- 相關(guān)推薦
此中有真意作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的此中有真意作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
此中有真意作文1
“我們的生命，不是因?yàn)橛憚e人喜歡而存在的，我們是自在之物�！笨吹竭@個(gè)觀點(diǎn)，心頭猛地一震，是啊，我們一直追求的不正是此么？
人是自在之物，活就要活出自己的個(gè)性。
青山寂寂，醉采東籬。
五柳先生緊握手中杯，低吟“采菊東籬下，悠然見南山”，他本有濟(jì)天下之抱負(fù)，可悲的是，君主昏庸，政治腐敗。他擺擺衣袖，淡然轉(zhuǎn)身，去尋找心中的桃花源。終于，他找到了，他吟著“方宅十余畝，草屋八、九間”，享受著“復(fù)得返自然”的愉悅，早已忘卻了“簞瓢屢空”的困窘。有言道：蝸角名，蠅頭利，輸與淵明陶醉。說的便是此理。
陶淵明就這么堅(jiān)持著，不迎合別人，“不為五斗米折腰”，活就要活出自己的味兒。青山寂寂中，淵明轉(zhuǎn)吟低唱，悠悠自得，快哉！
賜金放還，游賞河山。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白啊，不畏貴妃磨墨，力士脫靴的后果，不費(fèi)心去討人歡喜，只知活出真我。
龍紋劍，千斤酒，五花馬，萬古愁，個(gè)性與淡泊是太白的腳印，踏破了摧眉折腰的名利。
李白最終未能在官場(chǎng)展現(xiàn)風(fēng)采。然而，歷史拋棄他了嗎？時(shí)代忘記他了嗎？不，從此，詩壇多了位浪蕩不羈的詩仙。他如椽大筆一揮，書寫下無數(shù)吟誦祖國大好河山的壯麗篇章。
李白就這么堅(jiān)持著，不刻意去討統(tǒng)治者歡心，活出了真我，在壯麗的山河中放情高歌，壯哉，壯哉！
冷暖自知，閑花碎雨。
胸懷能容，神貌亦若。胸懷經(jīng)天緯地之才，日月同輝之德，只是可惜了，未活出自己的特色！
“人生若只如初見”幾經(jīng)誦嘆，可我說，這便是容若的.懦弱，他只知伴皇帝左右，只知憂傷地吟“當(dāng)時(shí)只道是尋�！�，原本出生于相士之家，身為御前侍衛(wèi)，卻活得那么窩囊，只能唱唱飲水詞，最后成了當(dāng)時(shí)的閑花碎雨，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)啊！
如果容若不是想著跟隨皇上，而是活出自我，拋開凡念，跟隨自己的心，或許，他便不會(huì)如此。因?yàn)橹活欀懟实巯矚g，討他的爹心安，他迷失了自我，累了身心，悲也！
所以，人活一輩子并不容易，只有記住，自己是自在之物，要活出自己的精彩，你的人生才會(huì)有無窮的可能；只有這樣，你才能了解生命的真意！
此中有真意作文2
我與你相識(shí)在稚嫩的童年，我與你結(jié)緣在五彩的花季。
——題記
喜歡聞你淡淡的墨香，喜歡看你密密的排版，喜歡品你深藏的奧妙，喜歡用多種感情去了解你——我的精彩書籍。
用寧靜讀你。伴著你，陶淵明的菊花點(diǎn)綴朦朧的南山，劉禹錫的苔痕，草色裝點(diǎn)了脫俗的“陋室”，龔自珍的落花幻化成柔軟的春泥，馬致遠(yuǎn)的小橋流水帶走了羈旅之思，蘇軾的淡淡悠思飛向了月宮。
用淡泊讀你。伴著你，我讀到了李白在那個(gè)窮香極欲的盛唐揮袖出宮門，不為官場(chǎng)而牽絆的豪爽之氣，我讀到了陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚品質(zhì)，我讀到了周敦頤的“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的脫俗志趣。我學(xué)會(huì)了用平常心去看待生活中的.困難和挫折，用淡泊的目光去看那爾虞我詐，口蜜腹劍的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我學(xué)會(huì)了為自己尋一片凈土，洗滌著塵世的浮華，脫去塵世的外衣，用平靜的心去品有淡淡清香的茶。
