（優(yōu)秀）我的書(shū)包作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的書(shū)包作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的書(shū)包作文1

　　童年是一艘五彩繽紛的小船，里面裝滿(mǎn)了動(dòng)物朋友，裝滿(mǎn)了壓歲錢(qián)，也裝滿(mǎn)了我的書(shū)包朋友，今天本王子給你講一講我的書(shū)包吧！

　　我的書(shū)包的名字叫做米奇，全身上下穿著鮮艷的.紅衣服，美觀大方，引人注目。它身上有很多美麗的圖案，有大鼻子米奇、閃閃發(fā)光的星星，還有英文字母呢！它一共有四層，可以分別裝文具盒、書(shū)、紅領(lǐng)巾、學(xué)習(xí)用具。學(xué)前班的時(shí)候，它個(gè)頭小小的，現(xiàn)在和我一樣也長(zhǎng)大了。

　　它是我形影不離的好朋友，每天早上起床的時(shí)候，我都要拍拍它的腦袋，對(duì)它說(shuō)：“朋友，快起床吧！我們?cè)摮霭l(fā)了。”它的大肚子里裝滿(mǎn)著我的文具盒、書(shū)等小伙計(jì)們，帶著它們和我一起上學(xué)去。

　　上課時(shí)，如果我不專(zhuān)心聽(tīng)講，它會(huì)提醒我說(shuō)：“小主人，上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課喲！”我聽(tīng)了它的話(huà)，馬上端端正正地坐好，認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)我對(duì)它說(shuō)：“謝謝你啦，你不提醒我的話(huà)，就被老師發(fā)現(xiàn)了�！比绻�我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫助我，幫我在它的大肚子給我送出學(xué)習(xí)工具。

　　放學(xué)回到家里，我和它一起完成家庭作業(yè)，然后我把它整理的干干凈凈、整整齊齊，讓它美美睡上一覺(jué)。

　　書(shū)包每天都陪伴著我，鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)。謝謝你，我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！

我的書(shū)包作文2

　　我有一個(gè)深?lèi)?ài)的背包，它的人體是正方形的，衣著一件的鮮紅色滌綸做的外套。

　　背包的反面畫(huà)了一個(gè)米奇老鼠的頭，討人喜歡無(wú)比，好像時(shí)刻都會(huì)對(duì)我說(shuō)“授課要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)舉手發(fā)言哦！”

　　背包的身體上掛著兩根刻著英語(yǔ)字母的鮮紅色肩帶，兩周?chē)?個(gè)圓柱狀沙網(wǎng)做的小兜，那就是杯子哥哥和餐桌布侄子的`專(zhuān)用型室。

　　開(kāi)啟背包蓋，里邊分成一個(gè)“大房間”和2個(gè)“小房子”。一個(gè)“小房子”里的文具盒親妹妹正平躺在在屋子里睡得正香呢！另一個(gè)“小房子”中預(yù)留橡皮擦已經(jīng)翻筋斗呢！“大房間”中的書(shū)籍姐妹們工作中了一天已經(jīng)歇息。這一背包如同一個(gè)大肚。之前一、二年級(jí)時(shí)，書(shū)籍少，它一直癟癟的。如今我上三年級(jí)了，它原先癟癟的“腹部”里又裝了詞典、豎笛和科學(xué)書(shū)，它早已變成一個(gè)即將撐裂肚子的“大肚”了。

　　我的書(shū)包盡管一些舊了，但我舍不得把它更換，因?yàn)樗�每天伴我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，陪著我渡過(guò)了很多美好的時(shí)光。

　　它就是我深?lèi)?ài)的商品，我怎么懂得離去它呢！

我的書(shū)包作文3

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年里，我用壞了九個(gè)書(shū)包。媽媽責(zé)備我說(shuō)用書(shū)包太費(fèi)了！我覺(jué)得委屈，什么時(shí)候我不愛(ài)惜書(shū)包了？

