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書的故事作文共12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的故事作文1
每當(dāng)進了新華書店，我總會不由自主的想起那件事。
記得那個星期天，我和媽媽去農(nóng)林下路逛街，走了好幾家商店，兩個小時早已偷偷溜過。在“莎連奴”服裝店里時，我終于抵不住這煩悶了。說那時巧那時還真巧，我看見了隔壁的新華書店，便對媽媽說：“媽媽，我想去隔壁的新華書店看書，你挑完衣服就來找我，好嗎？”媽媽答應(yīng)了。
我跨進店門，立刻就被琳瑯滿目、五花八門的書迷得目眩神迷。我一頭扎進書堆里，捧起一本書，如饑似渴地讀起來。我讀完了《安徒生童話》，又開始讀《尼爾斯騎鵝旅行記》。
不一會兒，媽媽來了，可書還沒看完，我哀求道：“好媽媽，再給我看五分鐘，就五分鐘，行不行？”媽媽心一軟，又答應(yīng)了。
一分鐘、兩分鐘······半小時、一小時、兩小時過去了，我依然紋絲不動，因為那些故事太耐人尋味了。媽媽沒有耐心了，在一旁吼道：“還五分鐘，哼！兩小時都過去了，還賴在這兒不走呀？”。我抬起頭，揉了揉發(fā)倦的眼睛，迷迷糊糊地問：“�。績尚r？不是只過了一兩分鐘左右嗎？”“什么？一兩分鐘左右？那你要看到什么時候？”說完，媽媽扯著我的我耳朵，硬是把我拉出了新華書店。上車前，我還念念不舍地望了一眼新華書店。
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣f得真對啊！同時，我也覺得，看書是一件快樂的`事，它能讓我們增長見識、開闊視野，從而達到提升自我。而且，在書的海洋中遨游，有時候也是一種減輕現(xiàn)實生活壓力的方法呢
書的故事作文2
秋天的天空像湛藍的大海一樣，這云海像是刷子刷洗過一樣，只剩下湛藍和白色的白云，白云猶如那揚帆起航的輕舟，這一切又襯得藍天十分美麗，不時讓人想去多看幾眼，遠處的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶從樹上輕輕飄落遠處，不遠的果園里的梨樹上此時已經(jīng)堆積起了梨寶寶，微風(fēng)一吹，梨寶寶就像一個個小娃娃在蕩秋千。我看著這一切漸漸陶醉了。這時，我想起了一件事——要上課了，我快速的向?qū)W校奔跑。
剛跑到學(xué)校就聽見了一陣“叮鈴鈴”的聲音，已經(jīng)上課了。我連跑帶沖的奔向教室，可是我還是晚了一步老師已經(jīng)到了教室。老師看到我，臉上寫滿了憤怒，頭發(fā)氣得直冒煙然后指指鐘又把手一揮示意我進去。于是連忙走進教室放下書包坐下來聽老師講課。終于下課了，教室里一片笑聲，我和同桌更是嘴巴都合不攏了。我從書包里拿出自己的書，他從書包里拿出自己的書，我們相視一笑。這時他找我借我書看，我說：“行，不過你得小心點，不能弄壞了�！彼氖愕恼f：“放心吧！”于是我把書借給他看。
可是沒過一會兒我那可憐的書發(fā)出“撕拉”的聲響，一看書都破了，我氣得牙齒咯吱咯吱響，我把臉一黑心里十分生氣，向他揮拳。他見到我打他，他也氣得牙齒咯吱咯吱響，不一會兒我們兩個就扭打起來。
我黑著臉搶過他的書，直接踹他的桌子。
我們兩個氣憤的絕交了，我橫了他一眼把他的.書往地下一摔就走了，隨后聽到了他的哭聲。
后來漸漸的我覺得是我太過分了，有一天放學(xué)我在校門口等他。一眼從人群中看他，我走上去滿臉愧疚的向他說：“對不起，之前是我不起�！边@時他說：“我早就原諒你了。”于是我們倆一起手拉著手回家去了。
書的故事作文3
書籍是我們的精神糧食、書籍是人類進步的階梯，從古到今，書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個人沒有知識，就等于是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書，書陪我一直走到現(xiàn)在。書，讓我學(xué)到了許多知識，也幫了我很多忙。