用智慧讀你。諸葛亮草船借箭的大膽，獨(dú)唱空城計(jì)的勇氣，墨子使楚，那伶牙俐齒辯駁的智慧，吳用取生辰綱的精彩妙計(jì)，都讓我大為折服。伴著你，我學(xué)會(huì)了分析事物，了解事物，解決事物的技巧，我學(xué)會(huì)了墨子的一張俐嘴，練就了諸葛亮的一雙慧眼。
用豪氣讀你。伴著你，我看到了放白鹿于青崖上的劍客，一聲大吼，灑入豪腸，七分釀成劍氣，三分嘯成寒光，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。在那個(gè)“缺月掛疏桐”之夜，一位俠女不為“蠅頭微利，蝸角虛名”，一簫一劍瀟灑地奔走于江湖。一陣簫聲，一聲吟唱，劍光忽閃血飛濺，劫富濟(jì)貧，是她終生的宿命與追求。
用寧靜，淡泊，智慧，豪氣讀你，伴著你，我去品讀你，品讀著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾為一次失敗，徹夜難眠，碾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次離別失聲痛哭，心如刀絞；曾為一次邂逅，思緒紛飛，滿腦亂想。靜下心，品讀著你，品一品葉芝，讀一讀泰戈?duì)�，再憶一憶冰心�?/p>
若問與你在一起的樂趣是什么，我只能說“此中有真意，欲辨已忘言！”
此中有真意作文3
似乎所有的人都愿意謳歌光輝完美的成就，無論是對(duì)蝴蝶翩翩舞姿的贊美，還是對(duì)鳴蟬高昂樂音的欣賞，就連每一個(gè)人兒時(shí)所聽的童話，都可以安插上了一個(gè)圓滿的大結(jié)局，似乎這樣故事才算講完了。
但果真如此嗎？
我翻開那個(gè)在書架上睡了很久的繪本。泛黃的`書頁，撣落的灰塵都像在向我訴說，她被遺忘得有些時(shí)候了。簡(jiǎn)單的繪畫與黑白色的干凈利落映入我的眼中。這本書仿佛蘇醒過來，又開始講那個(gè)我聽過許多次的故事。
這是一個(gè)缺了一角的圓。它認(rèn)為他不完美，于是它不快樂，所以它動(dòng)身去找那失落的一角。它風(fēng)餐露宿，風(fēng)雪載途。它缺了一角，所以它滾不快，于是它會(huì)與蟲兒談笑，聞聞花香，停下來供蝴蝶棲息，抑或與甲蟲賽跑。它也會(huì)唱歌，有時(shí)會(huì)找到一個(gè)角，卻不是它的。它便一直向前不懈尋找。那是它最快樂的時(shí)光。
終于，它成功了，它找到了它失落的那一角。它完整了，圓滿了，但它滾得太快，他再也無法停下來聞聞花香，或與蟲兒談笑，它甚至連歌兒也唱不了了。于是他停了下來，將那角放下，再向前滾去，唱著他的歌：“我要去找那失落的一角�！�
書頁翻到最后，是一只蝴蝶停在它的身上。我將它合上，心里有些觸動(dòng)。
為何人們都會(huì)如此地贊頌謳歌一個(gè)完美輝煌的成就，只看見蝴蝶翩翩之影，去嫌棄他兒時(shí)的丑陋？只聽見了蟬的激昂長(zhǎng)鳴，殊不知這是在地底黑暗蟄伏17年的迸發(fā)？
人們只看見圓滿完美的結(jié)局，卻看不見那一路斬遍荊棘的掙扎彷徨和那浴火之痛。
風(fēng)吹樹葉，嘩啦作響。泛黃的書頁，在陽光的洗滌下，宛如一只潔白的蝴蝶，呼之欲出。
真意，便在于此中，那是這本書帶給我的啟迪：也許成就會(huì)有大小之分，但一路走來的努力掙扎與堅(jiān)持不屈并無高低貴賤之分。有時(shí)一個(gè)結(jié)局，所謂成就，反而沒有人們所想象得那樣重要。
有人也許生來就注定是一只蛾，即使破蛹而出，也沒有那一身美麗的衣裝，沒有人會(huì)贊美謳歌這樣平凡的蛾。
但別忘了它也有過掙扎彷徨，有過不屈反抗。
它，也有了翅膀。
這便是真意，這書中的真意。
此中有真意作文4
在我們的生活中，有很多事情，我們可以從中明白一個(gè)道理或者很多道理，在這些事情中，此中有真意。
