我和書的故事作文【經(jīng)典4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
從小我就喜歡書，喜歡書頁在我手上滾動，喜歡那一個個排著隊的精靈和精靈帶給我的故事，一章又一章的。讀完書，成就感與一股清淡書香，溢滿心靈在心上交織徘徊，直到成為我的一部分。
我早已忘記我讀過的第一本書是什么？可我知道注定從那一刻起我和書的“坎坷”故事將正式吹起開始的號角。
小時候父母并不時常陪我，除了上幼稚園和朋友一起玩以外，我都是一個人，手拿玩偶編寫一個又一個屬于我的故事，興致高了，我也會手拿彩筆比比畫畫，畫下我編寫的故事。完成后，我拿著手繪的滿顯稚嫩的故事，興高采烈地假裝不經(jīng)意地放在桌上等大家一兩句贊美。現(xiàn)在想想，我如此豐富的想象力，也許也是從那時開始的吧。
漸漸的，我上了小學，從稚嫩純真的.小孩變得會識字了，會寫字了，茫然間我突然覺得文字是那么的呆板，一筆一劃，一不小心，字就不再是原來的字了，寫錯了有時還會挨罵我，我漸漸地開始厭學了……每次上學，我都莫名反感，不情不愿的被父母拉去學校，甚至看到任何書都有一種想撕掉的沖動。
不知不覺，科技也在那時開始進入了新高峰，原本只有十個區(qū)域的節(jié)目突然變得好多，我愛上了看電視，對書的熱愛被埋藏在深處，被新科技添上一層又一層的泥土，深深的，深深的感覺也許會再也找不到了……
但我沒有想到，這種愛居然可以這么堅強，可以破土而出。我又是什么時候重新愛上書的？時間我真的不記得了，我也不記得發(fā)生了什么事，又讓我重新愛上書，記得讀過的對我在那個時候來說比較深奧的書是《朝花夕拾》，從小隱秘發(fā)展的想象力和理解力也在那時展現(xiàn)光芒。跟著魯迅，我看到了好玩的童年，彌補了自己童年的空虛；同樣我也看到了惡心的“人血饅頭”，看到了各式各樣稀奇古怪的藥方，我好像在這里面看到了社會的丑惡百態(tài)。我喜歡的第一個作家也在那時產(chǎn)生了，之后我每讀一篇文，就能跟著內(nèi)容想到好多東西，延伸到好多知道的不知道的東西。
上了初中，讀到的作品更多了，從國內(nèi)名著到外國名著，從國內(nèi)的人生哲理到外國的人生哲理，從古代文人寫的詩賦、小說到現(xiàn)代文人寫的詩歌、散文、小說，每一種都讓我受益非凡，每一種都讓我更加了解到這個社會的丑惡百態(tài)，光明正義……偶然呆泄的望著窗外，我忽然想寫下屬于自己的文章，我不喜歡老師的各種文章要求的約束，我希望自己也能像魯迅那樣，看到什么就寫什么，想到什么就做什么，我想記錄這個世界，從大事到小事，從出生到死亡。書成了最獨特的心理寄托和靈感交匯的地方……
老師們經(jīng)常對我說：“書山有路勤為紀，學海無涯苦作舟”，我想我和書的故事也許才剛剛開始吧……
我和書的故事作文2
我是一個性格內(nèi)向的男孩，無論做什么事情都磨磨唧唧的，媽媽總是叫我慢蝸牛，我一點都不在乎，唯獨在乎的是課外書，只要有書，我就是幸福的，我會為書中的主人公笑也會為他哭，書是我最友好的小伙伴。
與書的相識要從我讀二年級的時候說起。那時我們班新?lián)Q了班主任，開學第一天她捧來了一大幢繪本，還繪聲繪色地給我們講了其中一個繪本故事，。當我在眾多繪本中找到這個故事時，我高興得手舞足蹈。當打開繪本，看著精美的畫面，讀著精彩的句子時，我被深深地吸引了。后來的日子，教室里的圖書角成了我一方樂土，在這里我認識了樂觀開朗的米小圈，結交了善良熱情的稀里呼嚕，小布頭、大林和小林、洋蔥頭也經(jīng)常與我相邀，我的.朋友越來越多，越來越廣。
