我的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的故事作文1
轉(zhuǎn)眼間，一 年年的時(shí)間過(guò)去了，時(shí)間飛快，像白駒過(guò)隙。
剛讀一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們每個(gè)人 手里都拿著一本花花綠綠的小人書，有《多啦A夢(mèng)》、《動(dòng)漫天下》、《阿衰》……我最喜歡《多啦A 夢(mèng)》，那時(shí)我很嫉妒有這本書的同學(xué)，真想有一本。
放學(xué)了，我回到家里，跑到媽媽的身邊，氣喘吁吁地對(duì)她說(shuō)： “媽媽，我也想要一本小人書叫《多啦A夢(mèng)》， 班上同學(xué)都有了。”媽媽笑著說(shuō)：“好吧，明天我就去給你買《多啦A夢(mèng)》好嗎？”我真沒(méi)想到，媽媽竟然這么爽快就答應(yīng)了。
第二天晚上，媽媽果然給我買回來(lái)了，那時(shí)，我興奮地把書緊緊地抱在了懷里，高興地跳了起來(lái)。于是，我輕輕地把書皮 打開，生怕把它弄 壞了，我把背后的殼小心翼翼地塞進(jìn)去。把書包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，抱起書向?qū)W校跑去，心里甜蜜蜜的，心想：我也有了《多啦A夢(mèng)》，不再嫉妒你們了。哼！
到了學(xué)校，我挨個(gè)兒 地向他們炫耀：“看！我的書漂亮吧！”有人想拿我的書時(shí)，我立刻把書抱在我的胸前。上課下課總是不時(shí)地拿出來(lái)看一眼。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的.書也更難 了，更有趣了，現(xiàn)在我讀的書有：《水滸傳》�！都t樓夢(mèng)》�！洞斑叺男《苟埂贰S多小說(shuō)。探險(xiǎn)。 恐怖……它們都讓我學(xué)到了許多知識(shí)，比如天文學(xué)。名著。國(guó)家領(lǐng)袖人物……
書！像一位非常友好的朋友我非常愛(ài)它。
我的故事作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”……從古至今，有許多名人都說(shuō)過(guò)贊揚(yáng)書的名言，我和書也有許多故事，其中有一件事我現(xiàn)在記憶猶新。
我小時(shí)候特別愛(ài)玩，抓蝴蝶、躲貓貓、木頭人……什么都愛(ài)玩，可就是不愛(ài)讀書。我的媽媽經(jīng)常買書給我，我一點(diǎn)都不喜歡，看到書上那密密麻麻的文字，覺(jué)得沒(méi)有游戲有趣。
直到有一天，媽媽帶上我去了新華書店，我東看看，西瞧瞧，“哇！有好多書呀！”我們來(lái)到了兒童區(qū)，我挑了一本《小豬變形記》，書上有許多漂亮的圖片，我忍不住坐在地上津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她坐在我邊上，指著書上的字，一字一字地念給我聽：這是一只小豬，它不想做小豬，便把自己裝扮成大象、袋鼠、斑馬、小鳥……最后，他才知道，做自己原來(lái)是最好的.。
看著書上那只小豬憨態(tài)可掬的模樣，聽著媽媽的講解，我“咯咯咯”地笑個(gè)不停，我被那只可愛(ài)的小豬深深地吸引了，原來(lái)書上的故事這么有趣。從那時(shí)候起，我便愛(ài)上了讀書。我懇求媽媽買下其他幾本繪本書，帶回家放在床頭慢慢欣賞。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書也漸漸豐富起來(lái)，從兒童時(shí)期的繪本書到現(xiàn)在的四大名著等等，每當(dāng)我打開書，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，書讓我知道什么是真善美，什么是仁義禮智信，讓我懂得很多道理，帶給我很多快樂(lè)。
我的故事作文3
書，是知識(shí)的寶庫(kù)，它被許多人喜歡著，當(dāng)然，我也喜歡它。一接觸到新書，我起碼要讀五六遍，讀到自己幾乎能背到了的時(shí)候，我才肯放下。
假期或是周末，每到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我總把房間的門關(guān)上，然后爬到床上，把小臺(tái)燈開著，靠在枕頭上，舒舒服服地看書。
一天，我覺(jué)得家里的書差不多都讀完了，就跑到新華書店買了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。剛付完錢，我就覺(jué)得這本書就成了我的寶貝。