七年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)課我基本都沒聽懂，特別是到后面的時(shí)候我就更加聽不懂了，然而前面的一些基礎(chǔ)慢慢的就會(huì)了，在我們第一次月考的時(shí)候我在做前面的時(shí)候心想：這些題也不是很難，在后面的題爺只是增加了一點(diǎn)難度，但是都可以解決，過了一段時(shí)間聽說我們的月考成績(jī)出來了，我就特別擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)，之后我知道了我的成績(jī)也不是很差，我心中的石頭也算落地了，我小聲的說了一句：“數(shù)學(xué)也不是很難”可是這只是開始到后學(xué)半期，覺得就更難了我基本都不會(huì)，我們把課本學(xué)完后老師經(jīng)常讓我們考試，可是我的`成績(jī)一次不如一次，但是我就很不喜歡上數(shù)學(xué)課，每次下課的時(shí)候我的心情就很好，可是知道下節(jié)是數(shù)學(xué)就很傷心了，因?yàn)閿?shù)學(xué)對(duì)我來說真的是太難了，老師說：“我講的你們有可能聽不懂，可是同學(xué)們之間講或許就能聽懂了”因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)非常不好，老師講的我聽不懂那同學(xué)講的我就更聽不懂了，所以我也沒有問，這學(xué)期結(jié)束了我的成績(jī)也沒有提高，我就特別的傷心。
到下學(xué)期，我就問同桌：“老師講的為什么聽不懂呢”她說：“你上課認(rèn)真聽講，如果有什么不會(huì)的，下課問老師或者同學(xué)都可以，或者你可以試試?yán)蠋熃o我們說的方法”于是我就按同桌給我說的做了，沒曉得他說的這種辦法真的很好用，老師教了我在課堂上就會(huì)了，可還是會(huì)有一點(diǎn)不懂，到下課時(shí)候我先自己想一想，如果再想不明白的話，我就問同桌，他給我講完之后我就明白了，她說：“其實(shí)數(shù)學(xué)這種東西并不難，只是你把他想的太復(fù)雜了，如果你把它想的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講就可以很輕松的解決啦”我認(rèn)為他說的非常道理。
從中我也明白了一個(gè)道理，把自己認(rèn)為困難的事情，想的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，然后認(rèn)真對(duì)待就可以很輕松的解決，就如一位名人說過的話“世上無難事，只要肯攀登�！�
此中有真意作文5
“啪�！币宦暟l(fā)令槍的響聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)，緊接著的是我們酣暢淋漓的跑步比賽和一陣又一陣激情的的吶喊……
不知怎的，自從我上初中以來，就發(fā)現(xiàn)身體在慢慢變重，事實(shí)果然證明如此，比賽剛剛開始，我就被第一名落后了一大截。不要緊，1500米呢，這才剛開頭。我在心底不住的勸說著自己，但還是有一種說不出的酸辛壓制在心頭，使我喘不過氣。
“加油——”思緒一下被打得煙消云散，這響亮而富有穿透力的兩個(gè)字硬是將我從迷茫的神智里拽了出來，我抬頭看了看，第一的腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，而我還在孤零零的，緩緩的跑著，不斷有人切身而過，帶來一陣陣?yán)滹L(fēng)，我使勁搖了搖頭。不能在這樣下去了。我想著，賣力的奔向前方，似乎又望見了第一名的腳步，不覺有些興奮與自豪。為了勝利向前沖！
快了快了，第一名我來了！焦急之中又不覺夾雜著少許的興奮。一不小心踩到自己的'鞋帶，力不從心，一個(gè)趔趄，摔了個(gè)狗啃泥。我?guī)缀蹩鞗]有力氣爬起來了，同學(xué)們還在為我加油，我能就這么放棄么？同學(xué)們微笑的面頰，老師如沐浴春風(fēng)般的話語……我不敢再想下去了，你一定還可以，一定行，前面的路還遠(yuǎn)，還是有機(jī)會(huì)的！加油，為自己喝彩！雙手一撐，向前沖。
又跑了一圈，我大口喘氣著，胸口劇烈起伏只要一呼吸，胸腔就如針扎般疼痛，我覺得我再跑下去心臟就要蹦出來了，是在胸口開個(gè)洞嗎？這種精疲力竭的感覺讓人難受，精神和身體脫節(jié)，無法思考，看著自己的腳在地面上運(yùn)動(dòng)，而腦袋黑暗中跳躍。渾渾噩噩。
