- 寓言故事作文 推薦度：
- 寓言故事作文 推薦度：
- 寓言故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于寓言作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于寓言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于寓言作文1
夏天所有的昆蟲(chóng)都在干自己的活，只有糞金龜，整天東游西蕩，看起來(lái)十分悠閑。
這天糞金龜看見(jiàn)螞蟻正在搬食物就對(duì)他說(shuō)：“喂，螞蟻老兄整天看見(jiàn)你不是在搬東西就是在找食物，你何必這樣呢兄弟！”“我這樣做是為了儲(chǔ)存過(guò)冬的食物，我勸你還是不要整天這樣子?xùn)|游西逛，還是早點(diǎn)儲(chǔ)存過(guò)冬的食物吧！”螞蟻一邊搬食物一邊對(duì)糞金龜說(shuō)：“現(xiàn)在離冬天還早得很呢！”糞金龜說(shuō)道。螞蟻并沒(méi)有理會(huì)它，糞金龜覺(jué)得沒(méi)意思就飛走了。
日子一天一天的過(guò)去了，夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，很快冬天來(lái)了，厚厚的大雪把牛糞給蓋住了，糞金龜找不到吃的差點(diǎn)餓死，只好去向螞蟻乞食。螞蟻見(jiàn)了他說(shuō)：“如果你當(dāng)初聽(tīng)我的`勸告，就不會(huì)這樣了。”
這個(gè)故事告訴我們懶惰而又不聽(tīng)別人的勸告的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
烏鴉與喜雀的差別太大，烏鴉常常被認(rèn)為是邪惡的象征，而人們見(jiàn)到喜雀，就覺(jué)得今日必有好事發(fā)生。
喜雀于烏鴉住在同一個(gè)城市離，他倆是一對(duì)十分不友好的鄰居，一次，又起了爭(zhēng)吵，原因是一個(gè)人看到了烏鴉，唉聲嘆氣地走了，沒(méi)事找事的喜雀看到了，找上門(mén)來(lái)�！澳阍趺催�不搬家，人們看到你，像碰到惡魔一樣，徹底毀了人們的好心情。可見(jiàn)到我，就像吃了蜂蜜，露出燦爛的笑容。因?yàn)槟愕脑�，把所有人的心情給破壞了，我勸你趕緊離開(kāi)，真是個(gè)黑不溜秋的東西�！�
烏鴉無(wú)奈地飛走了，飛到了個(gè)荒蕪人際的地方，安居樂(lè)業(yè)，十年后，喜雀拜訪烏鴉，烏鴉建筑了自己的窩，已經(jīng)有了孩子，無(wú)論哪方面，都比喜雀活得更好。這時(shí)，喜雀意識(shí)到，除了自己華麗的外表，一無(wú)是處。
我們不要太在意自身外表，因?yàn)檫@不能改變，而你自身的價(jià)值卻可以通過(guò)努力來(lái)改變。
關(guān)于寓言作文2
我是一雙涼鞋。今天好冷��！小主人不穿我了，我只好一個(gè)人在家了�？偹惆镜酵砩狭耍蠹一貋�(lái)了。靴子姐姐頭一個(gè)回來(lái)。緊接著，大球鞋哥哥、小球鞋弟弟、小紅靴妹妹、溜冰鞋表哥、芭蕾舞鞋表姐也回來(lái)了。至于爸爸媽媽？他們跟著主人出差了。 靴子姐姐說(shuō)：“哈哈！我好開(kāi)心��！主人特寵我，她還帶我去北京看奧運(yùn)會(huì)呢！”大球鞋哥哥說(shuō)：“唉！我好疼�。≈魅艘换貋�(lái)，就把我拿去洗。洗了還不夠，還把我摟在懷里親，親的我都掉了一層皮了。唉！”這時(shí)，溜冰鞋表哥說(shuō)：“表弟，你可別生在福中不知福�。∧惚砀缥医裉煲惶煸谕饷媪锉�，主人不停的溜，我也不停的跑。累死我了�！毙∏蛐怀承蚜耍f(shuō)：“吵夠了沒(méi)？我的好夢(mèng)都沒(méi)啦！既然你們?cè)诹奶�，我反正也醒了。我也說(shuō)一說(shuō)吧。我的主人今天跑了12000米呀！跑的'我累死了。正準(zhǔn)備坐下吹暖氣，主人又要被體育老師罰跑1000米呢！總共跑了22000米�！�
小紅靴妹妹生氣了，說(shuō)：“你們，竟敢忽視我的存在！我不理你們了！哼！”我說(shuō)：“妹妹乖，不生氣哦！你先說(shuō)吧�！泵妹谜f(shuō)：“今天主人把我炫耀了一番，女生投來(lái)了羨慕的目光。那些不可一世的男生則說(shuō)很惡心。雖然我很生氣，不過(guò)那些女生喜歡我，我還挺高興的�！�
芭蕾舞鞋表姐開(kāi)口了說(shuō)：“我呀，到是吹了一天的暖氣，主人的舞跳的好，老師表?yè)P(yáng)了主人，讓她吹了一天的暖氣。可舒服呢！”
聽(tīng)了這些話，我忍不住哭了起來(lái)：“嗚嗚，你們的主人喜歡你們可是天氣涼了，主人不穿我了，我好難過(guò)”姐姐安慰我，說(shuō)：“好妹妹，不哭，等過(guò)了冬天，主人還會(huì)穿你的。”
夜深了，星星困得眨眼。鞋架說(shuō)：“好了，天色不早了，你們?cè)琰c(diǎn)睡吧。”
關(guān)于寓言作文3
從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚(yú)本領(lǐng)十分高強(qiáng)，他想去外面釣到一條大魚(yú)，回來(lái)跟村民炫耀一下。他走著走著，發(fā)現(xiàn)
了一個(gè)釣魚(yú)的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚(yú)兒們，你們都要成為我的囊中之物啦！”
但是，鱒魚(yú)群里面卻也有一只非常聰明的魚(yú)，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚(yú)們?nèi)栽谒墟覒�，渾然不知危險(xiǎn)就在眼前。時(shí)而跳出水面，時(shí)而噴出一些泡泡�！肮�，你抓不到我！”“哈，我抓到你了�！�
蓋亞拿出魚(yú)鉤，放上一塊肥美的大魚(yú)餌，抬起頭，把魚(yú)竿向外一拋，只聽(tīng)到“�！币宦�，魚(yú)鉤落入了魚(yú)池中。他笑著等待魚(yú)上鉤。
鱒魚(yú)們一聽(tīng)到聲音，便探出頭來(lái)看，只見(jiàn)蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時(shí)會(huì)撲過(guò)來(lái)吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，它知道蓋亞是來(lái)捉它們的.，便喊：“兄弟們快跑��！蓋亞要來(lái)捉我們啦！”魚(yú)兒們聽(tīng)了，嚇得慌亂擺尾，四處散開(kāi)，游進(jìn)洞穴里，想找一個(gè)可以躲藏的地方。魚(yú)兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點(diǎn)離開(kāi)。
可是蓋亞偏偏一點(diǎn)兒也不心急，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)池，想：“等一個(gè)小時(shí)是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！
鱒魚(yú)們見(jiàn)蓋亞久久沒(méi)有行動(dòng)，心里想：咦？蓋亞怎么一直不動(dòng)，莫非他睡著了？鱒魚(yú)們好奇地游來(lái)，碰了一下魚(yú)餌，又碰了一下，就游回鱒魚(yú)群里，大家議論紛紛，說(shuō)：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的睡著了；第二：蓋亞是在想對(duì)付我們的方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當(dāng)�！�
聰明的鱒魚(yú)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，誰(shuí)都不去吃蓋亞魚(yú)鉤上的魚(yú)餌。蓋亞無(wú)聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無(wú)精打采地收拾起魚(yú)竿灰溜溜地回家了。
關(guān)于寓言作文4
