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【優(yōu)選】課間十分鐘作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的課間十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！眱�(yōu)美的下課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像飛出了鳥籠的小鳥一樣迫不及待得沖向操場，頓時(shí)，原本寂靜無聲的操場立刻像炸開了鍋，又像一支交響樂隊(duì)一樣充滿了歡聲笑語。
同學(xué)們在操場上做著各種有趣的活動(dòng)�？�，有的同學(xué)在打籃球，他們一個(gè)個(gè)像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣都打得入了神，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來；有的在跳皮筋，女孩們一個(gè)個(gè)像花蝴蝶似的.在皮筋之間來回穿梭；有的在玩老鷹捉小雞，你瞧！孩子們在“母雞媽媽”的身后躲躲藏藏，生怕被“老鷹”捉住了。
我們最愛玩的就是丟沙包了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一組，五個(gè)一群的，拿起自己的沙包做起了游戲：有兩個(gè)同學(xué)站在兩邊，負(fù)責(zé)扔沙包，中間的同學(xué)來躲沙包，只見兩邊的同學(xué)奮力的向中間的同學(xué)扔去，可那個(gè)同學(xué)真是個(gè)機(jī)靈鬼，上躥下跳的總是砸不中他�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴。”美妙的上課鈴響了，這快樂而又短暫的十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”，操場又變得安安靜靜，只聽見一片片樹葉在樹枝上沙沙作響，校園里回蕩著朗朗的讀書聲......
啊！這快樂的課間十分鐘，給我們帶來了多少樂趣啊！
課間十分鐘作文2
“噹噹噹”下課時(shí)間到了，于是劉老師又在拖課，我悄悄地對張（張心亦）說：“你想上廁所嗎？”張好奇地對我說：“怎么了，你想上廁嗎？”我說：“是”。張就不說話了。
老師終于叫我們下課了，我們像掙脫籠子的小鳥一樣跑進(jìn)廁所，而后，再像蝸牛一樣走進(jìn)教室。
“我要飛得更高，飛得更高”我忽然聽到一個(gè)人高聲唱到。我轉(zhuǎn)過頭一看：“呀，沒有人呀？是不是有鬼在唱歌呀？“我在心里嘀咕著。
“你這個(gè)王偉！“孫子（孫晨晨）大叫道，”來捉我呀！“王偉這時(shí)從我身邊轉(zhuǎn)過，把我的.頭發(fā)往眼睛里一弄，我一下子就來氣了，我使出我的必殺技“獅吼功”。“你這個(gè)該死的王偉，干嘛沒事找事！”王偉只好坐在椅子上了。
“��！”小魏（魏真）叫了起來，原來是劉（劉若茜）在甩小魏的手，把小魏的手甩得沒有知覺了，我跑過去對小魏說：“喂，你在啊啊啊叫啊，小心變一只烏鴉�！眲⒄f：‘和烏鴉，魏真是一只黑烏鴉！“說完，我們就一起笑了起來。
上課鈴聲響了，我們只好坐在位置上等待上課。
課間十分鐘作文3
“丁零零！”下課鈴響了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出教室，在操場上快樂地玩耍起來。