終于，只剩下最后一圈了，我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)持。奮力向前跑著，同學(xué)們的喊叫聲也在我耳邊漸漸逝去，模糊。只有風(fēng)聲愈來愈大。已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我看到那根標(biāo)志著勝利與希望的紅線了，是那么清晰。還有一人在我視野前方，我緊張的閉上雙眼，默念著3，2，1！又是槍聲，我撲倒在地上，汗津津的衣服不一會(huì)兒就在夕陽的余輝與迎面而來輕悠悠的涼風(fēng)的交織下漸漸凝固。是第二吧，我輕聲問旁邊的人，他似乎有些激動(dòng)又似乎欲言又止，斷斷續(xù)續(xù)的說“第……一……”
在人生的道路上難免經(jīng)歷一些坎坷﹑挫折，正如跑步一般，一時(shí)輸了不怕，就怕不能重新振作，我們要用內(nèi)心的力量去戰(zhàn)勝它。才能實(shí)現(xiàn)我們的理想和追求。
此中有真意作文6
快樂有許多種，對(duì)于讀書人來說，快樂莫過于讀書。
是書引領(lǐng)我們走進(jìn)未知世界，讀有品位的書，就是提升自己。讀《我與地壇》，我們和現(xiàn)代著名作家史鐵生一同體悟生命的意義，鼓舞我們用自己的奮斗去撞開人生之路；讀《世間最美的墳?zāi)埂�，我們同奧地利作家茨威格一起領(lǐng)略托爾斯泰崇尚自然，追求樸素的人格魅力；讀《巴黎圣母院》，我們同法國作家雨果一同探討什么是真善美，什么是假丑惡。幾乎每一本書都在我們面前打開了一個(gè)個(gè)了解世界的窗口。當(dāng)我們與文本的作者對(duì)話，與書中人物交流，達(dá)到情感上認(rèn)同，思想上共鳴的時(shí)候，那真是一種至高無上的讀書境界，其中的快樂是不言而喻的。
讀魯迅的嬉笑怒罵，讀張愛玲的卓爾不群，讀胡適之的清晰秀麗，讀李敖的魑魅披靡，讀錢鐘書的妙趣雋永，所有這些名家都給了我們精神濡染，使我們的人格不斷地升華，讓我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的道路上體驗(yàn)成功的快樂。
生活中常會(huì)碰到有些人把讀書看成是一種負(fù)擔(dān)，甚至拒絕讀書，這是多么短視的行為！
不錯(cuò)，讀書是苦了點(diǎn)，不然怎么有“十年寒窗無人問”的感慨呢？可是，世間任何事物都是辯證的。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？先苦后甜，富貴萬年。明代文臣之首宋濂在《送東陽馬生序》一文中回憶他的讀書求學(xué)經(jīng)歷寫道：在嚴(yán)寒的`冬天，冒著漫天大雪，到百里外去求學(xué)，一天只吃兩頓飯，穿著破舊的衣服，“不知口體之奉不若人也，以中有足樂者”。試想，如果宋濂當(dāng)年沒有一心向?qū)W，刻苦求學(xué)讀書的精神，又怎能成為明代文臣之首？又怎么能體味到讀書的快樂？
當(dāng)然，不是讀所有的書都能獲得快樂。讀自己不喜歡的書，猶如背著石板在劇場(chǎng)里看戲，苦不堪言。讀有害的書，只能使人靈魂受到污染。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天，我們要有辨別香花和毒草的能力，學(xué)會(huì)讀書，既要入得書，又要出得書。多讀有品位的書，不斷充實(shí)自己，像大詩人蘇軾說的那樣：腹有詩書氣自華。在提升自己品位的過程中去體驗(yàn)讀書的快樂。
此中有真意作文7
竹林、小徑、炊煙，通向奶奶家的鄉(xiāng)間小道上，那片竹林帶來春之綠意，也帶來古樸之幽靜。恰逢盛春，我駐足于此，感受那獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的清新，享受那遠(yuǎn)離城市喧囂的悠閑。恬淡，在竹的世界里，品味真意。
竹，生命的使者
春日，筍尖積蓄了足夠的力量，紛紛破土而出。竹林里，點(diǎn)點(diǎn)綠意，從大地涌出，一股股青春蓬勃的力量，帶來春之消息。讓歷經(jīng)寒冬的鄉(xiāng)村逐漸蘇醒，充滿生機(jī)。漸漸地，竹筍拔節(jié)，長(zhǎng)高加葉。竹林間，常常能聽見拔節(jié)之聲。那是生命的力量，那是春天的聲音。漫步于竹林，感受春意，心中是無比的愉悅與寧靜。