那是我讀一年級的時侯，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險時，應(yīng)該怎么做。有一天，小伙伴們來家里玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣柜的一個小角落里，用許多衣服蓋住自己，過了好久，一點動靜也沒有，我感到很吶悶，為什么一點聲音也沒有呢？我剛想打開柜子，發(fā)現(xiàn)門怎么也打不開，原來小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。過了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺，突然我猛得想起，爸爸給我買得那本書中說過，要是被困在柜子里，感到頭暈的`話千萬不能睡覺，應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣，如果你睡著了，說不定就會室息而死。我拼命地按照書里說的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽見了一陣開門聲，我知道媽媽回來了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：媽媽、媽媽，媽媽聽見后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來。
過后，在媽媽的責(zé)備聲中我不由得暗暗感謝那本書。
書的故事作文4
“書籍是人類進步的階梯”這是著名的文學(xué)家高爾基的名言，書也是我們?nèi)祟惏l(fā)展留下的腳印。我讀過許多的書，如果硬要我說一本最中意的書，那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時候，我得到了許多的樂趣。
在我很小的時候，媽媽給我買了來了“四大名著”并跟我說：“《西游記》是有帶正義感的一本書，你要好好看�！蔽抑豢催^《西游記》的'電視劇，書還沒讀過呢，會有什么不同嗎？
我發(fā)現(xiàn)看書比看電視更有趣，它能給我更多的想象空間。《西游記》這本書讓我愛不釋手，書里的人各有各的特點，像正直善良的唐僧；吃苦耐勞的沙僧；本領(lǐng)高強的孫悟空，它會七十二變，會筋斗云，一個筋斗云就是十萬八千里，有著能識破妖魔鬼怪的火眼金睛；一個又肥又愛睡覺還十分貪吃的豬八戒，我覺得叫他吃貨豬比較合適。
最吸引我的一個回合就是“三打白骨精”。那一回，白骨精詭計多端，變了三次不同的人形，可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識破了，最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時，唐僧對孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。
一次次翻看書中的故事，書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的眼前，戰(zhàn)斗的場面非常地生動，騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩，給我的感覺不是在看書，而是在看一場驚心動魄的電影，這本書我實在是太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔拢贿吙催�一邊哈哈大笑。
《西游記》給我?guī)砹嗽S多的快樂，我也從書中學(xué)到了許多正能量：做人要善良，團結(jié)互助，有愛心，棄惡從善……這本書將伴我成長！
書的故事作文5
最近，我喜歡上了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。這本書里面的主人公叫小豆豆，她寫了讀小學(xué)時的趣事。
小豆豆讀一年級時就被原來的學(xué)校給退學(xué)了，來到了一個叫做巴學(xué)園的新學(xué)校。巴學(xué)園里面的教室是用電車做的，在這個學(xué)校里，可以上午上課下午散步，可以想上什么課就上什么課。早上一進電車，想坐哪里就坐哪里，非常的隨意。吃飯的時候，都要唱飯前歌，再吃山的的味道和海的味道。有些學(xué)生沒有帶山的味道或海的味道。校長就會把他們?nèi)鄙俚哪菢邮称方o他們。小豆豆和同學(xué)有一個百猜不厭的謎語，想知道的話就告訴你們：又可怕，又臭，又好吃的是什么。答案是：鬼在廁所里吃包子。哈哈……我又忍不住大笑起來。
