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什么的力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的什么的力量作文，希望能夠幫助到大家。
什么的力量作文1
友情，像一杯美酒，讓人回味無窮；友情，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较�；友誼，像冬季里的陽光。
有一次，就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候，是”他幫助了我，那天我快快樂樂地走出輔導(dǎo)班門口我在我家長常在的位置上等待我的家長，我在那四處張望找這時(shí)正好遇見了劉洪巖他對(duì)我說：“你在這上輔導(dǎo)班。”我說：“對(duì)，我是在這上輔導(dǎo)班�！八謫柕溃骸蹦阍趺床换丶野。 拔掖诡^喪氣說：”我家長沒來接我。“在他旁邊文質(zhì)彬彬地爸爸說：”沒事，我?guī)慊丶野�！“我說：”不用了�！霸谒麄儌z個(gè)人的.再三勸說下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒有我家長的身影，我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸說：”我把你送到單元門口吧！“我激動(dòng)地說：”不用了，就這兩步路了�！敖裉炻闊┠銈兞恕Ｋ职趾芸蜌獾恼f：”沒關(guān)系�！弊屇愀杏X溫暖；友情，像一把打開心靈的鑰匙，讓你感覺到幸�！�
通過這件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無價(jià)之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會(huì)幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。
因?yàn)橛亚�，我們成我們成功了，但讓我們�(nèi)〉贸晒Φ模怯亚�，是努力，是付出。或許在明天，我們會(huì)更成功，我們會(huì)更輝煌，但如果沒有了友情，那我們還會(huì)成功么？當(dāng)然不會(huì)。
因?yàn)橛亚�，我們成長；因?yàn)橛亚�，我們快樂；因�(yàn)橛亚椋覀冃腋�；因�(yàn)橛亚�，我們成功；因�(yàn)橛亚�，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄！
什么的力量作文2
微風(fēng)輕輕撫過窗簾，隱隱約約輕輕打開窗，平淡的日子悄無聲息地度過，心中卻掛念著那一縷清風(fēng)。
我想不出是哪個(gè)清晨讓我迷戀了畫畫。這本是我的愛好，不過想讓自己有個(gè)安靜的片刻安撫下疲憊的心靈。
我開始準(zhǔn)備畫油畫，我開始準(zhǔn)備顏料畫板畫架畫筆……
因?yàn)闊釔�，這一切都變得深刻，美好——
抹上五彩的顏色，把畫架擺好，畫布放好，這一筆，那一筆，一看，整體效果，“這家伙”完全不盡人意。
我知道自己沒基礎(chǔ)功底，要從頭開始練起，我就開始購買各種油畫書籍，知道要先有個(gè)整體的背景，先憑感覺調(diào)一個(gè)暖色背景。
我摸索著攥起畫筆，不斷在畫板上調(diào)色，試色畫布有了一個(gè)基礎(chǔ)的暖色調(diào)，那一刻，我真正地感受到那時(shí)美麗的光輝，就如一片潔白的云朵，白的純凈，白的.透徹，又如一朵正在燦爛盛開的梔子花，香氣撲鼻，又溫婉清秀，那是我心中壓抑已久的吶喊。
我又享受海浪，在拍打著沙灘那一刻，我勞累疲倦的心靈得到了安撫，卻在身臨其境，沙灘的晚霞著海風(fēng)排水，跑著跳著涌著，我在加一點(diǎn)白當(dāng)成浪花，那一刻，全世界都安靜了，我也感受到了畫筆有著獨(dú)特的魅力。
在那沙灘上吹著晚風(fēng)，看著晚霞暖色，從畫布貫徹到底，當(dāng)我把顏料抹到畫布的的那一刻，我感受到了美好如初的世界。
畫筆的力量像黑夜不滅的繁星。他記錄——
細(xì)膩豐富的感情，純潔善良的心靈，真摯美好的情懷。
記錄。一朵花，一片云，一陣風(fēng)，一件事，一個(gè)人……
畫筆不過如此，但它卻是我心里最好，最溫柔的慰藉。
什么的力量作文3
人是為什么而活？又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)？其實(shí)，這不過就是兩個(gè)字——信念。
信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動(dòng)著人們進(jìn)步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
