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方寸之間作文(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的方寸之間作文,歡迎大家分享。
方寸之間作文1
“爸爸——等一下——”我向站臺(tái)上的父親飛奔過(guò)去,雙手捧著我剛學(xué)會(huì)疊的小紙船,小心翼翼的遞給他!鞍职郑憧梢欢ū4婧,下次你回來(lái)的時(shí)候,我要檢查!”“好,你放心,回去吧,這里風(fēng)大,別著涼了!
那是一個(gè)八月份的夜晚,雨點(diǎn)斜著拍打著地面,站臺(tái)上的人很少,天邊微微發(fā)著紅光;疖囬_(kāi)動(dòng)了,媽媽將我舉起,看著車窗里的爸爸愈來(lái)愈遠(yuǎn),逐漸模糊,不知是雨點(diǎn)打濕了車窗還是淚水打濕了我的眼。
這之前,內(nèi)蒙古發(fā)現(xiàn)了新油田,爸爸作為第一批指揮開(kāi)發(fā)人員,就在那樣的雨夜,趕赴了前線。聽(tīng)到爸爸的決定后,我哭著捶打著他,埋怨著,而他只是站著不動(dòng),雙眼堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方。
爸爸走后,我每天晚上必定會(huì)檢查門(mén)是否反鎖,甚至?xí)魑菅惨。以前,爸爸在家時(shí),總喜歡把所有房間的燈都打開(kāi),說(shuō)是給鄰居們看我們家喜洋洋,亮堂堂。而如今,我和媽媽大多只蜷在一個(gè)屋子里,自然不在開(kāi)那些無(wú)用的大燈。就連鄰居們都在問(wèn):你家怎么最近都沒(méi)人住啊。
過(guò)了幾個(gè)月,爸爸終于回來(lái)了,給我?guī)?lái)了許多禮物。我興奮地翻著行李箱,牛肉干,藍(lán)莓果,奶酪還有各種精美的蒙古酒杯。在爸爸的衣服兜里,我摸到了什么東西,打開(kāi)一看,竟是我在站臺(tái)送給爸爸的.小紙船!看得出,這船的紙片已變得粗糙,像是被水洗過(guò),定是爸爸隨身攜帶,卻忘了在洗衣服前將它拿出來(lái),我的眼睛有帶濕潤(rùn)!鞍职,你真好,這船兒你還留著!”“那必須得留著,是女兒給爸爸疊的,我怎能丟掉呢?況且我還時(shí)常拿出來(lái)給我們同事看呢,他們都羨慕我有這樣可愛(ài)的女兒。經(jīng)常在自己一個(gè)人的時(shí)候,看著這紙船,我就想到你和媽媽,就又充滿了工作的動(dòng)力!蔽艺酒鹕韥(lái),緊緊抱住爸爸,那么溫暖,那么堅(jiān)實(shí)而有安全感,仿佛時(shí)間定格,成了永恒。
如今,小紙船早已不在,但我對(duì)爸爸的思念依然濃烈如初。我隨媽媽到內(nèi)蒙古探望爸爸。我們來(lái)到呼倫湖,藍(lán)天碧水,飛鳥(niǎo)成群。我們泛舟于湖上,一家的溫情在整個(gè)湖面上躍動(dòng)。
這個(gè)小油田也已發(fā)展得前景可觀,凈產(chǎn)量幾百萬(wàn)噸。我心中的小船兒飄啊飄啊,飛到了呼倫貝爾大草原上,看到了零零星星的抽油機(jī),還有技術(shù)人員們一張張可愛(ài)的笑臉……
方寸之間,我懂得了父親對(duì)女兒的愛(ài),萬(wàn)千家庭的愛(ài)和為祖國(guó)加油的愛(ài)。
方寸之間作文2
“方寸”聽(tīng)起來(lái)不過(guò)是一處小地,可能局促、逼仄得都沒(méi)有辦法站立,但誰(shuí)又知道憑借這樣一塊方寸之地不能站起一位巨人呢?
