計(jì)了。
上課了,老師說:根據(jù)學(xué)校的'決定,下午放假。耶……啊……萬歲……哦……教室里沸騰起來,一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的玩耍課泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個字就是愚人節(jié)。哎,空歡喜一場了。同學(xué)們都說:老師,你怎么這么狠啊!老師你可真毒啊!老師把快樂建立在別人的痛苦上……
回到家,老爸說:今天,你可以玩一小時電腦。
我太高興了,那就快讓我玩吧。
老爸說:好。話音未落,老媽在一旁說:難?蓯,又被騙了。
愚人節(jié)作文14
雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了幾個星期了,可是,我還猶憶在新。因?yàn)椋谟奕斯?jié)里,我非常開心!
前幾個星期三,同學(xué)們都想了許多整人的“高招”,打算要當(dāng)天派上用場,他們都想把同學(xué)們“整挎”。
那天的早上,我一來就對崔琳琳說:“愚人節(jié)快樂!”我和崔琳琳想了一個辦法,打算要去騙一個人。
目標(biāo)出現(xiàn)了——王佳。我們跑過去對王佳說:“王佳,我們知道你的考試分?jǐn)?shù)了!彼乓詾檎,膽戰(zhàn)心驚地說:“多少分?”我們倆個假裝悲慘地說:“你考得38分!
她問我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她說:“愚人節(jié)快樂!呵呵!”你知道我為什么要說“38分”嗎?因?yàn)橛奕斯?jié)前一個節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。
下午,我去WC回來時,路過六(1)班,他們“一本正經(jīng)”地對我說:“喂!你的鞋帶掉了!
聰明的'我知道,我的鞋根本就沒有鞋帶,哪來的鞋帶掉了,真是好笑!不過,愚人節(jié)當(dāng)然要騙一下,過癮一下!
愚人節(jié)真開心!
愚人節(jié)作文15
每當(dāng)看到妹妹天真可愛的樣子,我便會想到愚人節(jié)那天的趣事,就會不由自主的笑了起來……
愚人節(jié)那天我回到家里,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),看到了妹妹便想捉弄她一下。
只見我走到妹妹面前,然后盤腿坐下,故做神秘地把雙手放到后面,隨后我拿出葡萄。妹妹抵擋不住誘惑,便過來搶。我又把葡萄放入了嘴里,故意做出可以咀嚼的樣子。隨后我又從背后拿出一個與葡萄大小相似的山核桃給妹妹吃。妹妹一手搶了過去,又把身體轉(zhuǎn)了過去,看樣子她想“獨(dú)吞美食”,真是個十足的`“小饞貓”。我露出了一臉奸笑,心想:等著瞧吧!果不其然,只見,妹妹又把身體轉(zhuǎn)了回來,眼睛一閃一閃地望著我,好像在問“為什么我咬不動。 薄
妹妹用一只手抓抓頭發(fā),樣子看上去像是丈二和尚摸不著頭腦。此時,我的肚子都笑痛唉!我這“蠢”妹妹到現(xiàn)在還不知道怎么回事呢!
妹妹啊,你可千萬不要怪姐姐哦!因?yàn)椋河奕斯?jié)愚弄無罪嘛!
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