森林動(dòng)物幼兒園開(kāi)學(xué)了，小動(dòng)物們可高興了，小猴子、小兔、小熊、小狐貍等等等等，好多好多小動(dòng)物都紛紛背著書(shū)包、提著水壺，早早來(lái)到幼兒園。小動(dòng)物們選小猴子當(dāng)班長(zhǎng)。在小猴子的帶領(lǐng)下，小動(dòng)物聚在一起快樂(lè)的玩耍、盡情的嬉戲，玩得可開(kāi)心了�？墒遣痪寐闊┦聛�(lái)了。原來(lái)許多小動(dòng)物都沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，把吃過(guò)的果皮、樹(shù)枝、皮毛到處亂扔，好端端的幼兒園不幾天就變成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)。園長(zhǎng)長(zhǎng)頸鹿要小猴子組織大家打掃衛(wèi)生，可是前面打掃了，后邊又扔上了。怎么辦?這可急壞了小猴子。小猴子抓耳撓腮也沒(méi)想出一個(gè)好辦法。
萬(wàn)般無(wú)奈，小猴子只好去請(qǐng)教老猴子，老猴子說(shuō)，誰(shuí)不聽(tīng)你就批評(píng)他們，罰他們。小猴子很高興，他照著老猴子說(shuō)的辦法去做，剛開(kāi)始還真有效，可不久就失靈了。動(dòng)物們亂扔的壞毛病遲遲沒(méi)有改變。
小猴子很苦惱，實(shí)在無(wú)計(jì)可施了，他找到園長(zhǎng)，訴說(shuō)了自己的苦惱，并表示辭職不干了。園長(zhǎng)摸著小猴子的腦袋笑著說(shuō)：遇到問(wèn)題的時(shí)候不要一味埋怨別人，更不要隨意撂挑子。要多從自身找原因。我相信你一定會(huì)有辦法的。晚上，小猴子躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，他一邊吃著香蕉一邊想問(wèn)題。吃完了隨手一扔，很快地上便堆滿了香蕉皮�？粗鴿M地的'果皮，小猴子頓時(shí)恍然大悟，他想到自己亂扔果皮的壞習(xí)慣，臉上一紅。
從第二天開(kāi)始，小猴子主動(dòng)將自己吃剩的果皮放到垃圾箱里。在他的帶動(dòng)下，別的小動(dòng)物們也都紛紛主動(dòng)將垃圾放到垃圾箱里。幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境一天天好起來(lái)。從此，小猴子再也不用煩惱了。
寓意：任何時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的以身作則、率先垂范都是最有力的組織、宣傳和動(dòng)員。
關(guān)于寓言作文5
寓言和童話，都是兒童文學(xué)中比較特殊的樣式�！独莵�(lái)了》的故事，是大家都熟悉的。這是個(gè)寓言故事，它以簡(jiǎn)練的文字，生動(dòng)地告誡人們：為人要正直，不要說(shuō)謊。那么什么是寓言呢？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過(guò)比喻使簡(jiǎn)單的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無(wú)情的嘲諷。寓言的篇幅偏短，但含義深遠(yuǎn)。
寓言，也有人把它歸入童話一類。說(shuō)起童話，它的特點(diǎn)是通過(guò)豐富的想像、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想、道德教育。童話歷來(lái)是少年兒童 最喜愛(ài)的`文藝樣式。優(yōu)秀的童話作品，其現(xiàn)實(shí)與幻想，總是和諧地融合在一起，而造成一種如詩(shī)如畫(huà)的藝術(shù)境界。童話體裁有超人體，擬人體、常人體以及科學(xué)童話 等。超人體童話的特征是描寫(xiě)一些超自然的人物和他們的活動(dòng)。擬人體童話，是將人類以外的各種有生命、無(wú)生命的物體，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人 體童話中的人物，只是一些普通人，但這些人物的性格和行動(dòng)，極端夸張，是實(shí)際生活中不可能發(fā)生的。科學(xué)童話除了應(yīng)當(dāng)具有一般童話的特點(diǎn)之外，還帶有比較淺顯的科學(xué)知識(shí)內(nèi)容。話題作文采用這種形式，生動(dòng)、活潑、發(fā)人深思，別具一格。這一類文章雖不是很多，但如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，也能得高分。
關(guān)于寓言作文6