記得《苦兒流浪記》有一段情節(jié)：主人公與幾名礦工在工作時(shí)遇難了，大家被困在一個(gè)狹小的空間里，腳下是無盡的水流，他們所有的，不過就是幾盞燈。在這極度惡劣的`情況下，他們看起來不是被淹死就是被窒息而死，再不然就是被餓死，總而言之似乎是必死無疑。
營救雖然在努力進(jìn)行著，但是人們都沒多大把握成功。而礦井下的情況確實(shí)不容樂觀，因?yàn)楹眯┤硕急е厮赖男摹Ｋ麄冎杏幸粋�(gè)人帶了表，最后有人提議熄了燈，每隔一段時(shí)間讓那名礦工報(bào)一次時(shí)間，大家都休息，節(jié)省體力。時(shí)間在一分一秒的過去，人們的心也慢慢地被揪緊，但等到營救隊(duì)到達(dá)時(shí)，他們竟然奇跡般地存活下來，只有一個(gè)人死了，就是那個(gè)報(bào)時(shí)間的礦工。
原來，開始他的確是準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)間的，但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了同伴們的異常后，他便開始了“虛報(bào)”，半小時(shí)他說15分鐘，一小時(shí)他說半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)他說一個(gè)小時(shí)……結(jié)果其他人都在信念的支撐下活了下來，而那個(gè)商量的礦工卻被自己的心魔給逼死了。
由此可見，信念的力量是多么的偉大啊！
四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個(gè)小時(shí)仍然被活著救出的人們，那個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的信念努力著，最后創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡，讓人們無不為之感動(dòng)、欽佩。
反之，一個(gè)人若是沒有了信念，即使他活著又怎樣，還不是與活死人無異！
所以，信念的力量便是生命的源泉，在它的幫助下，人生路上，又有什么能夠與之抗衡呢？
什么的力量作文4
贊美的力量是巨大的，有時(shí)，一句贊美的話，便可以增強(qiáng)一個(gè)人的自信心。我被贊美過，并難以忘懷。
小學(xué)時(shí)，我不喜歡英語，每次都是80多分。媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班。英語班的老師留學(xué)于新西蘭，這位老師和藹可親，我們叫她陳老師。下課時(shí)和我們一起跳繩，學(xué)做英語游戲，不知不覺中我有一點(diǎn)兒喜歡英語了。但我的基礎(chǔ)很差，上課時(shí)仍不敢發(fā)言。一次，陳老師問了一個(gè)問題，同學(xué)們都積極的發(fā)言，只有我沉默不語，陳老師看來看去，我心里想：“陳老師，你可別喊我，千萬別讓我回答�！标惱蠋熆赐噶宋业男乃�，專門讓我回答。我站起來后，低著頭心里忐忑不安，感到自己的臉“刷”熱辣辣的陳老師和顏悅色地說：“若雨，你把答案說出來好嗎？”我小聲地說出了答案。同學(xué)們哄堂大笑，說：“聲音小的像蚊子，今天早上沒吃飯！哈——！”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說：“不許笑，若雨回答的非常棒！我敢說你們的口語都沒有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點(diǎn)兒就更好了！是不是，若雨？”我頭一次聽到老師對(duì)我的英語水平這樣的評(píng)價(jià)，心里感到十分的欣慰。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，抬起頭來，正好與陳老師的眼神相撞，那眼神像慈母一樣的溫柔，和藹。我心中頓時(shí)涌起一股暖流。老師讓我坐下。
我激動(dòng)的心久久不能平靜。從那次起，我越來越勇敢，越來越有自信，英語越學(xué)越好。我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我樹立了自信，還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了：媽媽辛苦的做完了飯，我會(huì)說幾句贊美的話；弟弟給我表演了武術(shù)我會(huì)說幾句贊美的話；爸爸工作努力得了獎(jiǎng)，我會(huì)說幾句贊美的話……我感到贊美的'力量是巨大的，贊美的力量是頑強(qiáng)的，得到他人的贊美會(huì)使你有自信心，給予他人贊美會(huì)使你更加的快樂......