竹，詩中的風(fēng)景
自古以來，歷代文人墨客都贊竹、賞竹、詠竹。他們或借竹明志，或詠竹抒情，或談竹喻人，留下無數(shù)不朽的詩作。孟郊曾曰：“竹竿有甘苦，我愛抱苦節(jié)”，那是一種崇高正直的人生理想�！拔鞔跋嘛L(fēng)搖翠竹，疑是古人來�！鼻厣儆螌�(duì)故人的思念，凄婉，令人動(dòng)容。“深林人不知，明月來相照�！边@是王摩詰歷經(jīng)宦海沉浮后仍能歸于平淡的人生境界。竹林幽幽、古琴聲聲，在古詩詞中，對(duì)于竹，已然有了一番新的領(lǐng)悟。
竹，春天的味道
小時(shí)候，在奶奶家，筍子是一種不可缺少的時(shí)令鮮蔬，奶奶會(huì)將剛剛拔出得筍子層層剝開，露出鮮嫩欲滴的筍肉。接著將筍切片，制成一道“白玉筍片湯”，那新鮮滑嫩的筍子脆韌可口。湯里散發(fā)著一陣來自竹筍特有的清香。喝上一口，是大自然的味道，是春的味道。家中的竹筷，古樸的'竹扇，爺爺練習(xí)書法用的毛筆……無一不是用竹做成的。竹中通外直，不蔓不枝，不做作，不妖艷，不清癯，不呆板，從樸實(shí)中透出清麗。那骨子里的正直與堅(jiān)韌，在默默無聞中做出不平凡的貢獻(xiàn)，給人們帶來生機(jī)、清靜與幸福。
裊裊炊煙，悄然融入與竹林，竹林的清幽與炊煙一同升騰。行走于竹林，靜靜品味其中的真意……
此中有真意作文8
飄搖的落葉氤氳在秋天的酒氣里，沉淀了第二年滿樹碩果的夢(mèng)，落葉并非無情，此中有真意！
我漫步在秋天小徑中，滿樹艷紅，抑或枯黃。風(fēng)輕輕搖曳，就墜了一地的霞。我俯身拾起一片葉，早已枯死，生機(jī)不再。我為它可憐，為它惋惜，感慨如此一葉經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，從未動(dòng)搖過，卻被那孕育它的老樹放棄了，它終其一生只能在地里當(dāng)個(gè)秋天的殉葬者了。我悵然離去，以為會(huì)忘掉這片葉，然而……
一年時(shí)光流過，如白駒過隙。世故多變，數(shù)次的失敗后，我再次到這片樹林里散心，恰逢又一個(gè)秋天，樹葉零亂飄飛，飄滿了一地。這肅殺的樹林和我的心情一樣那么沉重，那么無趣。我從樹上捋下一片葉，迎風(fēng)看去，似一面金黃的大纛，頑強(qiáng)地向秋天炫耀著自己生命的不屈。這似曾相識(shí)的感覺讓我一驚，這片落葉與去年的那一片竟如此相似！
原來，樹葉并未死去！那為何要落！我急急跑回，查閱，原來樹在冬天所獲水分和養(yǎng)分甚微，不足以供葉的生長(zhǎng)，所以只好落下，更積攢了養(yǎng)分以待第二年的重發(fā)。
樹葉并不是真正落下，只是暫時(shí)看不見它的'枯黃，然后駐進(jìn)老樹的根里，再慢慢以翠綠的姿態(tài)爬回樹上，完成自己青春的重新開始。
老樹要放下，我何曾不要放下？競(jìng)選失敗了，就感到同學(xué)們不信任自己了；考試失利了，就感到自己不行了；比賽輸?shù)袅耍透械阶约耗芰貌睢@樣折磨自己，何必呢？不如放下，放下自己，對(duì)方確比自己強(qiáng)；放下心情，只是馬虎一點(diǎn)，沒事的，以后要認(rèn)真；放下名利，比賽重在參與！放下了，感到好輕松。
感謝那片秋葉，它讓我懂得了重新開始；感謝那棵老樹，它讓我懂得了放下重拾……或許，這就是自然界的真意吧。四季輪回，周而復(fù)始，這是自然萬物不惑不悔的真意啊！
其實(shí)，放下了，也就過去了；過去了，也就重新開始了。能想象陶淵明當(dāng)年在南山腳下采擷菊花，望滿山紅葉，感此中真意，放下了塵世浮萍，怎能不忘言！
【此中有真意作文】相關(guān)文章：
此中有新意作文初中03-25
幸福的真意高中作文12-08
真心真意真情表白的經(jīng)典短信12-09
無事此靜坐經(jīng)典美文12-09
此夜，只給自己12-09
無悵此年03-10
精選作文：此去經(jīng)年、春風(fēng)依舊12-04
此時(shí)此地此身作文12-09