自從兔子輸了烏龜之后，一直都悶悶不樂(lè)，茶飯不思，消瘦了許多。一年之后，森林里舉辦了“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。兔子和烏龜竟同時(shí)報(bào)了賽跑，并被分在了同一個(gè)小組。
這一天是兔子和烏龜比賽的日子。這次的比賽要翻過(guò)一座山，渡過(guò)一條河，才能到達(dá)終點(diǎn)。比賽引來(lái)了許多動(dòng)物的觀看，大家在看臺(tái)上議論紛紛。
隨著一聲開(kāi)令槍響，比賽開(kāi)始了。所有的選手都邁開(kāi)輕快的步伐向前沖，只有烏龜落在了后面——它的`腿實(shí)在太短了，身上的殼也太重了。就在兔子超越他的那一刻，還向它做了個(gè)鬼臉，看來(lái)這次兔子會(huì)吸取上次教訓(xùn)，獎(jiǎng)牌志在必得了。
生活在山中的兔子，對(duì)爬山那是輕車(chē)熟路，只見(jiàn)它三跳兩跳就出現(xiàn)在了山頂。烏龜還在一步一步向前挪動(dòng)。它得意地向?yàn)觚敽艉爸f(shuō)：“喂——老兄，咱們終點(diǎn)見(jiàn)！”就在這時(shí)，兔子腳下一滑，跌下了山坡。兔子被摔得頭暈?zāi)X脹，動(dòng)彈不得。烏龜正巧路過(guò)，看到兔子摔得不輕，趕忙上前問(wèn)候，“兔老弟，你還好嗎？”兔子看到烏龜，沒(méi)好氣地說(shuō)：“自從遇見(jiàn)你，就沒(méi)好事。上次輸?shù)舯荣悾恢北淮蠹页靶�；這次又差點(diǎn)要命，哎呀呀，痛死我了……”烏龜沒(méi)有回答，示意讓兔子爬到背上來(lái)。兔子不太情愿，可是又沒(méi)有別的辦法，只好照做。烏龜馱著兔子吃力地往回走，一句話也不說(shuō)。就這樣，烏龜汗流浹背地把兔子送到了醫(yī)務(wù)室，兔子得到了及時(shí)救治。
雖然，它們都沒(méi)有完成比賽，但是卻因此成了好朋友。
關(guān)于寓言作文7
書(shū)是每個(gè)城市孩子都有的。也是最普遍的。城市中的孩子們對(duì)書(shū)一定不會(huì)感到陌生，而對(duì)于貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)就像金子一樣視如珍寶。
在前幾天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅幅使人潸然淚下的照片，其中一幅小女孩在破舊的房屋下捧著一本油黃的書(shū)，愛(ài)不釋手酸酸地掉下了眼淚。我想，在一個(gè)的偏僻小山村里，人們以耕種土地為生，而村中的學(xué)校，形同虛設(shè)。在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，教育肯定是很落后的。兒童們一般沒(méi)有上學(xué)的希望。都要去下地耕種，而書(shū)更是“聞所未聞”，“見(jiàn)所未見(jiàn)”的。在這種貧困地方的人家，就算家中有的小男孩，他也要冒著風(fēng)雨、雪霜“工作”。然而那些小天使們總是互相幫助，互相關(guān)心，而他們卻與教室“無(wú)緣”只有用長(zhǎng)滿水泡的手不斷練習(xí)。
那幾本書(shū)我想一定是希望工程捐助的吧!他們得到了那寥寥無(wú)幾的舊書(shū)，而這幾書(shū)卻改變了這些孩子的命運(yùn)……
書(shū)被他們視如珍寶，每天都不停的翻看，他們恨不得把書(shū)中的知識(shí)都灌進(jìn)自己的腦子里，也就是因?yàn)檫@樣，他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，于是攜手并進(jìn)，互相關(guān)懷，當(dāng)然他們自己的`努力一定不會(huì)白費(fèi)的，他們會(huì)有出息的。而這些孩子也會(huì)帶動(dòng)了村中的教育事業(yè)讓所有的人都擁有知識(shí)。
這些孩子之所以能夠?qū)?shū)有如此之高的興趣，靠的就是社會(huì)給予他們的關(guān)懷，和自己的努力。關(guān)懷說(shuō)的通俗一些就是關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我們中國(guó)13多億人口如果每人都能獻(xiàn)出自己的微薄之力，多給予別人一些關(guān)懷。那社會(huì)將變的更加和諧，更加完美!