什么的力量作文5
榜樣的力量是無窮的，它能鼓舞你的士氣；凈化你的心靈！下面，就談一下我的感受吧！
記得在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績并不太好，最怕的就是寫作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題了。所以語文、數(shù)學(xué)成績一直都不很好。記得有一次，語文老師布置寫作文的時(shí)候，正在我不知道如何是好的時(shí)候。這時(shí)，我們的班長羅嘉龍似乎看出了我的心思，他就走了過來，對(duì)我說：“怕什么，沒有什么可怕的，把你做的、想的如實(shí)地寫出來就可以了�！甭犃肆_嘉龍的話，我十分感動(dòng)。因?yàn)槲覀冎浪?作文寫的好每次，老師都給予他很高的評(píng)價(jià)。我們倆是同桌，平時(shí)他經(jīng)常幫助我，所以我知道他非常聰明，學(xué)習(xí)又很刻苦，成績又好�？粗难凵袷悄敲凑嬲\，我暗下決心：我一定要向他學(xué)習(xí)，爭取寫好作文，與穩(wěn)定朋友一道前行，不讓他失望。
于是我就靜下心來，仔細(xì)地構(gòu)思，盡量去想自己做過的事情，這樣就有第一手資料，寫起來也得心應(yīng)手。在榜樣的力量的感召下，我開始對(duì)作文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，真正地知道了什么才是作文，明白了之后，穩(wěn)定寫作水平才有了起色，我每次都認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，我把作文寫好之后，我還主動(dòng)地把作文拿給羅嘉龍看，羅嘉龍看到我的作文進(jìn)步很快，也感到十分驚奇，當(dāng)我把我的想法告訴他之后，他對(duì)我的作文提出了一些修改意見，在羅嘉龍的幫助下，我的作文終于寫出了自己真正的水平。
從這一次起，我認(rèn)識(shí)了我們的班長羅嘉龍，我時(shí)常以他為榜樣，他看書，我也在看書，他上課積極舉手發(fā)言，我跟著舉手發(fā)言，他認(rèn)真做作業(yè)，我也不馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認(rèn)真起來，還養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，遇到不懂的問題總愛問一下羅嘉龍，很快我的成績從七八十分進(jìn)步到九十多分，作文也越寫越好了。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，前進(jìn)的向?qū)�。它給我們的是：無盡的朝氣；是必勝的信念；永無止境的力量源泉！
什么的力量作文6
認(rèn)真是成就大業(yè)的前提。世上無難事，只怕有心人，只有以嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度要求自己，成功便近在眼前，唾手可得。
我住的小區(qū)里常常有一位收廢品的老人，他并沒有像保險(xiǎn)公司員工那樣西裝革履，但也算得上穿著體面。他兩鬢蒼白，黝黑的臉上溝壑縱橫，矯健的身體強(qiáng)壯有力，雖其貌不揚(yáng)，但對(duì)待人可絲毫不敢怠慢。
平常放學(xué)回家，我經(jīng)常可以看到他在一樓搬運(yùn)紙箱的身影，十分慎重地放在三輪車上。進(jìn)到別人屋子里時(shí)，總會(huì)拍拍自己的腳，仿佛時(shí)刻警醒自己，千萬不能把別人屋子弄臟了，沾上了灰塵。別人時(shí)常幫他搬兩三箱紙箱子時(shí)，他都會(huì)輕輕把手放在褲腿兩邊摩擦兩下，把手上沾滿灰塵的東西抹掉，再雙手接過并呈90度鞠躬鄭重地說了聲：“謝謝您的幫助”。他這樣認(rèn)真一絲不茍，專心致志的態(tài)度，街坊鄰居打心里都知道他值得我們學(xué)習(xí)和尊重。
自從多了個(gè)頑皮、可愛的弟弟后，我們家中的廢品急劇增多，我也因此能夠經(jīng)�？吹嚼蠣敔攣砦壹沂諒U品。一次放暑假，老爺爺特地敲門拜訪，還帶了些水果與一個(gè)牽�；òl(fā)卡，他不好意思地說：“這是我的一點(diǎn)心意，感謝你們讓我可以賺錢養(yǎng)家�！币婚_始我執(zhí)意說不用了，可是他再次90度鞠躬，然后后退一步，輕輕地關(guān)上了門下樓了。那些水果雖小，但是吃起來心里美滋滋的'，我看了看袋子里的一張留言卡和發(fā)卡，上面寫著：聽說你們要期末考了，祝你向牽�；ㄒ话阆蜿柺⒎�，取得好成績。
歪歪扭扭的字雖然并不好看，但明顯地可以看出是用心去寫的。過了幾天，他告訴了我們一個(gè)好消息，他被一家公司錄用了，雖然只是一份很渺小平凡的職業(yè)，但我們也為他感到高興。年紀(jì)雖大但以他的認(rèn)真的態(tài)度，一定能獨(dú)自闖出一番天地。