一次偶然的機會，我看到了哥哥書柜里的一套《淘氣包馬小跳》，發(fā)現(xiàn)故事一個接著一個，精彩紛呈，比我以前看的繪本好看千萬倍，于是淘氣包馬小跳成了我最好的朋友。馬小跳是一個真正的孩子，他和企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達是鐵哥們。他們和夏林果、安琪兒一起舉辦了“跳跳電視臺”的活動。馬小跳和唐飛拍的視頻震驚了校長，他們拍了《小白虎何時再回到媽媽身邊》和《別讓大猩猩再抽煙》，并發(fā)給了電視臺。但因為沒達到要求，所以沒有播放，可他們并沒有氣餒……這套書讓我時而欣喜若狂，時而放聲大哭，時而悲傷地嘆氣，時而憤怒地拍桌子。一個月后，馬小跳滿足不了我的欲望，我開始瘋狂掃蕩楊紅櫻編寫的書本：《非常男生》、《非常女生》、《笑貓日記》、《五三班的壞小子》……我整天沉迷于校園小說中，有時課堂中也會閃現(xiàn)出書中寫到的畫面，忍不住會笑出聲來，同學們總是用異樣的目光看我，我呢？還是在星空中神游！
后來，在媽媽的大力支持下，課外書的范圍越來越廣，天上地下，現(xiàn)實虛幻，小說科普，我都來者不拒。最近，我最青睞的是《三國演義》。我被這本書深深地吸引，就連吃飯、上廁所都不肯撒手。我為桃園三結義的真誠所流淚，被劉備的仁慈所感動，被諸葛亮的機智所征服。當讀到關羽之死的時候，我憤怒地把書扔在一旁，生氣地想：關羽都死了還有什么好讀的！可不到五分鐘，我擔心劉備在失去了關羽后是不是會落入困境，也擔心諸葛亮的狀況，更擔憂蜀國的命運，最終我還是翻開書又看起來。但噩耗一個接一接。張飛的死，令我絕望了。后來，連諸葛亮也死了，我大哭一場，可一邊抹眼淚一邊還是捧著書不肯放下……
就這樣，書一直陪伴著我，我的喜怒哀樂都與它息息相關，但也因為對它的迷戀，我做事的速度也越來越慢，“慢蝸�！钡拿烂矎募依飩鞅榱藢W校。
我和書的故事作文3
一盞臺燈，一杯香茗，一本心愛的書，便能陪我度過一個美妙神奇的夜晚。一篇清新飄逸的美文，讀起來瑯瑯上口，悟起來回味無窮。古今中外，天文地理，呼之即來，揮之即去；五湖四海，古往今來，任我闖蕩，任我遨游。
初冬的清晨，草木蕭瑟，遠處的山巒還殘存著些許雪跡，蒼穹靜謐，樹木逶迤，光禿禿的枝丫在風中搖晃。處處提醒著人們，這是冷冷的冬季。
伴著梅的清香，和著耳機里音樂的古韻，邁著輕盈的`步履，我像一只出了籠的小鳥向圖書館奔去。
進入圖書館，這里很安靜，有一種清新淡雅中帶著文化的味道。忽然，一部厚厚的書映入眼簾，上面寫著《宋詞集》翻開，便有一種古老的書香味兒沁入心脾。十一歲的我，也想做一回“文人墨客”，便將書帶回了家。
晚上，我滿帶著好奇心翻開了第一頁，是一幅畫！那彎廋了的明月，記載著歲月的痕跡，釋放一夜的清輝。那點點繁星，鑲嵌在空中。文字配著圖畫，化為惆悵多情的詩句，融入這本《宋詞集》中。
看著看著，我便入了迷，江邊的老鐘敲了十二下，我才發(fā)現(xiàn)夜已深了，可眼睛卻仍盯在那段岳飛的《滿江紅》上：三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！看了這一段話，我頓時心中義憤填膺，想去那個時代，沖刺殺敵，保衛(wèi)祖國！
乏了，抬起眼，東方微微泛起魚肚白，家門口的那顆老樹上的葉子片片連續(xù)凋落，宛若古韻中遺落的串串音符，也似平平仄仄長短不一的詩句，花開曲曲折折的路來。
一瞬間，我似乎能想象出李清照在寫《聲聲慢》時的悲傷心情，尤其是以“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！遍_頭將她“如有所失”的無聊情緒表現(xiàn)得淋漓盡致，耐人尋味。
眼皮不停跳動，我難擋睡意，瞇了眼，睡了，仿佛在夢中，這書中的人物攜一卷書香，和著唐詩宋詞的詩韻，飄逸而來。