那天晚上，雨，淅淅瀝瀝地下著。一進(jìn)房間，我就迫不及待地翻開書，津津有味地看著。當(dāng)人物遇到困難的時(shí)候，我為他們加油；當(dāng)人物處境危險(xiǎn)的時(shí)候，我會(huì)為他們擔(dān)心；當(dāng)人物高興的時(shí)候，我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)……
正看到最精彩的時(shí)候，突然，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳中。糟了！門沒(méi)關(guān)！媽媽來(lái)了！我的心一下子涼了半截。聽著腳步聲越來(lái)越近、越來(lái)越大，我開始惶恐不安：書該藏在哪兒？這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考了，我以最快的速度把書藏在了枕頭下面，然后裝著若無(wú)其事的樣子躺下。剛躺下，媽媽就進(jìn)來(lái)了。她說(shuō)：“嘿，沒(méi)想到你還有開燈睡覺(jué)的習(xí)慣！”我愣了。過(guò)了一會(huì)兒，嘴里才蹦出幾個(gè)字：“嗯……，哦……，知道了�！眿寢屪叩�.時(shí)候，還是微笑著，沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)后生氣的表情。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，暗喜媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)。同時(shí)也為這場(chǎng)“意外事件”給自己總結(jié)了一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)：不要偷偷摸摸看書。
這就是我與書的故事。
我的故事作文4
讀書像登山，不同的高度有不同的風(fēng)景。從小我愛(ài)讀書，是書伴真我長(zhǎng)大，感謝書給了我智慧。
我上學(xué)前班的時(shí)候，班上幾乎每一位同學(xué)都有一本屬于自己的啟蒙課外書，我對(duì)那些同學(xué)可真羨慕��！于是，我晚上一回到家，就請(qǐng)求媽媽明天帶我去圖書館買書。一到圖書館我飛快地推開門跑了進(jìn)去，我左看看右瞧瞧，終于選出了一本我心儀的啟蒙課外書——《賣火柴的小女孩》，我愛(ài)不釋手的拿著書奔向了媽媽，媽媽看了看我那急切的小眼神，說(shuō)到：“我可以給你買這本書，但是買回去你一定要看完，好嗎？”我毫不猶豫地回答到：“好的，我一定會(huì)看完的�！本瓦@樣我擁有了屬于我的第一本啟蒙課外書，一到家，我拿起書本，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。沒(méi)過(guò)幾天一本書在不知不覺(jué)中看完了。媽媽說(shuō)：“你看的那么快，給你辦一張圖書館的借書卡，每一個(gè)星期看完了一定要還回去，好不好？我爽快地答應(yīng)了。
時(shí)間慢慢地流逝，我看的書一本比一本的.文字多，一本比一本書的詞匯量多，我也一天比一天的知識(shí)量多，我也一天比一天的知識(shí)多，也越來(lái)越豐富。從書中我知道了只要堅(jiān)持就沒(méi)有完不成了的事情，也知道了瓢蟲可以消滅蚜蟲。
我喜歡看書，書成了我生命中不可缺少的一部分。
我的故事作文5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我第一本書就是《看圖識(shí)物》。書里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂(lè)趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的.書不再局限于童話故事�，F(xiàn)在，我看的書有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我的故事作文6
每個(gè)人都有一段屬于自己的童話，屬于自己的故事。
序曲
邁進(jìn)了中學(xué)的校門，穿越陌生的教學(xué)樓，一切仿佛來(lái)得太快�；叵胱蛱�，耳際邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲�？山裉�，我卻敲響了初中的大門。
秋季總是傷感的，這里的一切都是那么的陌生。雨點(diǎn)打在手上，心感到鉆心得痛;風(fēng)與我擦肩而過(guò)，心感到快要碎了;淚打在地上，只有急促的腳步走過(guò)，像利劍似的刺進(jìn)我的心。
在這漆黑的.夜晚里，想找一束柔和的燈光，安慰那傷痕累累的心;尋遍整個(gè)校園，那些燈光就像利劍似的穿透你的夢(mèng)。也許，這永遠(yuǎn)是凝聚我的淚花的地獄吧!