牽�；▌e名“朝陽”，老爺爺送我了牽牛花發(fā)卡，向陽盛放，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，向著成功的目標(biāo)奮斗前進(jìn)，用認(rèn)真的力量書寫成功的篇章。我想，在他的生命中，一定也有一朵牽牛花，促使他不斷努力，用認(rèn)真的力量創(chuàng)造自己的美好生活。
什么的力量作文7
在成長的道路上想必大家都嘗過失敗的滋味吧？但你是就地認(rèn)輸，還是不甘心呢？
還記得我在上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了航模比賽，我毫不猶豫地報(bào)了名。
我拿到了組裝飛機(jī)的零件后，開始獨(dú)自組裝起來。飛機(jī)的輪廓逐漸成型，我的內(nèi)心也激動(dòng)起來。最后，我的滑翔機(jī)終于制作好了。
到了比賽的時(shí)候，我拿起我制作的飛機(jī)往空中一拋，這飛機(jī)直接在空中來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)就一頭栽在了地上。
比賽以失敗告終。為什么會(huì)這樣？難道我的手藝沒別人好嘛？我不甘心，不信邪！
第二次航模比賽，我又報(bào)了名。
這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)，先從滑翔機(jī)的橡皮筋發(fā)動(dòng)機(jī)開始做起。我把粗長的橡皮筋分別栓在飛機(jī)兩側(cè)裝橡皮筋的地方，又把橡皮筋的前端捆在了螺旋槳上，這樣，飛機(jī)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”就制作完成。
緊接著，我又做起了機(jī)身。終于，飛機(jī)組裝完成。于是，我到樓下試飛。
然而，我的手往空中一放，飛機(jī)卻像上次一樣翻了個(gè)跟頭。我不甘心！
這次，我請(qǐng)來了爸爸幫我一起制作飛機(jī)。爸爸先拿來了說明書，又看了看我手中的飛機(jī)，這樣翻來覆去看了很多遍，終于找到了我制作不到位的地方。
然后爸爸把滑翔機(jī)拆散，一個(gè)零件一個(gè)零件地組裝，我在一旁仔細(xì)的'看著，原來，我有幾個(gè)零件裝錯(cuò)位置了，導(dǎo)致機(jī)體不平衡。于是，我又按照爸爸提供的思路又組裝了一遍。
我們來到樓下再次進(jìn)行試飛。這一次，飛機(jī)在空中滑翔了好幾米才落地。可我還是覺得不太滿意，我親自動(dòng)手按照空氣動(dòng)力學(xué)對(duì)飛機(jī)進(jìn)行改裝……
不知道進(jìn)行了多少次試飛后，飛機(jī)終于定型了。
到了比賽那天，我自信滿滿地走上了賽場。
隨著起飛的風(fēng)聲，我的滑翔機(jī)一下子飛出了將近15米，獲得了銀獎(jiǎng)。
這就是不甘心的力量！
什么的力量作文8
有一種力量叫做勇敢；有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)；有一種力量叫做生命！生命，在我們的生活中隨處可見，它的力量更是無窮無盡。那一次，我感受到了生命的力量。
那是一個(gè)風(fēng)與日麗的下午，我與堂姐在奶奶家居住的.舊房子旁邊周巡�？催@位飽經(jīng)風(fēng)霜的“老爺爺”，我們不禁回想起了快樂的童年。正當(dāng)我還沉浸在童年的回憶時(shí)，堂姐突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地叫了起來。我連忙跑到堂姐身邊，想看看堂姐究竟發(fā)現(xiàn)了什么稀奇東西。
堂姐看到我跑來了，便把手往一個(gè)陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身，好奇地往那個(gè)墻角看去。終于，我發(fā)現(xiàn)在墻角的一個(gè)裂縫處開出了一小片葉子。這一小片葉子雖然小，但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我俯下身，邊輕柔地摸了摸那片小葉子，邊仔細(xì)地好好觀察了它：只見這一小片葉子似乎是穿一身翠綠色的背帶褲，而且還挺拔地伸直了身子，舒展開了那一片唯一的葉子。我在心里默默感嘆到：啊！這一小片葉子在這樣沒有陽光，沒有泥土，更沒有水分的墻角裂縫中竟還能自力更生，難道，這就是生命的力量！我開始用一種敬佩的眼光來看葉子，那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那片葉子身上，我真正感受到了生命的力量！
生命的力量是無窮無盡的，但是，世界上還有些人不熱愛、不珍惜生命，有些人還一直吸毒或是還整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，一天天地浪費(fèi)生命。我真想對(duì)他們說：你們看看，連一片葉子都熱愛、珍惜生命，你們難道還不如一片小葉子嗎？快不要再繼續(xù)浪費(fèi)生命了！
