小學(xué)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
每天呀！我們家都會(huì)產(chǎn)生新鮮事，比如貓和狗變成好朋友，奶奶用手機(jī)購物，今天我就告訴你一件我們家今天新發(fā)生的一件事吧！那就是——奶奶學(xué)會(huì)了玩微信！
看到這個(gè)題目，你們肯定會(huì)感到很奇怪，就會(huì)想，奶奶都這么老了，怎么還玩微信？并且還學(xué)會(huì)了！肯定是有人教了，奶奶就我一個(gè)孫女，哈哈，那肯定就是我教的了。你們想不想聽聽這個(gè)故事？那我就給你們講講吧！
“寶寶，最近奶奶出去走，看到我以前的伙伴都拿著個(gè)手機(jī)，也不和我聊天了我問她們玩的是什么，她們告訴我玩的是什么什么信？”“什么嘛，她們玩的是微信啦！可以給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)信息，圖片，語音，視頻！”“奶奶也想玩，你教教奶奶好不好？”“沒問題！我馬上去拿手機(jī)！奶奶你要先找到一個(gè)帶綠色和白色對(duì)話框的兩個(gè)小人，點(diǎn)開之后，奶奶你還沒有加好友呢！那你就先加我吧！”不一會(huì)兒就加好了�！澳棠�，然后點(diǎn)開那個(gè)人，對(duì)就這樣！你看下面是不是有一個(gè)白色的小條條，再點(diǎn)開。奶奶，你要是不會(huì)打字的話就發(fā)語音吧�！薄澳氵�是教我發(fā)語音吧！”“那你就點(diǎn)開有好幾個(gè)左括號(hào)組成那個(gè)東西吧，然后長按那個(gè)框框，說話就行了！我一邊說，奶奶一邊做，有不懂的`地方，我就多教幾遍！
這就是我們家的新鮮事！告訴你，奶奶不光學(xué)會(huì)了玩微信，還學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購物，百度上查東西，我奶奶棒吧！下次再給你們講更多的新鮮事吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
朋友們，你們聽說過沒有老師的課堂嗎？那又是個(gè)什么樣的場(chǎng)面？那天在我們班上，上課鈴“叮鈴鈴”地響了好幾遍，老師按時(shí)來到了咱們班上，后來又回到辦公室去了，再也沒有來過教室。這是怎么一回事情了？
事情是這樣的：那節(jié)課上，老師來到我們班，抽查了幾個(gè)人星期天的作業(yè)完成得怎么樣.老師剛看了幾個(gè)人的作業(yè)，臉就氣得發(fā)紅，她站上講臺(tái)，使勁地跺著腳，用最大的力氣說：“你們?cè)趺炊疾患s而同地學(xué)壞起來了，不是沒帶就是沒做，你們把我惹生氣了，我不給你們上課了!”臺(tái)下一片鴉雀無聲，隱隱約約還可以聽見安靜里夾雜著一點(diǎn)噪音。我們都無所謂，都以為老師是逗我們玩兒的，但心里還是很有點(diǎn)害怕，出乎意料的是，老師竟然一時(shí)沖動(dòng)，真的走出了教室。
這下教室可成了同學(xué)們的天堂，不受約束，自由自在地玩耍。有的班干部很懂事，朝著幾個(gè)沒寫作業(yè)的人大喊大叫：“都是你們，讓老師生氣了，你們賠我的老師�！苯淌依飦y了一會(huì)兒，幾個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)帶起頭了，我和這些優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)視了幾分鐘，互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便走上了講臺(tái)，我?guī)ь^朗誦課文，我繪聲繪色地大聲朗誦了起來，不管同學(xué)們是跟著念還是繼續(xù)鬧，我都依然有感情地念著。其它的班干部也不甘示弱，都下位在走道上晃悠，還不時(shí)地用眼睛瞟同學(xué)們，看他們是在認(rèn)真跟我讀書還是在做小動(dòng)作。
下課了，劉泉組織了一個(gè)賠禮小組，他叫上了我和謝凈玉，說：“走吧，我特地選了你們幾個(gè)好學(xué)生，去給老師賠禮，見到老師，你們就跟我的口音說話，千萬別弄亂了，要不就遭殃了�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，和劉泉一起前往老師辦公室。行走的同時(shí)，上課鈴也不停地響了。我有些想回教室，怕遲到了，劉泉提醒我：“這節(jié)課還是儲(chǔ)老師的課，沒老師怎么上？”我只好跟著他繼續(xù)前行，辦公室里，老師正在批改作業(yè)，我們的出現(xiàn)顯然讓老師覺得很吃驚。我們?nèi)缂s深深地鞠了一個(gè)躬，整齊地對(duì)老師說：“老師對(duì)不起，讓您生氣了，我們知道錯(cuò)了�！痹谶@短短的一句話里，我們都表現(xiàn)出了自己深深的一份誠意，希望老師能原諒我們。老師也很寬容大量，表情上顯然放輕松了很多，其他的老師也對(duì)儲(chǔ)老師說：“你的這些學(xué)生真懂事啊！”儲(chǔ)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我們回去，還對(duì)我們說：“本來我決定這節(jié)課也不上的，既然你們這樣求我，我還是去吧，你們先回教室�！�
我們回到回到教室后，老師立刻出現(xiàn)在講臺(tái)上，老師的面容和上節(jié)課截然不同，煥然一新，她微笑著對(duì)同學(xué)們說：“原來我還不準(zhǔn)備來呢，還是幾個(gè)懂事的孩子把我請(qǐng)來的'。這里我告訴幾個(gè)沒寫的和沒帶的同學(xué)，你們可得感謝那些懂事的孩子呀，他們并不是沒做，他們而是代表你們來道歉的呀！”老師說完這句話，我們幾個(gè)賠禮的人互相望了望，臉上也露出勝利的微笑。
這一節(jié)充滿歡笑的課堂，可都是咱們賠禮小組的功勞，當(dāng)然還有老師的寬容。我現(xiàn)在知道了寬容其實(shí)并不難，只要你懷著一顆有誠意的心地向?qū)Ψ饺サ狼福?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我的姐姐既是我的“敵人”，也是我學(xué)習(xí)上的好幫手。她留著一頭烏黑的學(xué)生發(fā)，炯炯有神的眼睛，大大的鼻子下有一張小小的嘴。
為什么說我和她是“敵人”呢？第一：她弄破了我心愛的氣球。第二：她老是搶我電視。第三：那也是我最討厭她的一點(diǎn)，晚上，我的電風(fēng)扇的風(fēng)小，就去吹她的'電風(fēng)扇，但她從來不讓我躺，要讓我離她五分米。于是，我和“敵人”展開了激烈的“戰(zhàn)斗”，我們你一腳，我一腳，結(jié)果我戰(zhàn)敗了，只好“慌忙而逃”了。
姐姐還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。在我遇到不懂的問題的時(shí)候，她會(huì)耐心地在旁邊教我，直到我懂為止，她才停止她的“長篇大論”。
這就是我的姐姐，她既是我的“敵人”，也是我的“老師”。
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