我的故事作文（優(yōu)秀5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的故事作文1

　　我非常喜歡讀書(shū)，父母都說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

　　有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙。上面寫(xiě)著星期六上午的作息表：7：00—9：00必須寫(xiě)完作業(yè)；然后，要把碗、筷洗干凈，其余時(shí)間愛(ài)干什麼就干什麼。我隨口就把這個(gè)事情答應(yīng)了。

　　我做完了作業(yè)，隨手拿了一本童話書(shū)細(xì)爵慢咽地看了起來(lái)，這本書(shū)是《安徒生童話》。我坐在沙發(fā)上像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。書(shū)里的故事情節(jié)像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地看著，早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。

　　忽然，媽媽下班回來(lái)了。糟了，我還沒(méi)干活呢！我不好意思向媽媽說(shuō)明了情況，媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你看書(shū)吧！”我高呼：“媽媽萬(wàn)歲！”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類的.營(yíng)養(yǎng)品。我們有書(shū)不能不看，要多讀多看。書(shū)；是我們學(xué)習(xí)中的糧食，只要用心能有許多收獲。我喜歡書(shū)，書(shū)可以提高我的寫(xiě)作能力，書(shū)是通向知識(shí)大門(mén)的鑰匙。

我的故事作文2

　　我有一本童話書(shū)，叫《格林童話》。是爸爸在我八歲生日時(shí)送給我的。

　　在我八歲生日的第二天，我穿好衣服，洗臉、刷牙完畢以后，準(zhǔn)備吃飯。我想：現(xiàn)在剛六點(diǎn)三十分，反正八點(diǎn)之前到校就行了。于是我就看起《格林童話》來(lái)了。那時(shí)，我完全被書(shū)中的情節(jié)給迷住了：當(dāng)王后要一個(gè)仆人殺死白雪公主時(shí)，我非常擔(dān)心白雪公主的生命......當(dāng)王后跑進(jìn)樹(shù)林，餓死的時(shí)候，我為此而特別高興......；當(dāng)小紅帽被大灰狼吃進(jìn)肚子里的`時(shí)候，我憂心忡忡......當(dāng)獵人趕來(lái)，救出小紅帽和她的奶奶，并殺死可惡的大灰狼時(shí)，我為此而高興地拍手......；當(dāng)我讀到鞋匠挖去裁縫的雙眼并給他一根棍子讓他在絞架下等著時(shí)，我為鞋匠不守信用而憤怒......，當(dāng)我讀到鞋匠被趕到森林里餓死時(shí)，我覺(jué)得大快人心，除掉了一個(gè)禍害。

　　正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“劉博謙，你怎么不去上學(xué)，還不吃飯？都八點(diǎn)十分了！”

　　我一看表，果然八點(diǎn)十分了。我匆忙扒了幾口飯，就往學(xué)校跑。到校后，我遲到了，被老師說(shuō)了一頓。

　　同學(xué)們，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我呦！

我的故事作文3

　　書(shū)，是我們知識(shí)的源泉；書(shū)，是教我們更多的知識(shí)的無(wú)聲的老師；書(shū)，是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書(shū)的故事。

　　我第一次見(jiàn)到書(shū)，大概是3、4歲的時(shí)候，那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的書(shū)，我摸著書(shū)光滑的書(shū)皮，問(wèn)：媽媽，這是什么呀？媽媽說(shuō)：這叫書(shū)。來(lái)，我念給你聽(tīng)。媽媽聲情并茂地念給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了，讓媽媽讀了一次又一次，直到睡覺(jué)才肯罷休。

　　還有一次，我寫(xiě)好了作業(yè)，就差聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)報(bào)了。老師讓我先去看書(shū)，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了書(shū)的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢偷走時(shí)，我感到憤怒；當(dāng)看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我感到悲憤；當(dāng)看到阿里巴巴過(guò)上了幸福的生活時(shí)，我感到高興當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我的`同學(xué)說(shuō)：你看書(shū)也太入神了吧，剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師早就給別人報(bào)好了聽(tīng)寫(xiě)，老師叫我給你報(bào)！于是，我就多了個(gè)外號(hào)書(shū)呆子。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲書(shū)即是人類進(jìn)步的階梯這些名人名言我們都是從書(shū)上學(xué)到的，只有多讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí)，將文章寫(xiě)得更好。

