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我和書的故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
時(shí)光飛逝，像蝴蝶飛過山谷；像雄鷹飛過高山；像溪水流經(jīng)山脈……在記憶的心扉中，書是知識的海洋，也是我們的精神食糧。
三歲時(shí)，我開始接觸我人生中的第一本文字書了--《安徒生童話》。雖然有許多不認(rèn)識的字，但是在媽媽的幫助下，我成功地讀完了這本書，而且還讀得津津有味。
五歲時(shí)，我開始讀四大名著了：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》。讀后，我有種不求甚解、囫圇吞的棗感覺嘛！我也沒有辦法，誰叫我是個沒上學(xué)的孩子呢？
轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，我已經(jīng)讀了許多本書了，我仿佛是故事中的主人公，和他們一起快樂，一同成長。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界，他們的悲歡與離合，時(shí)時(shí)刻刻讓我擔(dān)心，使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。
書是學(xué)習(xí)路上的一位良師，帶我們走進(jìn)陽光的地帶；書是前進(jìn)路上的'一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向；書是生活路上的的一把吉他，讓我們忘記生活的苦悶。我心中的書就是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。書已經(jīng)成為我生活中的一部分了，你說不是嗎？
我和書的故事作文2
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@是顏真卿說過的一句名言。如果現(xiàn)在不好好讀書，等長大再開始努力就晚了。
記得有一天晚上，我寫完作業(yè)，從書柜里拿出一本《魯濱遜漂流記》坐在床上津津有味地看了起來。從八點(diǎn)一直看到十點(diǎn)，這時(shí)，媽媽走過來對我說道：“兒子，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，該關(guān)燈睡覺了�！笨墒�，我并沒有被媽媽的.話從書中王國里喚醒。過了一會兒，媽媽又對我大聲吼道：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不趕快睡覺!”說完，她一把從我手中奪過那本書。
就在這時(shí)，我的腦子有了一個念頭：就是等爸爸媽媽睡著了，我再偷偷地拿回那本書。就這樣，我只好睜著眼睛不睡覺，發(fā)現(xiàn)外面沒什么動靜，才悄悄地打開門。為了不把他們驚醒，我甚至都沒有穿鞋，小心翼翼地走到書架旁，從里面取出《魯濱遜漂流記》，回到床上，專心致志地看起書來。大約過了半小時(shí)之后，我才依依不舍地把書放回書架，咽了一下唾沫，好像把書中所有的智慧都吞下去了……
從我這次讀書的經(jīng)歷中，我想告訴大家，要多讀書，讀好書，讓書伴隨著我們。
我和書的故事作文3
每一次和書見面，我都會如癡如醉。
每到讀書的時(shí)候，仿佛有把鑰匙瞬間開啟了我的“腦大門”，源源不斷的智慧從書中飛進(jìn)來，像輕盈的鴿子振翅出籠，像睡醒的花朵悄然綻放。
在書中，我讀到了父母的辛勞，看到了他們對我的殷殷期望。在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來，都會把我抱在她的`大腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我津津有味地聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁地拍手，那一刻，媽媽欣慰地看著我。夜深了，書香伴我入眠，那香甜的夢里盡是書的芳香。
在書里，我領(lǐng)悟到了許多人生真諦。讀書，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣;在書中，我找到生命中的悠閑;在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);是書，讓我學(xué)會忍讓;是書，讓我學(xué)會寬容。
我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的書，更愛在這濃濃書香中細(xì)細(xì)品味快樂!