友誼 點(diǎn)亮熄滅之燈
我走在絕望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走著，猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光，欣喜若狂地尋找……
我孤獨(dú)地蜷縮在床角上，淚花像一串?dāng)嗔司�的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個(gè)個(gè)急促的腳步猛然停下，一雙雙閃亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的話語(yǔ)填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說(shuō)：說(shuō)要哭就要一起哭，所謂“有難同當(dāng)，有福同享”。要哭就要哭得痛快點(diǎn)，這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語(yǔ)，把我給逗笑了!
從此，我那絕望的道路上充滿陽(yáng)光，充滿活力，我也不再孤獨(dú)地行走。
尾聲
一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親!雨點(diǎn)打在手上，仿佛在填充我的快樂(lè)時(shí)光;風(fēng)兒與我擦肩而過(guò)，仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上，唯有我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園里。
我的故事作文7
我是一名小學(xué)生，而且家境也較好，所以我和書有很多故事，從而也和書結(jié)下了不解之緣。
寒假里，我是在烏市過(guò)的年。每次一到烏市，我最想去的地方是國(guó)際書城。因?yàn)榭梢再I到好書。這一次，我和媽媽一起去書城看書，我和媽媽一進(jìn)門。就去了三樓，三樓是專賣兒童書籍，所以我最高興了。這次我看中了《大宇》這本書想買，可是媽媽就是不讓，還說(shuō)要買些“陽(yáng)光”的書，所以我開始用“催淚計(jì)”了，我一直都不高興。于是媽媽給我講了幾個(gè)笑話讓我笑了起來(lái)，可我還說(shuō)想買，媽媽說(shuō)“這本好，就買這本！”。于是我過(guò)去看了看，是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。他寫的書是我媽媽上大學(xué)時(shí)看過(guò)的，所以媽媽讓我也買一本，她也買一本，后來(lái)我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的買了一本。
回了家和媽媽一起在沙發(fā)上看著剛買回的書，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們比比誰(shuí)先看完第一章。之后可以說(shuō)出內(nèi)容�！蔽艺f(shuō)：“可以！”于是我和媽媽開始看了。我看了三頁(yè)，我發(fā)覺(jué)很好看，于是就加把勁的很看，我看著看著，了解了許多動(dòng)物的習(xí)性，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，寫動(dòng)物文章時(shí)，要把它們的樣子說(shuō)明白了，再往下面寫。后來(lái)，我要和爸爸回我們庫(kù)爾勒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“下次，等我把書看完，我就和您換，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)動(dòng)物小說(shuō)的.“神力”了�！�
在這以后，我發(fā)現(xiàn)我寫動(dòng)物寫的很好，真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
我的故事作文8