清晨，鳥鳴聲打破了寧靜，推開窗門，冷冷的風迎面而來。那凌冽的風，寒冷凝重。冰冷中，我輕漢了一聲，自己都有些驚愕，是因為昨天讀了那本書的緣故嗎？古人的思想，感情，他們的彷徨惆悵，如有所失仿佛我都感受過，經(jīng)歷過。這似乎是我第一次如此身臨奇境地讀書，將自己融入了書中。
緩緩拾起那本書，鼻下掠過一抹書香味兒，原本自己只是想做一回“文人墨客”現(xiàn)在卻在書中悟出了一些道理，我思索著，回味無窮。
多讀書，能一覽世界之大，世界之奇，能凈化靈魂，陶冶情操。愛美之心，人皆有之，既然讀書的滋味美，何樂而不為？人稱“好極”為妙，既然讀書的滋味妙，何樂而不為？世人都講神仙好，既然讀書的滋味神，何樂而不為？
我和書的故事作文4
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽矣X得這句話說的確實沒錯，因為我從小就是一個書呆子，只要爸媽一讓我看書，我就高興的不得了，要說我是怎么成為書呆子的呀？那還得有益于這樣的一件事情。
記得那是很小的時候，我要過生日了，我整天沒都沉浸在過生日的喜悅中，就在過生日的前一天早晨，我剛起來，爸爸過來了，便朝我詭秘地一笑，對我說：“明天就是你的生日了，你想要一份禮物嗎？”我聽了，立馬不假思索地大喊了一聲：“想要！”“好，那我明天就送你一份‘超級大禮’，好不好？”爸爸說。“好”我立馬回應了下來，生怕爸爸說話不算數(shù)。爸爸說完以后，就走了。我想：爸爸明天要送我禮物嘍！那又是“超級”的，絕對與眾不同，肯定是我想要的，我喜歡的。想完這些，我馬上跑到沙發(fā)上，蹦蹦跳跳地大喊：“哦！哦！有禮物了！哦！哦！有禮物了！”
從這以后，我過一會就去看表，過了一會又要去看表，性急的我這是恨不得這個該死的表走得快一點，走的再快一點，好讓我得到那份禮物。急的我蹦蹦跳跳，到晚上了，要睡覺了，還是讓我的媽媽在威逼利誘下睡著覺的。
早晨，我起來，馬上跑到客廳的`沙發(fā)上，就在這時，我看了一個包裝的十分精致的禮品盒。我馬上跑過去看，想知道那是什么，沒想到爸爸一下子竄了出來，一把奪過了禮品盒，又是朝我詭秘的一笑，對我說：“你猜猜這里面是什么？”我想：猜就猜！
“奧特曼！” “不對！”
“電動恐龍” “不對！”
“還是讓我來告訴你吧！”爸爸說：“其實，那是一本《新華字典》和《安徒生童話》�！蔽也粷M地撅起嘴，說：“數(shù)有什么好看的嘛，不就是。”“書其實很好看呀，他可以把你開闊視野，可以幫你增長知識，你不是想聰明嗎？書可以幫你��！”爸爸打斷了我的話，說。聽了爸爸的這一席話，我才不滿的接受了這份讓我失望的禮物�？墒�，過了幾個星期，我偶爾看了幾眼，卻發(fā)現(xiàn)了許多神奇的奧妙，在《新華字典》中，我不認識的字都可以從他那里破解，可真神奇呀！《安徒生童話》中有許多則好玩又有趣的故事，深深地吸引住了我，讓我懂得了許多道理。比如《皇帝的新衣》中，那個被裁縫騙了的皇帝，他可真是好笑，為了面子，硬說好看，漂亮，華麗，而那些大臣卻沒有一個站出來跟皇帝說那衣服是假的。那個小男孩讓我感到佩服，他居然有勇氣說出來對錯，我以后也要向他那樣，誠實，勇敢。漸漸的，我愛上了這兩本書，也愛上了讀書。
從此以后，在我家的每一個地方，總能看到書的蹤影，甚至是廁所里也都可以看到書的存在。雖然媽媽跟我說過很多遍，可我就是屢教不改，我總覺得舒適對人有益的精神食糧。
書，可以讓你攀登知識的高峰，可以讓你踏進那無窮無盡的知識殿堂，它可讓你領略余秋雨的博識；體會張愛玲的絢麗；感受魯迅的深刻，你還可以感受到《小婦人》的溫馨，《圍城》的幽默調(diào)侃，《紅樓夢》的博大精深。你想知道的一切都可以從書里找到答案，豈不樂哉！
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