我和書的故事作文4
轉(zhuǎn)過墻角，看見媽媽的背影，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步，這時(shí)，媽媽說：“快點(diǎn)去寫作業(yè)”。我嗯了一聲。打開書包，拿出作業(yè)和筆，開始做作業(yè)，做了一會兒，手麻了。眼睛開始東看西看，看到書上，我的眼睛像碰到了磁鐵似的，咋也移不開，手悄悄把書取了過來。我急忙打開書，一頁，二頁，像一臺電腦，開始儲存知識。我很快樂，又懼怕被發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)覺得不能再“冒險(xiǎn)”了，我就再拿起筆，奮筆疾書。有時(shí)，一本書要幾天才能讀完。
我喜歡家里只有媽媽，這樣，耳朵雷達(dá)可以探測到媽媽的最新動向。比如，媽媽來看我，總是懾手懾腳的，但紙包不住火，走路總會有聲音，吱——的一聲，我探測到了媽媽腳步聲，便以青蛙捉蟲的速度放下書，繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽看我在寫作業(yè)，也就不會說什么，可有時(shí)沉醉在書中，便聽不到任何聲音而被發(fā)現(xiàn)，后果可想而之。
每次媽媽喊吃飯，我都依依不舍的合上書。站起來，腳已經(jīng)麻了，從某種意義上講，我在書的.世界里無憂無慮地生活，似乎與每一本書的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事很多，讀書已成我生命中的一部分。
我和書的故事作文5
幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時(shí)，我沒進(jìn)幼兒園，也還不識字。媽媽就開始著手培養(yǎng)我對書的興趣。剛開始時(shí)媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些并不感興趣，隨著時(shí)間的推移，進(jìn)入三年級后的我，對書籍產(chǎn)生了極大的興趣。
那是來自我偶然看的一部書，以后和長的一段時(shí)間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實(shí)現(xiàn)心中的夢想；在《海的女兒》中，美人魚的行為證明了什么是善良和勇敢；在《貧窮與富有》中，我學(xué)會了尊重，因?yàn)椋谥R的.王國里，并不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收獲多少。
后來，隨著時(shí)光的流逝，家的舉遷，那本書已經(jīng)不見了，但我對書的熱愛并沒有絲毫改變。現(xiàn)在，我喜歡的書有：UFO之謎、世界之謎、未解之謎……從中我深深地了解了美國時(shí)任愛默生曾經(jīng)說過：所有的事物都是謎團(tuán)，揭開一個謎團(tuán)的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地了解自己，了解這個世界。當(dāng)然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。
我堅(jiān)信：書籍是造就人類靈魂的工具。
我和書的故事作文6
是書讓我從中學(xué)會了兒歌；是書讓我知道了故事的神奇之處；是書讓我學(xué)會了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書讓我懂得了我國聞名于世的四大發(fā)明和四大名著。書籍是我的好朋友。
只要我一讀起書來，就怎樣也停不下來。我學(xué)習(xí)中的每一步成長，都離不開書。書就像每日三餐，它有豐富的營養(yǎng)，給予我使命的源泉。誰要是問我為什么來上學(xué)，讀書是為了什么，我就會對他說：“為了提高自己的`知識水平，為了報(bào)效國家而努力學(xué)習(xí)！”
開始，我并不喜歡讀書。有時(shí)，媽媽讓我讀書，可我就是很犟，不有讀書。可是現(xiàn)在愛上書了，這是為什么呢？
剛開始寫作文時(shí)，不管老師怎樣教我，我絞盡腦汁也寫不出來。老師就對我說：“李正，你讀的書太少了呀�！甭犃死蠋煹脑�，我就努力多讀書。果然，現(xiàn)在我的寫作能力有了很大的提高。