小豆豆她們學(xué)校那么有趣，我真是非常的'向往，一樣的如果我們學(xué)校也這樣的話，我可開心啦！但是我想這是不可能的，因為我知道現(xiàn)實生活中根本沒有這樣的學(xué)校。我看到小豆豆她們夏令營時不出去，都在大禮堂里面開展各種活動。我想：要是學(xué)�；蛘呤歉改覆煌夂⒆映鋈サ脑�，我們也可以在學(xué)校里進行夏令營活動�。∥艺媸欠浅５南蛲�，我向往有他們一樣有創(chuàng)意的教室，電車的圖書室，電車食堂……有像她們一樣的老師，可以聽同學(xué)說上三、四個小時的話；我還向往有像她們一樣的食堂，每餐吃著山的味道，海的味道，一樣的飯前歌，一樣的夏令營……
小豆豆的故事永遠都是那么好玩，那么好笑，如果對這本書感興趣的話，就趕緊去看看吧！
書的故事作文6
四年級上學(xué)期，我品讀了沈石溪的《狼王夢》，深深地被紫嵐培養(yǎng)狼王的情節(jié)感動著，我期盼著能再次拜讀沈石溪的動物小說。
終于盼到一個星期天，爸爸帶我來到了書店，我迫不及待地走進去，全力搜尋著我夢寐以求的動物小說，找啊找啊，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)角處有一排動物小說，頓時，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，徑直奔了過去，我左挑右選，選定了《野犬女皇》，我跑向收銀臺，問道：“阿姨，這本書多少錢？”“二十一�！卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時，爸爸走過來，接過書左看右看了一番，皺著眉，看樣子就知道爸爸嫌貴了，我的心里直打鼓，生怕爸爸不給我買了。于是，我用乞求的'目光盯著爸爸，爸爸見我愛不釋手，終于軟下心來，慷慨地付了錢。我捧著書，一蹦一跳地對爸爸說：“爸爸萬歲！”
回到家，我迫不及待地打開書，如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場，我貪婪地啃了起來，不知不覺，天色暗了下來，我揉揉發(fā)澀的眼睛，看看墻上的鐘表，才知道已經(jīng)9點了，天��！爸爸中午出門時，千叮呤萬囑咐要我9點準(zhǔn)時睡覺的，我快速收起書，奔向洗澡間洗漱，火速奔向臥室，無奈，還是被爸爸逮個正著：“就知道你不會守時，你呀，一看書就把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，該罰！”我一骨碌爬上床，鉆進被子，假裝呼呼大睡啦！
躺在床上，我暗暗地想，等把這本書看完，我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》；曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……
我很享受沉浸于書中的快樂，因此，我與書的故事也如同天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。
書的故事作文7
記得高爾基說過這樣一句話："沒有任何力量更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。"所以我喜歡讀書，特別喜歡看課外書。
記得有一次上課時，老師又在滔滔不絕地評講家庭作業(yè)，我心不在焉地聽著。突然我想起了課桌里有一本課外書，于是，我就在課桌里摸來摸去，可是怎么也沒摸到。我就埋下頭去找，終于看見了我的那本書《魯濱孫漂流記》。我把書悄悄地翻開，迫不及待地看了起來。當(dāng)我快要看到大結(jié)局魯濱孫快要收買大船離開荒島的.時候，一個熟悉又嚴(yán)厲的聲音傳來："龔子恒，你在干什么！"我頓時嚇得魂飛魄散，不知道該怎么說，這時的我就像是在高空中懸掛著的一樣，嚇得渾身發(fā)抖。我吞吞吐吐地說："沒，沒，沒干什么。"聲音小得連我自己都聽不見。還好，老師沒有繼續(xù)追問，我馬上假裝聽講，等老師不注意的時候我又埋頭看了起來。過了一會兒，一只大手已經(jīng)搭在我的肩上，原來老師早就發(fā)現(xiàn)我的小動作了。于是，我只好乖乖地把課外書交給了老師。老師語重心長地說："愛看課外書是好事，可你得分清場合。書還給你，希望你的成長有書相伴。"我感激地接過書，不住地點頭。