　　吃過(guò)晚飯，我躺在沙發(fā)上無(wú)情打采地望著放在桌上的書(shū)包。每天上學(xué)、放學(xué)背著書(shū)包步行六里多路，肩膀累的酸痛難忍。書(shū)包，難道你不覺(jué)得累嗎？電視里減肥廣告鋪天蓋地風(fēng)涌而來(lái)，心漸漸疲憊、腦子便昏昏然……

　　第二天，我又背起那沉重的書(shū)包上學(xué)，心中有種把它扔了的欲望。我整理了一下書(shū)包，好像輕了一些，心理作用吧？我挺了挺腰桿，酸疼感似乎真得輕了。我笑了，并把這種狀態(tài)保持到學(xué)校。

　　把書(shū)包放到課桌上，我覺(jué)得輕盈了許多。把書(shū)包掏出一看，文具變得袖珍了，書(shū)也都是袖珍書(shū)。驚訝�？裣�。

　　“你們?cè)趺春鋈痪妥兊媚敲疵鐥l了呢？”我問(wèn)我的語(yǔ)文課本。它有些吃驚的看著我，說(shuō)：“我們不是喝了減肥茶嗎？不是主人您想讓我們變小，讓書(shū)包變輕的`�。俊�

　　我恍然大悟，我不是一直有這樣的夢(mèng)想嗎？難道這些都變成了現(xiàn)實(shí)？

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　　“睡覺(jué)到床上睡去，著涼了怎么辦？”媽媽推搡著我。我睜開(kāi)惺忪的睡眼。

　　書(shū)包還扔在沙發(fā)上，鼓囔囔的。

　　我看了，想流淚。

我的書(shū)包作文4

　　我有一個(gè)好朋友，每天上學(xué)放學(xué)它都會(huì)形影不離地跟著我，陪伴我讀書(shū)、寫(xiě)字、聽(tīng)課，它就是我的小書(shū)包。它長(zhǎng)得可漂亮了，穿著天藍(lán)色的外套，點(diǎn)綴著幾顆亮閃閃的金屬扣環(huán)，側(cè)面還有兩個(gè)白紗網(wǎng)做的小口袋，兩條又長(zhǎng)又軟的手臂可以輕柔地?fù)ё∥业?肩膀，身體正面還印有美麗的愛(ài)莎公主和雪寶，手拉著手，正神氣地向我微笑，似乎急于要把她們的傳奇故事講給我聽(tīng)。

　　小書(shū)包不僅一直陪伴我，還能幫助我管理好一切學(xué)習(xí)用品。我的書(shū)本、練習(xí)本種類(lèi)就算再多也不怕，它有很多層，足夠分門(mén)別類(lèi)地把這些書(shū)本統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)去，我打開(kāi)它時(shí)，一眼就能找到我需要的東西，而且，它還很柔軟，我暫時(shí)不用的書(shū)本可以躺在里面舒舒服服地好好休息，隨時(shí)聽(tīng)侯我的召喚。它還很貼心，水杯幫我直接插在它側(cè)面的網(wǎng)紗小口袋里，在我口渴的時(shí)候，可以很方便地抽出來(lái)交給我喝水，還有紙巾啊、小花球啊這些小東西，它也都可以放在小口袋里幫我保管。

　　我非常喜歡我的小書(shū)包，它是我的好朋友。

我的書(shū)包作文5

　　快要開(kāi)學(xué)了，爸爸對(duì)我說(shuō)；“我給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包吧！”我說(shuō)：“好��！”然后，爸爸便開(kāi)車(chē)和我去買(mǎi)書(shū)包了。走了一段時(shí)間，我們到了張店義烏商品城。

　　我和爸爸停下車(chē)，快步走到賣(mài)書(shū)包的地方。五顏六色的書(shū)包讓我眼花繚亂。真不知道選哪個(gè)才好，經(jīng)過(guò)精心挑選之后，我喜歡上了一個(gè)紫粉相間的書(shū)包，上面有白雪公主的圖案，爸爸說(shuō)：“隨著你的書(shū)越來(lái)越多，還是買(mǎi)一個(gè)拉桿的.比較好！碰巧這個(gè)就是�。　边@樣，征得了我倆的同意，這個(gè)書(shū)包肯定是被我們拿回家了！