有一次，老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個短文要我們分析，可是我不愿意讀，也沒有分析能力，所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書之后，發(fā)現(xiàn)我的分析能力也提高得很書。
就這樣，我越來越喜歡讀書了。課內(nèi)的，課外的，我讀了好多書，知識豐富了，能力提高了，讀書真的是其樂無窮啊！
我愛書，更愛讀書。
我和書的故事作文7
偉大的古人顔真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睆男r(shí)候起書就像磁石一樣吸引著我。
那時(shí)的我識字不多，只能看一些有注拼音的書籍。記得當(dāng)時(shí)我迷上了《十萬個為什么》，就連去上學(xué)的路上也捧著它在看，這樣一直到了學(xué)校門口，媽媽叫了我好幾聲，我才從書中回過神來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到學(xué)校了。
一轉(zhuǎn)眼我到了五年級，學(xué)了林海音寫的《竊讀記》，被作者愛書的熱情深深打動，也開始學(xué)起了作者的樣子，每天放學(xué)后會在學(xué)樣旁邊的.那家“木瓜書店”逗留一會兒，跟作者不一樣的是，我有足夠的錢買自己喜歡的書，其中有本《城南舊事》曾讓我廢寢忘食，回味無窮。
課外之余，我看過我國的四大名著，如《水滸》說了108個梁山好漢劫富濟(jì)貧、為民除害的故事，《西游記》寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，《三國演義》講述了劉備、曹操、孫權(quán)為君主的三個國家之間的軍事、政治、外交斗爭。從書中我認(rèn)識了很多英雄人物，也體會到了很多閱讀的樂趣。
正如莎士比亞所說：“書藉是全人類的營養(yǎng)品�！比缃駮殉蔀槲易钣H密的朋友，它不僅給了我知識，還充實(shí)了我的生活。
我和書的故事作文8
在書和我之間發(fā)生過許多事，其中最有趣的事情當(dāng)屬改編書上的插圖了。
在某一天的下午，我閑著沒事干，便開始拿鉛筆在課外讀物書的圖片上亂畫：有的畫成了商店老板；有的畫成了持著一把劍的武士；有的畫成了出租車司機(jī)；還有的畫成了魔法師。
當(dāng)然，我也沒有忘記把背景添加上去：老板賣東西，門前人山人海；武士持劍，為民除害；出租車司機(jī)運(yùn)乘客，去向遠(yuǎn)方；魔法師騎掃帚，在天上給壞人施魔咒。
我還把殘疾老人畫成了一位健康的老人：盲人，瞎子統(tǒng)統(tǒng)變成了在公園晨練的健康老人我最喜歡改的.就是醫(yī)生了，因?yàn)樗梢詾槿酸t(yī)治百病，使人們獲得健康，使病人重見天日，還能為沒有孩子的家庭喜添貴子，所以我最喜歡醫(yī)生。
這些突發(fā)的奇思妙想令我忍不住哈哈大笑，肚皮都快笑破了�？墒�，這還是無法阻擋我惡搞的念頭、阻擋不住我繼續(xù)更改的節(jié)奏。
可惜，快樂的時(shí)間總是短暫的，下午還要去游泳，乖乖的“束手就擒”，把書收好，背上包去游泳館鍛煉身體了。
我和書的故事作文9
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才；書籍，是一盞燈，為我們照亮前方的道路；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽膶W(xué)家魯迅曾經(jīng)講過：“要把文章寫好，最可靠的多看書�！蔽遥彩且粋�小書迷，書也給我?guī)砹藷o限的樂趣。
記得秋季的'一天，天氣萬里無云，秋高氣爽，天高云淡。我懷著愉悅的心情和爸爸到圖書館看書，我剛跨進(jìn)去，就聞到了濃濃的書香味，我好像控制不住了自己，盡情的在知識的海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國演義》，可是爸爸還沒有找到自己心儀的書，他找著找著就把我給忘了。可是我卻站在那里如癡如醉地看著，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了自己的存在，大概過了40多分鐘，突然，爸爸急匆匆地跑過來重重地拍了我一下，哎呦！這可真痛�。∵@時(shí)我才從書的王國中走了出來。
