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我想有一支神筆作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我想有一支神筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我想有一支神筆作文1
大家都聽過神筆馬良的故事吧！知道他有一支萬能的神筆。我好想自己也擁有馬良那樣的神筆呀！
如果我有馬良那樣的神筆，我會給受災(zāi)的朋友畫一個溫暖舒適的家，我會讓肆無忌憚的`洪水不在泛濫，我會把洪水引到缺水的地方。我會再給無家可歸的災(zāi)民畫上漂亮的房子；我會給舟曲的災(zāi)民畫出一個美麗的家園；我也會給青海玉樹的災(zāi)區(qū)人民畫出一幢幢的居民樓，這樣也不會花費(fèi)太大的人力、物力、財力。
如果我有馬良那樣的神筆，我會把沒有家的孤兒蓋一座座幸福的家，讓他們從此不再受苦，讓他們過著衣食無憂的生活。我會再蓋一座設(shè)備齊全的醫(yī)院，讓那些掏不起錢的人，免費(fèi)治療。
如果我有馬良那樣的神筆，我會改變地球上的環(huán)境，把小河變的清澈，讓魚兒搬進(jìn)新家。我會把有限的資源變得豐富起來，我會畫許多的大樹，讓世界充滿勃勃生機(jī)。
如果我有馬良那樣的神筆，我一定讓地球更美麗，讓世界充滿愛，讓人間變得更溫暖。雖然我沒有神筆，但是我會努力學(xué)習(xí)，為了建設(shè)祖國美好的明天，長大實(shí)現(xiàn)這些愿望。我會努力加油的。
我想有一支神筆作文2
我一直有一個夢想，那就是擁有一支神筆。
如果我有一支神筆，我要畫一個書包，不，我要畫許許多多的書包，讓貧窮的孩子們背著這美麗的書包去上學(xué)，我希望他們以后能成為國家的棟梁，對社會和國家?guī)韼椭?/p>
如果我有一支神筆，我要畫一些頭發(fā)送給光頭強(qiáng)，讓他不再是沒有頭發(fā)的光頭了，同時，我還希望他能繼續(xù)給我們的童年帶來更多的快樂。
如果我有一支神筆，我要畫很多很多的蜂蜜送給熊二，讓他有吃不完的蜂蜜熊二是一只有愛心的熊，有了它和熊大保護(hù)森林，小鳥們就有了快樂的`家園。
如果我有一支神筆，我要畫一雙眼睛送給盲人，讓他們看到花兒是怎樣開的，看到他們想看到的一切。
如果我有一支神筆，我要畫一對耳朵，送給耳朵不靈敏的老人，讓他們聽到世界上最美妙好聽的曲子，我還想唱歌給他們聽。
如果我有一支神筆，我要畫一些錢，送給山里面沒錢吃飯的窮人，讓他們以后有錢吃飯，有水喝，我要給他們健健康康的生活。
如果我真有一支神筆，該多好�。�
我想有一支神筆作文3
我好想有一支馬良神筆。
假如我有一支馬良神筆，你猜我第一件事要做什么嗎？哈哈！你猜不出來吧，我第一件事就是畫一棵搖錢樹，讓它種在貧困山區(qū)里，再在山區(qū)里畫一座學(xué)校，讓山區(qū)里的孩子們有學(xué)上，讓他（她）們長大，也能成為國家的棟梁。
假如我有一支馬良神筆，我要畫出許許多多永遠(yuǎn)也喝不完水的飲水機(jī)，把它們安置在沙漠里，并且每隔150米安置一個飲水機(jī)。我還要畫一些飲水機(jī)放在非洲的各個家庭里，讓他（她）們有水喝，有水洗漱，有水做飯，好讓他（她）們過上幸福快樂又美好的.日子。
假如我有一支馬良神筆，我要畫一朵六色花。我先掰下第一片花瓣，許下每個家庭里的夫妻永生永世也不會吵架；我再掰下第二片花瓣，希望沒有世界末日；我再掰下第三片花瓣，希望自己的國家是排名第一；我再掰下第四片花瓣，希望地球永遠(yuǎn)也不會發(fā)生戰(zhàn)爭和戰(zhàn)斗；我再掰下第五片花瓣，希望地球上不會再發(fā)生任何災(zāi)難；我再掰下最后一片花瓣，希望世界上不會有任何壞人。