幾本書(shū)看似普通，卻意味深長(zhǎng)。它表現(xiàn)出來(lái)的是人與人的關(guān)懷和努力并且是對(duì)生活的知足、珍惜，是一個(gè)人在一生中無(wú)法忘記的受到過(guò)的愛(ài)、滿足……
關(guān)于寓言作文8
從前，在一個(gè)綠色的世界里，那是什么地方呀？就是森林。
那里有水，有山，美麗極了，在那里樹(shù)上住著小鳥(niǎo)，樹(shù)洞住著小熊，水里住著小魚(yú)和小蝦，草地上有牛，馬，羊，但是，還住著一位驕傲的小孔雀，他有美麗的羽毛，有動(dòng)人的歌聲，跳得舞比誰(shuí)都好看，他非常驕傲。
有一天，孔雀來(lái)到湖邊，把水當(dāng)作鏡子，照照自己，抖了抖羽毛，看見(jiàn)湖里的小魚(yú)和小蝦，就對(duì)他們說(shuō)：“你看我，多美麗，你們是比不上的”，小魚(yú)和小蝦說(shuō)：“我們雖然沒(méi)有你漂亮，可是我們很團(tuán)結(jié)，互相幫助”�？兹负苌鷼猓D(zhuǎn)頭就走。看見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)，就說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你看我的舞跳得多好呀，你會(huì)不會(huì)？”，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我雖然不會(huì)跳舞，但是我會(huì)筑巢，你會(huì)嗎？”孔雀說(shuō)：“為什么你要和我比你的.長(zhǎng)處？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你的長(zhǎng)處是不能和我的短處比，我的長(zhǎng)處也不能和你的短處比，我們要互相學(xué)習(xí)相互的長(zhǎng)處”小鳥(niǎo)剛說(shuō)完，孔雀就說(shuō)：“我不聽(tīng)！再見(jiàn)！”他飛到小熊家，對(duì)小熊說(shuō)：“你會(huì)唱歌嗎？”小熊說(shuō)：“我不會(huì)唱”孔雀便得意洋洋起來(lái)說(shuō)：“我可會(huì)唱，像你這種笨熊，肯定不會(huì)唱，我早就知道了，哼！”小熊說(shuō)：“你這樣驕傲有什么好處？什么好處也沒(méi)有，你會(huì)沒(méi)有朋友的”不等小熊說(shuō)完，孔雀就走了。
孔雀來(lái)到草地上找到馬大哥，牛大叔，羊大姐，孔雀說(shuō)：“他們都說(shuō)我不互相幫助學(xué)習(xí)，我驕傲”馬，牛，羊齊聲說(shuō)：“對(duì)，你是這樣，可要改呀，改過(guò)之后還是好孩子，找他們?nèi)グ伞笨兹刚f(shuō)：“我知道了，我要向他們道歉，要向他們學(xué)習(xí)”。
關(guān)于寓言作文9
人歷險(xiǎn)，是精彩的；可動(dòng)物們歷險(xiǎn)，那就是更精彩。小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個(gè)“網(wǎng)友”，他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天，大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友，他也要跟著去，小猴菲，這個(gè)既聰明又能干的猴子聽(tīng)了不屑一顧，認(rèn)為小老鼠只會(huì)打洞，偷東西，其他什么都不會(huì)，跟著去只會(huì)成為大家的累贅而已。但她斗不過(guò)蓉蓉的“死磨爛纏”，只好同意。
他們來(lái)到森林里，不知不覺(jué)到了傍晚，菲菲熟練地爬上樹(shù)給大家采野果，夏露下河給大家捉魚(yú)蝦。
第二天，他們走在森林里，早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的.縫隙照在它們身上，驅(qū)趕了夜晚的寒冷，舒服極了。他們有說(shuō)有笑，絲毫沒(méi)有感覺(jué)危險(xiǎn)正在向他們逼近。突然，“撲通”一聲，他們?nèi)嫉暨M(jìn)了獵人的陷阱里。只見(jiàn)洞口又大又深，菲菲準(zhǔn)備爬出去救大家，可是，才爬了兩三步，就滑下來(lái)。沒(méi)有辦法了，菲菲急得抓耳撈，露露急得嘎嘎直叫，鵬鵬急得直拍翅膀，喬喬急得上躥下跳，只有蓉蓉若無(wú)其事。只見(jiàn)他圍著陷阱底部，“坑茲坑茲”地挖起來(lái)。大家睜大了眼睛，只見(jiàn)，它不一會(huì)兒就挖了一個(gè)斜洞爬到了地面上。他拋下了一個(gè)樹(shù)藤，陷阱里的動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)拽著樹(shù)藤往上爬。不一會(huì)兒就全上了地面。
