我們班的“三星”小學生作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的“三星”小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的“三星”小學生作文1

　　看了這個題目，你可千萬別誤會，這里說的“三星”可不是手機品牌，而是指我們班的三顆閃耀著萬丈光芒的“星星”。那具體是哪“三星”呢？你就聽我慢慢道來。

　　第一星：“鋼琴家”星

　　聽，遠處傳來了悠揚的琴聲，這琴聲多美妙呀！這是誰彈的如此動聽呢？全世界都知道，這么美妙動人的琴聲，肯定是小賢同學彈的啦。他呀，就是“鋼琴家”星的冠名者！說起這位“鋼琴家”，他會彈的世界名曲還真不少。什么《致愛麗絲》啦、《愛的紀念》啦、“四小天鵝舞曲”啦等等等等他都彈的滾瓜爛熟。當然，這一切的一切都是他辛勤努力的結(jié)果。

　　第二星：“歌唱家”星

　　認識了第一星，我們來看看第二星。咦，剛才是琴聲現(xiàn)在怎么變成歌聲啦？這是“歌唱家”星唱的嗎？那他是誰呢？哎嘿嘿嘿，不好意思，他就是本座啦。也許是遺傳了老爸的唱功（我們縣的.縣歌男聲部分就是我老爸唱的），我的音樂細胞還算不錯，每當音樂課上的唱歌比賽，沒有我的那組得分絕對是不會高的。偶爾去k歌，大人們給我的掌聲都比其他“童星”多的多，都使勁為我叫好，我也總是不負眾望越唱越來勁越唱越好。

　　第三星：“爆竹”星

　　說起這個“爆竹”呀，我們班的同學是深有感悟。她平時看上去很斯文，但只要誰惹她發(fā)火，那個人就難逃一劫了。她對付惹她的人有一套“獨門秘決”，什么“形意拳”加“飛龍腿”，“九陰白骨爪”加“降龍十八掌”，外加猛力掐人。她還有更狠的，抬著凳子追、拿著掃把打、向老師告狀，那氣勢那作風使周圍同學絕對不敢接近她。那么，她是誰呢？她，就是——小芳同學。

　　看了上面的介紹，你應(yīng)該對我們的“三星”有所了解了吧。噓，輕點，別打擾了“鋼琴家”彈琴，別打斷“歌唱家”的歌聲，也別惹怒了“爆竹”。

我們班的“三星”小學生作文2

　　我們班的“三星”看了這個題目，你可千萬別誤會,這里說的“三星”可不是手機品牌，而是指我們班的三顆閃耀著萬丈光芒的“星星”，我們班的“三星”作文。那具體是哪“三星”呢？你就聽我慢慢道來。

　　第一星：“鋼琴家”星。聽，遠處傳來了悠揚的琴聲，這琴聲多美妙呀！這是誰彈的`如此動聽呢？全世界都知道，這么美妙動人的琴聲，肯定是李潤賢同學彈的啦。他呀，就是“鋼琴家”星的冠名者！說起這位“鋼琴家”，他會彈的世界名曲還真不少。什么《致愛麗絲》啦、《愛的紀念》啦、“四小天鵝舞曲”啦等等等等他都彈的滾瓜爛熟。當然，這一切的一切都是他辛勤努力的結(jié)果。

　　第二星：“歌唱家”星。認識了第一星，我們來看看第二星。咦，剛才是琴聲現(xiàn)在怎么變成歌聲啦？這是“歌唱家”星唱的嗎？那他是誰呢？哎嘿嘿嘿，不好意思，他就是本座啦。也許是遺傳了老爸的唱功（我們縣的縣歌男聲部分就是我老爸唱的），我的音樂細胞還算不錯，每當音樂課上的唱歌比賽，沒有我的那組得分絕對是不會高的。偶爾去k歌，大人們給我的掌聲都比其他“童星”多的多，都使勁為我叫好，我也總是不負眾望越唱越來勁越唱越好。

　　第三星：“母老虎”星。說起這個呀，我們班的同學是深有感悟。她平時看上去很斯文，但只要誰惹她發(fā)火，那個人就難逃一劫了。她對付惹她的人有一套“獨門秘決”，什么“形意拳”加“飛龍腿”，“九陰白骨爪”加“降龍十八掌”，外加猛力掐人。她還有更狠的，抬著凳子追、拿著掃把打、向老師告狀，那氣勢那作風使周圍同學絕對不敢接近她。那么，她是誰呢？她，就是——楊芳同學�？戳松厦娴慕榻B，你應(yīng)該對我們的“三星”有所了解了吧。噓，輕點，別打擾了“鋼琴家”彈琴，別打斷“歌唱家”的歌聲，也別惹怒了。

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