我真的好想有一支馬良神筆��！
我想有一支神筆作文4
聽過神筆馬良的故事以后，我就會想到，如果我有一支神筆該有多好啊。
我有一支神筆，我會畫一條小河，讓小朋友們?nèi)ハ丛�、戲水。還可以在河上劃一個水閘，讓河水灌溉農(nóng)民伯伯的農(nóng)田，這樣農(nóng)民伯伯就方便多了。如果我有一支神筆，我會畫一架直升機(jī)，當(dāng)農(nóng)田里有害蟲時，我的直升機(jī)就向農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥把害蟲一個個都消滅掉。當(dāng)農(nóng)田需要化肥時，就帶著化肥向田里撒化肥，讓農(nóng)田里的莊稼都茁壯成長。當(dāng)農(nóng)田收獲時，我就會畫一臺收割機(jī)，幫農(nóng)民伯伯收獲莊稼。
我有一支神筆，我會畫一座很大的院子，里面蓋滿房子，讓很多孤獨(dú)的老爺爺老奶奶來住，還會畫很多小動物陪伴著爺爺奶奶，讓他們安度晚年。
我有一支神筆，我會給看不見光明的人畫上一個大大的眼睛，讓他們走出黑暗，看看五彩的`世界。我會給傷殘的人畫一把輪椅、畫一只拐杖，還會給他畫一只完好的腿，讓他想走就走想跑就跑。
如果我有一支神筆，我會在我的校園里畫一些小草和小樹，讓校園里的景色更美好。我會畫一個大大罩子把學(xué)校罩起來，讓外界的噪聲和污染遠(yuǎn)離學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更清靜。
如果我真的有一支神筆，我會幫助所有需要幫助的人。
我想有一支神筆作文5
假如我有一支馬良那樣的神筆，我先用這支神筆，畫幾個會看病的機(jī)器人，再畫一座醫(yī)院，讓機(jī)器人做主治醫(yī)生，救死扶傷，這些機(jī)器人勝過華佗，扁鵲，會把一個個被病痛折磨病人康復(fù)出院，過上幸福的生活。
假如我有一支神筆，我會畫很多很多的`錢，送給窮人，讓窮人蓋房子，買日用家電，去旅游觀光，過上好日子。
假如我有一支神筆，我會畫一艘豪華游船，讓污吏都坐在上面，然后，這只游船隨大風(fēng)駛向一個很危難的地方，讓那些污吏都掉到大江里淹死，讓社會風(fēng)氣得到和諧。
假如我有一支神筆，我會畫一聲大雨，讓受旱的莊稼、樹林、蔬菜吸個夠，給大地陰涼，讓人們過上舒服的日子。
假如我有一支神筆，我會畫幾所設(shè)施齊全的學(xué)校，送給玉樹地震災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友，讓他們重新得到童年的快樂，忘記災(zāi)難帶來的痛苦。
我再用這支神筆畫一條高速鐵路，穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧，還有寬大的火車站，讓那些外地游客都坐著火車來觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。
假如，我真的有一支神筆，我會讓人們的生活過得更好，請相信我吧！
我想有一支神筆作文6
我在屋里翻找課外書時，找到了一本《神筆馬良》這本書，大家應(yīng)該都知道《神筆馬良》吧，里面有一個孩子叫馬良，他很善良，他還有一支神筆，這支神筆什么事都能做，你可不要小看這支神筆，這支神筆可以畫出你想要的東西，可以畫牛、雞、錢、文具等，只要你想要的，我希望我也有一支這樣的神筆。
我想象自己也有一支神筆，可以做很多事，幫助人們，我可以幫助在山區(qū)的孩子們，給他們畫新衣服，新房子，錢和食物……這樣他們就不會很窮了。我可以幫助沒有爸爸媽媽的小孩，給他們一個新家，讓他們不再在路上討飯吃。
我想讓神筆幫我實(shí)現(xiàn)愿望，我想有一條小女孩穿的長裙子，我想有長發(fā)公主一樣長的頭發(fā)，我想有在天上的房子，我還想有一輛高級的房車和美麗的翅膀……但是，這都是想象，不可能是真的。