UFO是我一直非常喜歡的書目，我家書柜里有關(guān)UFO的書不計(jì)其數(shù)，可還是不能滿足我對(duì)書的貪婪。一次我和媽媽去超市看書，我在無(wú)意間看見了這本《UFO全揭秘》，這樣我欣喜若狂。我從書架上把它拿下來(lái)，小心翼翼地翻開，看見書的第一眼我就被吸引住了，我開始品嘗這道“菜”的味道。要走時(shí)，我沒(méi)有要求媽媽買，因我已經(jīng)有多本這類書了，我偷偷地把它藏在了書堆的最底層，為了不讓別人買走。后來(lái)我曾多次經(jīng)過(guò)它的身旁，經(jīng)不住吸引多次向媽媽祈求給我買這本書，可都被她一口回絕了。就在20xx年1月11日那天，我見爸爸心情好，就向他提出了這個(gè)要求。爸爸平時(shí)在給我買書時(shí)絕不手軟，今天去跟爸爸看這本書，爸爸答應(yīng)給我買，可媽媽一再反對(duì)，但是在2比1的情況下，我大獲全勝，得到了這本期盼已久的書。從此，我對(duì)它愛(ài)不釋手，在同學(xué)面前炫耀，想寶貝一樣收藏著它。這本書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的'樂(lè)趣，無(wú)窮的知識(shí)與力量！現(xiàn)在讀書成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。
我的故事作文9
去年暑假，我報(bào)名參加了2009年華東地區(qū)體育舞蹈友好城市公開賽。
因?yàn)槭堑谝淮伪荣�，心里沒(méi)有底兒，總害怕跳不好，所以每天都要刻苦的練上2，3個(gè)小時(shí)的舞蹈，有時(shí)候甚至5，6個(gè)小時(shí)。
4月18日，比賽的日子終于到了。我和爸爸媽媽早早的趕到了鎮(zhèn)江市，第二天一早我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，等待老師叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里非常緊張。過(guò)了一會(huì)兒，叫號(hào)的老師讓我們進(jìn)去。
我和其他同學(xué)是第一組上場(chǎng)，我和我的舞伴緊張地走了進(jìn)去，給評(píng)委行了個(gè)禮，就開始和舞伴跳了起來(lái)。我們跳得第一支舞是倫巴，然后是恰恰，跳舞的過(guò)程中評(píng)委老師仔細(xì)觀察著我們每個(gè)人的舞步合舞姿，來(lái)評(píng)論我們跳得好與壞，跳的時(shí)候，我們都非常地緊張，音樂(lè)結(jié)束了，我們就在臺(tái)下等候，過(guò)一會(huì)兒，老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“這次你們跳得還不錯(cuò)，以后還要繼續(xù)努力�！蔽覜](méi)回答到：“知道了。”
過(guò)了幾天我去跳舞，老師告訴我說(shuō)：“這次拉丁舞比賽你獲得了少兒二項(xiàng)組第二名�！蔽衣犃�，心里特別激動(dòng)，然后老師拿出了獲獎(jiǎng)證書和兩快銀牌，我高興極了，又蹦又跳的'拿回了家。
從這次比賽中我才知道：只有不懈的努力，才會(huì)成功。
我的故事作文10
書是知識(shí)的海洋，書能增長(zhǎng)我們的見識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人進(jìn)步的階梯�！�
每當(dāng)我得到任何一本好書后，我都是小心翼翼地保護(hù)好它，每當(dāng)我看書之前，我總是要把手洗得干干凈凈，才敢拿起書本，吸收著在這本書中那美妙的知識(shí)。那一行行美麗的文字，使我過(guò)目不忘。
記得有一次，那天是我的生日，媽媽帶著我四處去逛�？墒�，在中途，我被一家書店給深深地吸引住了，媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子，就猜出了我的心思，于是，就帶著我進(jìn)了書店。一進(jìn)到書店里面，一排排的書柜連在一起，擺放著各種各樣的書籍，有科幻，有故事類，還有冒險(xiǎn)類……每本書都是那么的精彩，我想看那本卻又舍不得這本，媽媽看到了我這個(gè)樣子說(shuō)：“只準(zhǔn)買4本，不能多，你自己看著辦�！庇谑�，在我的精挑細(xì)選下，終于選到了4本合意的'書。
一回到家，我迫不及待地走進(jìn)書的世界，什么也顧不上了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫了我很多次，可是我理都不理。最后，媽媽只好把燈關(guān)了，我就迫不得已地去吃晚飯了。
��！書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的故事作文11
每個(gè)人都有自己的故事，幼稚的童年，懵懂的小學(xué)，叛逆的初中，懂事的高中。