我的故事作文4

　　我很喜歡看書(shū)，理所當(dāng)然，我也有很多書(shū)。我有一大箱書(shū)，讓人看得眼花繚亂。我時(shí)�？磿�(shū)，那是因?yàn)闀?shū)是我最好的朋友，可以經(jīng)常與他心靈交談，書(shū)朋友還會(huì)告訴我許多我不知道的知識(shí)，給我好的思想。既然我和書(shū)是好朋友，那朋友之間總會(huì)發(fā)生一些故事，我與書(shū)之間也發(fā)生過(guò)故事。

　　有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，便走到我的房間里，坐在床上，把書(shū)包放在床上，大口大口的吃起零食來(lái)。我一般都要先休息一會(huì)兒，再開(kāi)始做作業(yè)，但如果媽媽在家里，我就得把書(shū)包規(guī)規(guī)矩矩地方在書(shū)桌上，再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但現(xiàn)在，我可以舒服地躺在床上，真舒服呀！時(shí)間到了，我得做作業(yè)了，加油呀！正在這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽給我買的新書(shū)，我很高興，我如饑似渴地讀了起來(lái)。一開(kāi)始我還記得過(guò)會(huì)我要去做作業(yè)，但越看越愛(ài)看，就漸漸地把作業(yè)的事淡忘了，一點(diǎn)印象多沒(méi)有了，我進(jìn)入了書(shū)的王國(guó)里，進(jìn)去了但出不來(lái)了。當(dāng)我放下書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要吃飯了，我的家庭作業(yè)還沒(méi)動(dòng)過(guò)，我連忙抓起筆，不管三七二十一的在作業(yè)上寫(xiě)起字來(lái)，可當(dāng)我做了一大半時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我拿的'那支筆是支紅筆，有急急忙忙地拿起修正帶，涂起來(lái)······

　　這件事告訴了我，不能忘了正事，以后要先干完別的事再來(lái)看書(shū)。

我的故事作文5

　　書(shū)籍是理想的翅膀，帶著我飛翔科學(xué)的天空，書(shū)籍是明亮的北斗星，為我們指明前方的`路，書(shū)籍是一把金鑰匙，給我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，書(shū)籍是人類的天堂，在那里享受書(shū)的快樂(lè)。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，不知書(shū)中的奧妙，只知道玩耍。

　　每天放學(xué)回家，就拿起遙控器，打開(kāi)我的知己——電視機(jī)�？赐旰�，我便懇求媽媽能給我玩一下電腦，如果媽媽答應(yīng)了那電腦就是我的天下，如果不答應(yīng)，我也不反抗，乖乖的去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。我每次都這樣，從不想到看書(shū)，也不知道書(shū)中的樂(lè)趣。

　　有一次，我像往常一樣打開(kāi)電視機(jī)，正看到精彩時(shí)，忽然電視機(jī)一下子閃了一下，變黑屏了，我重試了一下，還是沒(méi)用，這使我想到了停電。我知道這場(chǎng)忽如其來(lái)的停電使我很著急。這時(shí)，我想到了爸爸剛剛給我買了動(dòng)畫(huà)片書(shū)，我一下子沖進(jìn)了書(shū)房，照著電筒津津有味的看了起來(lái)，雖然有點(diǎn)暗，但這書(shū)像磁石一樣吸引著我，我和書(shū)彼此成了朋友。頓時(shí)我恍然大悟，知道書(shū)比電視好看多了。這下，我每天放學(xué)回家都捧起書(shū)，呆呆地看著。

　　這是我第一次看書(shū)，也是第一次迷上了書(shū)，書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我和書(shū)永遠(yuǎn)是朋友，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)。

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