我希望我真的'有一支神筆，幫助更多的人，實(shí)現(xiàn)更多的愿望。
我想有一支神筆作文7
我好想有一支神筆，讓天下人民衣食無憂；我好想有一支神筆，讓人們天天過上好日子；我好想有一支神筆，讓……
如果我有一支神筆，我會把藍(lán)天畫的湛藍(lán)湛藍(lán)的，把白云畫的潔白潔白的，這樣，空氣中就沒有了污染。我還會把道路畫的.更寬，使交通不再擁堵。我還會把土地畫得更肥沃，使種出來的蔬菜更新鮮味更香，莊稼長的更茂盛。我還會讓人們都有工作，都做個有用的人，不做只講體面，對別人沒有好處的人，讓他們都用自己的辛勤勞動來得到他們想要的東西，讓每個人都做個對社會有用的人。我還會給他們一顆善良、純樸、無私奉獻(xiàn)的心，讓世界不再有貧窮、戰(zhàn)爭和饑餓，使我們的世界更美好！
這是個多么和諧、美好的社會啊，我們生活在這個社會里，一定會更加勤奮，更知道對人感恩，做個無私奉獻(xiàn)的人。我好想有一支神筆，這樣我就能使世界變得更加繁榮昌盛！
我想有一支神筆作文8
我想有一支神筆，為需要幫助的人們做一些力所能及的事。
今天早上，我寫完老師布置的作業(yè)，就隨便從書架上拿了一了一本書，坐在床上看�？粗粗退�。在夢里，我夢見一個小女孩長得非常漂亮，但因?yàn)橄律韽男埣膊荒茏呗�。我多么想和她嬉戲，但是這樣他怎能夠站起來呢？我很傷心，就回家了。到了家里我還是時刻想著這個小女孩，于是我就告訴媽媽，我要出門去找那個小女孩。我邊走邊找，突然我看見一個老奶奶摔倒了，我快速跑過去把她扶了起來，老奶奶再三的.向我致謝，我連忙說：“不用謝！”老奶奶說：“好孩子，為了感謝你的好意，我送給你一支神筆�！蔽衣犃死夏棠痰脑挘B忙感謝她，就拿著神筆走了。
我找到剛才那個小女孩，好不容易才找到她，原來他藏在一個角落里哭泣。我問：“你哭什么？”“我的腿殘疾了，我永遠(yuǎn)的變成了一個殘疾人�！蔽艺f：“不用怕！”邊說，我便遞給女孩神筆，“給自己畫一條腿吧！”女孩拿住神筆，三下五除二的畫成了！小女孩的腿好了，我們兩個拉起手，一起嬉戲。
“醒醒�！边@時，我聽到有人叫我，一聽才知道是媽媽，唉，原來是在做夢��！
我想有一支神筆作文9
讀了《神筆馬良》，我就想我要是我也有一支馬良那樣的神筆該多好。這天晚上，我做了一個神奇的夢，夢中我得到了一支神奇的筆。
我先用這支神筆，畫了一架波音客機(jī)，我就是這架飛機(jī)的飛行員，我?guī)е业陌职�、媽媽、老師，還有我的幾個鐵桿姐妹去各國旅游，飽覽世界美麗風(fēng)光。
我再用這支神筆畫了幾棟房子和幾所學(xué)校，房子和學(xué)校的設(shè)施齊全，我把這些房子和學(xué)校送給四川災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友，讓他們重新得到童年的快樂，忘記災(zāi)難帶來的痛苦。
我又用這支神筆畫了一條高速鐵路，穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧，還有寬大的火車站，從此，家鄉(xiāng)的各項建設(shè)事業(yè)都迅速發(fā)展，特別是旅游業(yè)，許多外地的客人都坐著火車來觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。
我再用這支神筆畫一座彩虹，我邀請全世界的.小朋友，在六·一國際兒童年那天，在彩虹上歡聚，唱歌跳舞，然后交換自己的禮物。
我又用那支神筆，畫了一些地球上很難買到的貴重藥品，送給那些患病又買不起藥的人吃，讓那些病人快快地好起來，我祈愿地球上的人都沒病沒痛，幸福快樂地生活。
我想有一支神筆作文10