書使我開闊了眼界，書使我頭腦變得聰明，也使我充滿了自信，使我懂得了真、善、美，我和書的故事也將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
我和書的故事作文10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是大文豪高爾基的一句名言。書，是一件偉大的東西。對人來說，讀書和吃飯一樣必不可少。讀書既使人開闊了視野，又陶冶了人們的性情。書是千百萬人終身的良師和益友。
下面，我來說說我和書之間的故事吧。
我在很小的時(shí)候，就開始接觸書了。那時(shí)候的`我不懂事，只是撕書、啃書。漸漸長大后，我了解到書的寶貴，便開始小心愛護(hù)書籍。我盡量讓每本書都干凈、整齊，沒有一點(diǎn)兒傷痕。我不喜歡破壞書，每每聽到別人“嘶啦”的刺耳的撕書聲時(shí)，心里都會有些不舒服。
我有許多書，從童話故事到世界名著，從兒童文學(xué)到古典著作，應(yīng)有盡有。每當(dāng)有閑暇時(shí)，我都會從書架上抽下一本書，靜靜地閱讀，陪書中的人物一起喜，一起憂。讀到感人處時(shí)，我甚至?xí)錅I。在我看來，每本書都是一個十分有學(xué)問的人，讀著書，就像在和他們交談，總能使我收獲多多。看完一本書，我就增長了很多知識。書，充實(shí)了我的內(nèi)心世界，使我受益匪淺。
我愛書，更愛讀書。我喜歡在書的海洋里暢游，也喜歡在知識的森林里穿梭。書，陪伴了我的成長，而我也希望，它還能引導(dǎo)我走向成功。
我和書的故事作文11
書，自古以來被人們稱為“進(jìn)步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那么，我和書的故事又會是怎么樣的呢？
我看書的范圍很廣，天文地理、童話故事、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等等的書我都喜歡看。看書也讓我明白了不少道理：《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者從一個在別人眼中是“怪怪”的孩子，經(jīng)過了新學(xué)校的校長的愛護(hù)和關(guān)心下，逐漸成為了一個讓人們都能接受的.孩子；二、《米粒上的花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事，這本書讓我明白了很多道理；三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲，從此，他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。后來，他看見了會走的大榕樹、認(rèn)識了精靈谷的精靈……后來，終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中，我明白了一個道理：快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢，但是快樂卻很重要，不，可以說是極端重要。
怎么樣，聽了我和書的故事，我也想聽聽你和書的故事哦！
我和書的故事作文12
有一天，爺爺給我買了一本書，叫《父與子》。
我看的看，越來越有意思了，我看到一頁特別搞笑的，“有一天，兒子打破了鏡子，兒子想爸爸肯定會打我的，兒子想到了一個好主意，他把玻璃片清理干凈，清理干凈開始畫畫，然片把畫的圖貼在鏡子上，爸爸回家照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己明明帶的領(lǐng)帶，在鏡子里卻帶的是圍巾，爸爸才知道那是畫，兒子說被識破了，爸爸說看我不揍你"。
我還把每一篇漫畫編了大概的`故事，第二天，我正準(zhǔn)備看書時(shí)，書不見了，我著急的找了半奶奶問我你找什么東西呢？我回答就是爺爺昨天給我買的那本書，它不見了，就連姑姑也問我，我回答了同樣的話，我們?nèi)齻�找了一小時(shí)也沒有找見，我著急的哭了起來，姑姑說你在手機(jī)上繼續(xù)看呀，我接過了姑姑的手機(jī)看了起來，看的正起勁，奶奶開門的聲音嚇了我一大跳，爺爺回來了，他們重新買的《父與子》遞給了我，我又興高采烈的看了起來，過了六天，我去了奶奶的書架，我才發(fā)現(xiàn)原來《父與子》在書架里，是我忘了放在哪里了，于是我把新的《父與子》送給了別人。