一塊小席子,勾踐就躺在這方寸之間,臥薪嘗膽,奪回了自己的天下;一間小地下室,迪士尼的創(chuàng)始人沃爾特先生在這里找到靈感,畫(huà)出全世界小朋友都喜愛(ài)的米老鼠形象。因此也許生活只給了你方寸之地,但不代表這方寸之間不能立起一位巨人。
當(dāng)然方寸之地站起來(lái)的也并不一定是富豪抑或是一方領(lǐng)袖,同時(shí)也可以是心靈上豁達(dá)樂(lè)觀的巨人。
唐伯虎,一介商賈之后,不入上流。也許他的出身注定他為不了官,他便住在了一個(gè)小地方:桃花庵——不過(guò)方寸,那又如何,他卻擁有了“若將貧賤比車馬,他得驅(qū)馳我得閑”的'豁達(dá)。因此身處方寸之地不是一個(gè)人可以自怨自艾的緣由,真正的緣由是你的身心也被困在了這方寸之間。
那么如何讓自己不被這方寸之間困住呢?首先目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)廣闊,現(xiàn)在面臨的困境也許將你困在了這方寸之間,但你總是要把目光放在方寸之外的。中國(guó)剛成立時(shí),財(cái)力、物力、技術(shù)都是比外國(guó)落后的,但那時(shí)還是有很多留學(xué)生毅然回國(guó)投身祖國(guó)建設(shè),他們便是不止于把目光只放在眼前的方寸利益之上,而是去追尋長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全國(guó)上下一致的利益——也正是因?yàn)橐淮膰?guó)人都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,甘愿為國(guó)付出,才會(huì)讓中國(guó)發(fā)展得如此迅速、蓬勃。
其次就是堅(jiān)強(qiáng)的意志了,“方寸”是一道屏障,一道壁壘。想要打破壁壘必然是千百次的鑿、挖,這個(gè)時(shí)候意志堅(jiān)定就會(huì)起到?jīng)Q定性作用,“行百里者半九十”,山頂?shù)木吧亲顝V闊的,但又有多少人被困在了“半山腰”的方寸之間。說(shuō)到底不過(guò)是自己的問(wèn)題,其癥結(jié)就在于沒(méi)有堅(jiān)持到最后,當(dāng)然最后就是廣闊的胸襟、豁達(dá)的生活態(tài)度,這就是人們常說(shuō)的“心有多大舞臺(tái)就有多大”。擁有了廣闊的胸襟和豁達(dá)的態(tài)度,目光自然不會(huì)被局限,能否持之以恒的疑難雜癥也會(huì)一下子迎刃而解。
方寸之間完全可以站起一位巨人。而我們?cè)撟龅木褪遣辉谶@一塊小地上自怨自艾,而是通過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)判斷長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,高瞻遠(yuǎn)矚,為共同目標(biāo)而堅(jiān)持,當(dāng)然這其中也要有豁達(dá)的態(tài)度和廣闊的胸襟來(lái)做堅(jiān)實(shí)的后盾,讓自己真正放眼于未來(lái),將奮斗進(jìn)行到底。
方寸之間作文3
方寸之間,雖只展一尺之臂膊,雖只容一膝之地,雖只用一尺之地。但若徜徉于書(shū)海,或沉迷于研究,抑或品淡雅之茶香之時(shí)驀然醒悟:方寸之間,不以尺徑論博大,只以心胸論寬廣。
人生在世,雖汲汲所得,但終究歸于方寸之地。方寸雖小,卻樂(lè)意無(wú)窮。還記得疫情期間,案板下學(xué)習(xí)的小女孩柯恩雅嗎?人們都說(shuō):案板上的,是生活,是一家人維持生計(jì)的肉鋪;而案板下的,正是希望,正是小恩雅的刻苦與專注。方寸之案板間,雖無(wú)空調(diào)電視沙發(fā)的舒適,但卻有收獲知識(shí)之“樂(lè)”。
猶記陶淵明辭官歸家,抒發(fā)“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”之博大胸懷,僅憑方寸之家室,就可得自我悠然之“樂(lè)”。劉禹錫曾言:“斯是陋室,惟吾德馨!甭译m“陋”,雖舉足于方寸之間,但德之芳香,正如暗中散香之梅,熏陶著他唯“德”之樂(lè)。人生于方寸之“樂(lè)”,不僅是高興之意,更是人生境界的體現(xiàn),是人生格局的升華。
社會(huì)更是如此,于方寸間實(shí)現(xiàn)為國(guó)為民族之事,更代表著個(gè)人魅力的崇高,忠于國(guó)事的態(tài)度。方寸之間,代表的并不是社會(huì)知名度,你個(gè)人的榮譽(yù),而是代表著為社會(huì)、國(guó)家的奉獻(xiàn)。此次疫情正是如此,從年初至今日,在方寸大小的新聞發(fā)言席上,鐘南山院士機(jī)敏發(fā)出指令,指導(dǎo)著全國(guó)上下積極面對(duì)疫情;陳薇院士則置身于方寸實(shí)驗(yàn)臺(tái)間,用最快速度研發(fā)出疫苗。他們的實(shí)際行動(dòng),無(wú)愧于對(duì)“方寸之間”最完美的解釋——在祖國(guó)危難之際,奮不顧身地投于最危險(xiǎn)的地境,只為求得國(guó)家之安寧,百姓之健康。如今我國(guó)已實(shí)現(xiàn)階段性勝利,于國(guó)于事,于方寸之間的.醫(yī)務(wù)工作者,是證明其個(gè)人魅力,更是贊揚(yáng)其忠于國(guó)事的道德精神。
現(xiàn)如今,世間林林總總些許奢華艷麗,反倒令人生厭。國(guó)人宴請(qǐng)以菜品論排面,以稀有論珍貴,以浪費(fèi)論光榮:如此宏大的陣仗,換來(lái)的是真心嗎?當(dāng)然不是。簡(jiǎn)單卻不樸素的就餐觀念,適點(diǎn)多拿的就餐方式,這些歸于“方寸之間”的飲食習(xí)慣,更是我們須認(rèn)清的,更需要付諸于實(shí)踐的。
方寸之間,甚是微小,但有屏障阻礙我們方寸之“樂(lè)”,于國(guó)之“忠”嗎?沒(méi)有!那為何不行動(dòng)起來(lái),說(shuō)不定能收獲“何妨吟嘯且徐行”之大境界呢!
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