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      書的故事作文

      時(shí)間:2024-03-14 07:51:18 作文 我要投稿

      書的故事作文通用[14篇]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的書的故事作文,歡迎大家分享。

      書的故事作文通用[14篇]

      書的故事作文1

        你知道我最喜歡的書是什么嗎?那就是《一片葉子落下來》這本書。

        書里面寫了一片葉子經(jīng)過四季,慢慢變老了,最后,終于落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了!我每天回到家,想起來了就去翻翻它,它很像我的好朋友!每天我看見它的時(shí)候,它都好像對我笑呢!因?yàn)槲颐刻旆,所以我會的成語變多了!

        你知道我不喜歡的一本書是什么嗎?那就是《會飛的教室》。

        其實(shí)也不是不喜歡,只是我還沒看過呢,所以不知道里面的內(nèi)容是什么。我覺得它也是我的朋友,只是我現(xiàn)在還不想去讀而已。

        我喜歡和不喜歡的.書都是我的好朋友呀!我會好好讀它們,向它們學(xué)習(xí)的。

      書的故事作文2

        不知從什么時(shí)候開始,我與書結(jié)下了不解之緣。

        寶貝!廚房里傳來媽媽的叫聲,我撅著嘴,放下了手中的積木,孩子,來看看媽媽給你帶來了什么好東西。我用手指著書上的字,看圖—說話。媽媽摸著我的頭,開心的夸著我,從此我便有了我的第一本書。

        這是開頭

        結(jié)尾:光陰逝去,我漸漸長大了,從一字不識的黃毛丫頭變成了一個(gè)出口成章的乖學(xué)生了。書便成為了我的精神食糧,心靈的支柱。周邊散發(fā)著淡淡的'筆墨香味。從書中我學(xué)會了許多人生哲理,以及不少關(guān)于書的名言。如高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說的書由藥也,善妒可以醫(yī)愚等?偠灾,一生有好書相伴,是我最大的愿望。

        我愿與書牽手共度一生。

      書的故事作文3

        時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí),圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。

        我在那里感受了大自然淳樸的氣息,山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的`晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章,猶如它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新,好似清泉潺潺流過我的心房,映照著一顆水晶般燦爛的心。

        我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖,汲取書的精華。

      書的故事作文4

        《假如給我三天光明》這本書曾給予過我極大的幫助,讓我一下子從地獄到了天堂。

        假如給我三天光明講的是海倫是一個(gè)度過了生命的八十八個(gè)春秋,卻度過了八十七年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,通過自己的努力,用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

        在五年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過一段時(shí)間的落后,那時(shí)已經(jīng)臨近考試了,家長們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的'爸爸和媽媽,分?jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時(shí)不時(shí)地給我媽媽打電話。那段時(shí)間我總是不停地在哭,每一聽到“考試”兩個(gè)字都嚇的發(fā)抖。

      書的故事作文5

        書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。

        我記得在剛有識別能力的時(shí)候,媽媽就耐心的'教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物,認(rèn)識可愛的小動物。識字卡片在我小時(shí)候的生活中,是不可缺少的一部分。

        我漸漸長大了,認(rèn)識的字也越來越多,故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽,我們互相講故事給對方聽。

        后來我成了一年級的小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語文課本,數(shù)學(xué)課本,英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本,因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候,我都要給它包上新書皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

        我與書相伴,書讓我受益匪淺。

      書的故事作文6

        今天是我的生日,爸爸給我買了一本書,叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

        早晨我早早地起床了。起床后,拿起書我就開始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書放到書包里,就去上學(xué)了。

        叮鈴鈴,上課了。我看見老師沒有來,就拿起書看了。老師來了,我立刻把書放到書包里,聽老師講課。過了一會兒,我看見老師去拿生字本,我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了,把作業(yè)本發(fā)下來,我急忙把作業(yè)寫完,就又開始看書了。

        叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書。我把書看完了,說:“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書里的`尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

      書的故事作文7

        記得,我八歲那年,我突然喜歡上了一本童話書,名字叫:《格林童話》的書。我看見有許多人買,我也想買,后來我就迅速的.跑回家找媽媽要錢,可媽媽不給我買,我就失望的躺在床上仔細(xì)的想怎樣才能買到呢?

        最后我想到了一個(gè)辦法,我可以收集廢品去賣呀!想到這個(gè)辦法之后,我就立刻去找廢品去了。過了一天我就收集了一箱子廢品,最后賣給了收廢品了。過了一天我就迅速的跑去書店買了這本童話書,終于我也有了一本《格林童話》了;氐郊依锖笪揖头_了這本書,像是走進(jìn)了童話樂園,我早上看,下午看,甚至連睡覺前都看。

        讀書已經(jīng)成為我生命中的一部分了。

      書的故事作文8

        我們每一個(gè)人的一生,動向一本有趣故事書。它記載下我們的一言一行,包括神態(tài)。

        男生是一本好動,頑皮,爭強(qiáng)好勝的書。而女生不一樣:文靜,優(yōu)雅,可愛之書。但我的`一言一行都像個(gè)男生!

