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      小學優(yōu)秀作文

      時間:2024-04-10 15:44:47 小學作文 我要投稿

      小學優(yōu)秀作文

        在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      小學優(yōu)秀作文

      小學優(yōu)秀作文 篇1

        昨天早晨,我們這里下了今春的第一場雪。

        上午,我寫完了作業(yè),就站在窗戶旁邊賞雪。我向窗外一看,只見天地之間,到處都有雪花在飛舞。“哇,真是太美了!”我情不自禁地叫出聲來。

        我輕輕地打開窗子,一朵朵小小的雪花就飄了進來,有的落在房間的地板上,瞬間就消失了;有的鉆進我的衣服里,怎么找也找不到,它們好像都在跟我玩捉迷藏呢。

        這時,爸爸走過來了。爸爸說要把我先送到奶奶家去,然后他再去上班,我就跟著爸爸快速下樓去了。

        我在樓下看著小雪花,只見它們像一只只小蝴蝶在天空中四處亂飛,一會兒往上揚,一會兒往下竄,一會兒又翻個大大的跟斗。這只剛飛走了,那只又飛來了,讓我看的`眼花繚亂,最終分不清誰是誰了。

        一朵小雪花落在我的臉上,冰涼冰涼,但我感覺還是美美的,等我伸出手想捉住它時,卻什么都沒有捉到。這時,有一片雪花落到了我的嘴唇邊,我就用舌頭把它舔進了嘴里,感覺有那么一絲絲的涼味,似乎還有一點點的甜味呢。

        我非常喜歡冬天,其實說白了就是喜歡冬天里的雪。遺憾的是去年冬天竟然沒有下一場雪,讓我感到很失望。幸好在這個早春里,我遇上了這場雪,讓我的生活里又多了許多樂趣。

      小學優(yōu)秀作文 篇2

        星期三的下午第七節(jié)課,我終于當了一回“小老師”,那其中的滋味呀,真是有酸有甜。

        叮呤呤!上課了,我站在同學們的中間說:“同學們,我們今天學第16課《鳥兒的偵察報告》”。很顯然,我說的話極為的不自在,因為我畢竟不是真正的老師。后來就帶領(lǐng)大家讀了一遍課文,問王同學(指王大歡同學):“請你說出這一篇記敘文是真實的還是假的,主人公又是誰?”王大歡同學站起來風趣地說:“這篇文章是假的,主人公是黃喆老師!甭犃怂幕卮鹞乙踩滩蛔⌒χ鴮λf:“王同學我給你弄點吃得吧!吃我一招——排山倒海”,這時旁邊的.同學都不得笑的樂不可支。這一系列的動作“引爆”了同學們的哄堂大笑。

        通過這十幾分鐘的課程,我才真正明白當老師需要的不僅僅是能說會道,更重要的是知識和責任。

        如果有機會,我還想當回老師。

      小學優(yōu)秀作文 篇3

        今天我非常高興又十分激動同時我又帶著一點點好奇。凜冽的寒風把我吹到了社區(qū)活動室門口。天像娃娃臉說變就變,剛才還好的不一會兒就下起毛毛細雨。你看,門口的爺爺奶奶他們個個都精神抖擻的打著腰鼓,多好聽呀!肯定是我們在休息的時候兒他們卻在家里練習打鼓,就這樣練啊練,終于練出了一手絕活。看完打腰鼓,我走向二樓聽講座,到了二樓,我站在門口一看,遠處,一排排嶄新的桌椅鱗次櫛比。不遠處,一條條彩帶把這會議廳打扮得煥然一新。近處,一張懸掛在墻上的`大屏幕展現(xiàn)在眼前。旁邊有幾個大字,“教育大聯(lián)盟,義診義教進社區(qū)”我走進會議廳,選了個位子坐下了,等所有人差不多到齊之后。一位年輕的叔叔叫我們輪流填表格,這時廳里鴉雀無聲。可能是他們等不急了吧!“別急”一會兒就開始了。

        這時,一位阿姨站在講臺旁邊對我們說:“我姓丁,就叫我丁老師吧!”接著她給我們以演示了許多在星云互動網(wǎng)上的用處,和要健康上網(wǎng)。還給我們玩了許多電腦游戲呢!最后給我們講了許多小記者的故事和經(jīng)歷。聽完了講座我們依依不舍的回家去了。在這里我不僅學到了要健康上網(wǎng),還體會到了小記者的辛苦和勞累。

      小學優(yōu)秀作文 篇4

        “清澈的小溪淙淙地流,凸凹的石頭排成排,茂密的小樹開的盛。”這副景象是在哪兒頻現(xiàn)的呀?哦,原來是可與西湖媲美的安吉井空里大峽谷。

        話說旅游就像一場夢,轉(zhuǎn)瞬即逝,但其中有留念,記憶的盤旋,所以我要用我的筆記錄下我來此一游的蹤跡。

        世上有二美:景美與人美,我最喜愛美景,便來到了安吉井空里大峽谷。

        一進入峽谷,我便興奮不已,因為這里實在是太美了,依山傍水,樹木叢生,大大小小的石頭好像猴子似的,一塊在叢林中盤旋,一塊在溪水中迎流而上,還有一塊在溪邊聳立,好像是訓練有素的士兵的陣法,一個是前衛(wèi),一個是輔攻,一個是偷襲呢!真有意思,如果把石頭比做琴,那溪水就是琴聲,迎著山石,叮叮咚咚,淅淅瀝瀝,好似一組天籟之音,溪水急時,就是一曲鏗鏘有力的入陣歌,溪水緩流時,就是柔和的抒情曲。

        這一天,我們玩得很盡興。早晨,我們在太陽的注視下跨過凸凹不平崎嶇的石兵水將,在樹木的護送下傾聽一首首曲風不一的溪水大合唱。一路上有艱辛,但攜手并進的情誼更可貴。

        中午,我們鋪上一張野餐墊,吃著隨身攜帶的瓦斯煮的`飯,雖然簡陋,卻依舊香甜。

        下午,在一塊塊奇山異石中手腳并用,在青苔石中滑倒,峰巒雄偉的巨石走起來十分艱辛,我們一行人有幾個都受了不同程度的小傷,但這并沒影響我們前進的興致與快樂,因為這才是最原始的嬉戲,沒有經(jīng)過任何的人工開發(fā)的天然美景。我們時而嬉戲,時而打水仗,時而在小溪間捕捉小魚,真是樂趣無窮!

        在意猶未盡的歡快中我們結(jié)束了一天的行程,最值得一提的就是我們準備返程時不忘把一天下來所積下的垃圾一個不落地用袋子全部帶下山,為這天然的美景營造一個美好的形象!

        這次的井空里大峽谷之游,讓我真切地感受到了天然大自然的美好,所以我呼吁人們一定要從自身做起,保護環(huán)境人人有責!讓我們的明天更美好!

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