我和張明遠(yuǎn)、薛冬冬等同學(xué)找了塊“風(fēng)水寶地”，跳起了長繩。先是薛冬冬和賈天楓舞繩，我和張明遠(yuǎn)跳。繩子慢慢地舞動(dòng)起來，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁長繩剛剛舞過去的時(shí)候，“嗖”地一聲沖了上去�！耙 蔽页晒α�。輪到張明遠(yuǎn)上了，只見他兩眼盯著舞動(dòng)的長繩，身子隨著長繩的舞動(dòng)在前后擺動(dòng)著，緊接著，他猛地向前一縱，順利地跳進(jìn)了長繩里面，也成功了。繩子舞動(dòng)得越來越快，我們也隨著繩子的舞動(dòng)度越跳越快。腳踩在地上發(fā)出“噠噠”的聲音，像是在打節(jié)拍，再加上同學(xué)們“數(shù)數(shù)”的聲音，交織成一首“跳繩交響曲”。整個(gè)操場上空都暢響起我們的歡聲笑語。
我們已經(jīng)跳了50多個(gè)了，該是“金蟬脫殼”的時(shí)候了。我一邊跳，一邊把這個(gè)想法告訴張明遠(yuǎn)，他點(diǎn)頭同意了。他看到繩子舞到了頭頂上，猛地跳了一下，風(fēng)一般地跑了出去。我見了他那瀟灑的.動(dòng)作，羨慕極了，也想學(xué)一學(xué)。當(dāng)我學(xué)著張明遠(yuǎn)的動(dòng)作，剛想突出“重圍”的時(shí)候，卻被繩子絆了一下，弄了個(gè)“嘴啃泥”。哎，都是瀟灑惹得禍！
不過，令人高興的是，我們跳了56個(gè)。輪到我們舞繩了，這可是我們的拿手好戲，我們舞動(dòng)繩子的速度比他們快一些，最后，他們只跳了38個(gè)。我們贏了！大家歡呼雀躍，高興得像從籠子里放出的小鳥。
課間十分鐘，讓我們的頭腦得到了休息，又鍛煉了我們的身體。讓我們多多體驗(yàn)課間十分鐘帶來的快樂！
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴， 叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不急待地像箭一樣沖出教室，原來寧靜的校園剎那間變得熱鬧起來。
我們的教學(xué)樓下面有一棵高大、結(jié)實(shí)、挺拔的大柳樹。那兒陰涼一片，是我們玩耍的'天地，我和我的好朋友方圓、李賽、張曉珂、吳子涵在一塊跳繩，方圓和吳子涵在搓繩，我和李賽還有張曉珂在那跳，正在我們跳到二十多下的時(shí)候，不好，我的腳絆了一下繩子，摔了個(gè)屁股蹲，惹得同學(xué)哈哈大笑起來。這時(shí)我看見鳥兒從這個(gè)樹枝上，飛到那個(gè)樹枝上，好像也想加入我們的跳繩中……
看，那邊幾個(gè)同學(xué)在玩扔沙包的游戲，扔沙包的人累得滿頭大汗，氣喘吁吁，躲沙包的人呢？左一躲，右一閃，不好，扔沙包的人一投，把沙包扔到了躲沙包的人的頭上，那個(gè)小朋友哇哇哭起來。那一組的人，只剩一個(gè)人了，扔沙包的人一扔，躲沙包的人來了個(gè)海底撈月，接住了沙包。正哇哇大哭的人，看到了破涕為笑，開心極了！
“叮鈴鈴……”正在我們玩的高興的時(shí)候，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室， 盼望著下一節(jié)課間的到來。
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們向波浪一樣“涌”出教室，各自做自己喜歡的游戲。你看，操場上面有一些同學(xué)在玩丟沙包，丟沙包的人和躲沙包的人戰(zhàn)斗了幾個(gè)回合，可都被躲沙包的人給抵擋住了。丟沙包的人見這樣子打不到躲沙包的人，心想：硬拼不行，只能智取了。
丟沙包的人做了一個(gè)仍沙包的假動(dòng)作，躲沙包的人立刻蹲下，丟沙包的人見這個(gè)好時(shí)機(jī)不能浪費(fèi)，把沙包“嗖”的扔了出去，只聽“啪”的一聲，沙包不偏不移的扔到躲沙包的人上。躲沙包的人只好灰溜溜的走下臺了……
還有在跳繩，跳繩的人跳起來只聽到“啪啪”的聲音卻看不到繩了。數(shù)繩的人更是著急：