        舉例一:

        媽媽那天說了我,我不知道認(rèn)錯卻還用仇恨的眼睛看著給我指錯的媽媽。

        舉例二:

        常常與同學(xué)攀比誰的東西好,不好的話就會哭著鬧著叫媽媽買。

        我一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜的女生,媽媽常對我說:你就不能學(xué)學(xué)人家張靜美嗎?(張靜美就是我們班學(xué)習(xí)最好的,很文靜的姑娘)每次我一聽到這義舉話我都無地自容呀!

        媽媽我想對你說:我要做個(gè)文靜的“故事書“

      書的故事作文9

        今天,我給大家講一講我與書的故事。我看書很奇怪,因?yàn)槲译S便翻到書的哪一頁就看一句話,我覺得有趣的話就會看入迷,所以我一直看呀看,不知疲倦地看下去。

        我最愛看的書有:《紅樓夢》、《童年》、《開心作文》、《假如給我三天光明》、《水滸傳》等。我還記得有這些關(guān)于書的話:“書是人類進(jìn)步的`階梯”、“書是我們的老師”、“以書為友、開長地久”等。這些對我們好的話如果你聽了,就會由差生變成優(yōu)生;如果你不聽,就會由優(yōu)生變成差生。

        這就是我與書的故事,我愛書、真的好愛書這個(gè)朋友。

      書的故事作文10

        今天,我的同學(xué)送我了一本漫畫書,它的封面顏色很鮮艷,是一本名叫《阿衰》的'書。

        一拿到它,我就興致勃勃地翻了起來。嘿,里面寫的東西可真多。突然,上課了,我就趕忙把書塞進(jìn)書包。上課時(shí),我偷偷看了一眼,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,就走過來,一把拎起我的書,大聲喝道:“都上課了,怎么還看漫畫書?”要不是有位同學(xué)向老師求情,估計(jì)那本書早就被老師沒收了。因此,我也深感愧疚。回到家,我飛速地寫完作業(yè),就拿起那本漫畫書,津津有味地看起來,一直到睡覺,我還想著那本書。

        這本書給我?guī)砹丝鞓,豐富了我的課余生活,我很喜歡它。

      書的故事作文11

        每次放學(xué)回家,我都會對媽媽說:“媽媽,我想去圖書館!眿寢屆看味紩饝(yīng),因?yàn)樗荛_心我那么喜歡看書,同時(shí)也告訴我注意保護(hù)眼睛。

        我大大方方地跨進(jìn)書店的'大門,坐電梯來到三樓。這里有很多書,可是我根本不知道我想看的書在哪里。我走到電腦面前,打下“馬小跳”三個(gè)字,它迅速跳出書所在的位置,我不一會兒就找到了。

        地上很干凈,我就坐在地上看書。

        時(shí)間過得真快。才看了一本書,就已經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽肯定在外面等我了,所以我就下去了。

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨磿屛沂斋@很多新知識。

      書的故事作文12

        書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。

        我記得在剛有識別潛力的時(shí)候,媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物,認(rèn)識可愛的小動物。識字卡片在我小時(shí)候的生活中,是不可缺少的一部分。

        我漸漸長大了,認(rèn)識的字也越來越多,故事書成了我的.好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽,我們互相講故事給對方聽。

        之后我成了一年級的小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語文課本,數(shù)學(xué)課本,英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本,因?yàn)槔锩嬗性S多搞笑的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候,我都要給它包上新書皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

        我與書相伴,書讓我受益匪淺。

      書的故事作文13

        我是一名即將步入中學(xué)大門的小學(xué)生。它是一本陪伴我左右的好朋友——“書”。

        從小我還沒上學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了一本本故事書;一本本字母書;上了學(xué)老師又給我發(fā)了一本本識字書。后來一本本數(shù)學(xué)、語文、英語……好多好多的書又裝進(jìn)了我的書包、課桌、以致我的腦海里,于是我的好朋友越來越多。

        書中自有黃金屋,書是知識的海洋,書使我學(xué)會了知識,學(xué)會了怎樣做人,學(xué)會了怎樣做個(gè)對國家有用的`人才。書是我的好朋友,有時(shí)不論吃飯,睡覺,甚至上廁所我都要拿著它,看著它,讀著它……如果我們離開書本就沒有將來,我們要好好學(xué)習(xí),好好讀書,好好做人。

        “書”,我的好朋友,你一定要陪伴我一生,你就是我的希望、我的未來。

      書的故事作文14

        書是我的`好朋友,它們不但能看,而且是一種樂趣呢!

        一次,我正在看一本書。突然,一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想:這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉(zhuǎn)念一想:不對。 按亍弊窒旅媸且粋(gè)“族”字,但它們不同音。≌(dāng)我猶豫不決時(shí),仿佛聽見一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來。先查“穴”字頭,在查三畫。最后,我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”,而讀“qiong”!意思是高起成拱形。從這以后,我無論在哪里看到這個(gè)“穹”字,都不會讀錯了!

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛我的書朋友!

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