站在人群中，我是那么的卑微和膽怯�？吹侥吧�，我總是害羞的躲在媽媽身后，叫我，我也不跟她說(shuō)話。從此，我在別人口中變得啞口無(wú)言；經(jīng)常有人說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候千萬(wàn)不要給她打電話。是不吉利的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得內(nèi)向，也就是不問(wèn)世事。我不和其他朋友那樣互動(dòng)，關(guān)系冷淡。就這樣，我經(jīng)常走自己的路。有時(shí)候，我只是靜靜地躲在角落里看漫畫�？吹礁阈Φ牟糠�，我漫不經(jīng)心的笑了。路人，A，B，D，來(lái)來(lái)往往的，都用異樣的眼光看著我。我心里一定在想：這孩子沒(méi)病吧？好像沒(méi)什么？沒(méi)有同學(xué)朋友的陪伴，我只能用這些漫畫來(lái)打發(fā)時(shí)間，安慰空虛的心靈。
初中時(shí)，變得叛逆，越來(lái)越不像自己。路過(guò)我家門口，總能聞到煙味，感覺(jué)世界大戰(zhàn)即將來(lái)臨；戰(zhàn)后，是雙方！你為什么阻止我，崇拜我？這是我的'權(quán)利。你無(wú)權(quán)干涉我。什么叫我們生你養(yǎng)你，難道我們沒(méi)有權(quán)利干涉你嗎？就這樣，我們都不認(rèn)輸，不放過(guò)對(duì)方，只能讓這一幕僵化。
時(shí)間過(guò)得真快，我走進(jìn)了一所忙碌的高中。所謂魔鬼的生活。今天和當(dāng)年不一樣。我不再是那個(gè)害羞膽小叛逆的熊海子了。我現(xiàn)在被認(rèn)為是一個(gè)好女孩。遇到別人，你會(huì)微笑著面對(duì)，不會(huì)苦著臉面對(duì)別人。
時(shí)間在變，我的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化。
事實(shí)告訴我們：內(nèi)向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑戰(zhàn)困難，才能改變?nèi)松?/p>
我的故事作文12
我喜歡看書，有空沒(méi)空拿起來(lái)就看，我看書，還發(fā)生過(guò)幾件有趣的事情呢！
有天中午，我們煮雞蛋吃，爸爸讓我看好鍋，就出去了，可我在看書，壓根沒(méi)聽見，過(guò)了不久，我突然聽見“砰砰”聲，我一驚，馬上打開鍋蓋，不由的驚叫一聲“啊呀！”因?yàn)槲铱匆婂仧�，煮雞蛋成了“烤雞蛋”，還發(fā)出一股焦糊味，我馬上將電插頭拔了下來(lái)，又將雞蛋盛了出來(lái)，看著烏黑發(fā)亮的雞蛋，我不知如何是好。這時(shí)爸爸正好進(jìn)來(lái)，他見我一臉驚慌，馬上看了看鍋，突然哈哈大笑，說(shuō)“：臭小子，干活要一心一意，雖說(shuō)看書是好事，但也不能這樣呀，你看，雞蛋糊了吧！”我聽了，慚愧極了，中午我們只好硬著頭皮吃糊雞蛋。
還有一次去超市，我直往書處趕去，到了，我就找出《昆蟲記》、《昆蟲百科》之類的書看，我深深被那些風(fēng)趣的'小昆蟲迷住了，我什么也不管了，坐下就看，以至什么也不知道，媽媽喊我，我聽不見，售貨員叫我，我不知道，我在昆蟲王國(guó)里盡情地遨游，直到她們找過(guò)來(lái)，我才如夢(mèng)初醒。
我愛(ài)書，更喜歡昆蟲書，所以我的昆蟲知識(shí)是很多人比不上的。
我的故事作文13
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界。書，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們來(lái)到遠(yuǎn)古，想象未來(lái)。書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
我愛(ài)看書，也愛(ài)看作文選。因?yàn)樽魑倪x不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩(shī)句：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嗫醋魑倪x，就會(huì)在不知不覺(jué)中不斷提高寫作能力。我不僅愛(ài)看作文選，而且還愛(ài)看偵探小說(shuō)方面的書。
令我印象最深刻的是英國(guó)著名的`偵探小說(shuō)作家柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，還開發(fā)了我們無(wú)窮的智力。
書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書猶如一支明亮的火焰，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷時(shí)，書告訴我，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書，你是我一生中最好的伙伴！