從那以后我都會把，什么東西放在哪了，記在本上，大家可別像我這樣哦，不會白忙活的。
我和書的故事作文13
我從小就喜歡讀書，最喜歡的名言就是冰心老人的那句：“讀好書，讀書好，好讀書�！泵慨�(dāng)下課，我都會迫不及待地“鉆”進(jìn)書的海洋中，久久不能自拔，任小伙伴們怎么叫，我也不去理睬他們。
小時(shí)候，我的外公經(jīng)常給我講《三國演義》的故事，幾乎有一天不聽我就會睡不著覺，可是外公有時(shí)候很忙，沒空給我講故事，沒辦法，我只好自己從書架上“搬”出《三國演義》，半知半解地看著，當(dāng)我看到關(guān)羽死了時(shí)，我大哭了一場。過了幾天，我又看到張飛死了，又大哭了一場。唉……不由心生感嘆。
有一次我獨(dú)自一人在家，突然感到肚痛，有一種想解大便的感覺，沒辦法，我隨手抄起一本書就往馬桶“奔”去，當(dāng)坐到馬桶上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我拿到的.原來是一本《紅樓夢》。才讀了一會兒，我便被書中的情節(jié)深深吸引了，兩個多小時(shí)不知不覺中就過去了。家人到處找我，不知我到哪兒去了。最終家人在衛(wèi)生間里看到我正在聚精會神地看書，媽媽親切地說了一聲：“小書迷，你把我們找得好苦啊！”
這就是我和書的故事。書可以給我們知識，書可以給我們樂趣。讀書吧！做一飽學(xué)之士。
我和書的故事作文14
書是一把金鑰匙，幫我打開了智慧的大門，也把我?guī)нM(jìn)了快樂的世界。
從書中，我知道了：宇宙時(shí)什么樣的，我們生活的地球不是靜止的，而是旋轉(zhuǎn)的，天空中為什么會出現(xiàn)彩虹，天文臺要依山傍水……
有一次我正在看書，爸爸叫我吃飯，我口頭答應(yīng)的好，但人卻沒動。爸爸等不急了就到我房間叫我，爸爸見我正在流眼淚，嚇了一跳擔(dān)心的問我：“你哪不舒服”？看看我手中的《三毛流浪記》，他突然明白了，原來我是為三毛的不幸遭遇感到傷心。在舊社會里，三毛受到假乞丐欺騙、老板的打罵、路人的誤解……
有一天，我正在家里看書，突然聽到“碰碰”的敲門聲，原來是小表妹來找我玩了。我對她說，“你稍等一會，我把這一點(diǎn)看完就和你玩�！泵妹米约和媪艘粫驼f“姐姐，你看完了沒” ？我說：“快了”！就是不動，妹妹等了一會，就說姐姐我走了。我心想，雖然少玩了，但比別人得到了更多的'知識。
書是我的好伙伴，也是我的好老師。
我和書的故事作文15
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睕]錯，讀書不但能讓我們進(jìn)步，還可以成為我們一生的朋友。
這一天，我正在家里寫作業(yè)，媽媽回來了，從包里拿出一本書，說：“我今天去愛書人書店給你買了一本書�！蔽衣犃耍吲d的不得了，說：“謝謝媽媽。”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這本書的名字叫《女巫》，我一聽這個名字就覺得一定很好看，于是，我輕輕地打開書，津津有味地看了起來。我的眼睛與字跡一起轉(zhuǎn)圈，遇到好笑的地方，我就會哈哈大笑；遇到難過的.地方，我會情不自禁地小聲哭。這本書真的太好看了！
當(dāng)我看到女巫是沒有腳、是禿頭、總戴假發(fā)、手只有一英尺長、戴手套、口水是藍(lán)色、而且總吃小孩時(shí)，我心里怦怦跳，心想：不會真的有女巫吧？于是，我看上了癮，一直期待下面發(fā)生的事情。
看著看著，不知不覺五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……過去了，我已經(jīng)看到了一半。我抬頭看了看鐘表，哇！足足一個小時(shí)了，于是，我用書簽把書夾到看的地方，準(zhǔn)備下次接著看。
瞧！讀書就是這么有趣，讀書真好。
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