從那以后，我再也不在上課時看課外書了。我每天回家把作業(yè)做完就把課外書拿出來讀，因為我知道，一本好書，不僅蘊含著美好的情感，更有著豐富的知識。
書的故事作文8
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀兊纳铍x不開書。今天，我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。望著這些精神食糧，我迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了。那生動的`故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩，特別是每章之后引發(fā)的問題，迫使著我繼續(xù)往下讀�！暗螄}、滴噠”時針指過了十點，我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊！”我被凍醒了，原來是我一不小心把被子踢走了�！皩α�！不知愛斯美拉達怎么樣了？”想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來�！芭�！終于讀完了！”我想著愛斯美拉達悲慘的一生，忍不住落下了幾滴眼淚�！霸谛氯A書店的對面有一座石像，大家知道他是誰？為什么立在這里嗎？”老師問道。哦？這不是我?guī)滋烨翱吹摹对里w傳》里寫的嗎！“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我滔滔不絕地把這個片段講述下來�！班�，很好！”聽了老師的表揚，我的心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我入海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪關(guān)羽、張飛；書還能帶我飛向未來，想象最美好的生活。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……簡評：以書為伴，快樂一生。
書的故事作文9
書是我們生活必需品，不僅僅是我們現(xiàn)代化的書也包括古代文學(xué)作品。書是一塊五彩石，個我們無趣的生活增添光彩撲朔享受。
我和書也有一段妙幻的演繹：去年五一我們一家出去游玩————丹頂山，我們準(zhǔn)備充足我更是帶上了我的寶貝書———《童年》。在去途中我更是津津有味的品讀，不是還為阿廖沙感到悲傷。
到達目的地時，看著山上美不勝收的風(fēng)景心里樂滋滋的，高興極了。為了我的開心之旅我只好戀戀不舍的把寶貝收起來。那富饒的牡丹花啼笑枝頭，黃澄澄的杜鵑花更是爭奇斗艷，還有數(shù)不盡的花草，傍山的綠水形成了美妙的畫卷。
但也有美中不足，正午烈日當(dāng)空我更是口干舌燥——當(dāng)然這買水的苦差事不是由我來做的。而我就坐在小河邊掏出我的書又看起來，不久爸爸買誰買回來。我只顧喝水不小心把書掉在河里了，我死野馬般的飛奔而去，可納稅偏偏跟我作對：我追得快他跑得快，最終在爸媽的.強制下，值得看著我的書越“飄”越遠……
進來的半一按我心神不靈想著我那可憐的書，真是茶不思飯不想，慢悠悠的過完了下午。就在我沮喪時。突然，眼前出現(xiàn)不可思議的一面；我的寶貝竟然在山下被樹枝給鉤住了，我興喜若狂地把書給撿回來。
雖然，書上的字全花了但它永遠記在我的心里。
書的故事作文10
這是一個寧靜的夜晚，所有人都睡著了，而一個叫小明的學(xué)生的書包里卻發(fā)生了一個故事。
他有一本語文書，里面有四個朋友，封皮、紙張、字和圖。這天，它們卻因為所處的位子發(fā)生了爭吵。
封皮說：“唉！憑什么我要呆在最外面，常被其他書擠，身上都弄臟了，你們卻在里面逍遙自在，這不公平！”
紙張說：“我本應(yīng)是一張張干干凈凈的白紙，前途多么無量��！而我現(xiàn)在卻被擠在這里，透氣都困難，我的前途就這樣葬送在這里了，唉！”
“憑什么說我難看！”字插上話說：“人們能通過我學(xué)到很多知識，就是這圖太占地方，我卻擠在這么小的地方！”