　　回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果有人跟我的書(shū)包一樣怎么辦呢？”媽媽沒(méi)有回答我，卻是從抽屜里拿出一個(gè)小掛件，掛到了我的書(shū)包上，并對(duì)我說(shuō)：“這樣就是獨(dú)一無(wú)二的書(shū)包啦！”我和媽媽開(kāi)心的笑了。

　　第二天，我對(duì)著這個(gè)書(shū)包暗暗發(fā)誓；我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?/p>

我的書(shū)包作文6

　　說(shuō)到我的書(shū)包，她真的是我盡忠職守的好尼姑庵。她為我珍惜無(wú)限的知識(shí)，讓我沐浴在快樂(lè)的知識(shí)天堂。像兒時(shí)的朋友一樣，她陪我玩耍嬉戲，讓我每天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)！

　　小學(xué)一、二年級(jí)，在那個(gè)純真的年代，我和小鳥(niǎo)一起唱歌，和花草一起跳舞。書(shū)包放在我肩膀上，歡快的搖擺著，輕快的和我一起跳舞哼唱！小學(xué)五六年級(jí)，努力的日子，整天帶著參考書(shū)，伴隨著考試。我日夜努力工作，沒(méi)有休息。這個(gè)時(shí)候，我的書(shū)包就是我最忠實(shí)的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)我在學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。

　　我經(jīng)常用她在我書(shū)包里的全部知識(shí)來(lái)讓我振作起來(lái)。它好像在告訴我：“你看，我讀了那么多書(shū)；我和你一起努力，考了那么多的試，和你分享榮耀！”書(shū)包陪我上學(xué)，但我認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候，她舒舒服服的打起盹來(lái)；我知道書(shū)包是個(gè)貪吃鬼。我一直很享受“知識(shí)”的美食，能吃的'更多！

　　書(shū)包！親愛(ài)的你，每天陪我上學(xué)，和我分享快樂(lè)。有了你的陪伴，我的生活更加豐富多彩，漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路也不再那么枯燥。我們就像“難相處的姐妹倆”，分享快樂(lè)，分擔(dān)困難，一路鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)；有你做學(xué)習(xí)的盟友真的很幸福很美好。

我的書(shū)包作文7

　　科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，書(shū)包也有所改變。下面由我來(lái)向大家介紹幾種。

　　一、手機(jī)書(shū)包

　　這種書(shū)包雖然外表與手機(jī)絲毫不差，其實(shí)，這個(gè)是書(shū)包。你要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要打開(kāi)作業(yè)面板，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科作業(yè)，取出手寫(xiě)筆就可大寫(xiě)特寫(xiě)。登記作業(yè)時(shí)，老師機(jī)器人會(huì)發(fā)送光波，書(shū)包會(huì)用感應(yīng)器接收，記錄下當(dāng)天作業(yè)。交作業(yè)時(shí)，把作業(yè)發(fā)送到老師機(jī)器人的大腦，老師機(jī)器人會(huì)自動(dòng)批改，改完后又會(huì)傳送到你的書(shū)包。

　　二、警報(bào)書(shū)包

　　這個(gè)書(shū)包有一個(gè)特別的功能——警報(bào)。只要有人想偷你的.東西，它就會(huì)先麻敝他的手，讓他不敢再偷。如果他又來(lái)偷，書(shū)包會(huì)響起警報(bào)，在離這最近的保衛(wèi)機(jī)器人就會(huì)把他抓起來(lái)。

　　三、飛行書(shū)包

　　這種書(shū)包可以帶你在天空中飛行。書(shū)包底下有兩個(gè)火焰噴口，這火焰不會(huì)傷人，因?yàn)榧恿艘环N特殊藥水。如果想飛行，就按背帶上的紅色鈕，如果想在風(fēng)中飄蕩，就按綠色鈕。這就不會(huì)因交通堵塞而趕不回家。

