小學優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學優(yōu)秀作文 篇1
一天早晨，天氣晴朗。公園里來了許多人，大家在四處玩耍。
一個小我的妹妹在花壇前想采花，小明看見了，跑過去說：”小我的妹妹，你不能隨意采摘花草�！靶∥业拿妹谜f：“為什么呢？”小明說：“如果你把花采了，別人就看不到美麗的.鮮花了，再說，過不了多久，你采的花就會謝了，那多可惜，還不如讓它在這里盛開著，我們每天都可以欣賞�！毙∥业拿妹谜f：“哥哥，我知道了，以后我一定不采摘花草了，要做一個愛護花草的小衛(wèi)士�！�
小明豎起大拇指，說：“真棒！你真是一個知錯能改的好孩子。”
小學優(yōu)秀作文 篇2
未來的住宅是不一般的住宅，未來的住宅有三層，每一個房間都很大，其實這個住宅應該是五層，因為它還有地下一層和位于住宅頂層的空中花園。
住宅外面圍著一圈石頭砌的墻，石墻里面是一個大花園，花園中間有三條小路，一條與住宅的門相連，一條通往花園最右邊的停車場，另一條通往位于花園最左邊的地下一層的入口。
住宅外石墻上的大門設有可視電話以及需要輸入密碼、姓名、年齡、住址、聯(lián)系電話、指紋等等信息的識別系統(tǒng)，如果你已經(jīng)登記過了，那么只需要輸入指紋就可以了。
住宅的門只要機器人給開就可以了，但是如果主人不在，門上的安全系統(tǒng)就會進入工作狀態(tài)。
如果你進入房間，房間里就會響起音樂，只要你一坐下來，機器室就會派一個機器人給你上茶、上水果，如果你在餐廳里，會有機器人問你想吃點什么，然后為你周到的服務，如果你不想吃東西，機器人會始終在你身邊為你服務。
臥室里有一個”休息“按鈕，按下這個按鈕，住宅里所有的門窗就會被關上，同時空調開啟自動調溫系統(tǒng)。
在三層有一個房間，里面全是水，一進去就發(fā)現(xiàn)這個屋子讓水覆蓋了，而水流不出來，一進入”水房子“你就可以在水里呼吸�！彼孔印芭赃叺姆块g是一個能讓人飛起來的`失重屋子，人可以在里面享受飛起來的樂趣。
如果你想洗洗澡，浴室里有一個全自動的洗澡機，人只要躺在浴缸里，洗澡機就可以自動幫你洗澡。
廚房里有一個機器人，它可以教你做任何飯菜，可以幫你做飯。
地下一層是一個可以在自己家就能看電影的地方，如果你想鍛煉一下身體，就可以去旁邊的活動室打打乒乓球、羽毛球、臺球等等。
未來的住宅可以給主人提供方便和舒適的環(huán)境。
小學優(yōu)秀作文 篇3
我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學生涯的最后一天，望著校園里熟悉的一草一木，望著班級里一張張熟悉的面孔，望著老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不舍，而的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運，小學階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買一笑”的體育老師——h老師；有穿著時尚，話語詼諧的語文老師——g老師；有樸素嚴厲，兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學老師——y老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個好
的老師，對你的人生是一個轉折點，而一個不好的老師，對于你的人生，是一場噩夢。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個轉折點，他們教會了我許多許多。
每一次參加演講比賽時，語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞在我心頭的緊張；演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺上的我力量。每當公布分數(shù)時，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分數(shù)，得知我取得了好成績的時候，老師才放下心來。訓練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進，她總會以探討的口吻與我交流，營造了一個很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時，倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節(jié)目”，休息期間，她還會詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣�！痹谖倚W生涯中，g老師確實給了我很多的關懷，教會了我們許多技能，乃至今后的為人處世�，F(xiàn)在回想起來，心中總激蕩著一絲感動。
畢學式上，g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因為心有余而小金庫里的money不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對老師說聲：“謝謝”
當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實際行動，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；
我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們撒開腿，在操場上玩“四個字”（及一個人抓，被抓的要說出一個成語）的場面；
……
我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的'中學的場景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會那不和，有時……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？
感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學習上的動力，不管我們今后走到哪里，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！
不要忘了你們管班時嚴厲，生活上友好，學習上與你們齊頭并進的班長同志；不要忘了你們眼里那個追夢的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學校
我畢業(yè)了，學校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會裝著陪伴我度過六年時光的校園。
感謝學校的老師、領導給予我的關懷，如果沒有你們給我的一次次機會，我不可能在小學時期手捧一張張獎狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢想，前進……
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