一、二、三、四、五、六、七、八……數(shù)繩的人終于數(shù)出了有一百二十八個(gè)，數(shù)繩的.人說：“你可真厲害，跳了這么多個(gè)”。跳繩的人聽了，呵呵的笑了。還有的在玩老鷹抓小雞。
老鷹向小雞猛撲過去，可一無所獲，小雞更是得意了，在后面嘰嘰喳喳的叫著，可是小雞萬萬沒有想到，自己一得意就成了老鷹的美餐，母雞也只能眼睜睜的看著小雞被老鷹搶走了。抓了一只小雞怎么就抓不到了？難道是自己吃多了？老鷹再次撲向小雞，好幾次都抓不到，看來真的是吃多了……“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們又迎來了歡樂的課間十分鐘。
同學(xué)們一窩蜂似得跑出了教室。整齊的站在操場上，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容�；钴S的舞曲想起，同學(xué)們時(shí)而揮動(dòng)手臂，時(shí)而快樂的跳躍，時(shí)而瘋狂的旋轉(zhuǎn)。此時(shí)，綠茵茵的操場成了同學(xué)們歡快的樂園。
大家最喜歡的自由十分鐘到了，同學(xué)們像小兔子一樣一蹦一跳的奔赴自己的活動(dòng)區(qū)域，操場上頓時(shí)熱鬧非凡�？催@邊，那些玩跳大繩的`同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試、胸有成竹！看那邊，踢毽子、跳皮筋、打籃球同學(xué)們個(gè)個(gè)玩的熱火朝天。
讓我最興奮的是我們的游戲——丟沙包。我和魏雨非，穆延喜一組，我們是中間人。張馨媛和張雨柔一組，她們兩個(gè)是邊邊人。游戲規(guī)則是選出幾個(gè)中間人和兩個(gè)邊邊人，邊邊人其中的一個(gè)用沙包砸中間人，砸到那個(gè)人，那個(gè)人就和她交換身份，被砸中的變成邊邊人，而剛才的邊邊人就成了中間人。
游戲開始了，只見張雨柔拿著沙包，瞄準(zhǔn)了魏雨非，魏雨非絲毫沒有發(fā)現(xiàn)張雨柔在打她的主意，張雨柔使出了吃奶的勁兒扔了過去，毫無疑問，魏雨非被砸中了。魏雨非開始找目標(biāo)了，她竟瞄準(zhǔn)了我，我來不及躲閃，也被砸中了，終于該我了，我使出渾身的勁兒將沙包一扔，沙包“嗖”地一聲向穆延喜砸出去，她被砸中了，站在操場上發(fā)呆�！拔以抑辛恕蔽覛g呼起來
真是多彩的課間生活呀！
課間十分鐘作文7
"叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，來到校園的草地上做各種各樣的游戲。
這時(shí)候的草地是最熱鬧的。高年級的女同學(xué)在碧綠的草地上踢毽子，看！那五顏六色的毽子在女同學(xué)的腳下來回穿梭，好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹下，低年級的男同學(xué)在拍皮球，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球，生怕皮球"逃"出他們的手掌心，拍得可開心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的`游戲了，在老師的帶領(lǐng)下，那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞"，恨不得一口把它們都吃掉。可是"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走"，拼命地保護(hù)著"小雞"。"雞媽媽"沒有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒有捉到一只"小雞"，失望極了……在大家玩得正開心的時(shí)候，上課的鈴聲響了，同學(xué)們又依依不舍地跑回教室。
課間活動(dòng)真有趣啊！我喜歡課間活動(dòng)。