　　四、隱身書(shū)包

　　在遇到壞人時(shí)，就可以用上它有特異功能——把你隱藏起來(lái)，就不會(huì)遭到壞人的攻擊。

　　你喜歡哪種書(shū)包？想要的話(huà)，就快快提起你的馬良神筆吧！

我的書(shū)包作文8

　　哈嘍，大家好，我叫粉粉，是一個(gè)多功能書(shū)包。

　　我是一個(gè)凱蒂.懷特樣子的書(shū)包，它上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)，好看極了。別看我跟其它書(shū)包長(zhǎng)的相同，但其實(shí)我身上還有紅、黃、藍(lán)、三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都代表這不同的技能，接下來(lái)就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

　　紅色的是快速鍵，如果你上學(xué)快遲到了，就可以按這個(gè)鍵，并說(shuō)出學(xué)校的名字，我的`下部就會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)輪子，嗖的一下，我就像離弦的箭一樣，很快就滑到了學(xué)校門(mén)口，特別帥！

　　黃色的是地圖鍵，如果你迷路了，不要著急，不要慌張，只要按黃色的按鈕，地圖馬上就會(huì)從書(shū)包里彈出來(lái)，這個(gè)地圖和普通地圖不同，它會(huì)說(shuō)話(huà)，你只要把自己要去的目的地告訴它，它就會(huì)指引你到達(dá)你想去的地方。是不是很方便��！

　　藍(lán)色的是縮小鍵，如果你不想背書(shū)包了，就按這個(gè)鍵，書(shū)包就會(huì)立刻縮小，縮小到可以放在口袋里，怎么樣，這個(gè)口袋書(shū)包是不是很酷啊！

　　我這個(gè)多功能書(shū)包，希望可以陪伴好多好多的小朋友，讓他們的上學(xué)沒(méi)有煩惱，每天都開(kāi)開(kāi)心心的用最飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)校上課，好好學(xué)習(xí)，這便是我最大的愿望！

我的書(shū)包作文9

　　我有一個(gè)非常漂亮的米奇書(shū)包，是媽媽今年9月份開(kāi)學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的，正面有一個(gè)大大的米奇，我可喜歡它了。

　　書(shū)包的上半部為橢圓形，顏色為粉色，大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來(lái)裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶，上寬下窄，厚厚的、軟軟的，背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的小扣，中間有一條安全帶，把安全帶的扣一扣，你的書(shū)包就不會(huì)掉了！最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書(shū)包有兩個(gè)夾層，第一層拉開(kāi)后里面的空間比較小，可以放文具盒等小物品，第二層空間很大可以放我的教科書(shū)及書(shū)本等。

　　上學(xué)的路上，書(shū)包一直背在我的背上，像是我的孩子，我對(duì)他格外呵護(hù)，生怕把他弄臟、弄壞了，因?yàn)槔锩嫜b載著我的`學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)，我把他掛在書(shū)桌邊，他和我一起聚精會(huì)神地聽(tīng)課；放學(xué)后，他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂(lè)樂(lè)地回家。一路上，我蹦蹦跳跳，書(shū)包里的文具嘩嘩啦啦地響著，好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書(shū)包，他是我十分親密的小伙伴，我非常愛(ài)他，喜歡他！

我的書(shū)包作文10

　　我有一個(gè)粉紫色的新書(shū)包，它是一個(gè)美麗的書(shū)包。

　　書(shū)包正面有一個(gè)云朵娃娃，白白的大腦袋，黑亮亮的圓眼睛，一個(gè)金色的小太陽(yáng)像發(fā)卡一樣停在云朵娃娃的頭上。云朵娃娃下面還有一排白色的弧形的英文字母，像給云朵娃娃戴上了一條白圍巾。書(shū)包的整個(gè)表面布滿(mǎn)了一閃一閃的小星星，特別好看。

　　書(shū)包的側(cè)面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)裝雨傘，一個(gè)裝小水杯，口袋的大小剛好把這兩樣小東西綁得老老實(shí)實(shí)的，讓它們動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　書(shū)包背面的布跟其它部位的.布不一樣，它像一層蜘蛛網(wǎng)，軟軟的，讓我背起書(shū)包來(lái)很舒服。