大家很感謝蓉蓉救了自己的命，特別是菲菲，他對(duì)蓉蓉刮目相看了。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的力量看似是微不足道的，但在關(guān)鍵時(shí)刻，可能會(huì)發(fā)揮出意想不到的作用哦。
關(guān)于寓言作文10
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書(shū)，這本書(shū)里的主人公都是動(dòng)物，作者根據(jù)各種動(dòng)物不同的特點(diǎn)，把它們擬成人一樣可愛(ài)、活潑。不但如此，這些動(dòng)物做的都是平凡小事，在這些小事里，都飽含著一個(gè)特大的道理。
如吃得太飽的狐貍，狐貍餓了，在樹(shù)洞里偷吃人類的糧食，肚子股的`很高，大得鉆不出樹(shù)洞，農(nóng)夫回來(lái)了，一棍把狐貍打死了。這個(gè)故事告訴我們，不能貪吃、暴食。
還有驢子渡河，主人要求驢把鹽馱到河對(duì)岸，不小心滑到水里，爬到岸上時(shí)，鹽變輕了。第二天，主人要求驢馱海綿到河對(duì)岸，驢以為，跳下河會(huì)使馱的東西變輕，于是跳下河，結(jié)果淹死了。你們知道為什么嗎？棉花放到水里，棉花進(jìn)水了，會(huì)變重，就沉下水里。所以，大家不要自以為是、自作聰明。你看，這就是它們所做的小事，可道理也是少不了的。
這本書(shū)的故事不但飽含著大道理，而且在文章里，有許許多多的好詞、佳句呢！如好詞：有細(xì)又長(zhǎng)、不慌不忙、目瞪口呆、議論紛紛佳句：1。馬馱著這么大的東西，呵呮呵呮地走著，跟本沒(méi)心情看兩邊的風(fēng)景，繼續(xù)往前走。2。穴鳥(niǎo)就這樣小心翼翼地把石頭丟進(jìn)海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作
故事書(shū)中，他是我最喜歡的一本，因?yàn)檫@本書(shū)的知識(shí)豐富多彩，吸引讀者，讓人簡(jiǎn)單理解內(nèi)容。盡管道理是什么，大家都要在生活中領(lǐng)悟；盡管道理有多少，它已給我留下了深刻的印象，給予的使我終身受用不盡。道理，不是讀了就算，知了就忘的，一定要遵守，一定要去接觸，要時(shí)時(shí)刻刻的記住它。道理有多少，誰(shuí)也不知道，也沒(méi)有誰(shuí)能數(shù)得清。我是一個(gè)非常愛(ài)編故事的孩子，希望我長(zhǎng)大了，也能創(chuàng)一本這樣而更有趣的故事書(shū)，讓所有的孩子們都能從故事中領(lǐng)悟道理，更好的面對(duì)未來(lái)！
關(guān)于寓言作文11
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞得直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候，從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō)：“我們可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨(dú)木橋�。 焙镒右舱J(rèn)可他的說(shuō)法。
“各位，恭喜��！能將那些粗暴的'走獸打敗，真是英雄啊！我有翅膀又能飛，所以是鳥(niǎo)的伙伴！請(qǐng)大家多多指教！”
這時(shí)，鳥(niǎo)類非常需要新伙伴的加入，以增強(qiáng)實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的加入�？墒球鹗莻�(gè)膽小鬼，等到戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，便不露面，躲在一旁觀戰(zhàn)。
后來(lái)，當(dāng)走獸戰(zhàn)勝鳥(niǎo)類時(shí)，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現(xiàn)在走獸的營(yíng)區(qū)。“各位，恭喜��！把鳥(niǎo)類打敗！實(shí)在太棒了！我是老鼠的同類，也是走獸！敬請(qǐng)大家多多指教！”