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們期盼已久的下課鈴終于響起了，旋繞在同學(xué)們的耳畔。大家像吃了興奮劑似的，個(gè)個(gè)爭先恐后的往門外擠，那可真叫一個(gè)勁兒的壯觀��！
同學(xué)們在走廊上嬉戲。大概是要開運(yùn)動(dòng)會了吧！大家積極地訓(xùn)練著。你瞧！她右手高舉著一枚五彩繽紛的毽子，手輕輕松開，毽子落在半空中，她又抬起右腳，輕輕一踢。一個(gè)鍵子就接到了。她重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作：一拿，一踢，一接。“啪”一個(gè)清脆的聲音回響在她的耳邊，她第一次踢毽子宣告失��！但她為了運(yùn)動(dòng)會的勝利起早貪黑地訓(xùn)練著，那堅(jiān)強(qiáng)的意志力著實(shí)令人佩服得五體投地！
“啪” “啪”的踢毽子聲與“沙”“沙”的.寫字聲配合得相得益彰！
教室里有大部分同學(xué)在做作業(yè)。上一節(jié)大概是數(shù)學(xué)課吧！同學(xué)們在寫《補(bǔ)充習(xí)題》。仿佛整個(gè)教室都籠罩著一股死一般的寂靜�！班惫烙�(jì)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，遇到不會的題目就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�。≈缓密b手躡腳的找到上課專心的同學(xué)那里，悄悄地問他題目。那位同學(xué)也心領(lǐng)神會，耐心的講解題目，跟個(gè)小老師一樣，講的頭頭是道。不會的同學(xué)也聽得頭甩得像撥浪鼓一般快活。
課間十分鐘多么有趣！精神極度緊張后放松一下身心有多么重要！我們應(yīng)該珍惜課間十分鐘！
課間十分鐘作文9
下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛來到操場，瞬間操場上就變得人聲鼎沸。
同學(xué)們有的玩扔沙包，有的玩貼膏藥……我就找了幾個(gè)小伙伴玩起了切西瓜的游戲，首先由我來介紹游戲的規(guī)則：游戲開場先有一個(gè)同學(xué)邊唱《切西瓜》歌時(shí)邊在同學(xué)之間作切西瓜的動(dòng)作，當(dāng)唱到“倆”字時(shí)，做動(dòng)作的同學(xué)手勢落在哪兩個(gè)人的中間，哪兩個(gè)同學(xué)就要賽跑，贏了的人就有資格去切西瓜，輸了的人就得為大家唱一首歌。我的話音剛落，同學(xué)們就都拉起了手，自然就把我圍到了中間，游戲也就開始了，我清了清嗓子唱起來，“切，切，切西瓜，不切一個(gè)就切倆”一下子切著了劉曉飛和張翰文之間，他倆二話沒說，立刻就跑了起來，當(dāng)時(shí)，我一直為劉曉飛加油，可是得勝的.還是張翰文。
沒辦法，我只好站到了劉曉飛旁邊，把切西瓜的權(quán)利交給了張翰文。這時(shí)他又唱起了歌：“切，切，切西瓜……”我緊張起來，張翰文一下子蹦到我和劉曉飛中間，大聲說了一個(gè)“倆”字，我像小兔子一樣沖了出去，一些男同學(xué)也為我加油吶喊，我腳步又加快了好幾倍，像是腳下生了風(fēng)似的，眼看我就要到達(dá)終點(diǎn)，不知道是哪一個(gè)同學(xué)卻把我給絆了一腳，讓我重重的摔在地上。不過我當(dāng)時(shí)特別勇敢，爬起來又向終點(diǎn)沖去，結(jié)果還是我獲勝。這時(shí)我聽到有許多同學(xué)都在為我鼓掌，我的心里美滋滋的，高興極了!
上課的鈴聲又響了起來，同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室，但是，我們感覺到今天的課間過得真愉快!