自從讀了《神筆馬良》這篇課文后，我就好想擁有一支神筆，因?yàn)橹灰辛松窆P，那么我就可以擁有無窮的力量來造福于人類。
當(dāng)災(zāi)難來臨時，我就可以大顯身手。地震是一種自然現(xiàn)象，雖然我是無法阻止的，但假如我有一支神筆，那么我可以畫出無數(shù)樓房讓災(zāi)民們及時住進(jìn)溫暖的'房屋里；還可以畫出無數(shù)種食物讓災(zāi)民們能吃飽，讓他們感受到全國人民的心是和他們一起的，不要讓他們感受到失去親人的痛苦。
雖然現(xiàn)在富裕了，但在有些山區(qū)生活還是十分艱苦，吃不飽穿不暖，出行不便，為了使他們能過上幸福生活，我要用神筆畫出無數(shù)條無比寬敞的道路，讓他們不用在泥濘的小道上行走，使村民們富裕起來。我還要畫一所學(xué)校，使山區(qū)里的孩子也能夠有學(xué)可上，還要畫很多很多文具，使他們有書可讀，使用各種學(xué)習(xí)用具。在未來讓那些學(xué)生來改造自己的家園。
假如我要有一支神筆，我要畫無數(shù)種植物種在沙漠上，使沙漠變成一片綠洲，不再荒蕪。
我多么希望有一支神筆��！
我想有一支神筆作文11
我好想有一支馬良的神筆。給無家可歸的人畫一座房子，使他（她）也能感受到家的溫暖。不再被別人輕視和欺凌。
我好想有一支馬良的神筆。給那些身體有缺陷的畫一個完整的身體。使他（她）們也能像正常人一樣生活。
我好想有一支馬良的神筆。給大地上的每一塊荒地畫一些高大挺拔的大樹。使我們有充足的氧氣，是人類有更好的生存條件和綠色家園。
我好想有一支馬良的神筆，給被污染的小河變回原來的面貌，使人類不再為沒有水喝而煩惱。再給每人畫一個純潔的心，有保護(hù)環(huán)境的'心。
我好想有一支馬良的神筆。我會用自己的力量給世界上的每一個未成年人畫一條正義之路。不被不健康的東西迷惑。長大為祖國獻(xiàn)一份力。
我好想有一支馬良的神筆。我會用自己的神力消滅所有排出對人體有害氣體的工廠。使人類無憂無慮的生長繁延。
我好想有一支馬良的神筆。我用自己的神筆畫一臺萬能的機(jī)器。它能吸收人類排出的二氧化碳，把它轉(zhuǎn)化成另一種資源紙張。使人類不再砍伐樹木。
我好想有一支馬良的神筆。我第一件事也就是最想干的一件事就是在畫一個地球，畫一個沒被污染的地球。讓人們快樂的在那里生存延續(xù)。
我想有一支神筆作文12
我好想有一支的神筆。這樣，我就能幫助大家了。
擁有一支神筆，我就可以為貧困山區(qū)的孩子畫出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室，還有許多學(xué)習(xí)文具，讓他們也能像我們一樣安心的好好學(xué)習(xí)；擁有一支神筆，我就可以為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看見美麗的世界；擁有一支神筆，我就可以為農(nóng)民伯伯畫出金黃的麥田、為礦工叔叔畫出一盞盞明亮的礦燈。
擁有了一支神筆，我就可以畫出一朵云彩，我要乘著它飛回汶川大地震的現(xiàn)場，把一道道裂縫的路面變回原來的樣子，再畫出一只只搜救犬，讓它們到各個地方去尋找在廢墟下幸存的人，當(dāng)人都救出來時，我可以再畫出一棟棟漂亮的房子，讓那些無家可歸的.人們搬進(jìn)新房子里住。當(dāng)大地震的事情全解決時，我就可以坐著云彩前往氣候變暖的南極，用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來的樣子，然后畫出許多企鵝，讓它們在水中和冰川間快樂地玩耍。
我好想有一支神筆，擁有一支神筆，我就可以幫助我想幫助的人們，就可以畫出最美好的東西奉獻(xiàn)給世界！
我想有一支神筆作文13