走獸們也很樂(lè)意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。于是，每當(dāng)走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當(dāng)鳥(niǎo)類們打贏，卻又成為鳥(niǎo)類們的伙伴。最后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，走獸和鳥(niǎo)類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當(dāng)蝙蝠再度出現(xiàn)在鳥(niǎo)類的世界時(shí)，鳥(niǎo)類很不客氣的對(duì)他說(shuō)：“你不是鳥(niǎo)類！”被鳥(niǎo)類趕出來(lái)的蝙蝠只好來(lái)到走獸的世界，走獸們則說(shuō)：“你不是走獸！”并趕走了蝙蝠。
最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著。
關(guān)于寓言作文12
有兩個(gè)鞋匠，一個(gè)住在城東，一個(gè)住在城西。兩人的生意本來(lái)是一樣的。一天，城西的鞋匠引進(jìn)了一種新技術(shù)，掙了一筆錢(qián)，高興極了，跑到城東找到那個(gè)鞋匠，對(duì)他說(shuō)：“兄弟，我賺了一大筆，咱哥倆去外面旅游怎么樣，費(fèi)用我報(bào)銷(xiāo)！”城東的鞋匠卻說(shuō)：“我不去了，我這幾天生意蕭條，我得想個(gè)法子把生意弄得旺起來(lái)�！薄罢鎾吲d，哼，你不去我去，真是的！”于是這個(gè)鞋匠就獨(dú)自一人跑到海濱一帶去度假了。這一去就是半年多，這個(gè)鞋匠是吃好了，也玩兒好了，把自己打扮的跟貴族、王子似的，錢(qián)也就剩一點(diǎn)兒了�！拔夷莻�(gè)傻兄弟也不知怎樣了，是的，我這就回去看看他！”他心里想著，就回去了。他來(lái)到城東，眼前的一切頓時(shí)使他傻了眼——原來(lái)的“城東鞋店”已經(jīng)變成了一座高大的`制鞋廠，里面既制作各種鞋，也賣(mài)鞋油及其他各種小型服務(wù)。他不敢相信他的眼睛，卻又無(wú)法否認(rèn)眼前的事實(shí)。這時(shí)，原來(lái)那個(gè)城東的鞋匠走出來(lái)，把他拉到屋里，說(shuō)：“兄弟，你度假回來(lái)了？玩得很高興？但你把工作荒廢了。
記住，一個(gè)人要想成功，不付出是不行的，更不能驕傲自大。短暫的成功不代表以后，你必須時(shí)刻有一顆上進(jìn)心�！彼呃⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭城東的鞋匠說(shuō)以后一起做，他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭后來(lái)，那個(gè)城西的鞋匠也把事業(yè)擴(kuò)大了，兩人互相幫助，成為了形影不離的好朋友。
關(guān)于寓言作文13
在浩瀚的銀河系中有一位太陽(yáng)媽媽。她有五個(gè)女兒：金星、木星、水星、火星和土星。她還有兩個(gè)兒子：地球和月亮。
太陽(yáng)媽媽的女兒長(zhǎng)大后，都離開(kāi)媽媽獨(dú)自生活去了。漸漸地，地球和月亮也都長(zhǎng)大了。太陽(yáng)媽媽便對(duì)地球和月亮說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也要像姐姐們那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。每個(gè)姐姐身上都有一件寶物，你們?nèi)ハ蛩齻円桑 ?/p>
地球和月亮告別了太陽(yáng)媽媽后，就去找姐姐們。地球向東走，月亮往西走。
地球走啊走，來(lái)到了土星姐姐的家。土星姐姐給了他一大片肥沃的土地，還用不同的泥土捏造出許多生物。接著，地球又到了其他姐姐的`家。木星姐姐給了他一大片森林和花草；水星姐姐給了他小溪、湖泊、江河和大海；金星姐姐給了他幾座大山，并告訴他山里有寶藏，要好好開(kāi)發(fā)利用。最后，地球找到了火星姐姐的家，從那里得到了火種，并把剛才從土星姐姐那里拿到的泥土生物烘干，使它們不易變形。地球帶著這五樣寶物，選了一個(gè)望得見(jiàn)太陽(yáng)媽媽的地方住下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著太陽(yáng)媽媽轉(zhuǎn)，幸福地生活。他為了不讓寶物丟失，還學(xué)會(huì)了自轉(zhuǎn)，有了晝夜，并產(chǎn)生了向心力，緊緊吸住寶物。
而月亮呢？他和地球分開(kāi)以后，因?yàn)榕滦量�，只找到了金星姐姐，拿了幾座大山就不愿意再往前走了。所以，直到現(xiàn)在，他身上到處還是一片荒涼，沒(méi)有任何的生物。而地球卻不怕辛苦，從姐姐們那兒得到了許多寶物，還擁有了人類朋友，直到現(xiàn)在。
關(guān)于寓言作文14
寓言有著悠久的歷史，是最古老的文學(xué)體裁之一。而古希臘寓言是對(duì)后世影響最大的古代寓言；在古希臘寓言中又有一顆璀璨的明珠——《伊索寓言》。