課間十分鐘作文10
伴隨著輕快的音樂，快樂的大課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們秩序井然地來到各班的指定地點(diǎn)，開始了愉快的活動(dòng)，操場上頓時(shí)沸騰起來。
看，三年級的同學(xué)們正在玩拍皮球的游戲，他們圍成一圈，輪流著進(jìn)行，有時(shí)皮球彈到了自己的腳板上，然后像頑皮的孩子一樣跳到一邊，等他過去再想拍時(shí)已經(jīng)來不及了，皮球滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，同學(xué)們不禁大笑起來。我們班輪到玩“趕小豬”的游戲。就是拿一根棍子把一個(gè)小球打到終點(diǎn)，誰先到誰就贏。王彥斌先打頭陣，只見他將球輕輕地放在地上，然后拿起小棒使勁一推，球乖乖地開始滾了起來，他不停地推，球不停地滾，越滾越快，突然，球像著了魔似的直向左邊偏去，王彥斌急著去“救它”，可是不久又向右邊偏去，搞得王彥斌手忙腳亂。這時(shí)，操場上響起了“加油”聲，他好不容易堅(jiān)持到了終點(diǎn)。輪到我了，我吸取了前面同學(xué)的教訓(xùn)，控制好力度，皮球就像個(gè)聽話的孩子，任我指揮，直直地向前滾去，我輕松地將“小豬趕到了終點(diǎn)�！岸×懔恪毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開操場。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴！”下課嘍！我們又迎來了歡樂的大課間活動(dòng)。
伴隨著“嚓嚓，嚓嚓”這富有節(jié)奏的樂曲，我們排著整齊的隊(duì)伍，井然有序地跑到寬闊的操場上。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的.笑容。此時(shí)，充滿生機(jī)的綠茵場成了同學(xué)們展現(xiàn)自我的大舞臺。
我們班級中召集來了幾個(gè)同學(xué)，一起來玩了“老鷹捉小雞”。
隨著裁判的下令聲，游戲開始了。
“呵呵！我還沒見過這么笨手笨腳的‘老鷹’呢！”大家異口同聲地喊著，我們準(zhǔn)備氣死“老鷹”，可這確實(shí)是一個(gè)事實(shí)。因?yàn)椴还堋袄销棥睎|撲西撲，就是抓不著“小雞”們。
也許是它實(shí)在是忍無可忍了，“老鷹”蹲下來，裝成一種很累的樣兒，大喘著氣兒，這一群天真可愛的“小雞”們就認(rèn)為游戲暫停了，自己也蹲下來，當(dāng)“小雞”們正在“嘰嘰喳喳”閑聊的時(shí)候，狡猾的“老鷹”來了個(gè)猛撲，本想把“小雞”們一網(wǎng)打盡的，可誰知，不僅沒有抓住“小雞”，自己還摔了個(gè)“嘴啃泥”，因?yàn)槁斆鞯摹靶‰u”早已在之前已經(jīng)說好了怎么要“老鷹”。這次“小雞”沒有靠媽媽——“母雞”的幫忙，自己打敗了“老鷹”，所以“母雞”準(zhǔn)備回家重重的獎(jiǎng)賞一頓給“小雞”們�！袄销棥币娗闆r不妙，便灰溜溜地走了。
陽光體育，放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲器材的旋律！
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上我也信步走出教室，扶在走廊的欄桿上，俯身向樓下的操場望去。
這個(gè)操場不大，但人卻不少。有的打羽毛球，有的在玩單杠，有的`在跳繩……大家都玩得很起勁。可最熱鬧的還是西北角，十來個(gè)一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。
十來個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕第放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自己身后，自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩撇著手，拿著一條花手絹，正繞著園圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標(biāo)，把手絹放在一個(gè)小個(gè)子的女孩身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個(gè)子女孩很機(jī)靈，馬上就察覺身后的手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向小蝴蝶結(jié)的小女孩追去�！翱欤】�！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓�。 眹男∨�?yōu)槟莾蓚�(gè)你追我趕的小女孩助威，到底還是沒有抓住蝴蝶結(jié)的小女孩，被罰唱了一首歌。