　　我的書(shū)包一共有三層。第一層很小，我用來(lái)裝馬克筆。第二層比較大，我用來(lái)裝小紙巾、飯盒。第三層很大很大，我就用來(lái)裝所有學(xué)科的書(shū)本，還有我的課外書(shū)。

　　我好喜歡我的新書(shū)包啊！

我的書(shū)包作文11

　　我的書(shū)包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。

　　我的書(shū)包，外表美觀，十分漂亮。我的書(shū)包里面有兩層。一層是放書(shū)的，這層似乎能大能小。仔細(xì)觀察后，才發(fā)現(xiàn)這一層沒(méi)有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書(shū)包內(nèi)側(cè)，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書(shū)包的`一邊劃了一個(gè)兩厘米的口子。當(dāng)時(shí)，我心里很難過(guò)，上課時(shí)，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學(xué)后，我回家的第一件事就是找來(lái)針線(xiàn)活，慢慢地把口子縫起來(lái)了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來(lái)，她看到我在自

　　己縫書(shū)包，高興地笑了。她接過(guò)我的書(shū)包，把我縫的線(xiàn)調(diào)了調(diào)，這樣看上去舒服多了。

　　從此我更愛(ài)我的書(shū)包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來(lái)越多，我的書(shū)包漸漸長(zhǎng)胖了，有時(shí)它都合不上嘴了。

　　我的書(shū)包是一個(gè)普普通通的書(shū)包，但我卻深深的愛(ài)上了它，因?yàn)樗�日�?fù)一日的給我保管學(xué)習(xí)用品，每天陪伴著我，想一個(gè)朋友激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極向上。

我的書(shū)包作文12

　　我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，它是兒童節(jié)是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　我的書(shū)包的正面上畫(huà)著一只可愛(ài)時(shí)尚的米妮老鼠。她正在街上一邊散步一邊欣賞沿途的美麗風(fēng)景。她左手拎著一個(gè)時(shí)尚摩登的包包，右手溜著一只大黃狗，那只大黃狗可不老實(shí)了，左看看，右看看的，好像是剛上大街似的。看著米妮那甜甜的笑容，不知道她是不是又看到了什么美景了。書(shū)包兩側(cè)各有一個(gè)小小的網(wǎng)兜，專(zhuān)門(mén)用來(lái)放水壺。我在書(shū)包的拉鏈上掛了一個(gè)上次從南湖游樂(lè)園買(mǎi)了的小女孩掛飾，讓我的書(shū)包更好看一些。

　　我的書(shū)包一共有三層，第一層比較小，飯盒叔叔、文具盒阿姨就住在這里；第二層較大，本子家族的地盤(pán)就在這里面。第三層是最大的，數(shù)學(xué)書(shū)姐姐、語(yǔ)文書(shū)哥哥和英語(yǔ)書(shū)妹妹等別的書(shū)本家族就安居在這里啦！我的書(shū)包很實(shí)用，它為我安置我的學(xué)習(xí)用品，在我需要的'時(shí)候及時(shí)將我要的文具“召喚”出來(lái)，是我學(xué)習(xí)的得力助手。它就像我的“老師”，天天監(jiān)督著我學(xué)習(xí)叫我一定要好好學(xué)習(xí)，叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候，我總是自豪的望望我的書(shū)包，因?yàn)槲乙�告訴我的“大功臣”，在它的幫助下，我又取得了好成績(jī)！

我的書(shū)包作文13

　　我們每天上學(xué)，都要背著沉甸甸的書(shū)包，把肩膀都給累垮了！有些同學(xué)背的書(shū)包太重，導(dǎo)致身體生長(zhǎng)發(fā)育都停止了。我想發(fā)明遙控書(shū)包，來(lái)解決這些“難題”。

　　我向大家推介我的`新發(fā)明——遙控書(shū)包。

　　遙控書(shū)包共有三個(gè)功能：

　　功能1：攜帶便捷。我們上學(xué)攜帶書(shū)包不再困難，它有四個(gè)攜帶按紐，A是往前進(jìn)；B是往后有；C是往左滑；D是往右移。中間是自由滾動(dòng)，書(shū)包底下裝有輪子。這款書(shū)包不用肩背，讓我們輕松了很多。

