- 相關(guān)推薦
教室里的對話作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教室里的對話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教室里的對話作文1
下午放學(xué)了,同學(xué)們邁著輕盈歡快的腳步離開教室回家了,喧鬧了一天的教室終于靜寂了下來。
突然,從教室的最前面?zhèn)鱽砹丝奁,拖把一看,原來是門在傷心的哭,拖把關(guān)心的問:“你怎么了?”,門說:“小主人每天都重手重腳的摔我,我渾身是傷痕,疼得都受不了啦!保瑨甙颜f:“我比你更慘,小主人拿著我站在板凳上和別的同學(xué)打鬧,害得我缺胳膊少腿,已經(jīng)快要報廢啦!,桌子說:“我的小主人在我臉上亂寫亂畫,還用刻刀在我臉上刻來刻去,害得我這張英俊瀟灑的臉變得越來越難看了,嗚,好傷心啊!”,凳子說:“小主人在我背上坐著,快把我累趴下了,可是他還不體諒我,在我背上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,下課時還踩在我的身上,我的腿也快被折磨斷了!,風扇說:“小主人經(jīng)常一開一關(guān),這樣即浪費電,又會讓我壞掉,嗚,我還不想死呢。”,電燈說:“我和風扇一樣的'遭遇,我也不想死啊!保驮谶@時候,旁邊的地板也發(fā)話了:“小主人在我身上重手重腳,我這把老骨頭也快吃不消了!,窗簾也過來說:“小主人經(jīng)常使勁拉我,快把我拉掉下來了!,講臺發(fā)話了:“小主人常常開開電腦忘記關(guān),這樣也容易把我弄壞,況且我的頭經(jīng)常被教桿敲打,害得我現(xiàn)在還頭暈?zāi)亍!保诎逭f:“小主人經(jīng)常拿粉筆在我臉上寫字不擦,害得我臉上經(jīng)常臟臟的。”,粉筆說:“小主人亂扔我,害得我都變成一節(jié)一節(jié)的啦!
大家正在你一言我一語的訴苦,拖把發(fā)話說:“我的經(jīng)歷和掃把差不多,小主人也經(jīng)常拿我當武器打來打去,但是他們更多的時候做的還是不錯的,每當?shù)孛媾K了,小主人就用我輕輕的拖地面,保持教室衛(wèi)生,然后到水池里再把我洗干凈。”,掃把說:“拖把大哥說的對,每當教室里有碎紙屑,小主人就用我將碎紙屑掃到我的朋友抄子里,然后再送到我的另一個朋友垃圾桶里。”,黑板擦敲了敲講臺,說:“大家說的都有道理,我們的小主人雖然有不少缺點,但成績還是主要的,我們來共同提醒他改正錯誤吧!”。
這時,粉筆跳到了黑板的臉上寫了幾個字“愛護公物,人人有責”。
教室里的對話作文2
放學(xué)后,校園里靜悄悄的,鬧騰了一天的學(xué)生們都回家休息了。咦,教室里怎么還有說話的聲音?哦,原來是那些桌子、椅子們在聊天。它們會聊些什么呢?
“我的主人真是可惡,他每次上數(shù)學(xué)課做題時,總是不準備打草本,竟然拿著鋼筆在我身上打草,你們看看我這滿頭滿腦的豎式!”一個滿是豎式的桌子氣憤地說道。
“是啊,他就是這么圖省事,你看桌子老兄那滿身的傷,鋼筆戳在身上多疼了!迸赃呉粡堃巫踊卮鸬馈
“你那也叫痛苦?”這時,一陣低沉的說話聲傳了過來,原來是一張少了一個螺絲而歪歪斜斜的椅子,“我的小主人沒事就坐在我身上來回地咣當,我是幫助他舒舒服服學(xué)習(xí)的,又不是用來咣當著玩的。嗚嗚”
“哎”許多桌椅都沉默了。
一陣冷風吹來,原來教室的窗戶還開著。
一塊掉在地上的小熊橡皮,打著哆嗦顫巍巍地說:“小主人太殘忍了,竟然將我遺棄在教室里。真快凍死了!
