我的故事作文集合(6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的故事作文，希望對大家有所幫助。
我的故事作文1
上幼兒園的時候，媽媽經常給我講故事，講著講著我就睡著了，股市能讓我小小的年紀體會到了悲慘與善良，證義與邪惡。上小學的時候最喜歡的書就是（（格林童話））和（（白雪公主））。 有一次，我和媽媽一起到鄰居家玩，看見他們家的桌子上有很多書，我拿起一本書，一看，竟然是一把你小說。我說：“這本書能讓我看看嗎？”他說：“你看吧！不過，你看完一定要把它換個我哦！”我說:"我看完的時候就給你了。"這是我發(fā)生在小學三年級的事情了。 小學四年級的時候，我的'生活基本是圍繞著書轉的 。暑假的時候，我每天都躺在被窩里看書。我把電扇放在我的床邊，看著書，扇著電扇，看的書是（（上下五千年））和（（史記））。
媽媽總是說我，先起床吧！我總是嘴上答應，可是媽媽說的話，我總是當成耳旁風 。 開學后，時間已不允許我看書。只能在午間和放學的時候看一會書。 要是覺得無聊的時候看一會書，細細品書，就會感覺到書是精神食糧。 我愛書，因為他讓我的生活變得好快了。
我的故事作文2
小時候的我就愛看書。讀幼兒園時我讀插圖書，上小學一年級時我讀注音故事，八歲時我就讀名著了。
只要是書，我都喜歡看書。記得七歲時，我一有時間就去書店買《西頓動物記》，回到家后，就津津有味看個沒完。記得有一次，媽媽和我一起去新華書店買書，我十分高興，喜出望外地和媽媽來到新華書店。我在書架上看見了有這么一本有趣的書，這本書叫《列那狐的故事》。我把它輕輕地從書架上取下來，看了一眼，你別小看這一眼，這一眼可把我深深地吸引住了。我完全沉醉在這本書中。直到媽媽說：“兒子，晚上九點了，我們應該回家了。”我這才回過神來。于是我們快步來到收銀臺，給了錢，又急忙走出書店，開心地回到了自己溫馨的家�！读心呛墓适隆穪淼搅宋业�'小天地，成了一個“新”成員。它給我童年增添了許多美好的時光。
我一回到家，就會輕輕地打開書柜，拿出《列那狐的故事》。甜甜地讀了起來。讀書是甜的，愿這種甜甜的滋味伴我度過每一天。
我的故事作文3
書是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛讀書，每次一有時間，我就開始在閱讀的海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識，也讓我增長了見識，我最早的.讀物是小兒書，像豬八戒吃西瓜、小馬過河、三只小豬、小貓釣魚等，5歲時，我就開始看連環(huán)畫的西游記了，從7歲時，我便喜歡上了《三國演義》這本有趣的書，先是桃園三結義，然后又是三英戰(zhàn)呂布等等，讀到關羽死的時候，我便是眼淚花花，我在想:關羽怎么就那么大意,以為荊州很簡單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來,關羽以為陸遜沒有什么計謀,就把他在荊州的800士兵,轉到前線來,和他一起打仗,所以,關羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的人,卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了,我現(xiàn)在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個個的108將,以前都那么厲害,到后來,怎么都成那個樣子了,連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。
這就是我與讀書的故事，你們覺得有趣嗎？
我的故事作文4
我有一個很好的朋友，它的名字叫做書。
在我很小的時候，書就與我為伴了。我對書最早的認識源自于媽媽永遠也講不完的故事。
長大了一點，媽媽給我買兒歌書、故事書，每天都沉浸于奇妙的書中。一有時間，我就打開書，細細的品味。
上學了，媽媽又給我買了一些童話書、作文書、名著。只要我一打開書，書中的內容就像吸鐵石一樣把我吸引住了。每次讀到高興處，我就會情不自禁地為書中的人物而感到高興；讀到傷感處，我會和書中的主人公一起流淚；讀到離奇處，我會感到震驚。
有一次，作業(yè)都做完了，我就拿出了媽媽剛買的《紅樓夢》，津津有味地看著。突然，媽媽說：“吃飯了�！蔽覅s沒有聽見，仍顧自己看著。媽媽見我沒反應，拉開嗓子，喊：“吃飯啦！”我突然一震，對媽媽說：“我把書看完�！毕词謺r，才發(fā)現(xiàn)我的`眼圈紅了，原來我跟故事中的主人公一起哭了。
書！是我最好的朋友，傷心時它帶給我歡笑，沮喪時它帶給我安慰，驕傲時它為我敲響警鐘，成功時它為我鼓掌叫好，我永遠和書做朋友。
我的故事作文5
幾乎每天下午我都會沉浸讀書的快樂之中，雖然我媽常常責罵我，說我吃飽了沒事兒干，盡看沒用的書。(她不同意我看其他的書)還說只能讀課本。為了看課外書，我絞盡腦汁!我在媽媽睡午覺的時候偷偷看了一會兒，結果可想而知——一頓暴K！因為我的動靜太大，把她吵醒了。她罵道：“你不想上學啦？不K你不解心頭之恨！”隨后“噼里啪啦”?“嗷！嗷！”令我最快樂的一次到來了——媽媽出去了。我趁她沒在，發(fā)狂般的讀書。
我愛讀書勝過玩電腦，立刻拿出《西游記》讀了起來。以防媽媽回來后發(fā)現(xiàn)偷著讀書K我。我一直讀到下午3點。聽到媽媽的腳步聲后，我一把捅入書桌的`抽屜里。然后拿出英語書，打開播放器，播放英語磁帶。結果媽媽一開門發(fā)現(xiàn)我讀英語書，聽英語磁帶，并沒有發(fā)現(xiàn)我偷著讀《西游記》，于是作罷。我把各種課外書包上包書紙，并寫上“語文”“英語”等課本名，還藏了不少，使我媽“掃蕩”時幸免“遇難”——沒收這就是我偷著讀書的故事
我的故事作文6
我很喜歡讀書。爸爸媽媽要我挑選禮物時，我的第一選擇就是書。每當有新書時我就會如饑似渴地讀起來，忘了時間、忘了地點、甚至忘了吃飯。
有一天去老姨家，一進門就看見姐姐在看書。我湊過去一看，哇！正是我盼望了好久的那本書。無論是書的內容還是書的彩圖都深深地吸引我。此時，我多想馬上就讀到這本書啊。于是我對姐姐說出了我的想法�？墒墙憬阏f她也很喜歡，正在讀，要我等一會。
我真的等不及了，于是和姐姐搶了起來。后來，姐姐把書讓給了我。我迫不及待的看起來。
那本書的名字我已經忘了，只是記得書里講的是幾個好朋友出去探險，在路上互相幫助、互相支持、互相鼓勵的故事。看完書，我想起剛和姐姐搶書的事覺得很羞愧。老師常常告訴我們要多看書，要從書中汲取知識，明白道理，要把書中學到的知識、明白的道理運用到學習生活中。而我呢，只顧看書，竟然為了自己的喜好和姐姐搶書，真是不應該。于是我十分不好意思的'和姐姐道了歉。姐姐十分大度的原諒了我。
這就是我在讀書的過程中發(fā)生的故事。這件事情以后，我依然喜歡讀書，不同的是，我記得積累書中的知識，用書中的道理去解決生活中的事情。
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