圖氣憤的.說：“沒有我，誰還喜歡看你，煩都煩死了，哼！”
這時，命運老人經(jīng)過，聽到它們的爭吵，說：“我可以讓你們互換位子�！贝蠹腋吲d地同意了。
第二天，當(dāng)小明從書包拿出語文書時，發(fā)現(xiàn)這書有點不對勁，小明自言自語道：“這里面的張頁怎么包在外面，邊都磨爛了�！贝蜷_書本時，更是讓他嚇一跳，“這封皮怎么跑里面去了，還有這字怎么跟畫似的這么大，原來的圖小的像個字，一點也看不懂。”小明一氣之下把書扔進了書桌，放學(xué)后不帶語文書就走了。“四個仇人”這才知道自己錯了，找到命運老人，異口同聲說：“把我們換回來吧！”
第三天，小明又看到了原來的語文書，高興地把它放進了書包。
書的故事作文11
書，可以讓人獲得很多的知識，讀不同的書，會給你帶來不同樂趣和故事，但是以前從不看書，后來卻變得很愛看書，這里面的故事更值得期待吧。
四年級下冊和五年級這一段時間我才愛上了看書，以前書都懶得打開，有時候頂多拿本書裝裝樣子，還有在考試的時候閱讀題都不讀就做。其實我一點也看不下去，就在那次……
那是在炎熱的夏天，天上的太陽火紅紅的，我大步流星地跑到宿舍，正好吃完中飯，滿頭滿身都是汗水，我顧不上換鞋子，抓了一把紙巾直奔廁所，突然撞到了旁邊出來一半的一本書掉了下來，我看了一眼當(dāng)沒看見進了廁所，上大的了。過了好一會兒，我走了回去看見那本書還在地上，書名叫《裝在口袋里的爸爸》。
嘖！爸爸怎么會裝在口袋里？就算能裝進，那“爸爸”肯定是變小了，那又是怎樣變小的呢？我都顧不上洗手，拿起來就看，我們宿舍的'人回來了我都不知道，這是我第一次看書看得這么津津有味，忽然大組長阿姨過來了拿起了那本書，我問：“干嘛？”
“干嘛？你自己不清楚嗎？”大組長阿姨生氣地說。
我抬頭看了一下，嚇?biāo)牢伊耍即虻诙殁徚宋疫�坐在床上，什么內(nèi)務(wù)都沒做，頓時蒙呆了，結(jié)果我被記名了。
嘆！好奇心害死貓。這就是我后來看什么書都愛看的原因。如今，我也漸漸明白，看書要看對自己有用的書，還應(yīng)該在相應(yīng)的時間看書那才是好的。
書的故事作文12
書籍，是理想的翅膀，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細雨，洗掉我們愚昧的`塵垢；是貴重的營養(yǎng)品，補足我們?nèi)狈Φ臓I養(yǎng)，我與書的故事。
小時候，我只是個無知的小孩，那是因為我不愛看書，知識量很小，無論父母買了多少好書，說了我多少遍，可我就是不愿看書。直到一次偶然的機會，我才發(fā)現(xiàn)一個比現(xiàn)實世界更好玩，更有趣的世界，那就是書的世界。
一個晚上，只有我一個人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著電視。“哇，千佛洞，真美！”話音剛落，電視機的屏幕“沙”的一聲變黑了�！霸趺椿厥�？！”我又氣又驚地走到電視機旁邊，按了一下開關(guān)，沒用。算了，玩手機游戲吧。想著，我便找出媽媽的手機，“喲，怎么沒電了？”于是我拿出充電器充了起來�，F(xiàn)在該干嗎？我將目光轉(zhuǎn)移到書柜上，看書？除了看書還能干嘛？轉(zhuǎn)身來到書柜旁，我拿出《西游記》看了起來。
沒過多久，書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術(shù)高強的孫悟空，樂于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來到“西天”，可卻取了個假經(jīng)。不過他們的努力并沒有白費，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個小時，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺，我才意猶未盡地合上書本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛上了書。
書籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，給我知識，給我力量。
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