在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲……
課間十分鐘作文13
聽到下課的鐘聲，第一件事情要做的是“寫功課”！為什么我要寫功課呢？因?yàn)橄葘懝φn有很多好處，一個(gè)是回家可以不用寫，一個(gè)是可以善用時(shí)間。
上課快要到下課時(shí)，有人就準(zhǔn)備沖出去打球，有人已經(jīng)拿出功課準(zhǔn)備下課的`時(shí)候?qū)�，有人的排尿部位快不行了，所以就坐立不安、扭來扭去，等著下課來到。下課鐘響了，大家馬上沖出教室外，舒展筋骨，剩下的人就在教室里看看書，或是在座位上一直寫功課。而我就是有時(shí)打躲避球，有時(shí)在一直寫一直寫功課的人。我覺得有時(shí)在教室外，有時(shí)在教室內(nèi)，可以健身也可以寫功課，真是一舉數(shù)得。
上課的時(shí)候，老師一直喋喋不休，大部分的同學(xué)都聽習(xí)慣了。有人就迫不及待做出準(zhǔn)備動(dòng)作等著下課，聲張正義的下課鐘超人打出他的下課鐘拳，解開了籠子。有人健步如飛、快如閃電的跑出教室，而有人慢吞吞走出來，好像不要下課。
下課的時(shí)候就是這么好玩，有人愛寫功課，有人愛打球，有人愛睡覺，每個(gè)人愛怎么樣就怎么樣。下課就是那樣開放。
課間十分鐘作文14
“叮，�！鼻宕嗟南抡n鈴聲響了，我們疾步如飛地跑出了教室，我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操場來玩“老鷹捉小雞”。
我們先用石頭剪子布來分出勝負(fù)，贏了當(dāng)“雞媽媽”，輸了當(dāng)“老鷹”，其他的當(dāng)“雞寶寶”。
游戲開始了，老鷹給我們做飯吃�！芭尽弊詈笠恢豢蓯鄣摹靶‰u”把碗打碎了，這下怎么辦呢？“雞寶寶”可急壞了，老鷹見了，怒氣沖沖的'問：“現(xiàn)在怎么辦？用什么賠償呢？”媽媽一本正經(jīng)地說：“陪金子”“不要”“陪銀子”“不要”“雞媽媽”問：“那你要什么？”老鷹說：“我要你的小雞�！边�沒等“雞媽媽”答應(yīng)，“老鷹”就猛的撲向小雞，“它們”連在一起像一條長長的龍的尾巴在左右搖擺，也像魚兒在游來游去，“老鷹”展開雙翅想用爪子去抓“雞寶寶”，“雞媽媽”并沒有放棄，使出全身力氣保護(hù)著“雞寶寶”一滴滴汗水從“雞媽媽”的臉頰滾滾而下，“老鷹”生氣極了，由于飛得太快，不小心滾在了地，還弄+了個(gè)腳朝天，頭朝地小學(xué)生作文，摔得鼻青臉腫，“小雞們”見了拍手大笑。上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地進(jìn)了教室，“老鷹”也垂頭喪氣地走了。
我的課間活動(dòng)有意義吧！
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴……”清脆悅耳的下課鈴響了，可愛的同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室，快樂的課間十分鐘拉開了序幕。
下課了，同學(xué)們有的還留在教室里，有的看書；有的聊天；有的圍在一起，像一群大老虎找到獵物一樣在爭搶著，原來他們是在拍卡。突然一陣很大的氣流沖了進(jìn)來，一看原來是拍卡大王薛一陽，他一下子就拍翻了很多卡片，不一會兒就贏了一大把。你看：薛一陽的褲子都被拍黑了。
走廊上，有的同學(xué)在看校園風(fēng)景，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同學(xué)在瘋跑。我們班張寶瑞今天糗大了，課間去WC，一下子滑倒在地，弄得尿褲子了。周圍很多人都來看他的丑，他一下子沖進(jìn)了WC，沒想到?jīng)_進(jìn)了女WC，只聽女生大叫：“色狼！”他又沖進(jìn)了男WC，由于太急太快，一下撞到了WC的墻壁，又摔到了地上，尿了一褲子，他這次糗大了，成了校園里的新聞人物。
操場上，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，有的.同學(xué)在打籃球，我們班的許岳和朱子顏在玩“斗雞”，斗得可激烈了，不時(shí)傳來悅耳的喝彩聲……
突然，討厭的上課鈴打響了，我們只好停止所有有趣的活動(dòng)，乖乖地各就各位，等待老師來上課。
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