《伊索寓言》中出現(xiàn)的手法多樣，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，情節(jié)緊湊，語(yǔ)言精煉，寓意深刻。其有的教人不要驕傲，也有的說(shuō)明做事要按規(guī)律、量力而行，還有的`反映社會(huì)的黑暗。
而在這眾多的故事當(dāng)中，我最喜歡的是其中的《野豬和狐貍》，這個(gè)故事講的是：有一只野豬經(jīng)常磨自己的長(zhǎng)牙，狐貍見(jiàn)了問(wèn)：“你現(xiàn)在又沒(méi)有危險(xiǎn)，為什么要費(fèi)力氣磨牙呢？”野豬聽(tīng)了，回答道：“如果等有危險(xiǎn)的是后再磨，那就太遲了！”
讀完后，我回味無(wú)窮，情不自禁的再讀了幾遍，陽(yáng)光照進(jìn)，緩緩地流動(dòng)在這字里行間中。我忽然想到了這樣一句話“勝利青睞那些有準(zhǔn)備的人！”，是呀，野豬時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，這樣，它便可以自信的面對(duì)危險(xiǎn)。
但，我在什么時(shí)候像這頭野豬一樣時(shí)刻準(zhǔn)備這著呢？——當(dāng)英語(yǔ)比賽接近前夕的時(shí)候，大家都在臺(tái)燈下，而我卻在電腦桌前上網(wǎng)、玩游戲；當(dāng)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)是，大家都在操場(chǎng)上，而我卻在和同學(xué)閑聊；特別是這次的入學(xué)考試，大家都在為這次考試奮力，而我卻在津津有味地看電視……
窗外射進(jìn)一束日落黃，我仍在細(xì)細(xì)的品味著�！兑了髟⒀浴贰矣忠槐局翋�(ài)的書(shū)
關(guān)于寓言作文15
這天，動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王來(lái)到一片廣闊的大草原上，召集了所有的動(dòng)物來(lái)召開(kāi)會(huì)議。動(dòng)物們都聞?dòng)嵹s來(lái)，原來(lái)是動(dòng)物國(guó)王要為動(dòng)物世界增添一份色彩，要在動(dòng)物中選出幾位栽培花草樹(shù)木的能手。小豬和小熊便自告奮勇，請(qǐng)求國(guó)王給他們一次機(jī)會(huì)，國(guó)王看他們這么有誠(chéng)意，便答應(yīng)了。
一路上，小豬和小熊可真開(kāi)心，小豬挺著他那圓鼓鼓的大肚子，笑著說(shuō)：“我一定要好好栽培花草樹(shù)木，就算是做成了一件大事！”剛說(shuō)完又哼起了小調(diào)。小熊也笑吟吟地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我的好朋友！”說(shuō)完，他們便各自回到了家，忙碌了起來(lái)。
第二天，小熊打理好花草樹(shù)木后便來(lái)詢問(wèn)小豬干得怎么樣。只見(jiàn)小豬還在呼呼大睡，便大聲說(shuō)：“太陽(yáng)都曬屁股了，快點(diǎn)起來(lái)！”小豬聽(tīng)了后，揉了揉惺忪的睡眼，嘀咕了幾聲：“時(shí)間有的'是，不急不急�！毙⌒苈�(tīng)了后便想：我還要打理我們國(guó)的花草樹(shù)木呢！一會(huì)兒再來(lái)找你吧。想著想著便急急忙忙地走了。
每當(dāng)小熊來(lái)找小豬時(shí)，他還是一個(gè)老樣子，那樣懶惰。他總是那一句話，漸漸地，小豬意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可惜已經(jīng)來(lái)不及挽回了。
到了國(guó)王檢查成果的日子了，小熊捧著一大盆一大盆的花花草草來(lái)了。國(guó)王看了很滿意，可是小豬卻是空手而來(lái)，他把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給了國(guó)王聽(tīng)，國(guó)王笑著對(duì)小豬說(shuō)：“你知道嗎？做事情一定要勤奮，不能懶惰，否則一事無(wú)成。”
國(guó)王剛說(shuō)完，小豬就羞愧的低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，國(guó)王。我知道了！”
【寓言作文】相關(guān)文章：
寓言的故事作文01-08
生活寓言六則寓言故事12-09
寓言故事作文02-03
寓言故事作文（精選）01-17
寓言故事作文02-18
(經(jīng)典)寓言故事作文09-30
寓言的故事作文材料10-24
寓言故事作文04-27
寓言故事的作文04-30