“啪”一聲,一支鋼筆從一張桌子上滾了下來:“哎喲,小主人也不用鋼筆帽把我套上,我的大門牙都摔斷了。如果我能攤上一個愛護我的小主人該有多好啊。哎喲、哎喲”
鋼筆帽憤怒不已地說:“我已經(jīng)被丟在桌洞里三天了,小主人每天放學(xué),抓起書包就往外沖,連看也不看我一眼,鋼筆老兄竟然落得如此下場,哎!
一個在窗臺上的水杯恨恨地說:“我的主人呢,渴的時候拿我當寶貝,喝完就不理我了,這不,又把我丟在窗臺上了。真羨慕那個粉紅色的小水杯,它的小主人不僅每天背著它回家,還用一個漂亮的外套保護著它。我真想跟著粉紅水杯的主人回家啊。”
“是啊,你看看,那幾排桌子,又干凈又整潔,人家小主人天天保護得好好的`,還每天都擦得干干凈凈的。真羨慕它們啊!
教室里的抱怨聲嘰嘰喳喳不停息。到三更了,教室里安靜了下來,原來桌椅、文具們都睡著了,看到每張臉上都露出了燦爛的笑容,看來它們的愿望在夢中實現(xiàn)了。
教室里的對話作文3
放學(xué)了,同學(xué)們嘩的沖出了教室,我也不甘落后,提著書包直奔校門口,我的肚子咕咕叫了,趕緊去買個紅薯。一摸口袋,糟了,校服扔在教室里了,我撒開腿向教室跑去。
剛走到教室門口,忽然聽到的有人在小聲說話,仔細望了望,咦,沒人呀,再仔細一聽,哦,原來是桌子和椅子正在聊天。這時,桌子惱火地說:“坐在這兒的不就是那個調(diào)皮鬼嗎,他課不好好上,心思全跑到別處去了,開小差也罷,可他上課時用刀在我身上刻東西,用筆畫畫,弄得我成了一個”大花臉“。下課把吃了零食的垃圾塞在我肚子里,弄得我臭哄哄的。身上不僅如此,我的一雙腳也被他害苦了,上課的時候,他用腳踩著我,左搖右擺,弄得我那副硬身板都快散架了,說不定哪天我就被送到”廢鐵收購站“去,變成一堆破銅爛鐵了,你說可氣不可氣。”說完,便氣呼呼的把頭轉(zhuǎn)到一邊去了。
椅子吃了桌子的'抱怨后,也氣憤地大聲說:“我也跟你一樣倒霉,你的主人是個調(diào)皮鬼,而我的主人卻是一個嬌生慣養(yǎng)的女孩子。雖說穿著漂漂亮亮,但卻沒一點學(xué)生的樣,上課翹個二郎腿,一邊搖晃,一邊用腳踢我,痛死我了。下課和別人坐在桌子上,踩在我身上談笑,你想想,一天六節(jié)課,我得經(jīng)受起多少人的坐、踩、踢呀。還有她一上課閑著沒事,就改正液和改正貼給我”化妝“,弄得我身上花一塊,白一塊,看著其它的桌椅的干凈與整潔,我羨慕死了,我的主人什么時候能好好待我呀!
椅子說完,便把頭轉(zhuǎn)向桌子,問道:“我們該怎么辦。俊
桌子沉思了一會兒,才慢慢說道:“這樣吧,我們給同學(xué)們寫一封信,讓他們了解我們的心情!
于是,由桌子執(zhí)筆,寫下了一封給同學(xué)們的信,透過窗子,我看見了信的結(jié)尾,上面寫道:“親愛的同學(xué)們,請善待我們吧!”
第二天早上,我早早的來到學(xué)校,將那封不再陌生的信讀給同學(xué)們聽,同學(xué)們聽了紛紛指責那些不愛惜公物的同學(xué),而那些損壞桌椅的同學(xué)則羞紅了臉,慚愧地低下了頭。
【教室里的對話作文】相關(guān)文章:
對話的作文11-24
對話作文06-11
對話的作文10-15
對話作文12-09
教室里笑聲作文12-09
教室里的笑聲作文精選12-07
教室里的安靜作文12-09
教室里的角落作文12-05
教室里的閱兵作文11-23