　　功能2：上下自如。上樓梯時(shí)，你不用拉它或抱它，只要按AB鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)跳躍上樓。因?yàn)檩喿永锇惭b了彈力十足的彈簧，這樣上下樓梯不用氣喘吁吁了。

　　功能3：自動(dòng)傳送作業(yè)本或課本。書(shū)包還有個(gè)小秘密，特為“小懶人”效勞。只要在遙控板上按T，對(duì)著聲控系統(tǒng)說(shuō)出你的所需，所要的學(xué)習(xí)用品就會(huì)從書(shū)包里慢慢傳送出來(lái)。這樣既方便，又不擔(dān)心書(shū)本拿錯(cuò)或損壞。

　　我的發(fā)明不錯(cuò)吧！等我長(zhǎng)大，我會(huì)發(fā)明自動(dòng)遙控書(shū)包，讓大家享受創(chuàng)意的成果。

我的書(shū)包作文14

　　今天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤。放學(xué)時(shí)，我拿了別人的書(shū)包回家了。為什么呢？因?yàn)樗�的�?shū)包和我的書(shū)包一模一樣，而且他放的位置在我的書(shū)包邊上。于是，我急匆匆地拿著他的書(shū)包走了。

　　到了家，我打開(kāi)書(shū)包，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的文具盒，心想：這是誰(shuí)的呀？媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么把同學(xué)的文具盒拿回來(lái)了？”我著急地說(shuō)：“我沒(méi)拿別人的文具盒啊！這好像不是我的書(shū)包呀！”媽媽看了看書(shū)包的標(biāo)簽，說(shuō)：“這是別人的書(shū)包，上面還有家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼呢！”“我們趕緊把書(shū)包還回去吧！”我拉著媽媽就想走，突然想到，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏易约旱腵書(shū)包呢？”媽媽說(shuō)：“肯定在學(xué)校里�！眿寢屃⒓创蛄思议L(zhǎng)的電話(huà)，告訴他們現(xiàn)在把書(shū)包送到學(xué)校大門(mén)口。我們飛快地沖向?qū)W校，過(guò)了一會(huì)兒，到了學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)前面站著一位阿姨，我就拿起書(shū)包，向她走去。阿姨問(wèn)：“你是來(lái)還書(shū)包的嗎？”我一邊說(shuō)是的一邊把書(shū)包給了阿姨。我又對(duì)阿姨說(shuō)了聲“對(duì)不起”，阿姨笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，下次可別粗心了哦！”

　　我又到學(xué)校里，把我的書(shū)包找了回來(lái)。唉，我真是個(gè)“小馬虎”�。�

我的書(shū)包作文15

　　我是一個(gè)可憐的書(shū)包，事情是這樣的。

　　那天，書(shū)包的市場(chǎng)里有許多來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，我正掛在竹桿上曬著溫暖的太陽(yáng)。突然，一只大大的手，揪住了我的頭發(fā)，把我從竹桿上拿了下來(lái)，那個(gè)人把我拿下來(lái)就說(shuō)：“就你啦�！蔽覞M(mǎn)懷欣喜的想：終于有人要我了！終于有人要我了！希望這個(gè)人，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是主人啦，希望主人能每天都把我喂的飽飽的。

　　第一天的時(shí)候，主人背著我到了學(xué)校，很多人對(duì)主人說(shuō)：“哇，你的`新書(shū)包真漂亮�！蔽乙詾橹魅藭�(huì)把我喂得飽飽的，可是沒(méi)想到不但沒(méi)有，還每天讓我不能洗澡。每次別的書(shū)包們的主人都會(huì)幫它們洗澡，又把它們喂飽，可是我呢，不但很多天沒(méi)回家，還不能洗澡，每次肚子都快餓扁了。別的書(shū)包都說(shuō)我臟，都不愿意和我一起玩了。我每天都會(huì)提醒主人學(xué)習(xí)，可主人就像不知道一樣，一點(diǎn)都不在乎似的。

　　唉，主人吶！你什么時(shí)候才能長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)啊！

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