在我心中，我想去俄羅斯旅游，想一整天不用做家務(wù)，想有一個妹妹，但我最想有一支神筆。
如果我有神筆，我會在孤兒院里畫一座房子，一對父母，一個美好的家，讓他們擁有幸福的生活，每天都開開心心……
如果我有神筆，我會在貧窮學(xué)校里畫一個漂亮的教室，有最新的防盜裝備，從此不會因這此問題感到麻煩了。
如果我有神筆，我會在寒冷的冬天，畫一個紅彤彤的太陽，讓他們充滿溫暖，即使在冬天，小樹也能快活地成長……
如果我有神筆，我會在新年上畫一棵搖錢樹，讓過新年的人快樂起來，讓他們度過一個快樂的`新年，享受新年的快樂。
如果我有神筆，我還會在殘疾人上畫一個斷了的手或腿，讓他們成為一個健康的人，從此不必?fù)?dān)心自己身體。
啊! ！ ！假如有神筆，那該有多好。那就可以幫助其他人了。但是這不可能，因?yàn)檫@只是一個傳說，但只要伸出一雙手，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我相信，一定能幫助更多更多的人。
我想有一支神筆作文14
自從我讀過《神筆馬良》這個故事，我心中就一直有一個愿望，那就是想讓神仙送我一只馬良那樣的神筆。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我就會跑到醫(yī)院給每一個病人都畫上一粒仙丹這樣就可以治好病人的所有病痛了，他們就永遠(yuǎn)不用在遭受到病痛的折磨了！
假如我有一支馬良那樣的神筆我就會在假期用我那神筆畫出一架能自動，還可以變大變小的飛機(jī)，帶上我們班上的'所有同學(xué)和我們（4）班的所有老師一起去祖國的各地游玩。如果有同學(xué)問：“餓了怎么辦？”那我就告訴他餓這個問題就交給機(jī)器手吧。你只需要按一下扶手上的紅色按鈕并在心里默默的想著你想吃的食物，機(jī)器手就會把你想吃的東西從頭頂或身邊送給你。如果我們飛到了荒涼的沙漠上空，我就會用我的神筆把沙漠變成適合人們生活的綠洲，并在上面畫出一顆顆大樹、一棟棟大樓......如果飛到了長江、黃河上空，我就會用我的神筆在上面建上一座座水電站......這樣人們的餓生活該多美好��！
我想：世上的神筆還是要我們自己來創(chuàng)造，現(xiàn)在我們只要加倍努力學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識，以后用科學(xué)知識就可以真正的將我們手中的筆變成馬良的神筆了！
我想有一支神筆作文15
現(xiàn)在的城市實(shí)在太亂，污染的空氣，亂響的喇叭，泛濫的垃圾……所以，我想要一支神筆來改善生活。
首先，我用神筆畫出一棟棟大樓，直達(dá)云霄，每套房子都像城堡一樣華麗，空間很大，里面的設(shè)施齊全，可以住下一個小區(qū)的人口。在空出來的大樓附近我要畫許多風(fēng)景，把蘇州園林，杭州西湖，桂林山水……把世間的一切美景都畫下來，好讓居民們在家里也能輕輕松松地看到優(yōu)美的風(fēng)景。
哦，我差點(diǎn)忘了，城市里的汽車笛聲是最令人討厭的.東西了。我要畫出沒有噪音的車子。哦，干脆用遙控器來代替駕駛員好了，這樣就把駕駛員節(jié)約下來做別的事情了。還有，我要在城市上空畫纜車，要不，車子多了，地上的路容不下怎么辦？對，就這么畫！
然后，我還要畫很多的雨水，送給干旱地區(qū)，讓他們過上有水的生活。哦，我還要在那里裝上許多的，永遠(yuǎn)不會干涸的井，讓他們自由打水，快樂生活。
最后，我會畫一個大力士，把那些污染空氣的工廠都搬走，然后扔到太空中去，再在那空地上建公園，建電影院，建風(fēng)景區(qū)……
我還要畫更多的畫，我要把城市建設(shè)的像大花園一樣美麗！
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