我的故事作文14
老話說(shuō)得好一日無(wú)書，百事荒蕪�？梢�，書在我們中間有著極為重要的作用。而我與書也有著一段故事。
小時(shí)候最先看到的是連環(huán)畫，那時(shí)的我識(shí)字不過(guò)五百，每天的主要任務(wù)就是看書，那時(shí)的連環(huán)畫十分受小朋友的喜歡。
這連環(huán)畫剛開始看得津津有味，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，識(shí)字更多了，對(duì)于這種書不在抱有莫大的興趣。于是，我便開發(fā)自己的動(dòng)手能力。將家里的書柜翻了個(gè)底朝天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三大武俠宗師寫的小說(shuō)。這可勾起了我這個(gè)小書蟲的癮。因此便迷上了看武俠小說(shuō)，整天抱著書死啃。有時(shí)甚至達(dá)到了忘了吃，忘了睡，和我說(shuō)話也聽不見的`地步，完全陶醉在小說(shuō)之中，對(duì)外界恍若不聞。讀武俠小說(shuō)則是我在讀書生涯中的一個(gè)重要的開端。
慢慢地，看武俠小說(shuō)已經(jīng)滿足不了我這個(gè)大胃王的需求了。于是，我便把主意打到了書店，從那時(shí)起，家里的書柜上又多了幾十本書。比如說(shuō)：《魯迅散文精選》、《郭沫若精選》、《老舍作品》、《季羨林作品》、《三國(guó)演義》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《昆蟲記》、《海底兩萬(wàn)里》、以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等等名家名作。
書就像是一位朋友，無(wú)論春夏秋冬，他始終陪伴在我身旁；書就像一位老師，帶我去獲得更多的智慧；書就像一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
我的故事作文15
從我三歲時(shí)起，書就走進(jìn)我的生活，每天不知道聽了媽媽讀了多少故事。雖然不有些聽不懂，但聽到媽媽的聲音，就走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
日復(fù)日，年復(fù)年，一天一天的過(guò)去了，我已到了三年級(jí)，我見到同學(xué)們看一本書，老是笑嘻嘻的。我問(wèn)：“同學(xué)，你為什么看書會(huì)笑，不是長(zhǎng)知識(shí)的嗎？她說(shuō)：”這是漫畫書，看了里面的主人公就很搞笑。“晚上，我叫媽媽給我錢，我去買那本書，看了以后，一點(diǎn)都不想同學(xué)所說(shuō)一樣搞笑。
第二天，我拿著《安徒生童話》故事看，從《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我：只要有理想，有追求，通過(guò)拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；還有在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了自信，勇敢積極上課回答問(wèn)題，堅(jiān)持自己的做法，總有一天你會(huì)被人承認(rèn)的。我一遍一遍的看書讀書，又一次又一次的走進(jìn)書的世界。
隨著時(shí)光流一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，那本童年時(shí)看的書不在了，但我喜歡看書這個(gè)習(xí)慣沒(méi)有減退。
我看過(guò)阿爾弗雷德廖塞他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》，他是一位法國(guó)19世紀(jì)一位著名的'小說(shuō)家�！兑粋�(gè)世紀(jì)兒的懺悔》寫的是一個(gè)悲觀，缺乏理想，缺乏行動(dòng)決心的年輕的經(jīng)歷。
還有列夫托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家，她的《復(fù)活》通過(guò)男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì)的真實(shí)情景。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，成長(zhǎng)，似乎于每一部小說(shuō)的主人公成為朋友，甚至親人，甚至合為一體。
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