同學(xué)們，我們一定要好好熱愛生命。因?yàn)椋牧α渴莻ゴ蟮模?/p>
什么的力量作文9
不遠(yuǎn)處雜草叢生的的地方有一大叢一大叢的夾竹桃，很高，也很茂盛，兩周前開始冒花蕾，今天早上，看見有幾朵花已經(jīng)冒冒失失地開了，卻發(fā)現(xiàn)很多夾竹桃的葉子開始發(fā)黃了，不是一棵兩棵，而是所有的。細(xì)細(xì)地看上去，發(fā)黃的全是老葉子，而上面的靠花的新葉全都閃閃發(fā)亮，閃生命的光澤。
看看，突然心底里涌起一份感動(dòng)，多么了不起的夾竹桃，為了新生的花兒，可能是營養(yǎng)的不夠充足，只能舍棄一些葉兒，舍棄那些已經(jīng)為她無怨無悔地貢獻(xiàn)了大半輩子的老葉兒。
生活多么像夾竹桃啊，很多的時(shí)候?yàn)榱四撤N目標(biāo)不得不做出舍棄，這夾竹桃多么像無數(shù)個(gè)母親啊，為了生活，為了那些絢爛的夏花，為了孩子，做出許許多多的舍棄，舍棄美食，舍棄舒適，舍棄享受，只是為了孩子。可這些舍棄換來的是什么呢？那些孩子能理解夾竹桃的舍棄嗎？能體會(huì)到母親舍棄的時(shí)候那份心疼嗎？
有的時(shí)候，我們這些孩子還不如一棵夾竹桃。盛夏的時(shí)候，每一個(gè)花蕾都盛開，讓母親體會(huì)付出的快樂，而我們呢？當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們不能體會(huì)母親的'苦心，當(dāng)我們已經(jīng)是孩子的母親的時(shí)候，卻忘記了自己的母親的付出，為了自己的小家只顧拼搏。我們已經(jīng)沒有什么耐心來聽聽自己的媽媽說些什么，我們甚至已經(jīng)嫌棄自己的母親已經(jīng)老邁，嫌棄她的啰嗦，想想，我們這些長大的孩子真的不如一株夾竹桃，不如大自然中的一朵花。
知道季羨林為什么那么喜歡夾竹桃了。畫一朵潔白的夾竹桃花，刻在心板上，提醒自己別忘了多回家看看年邁的母親，別忘記母親對(duì)自己的恩情。
什么的力量作文10
微笑是臉龐在開花，給予人類的享受；微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖；微笑是美好的開端，給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來繁花似錦的春天。無論何時(shí)，無論何事，都能夠讓我們帶微笑出發(fā)。
想當(dāng)年，初讀《蒙娜麗莎》，只覺得春風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過了歲月的河流，再讀《蒙娜麗莎》，才隱隱約約明白：寬容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出來的`花朵，才會(huì)永恒。就像母親的微笑，無論我近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，都永遠(yuǎn)開放在我的心中！
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！
帶微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑面對(duì)困難與挫折，從而有收獲；帶微笑出發(fā)，即使深受委屈，也會(huì)用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容，從而有所慰藉；帶微笑出發(fā)，即使失敗了，那也不會(huì)讓你難受，只會(huì)使你懂得失敗是成功之母；帶這微笑出發(fā)，心中必然升騰起不可言喻的力量，讓你樂觀向上積極進(jìn)取邁向成功的大門。
生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能掌握自己的方向盤，走好自己的路。
生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈與失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。
微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑生活是多么的美好！
帶微笑出發(fā)，生活將沒有不可能，帶微笑出發(fā)，你就是生命的主宰者。
什么的力量作文11
贊美的力量是巨大的，有時(shí)，一句贊美的話，便可以增強(qiáng)一個(gè)人的自信心。我被贊美過，并難以忘懷。小學(xué)時(shí)，我不喜歡英語，每次都是80多分。媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班。英語班的老師留學(xué)于新西蘭，這位老師和藹可親，我們叫她陳老師。下課時(shí)和我們一起跳繩，學(xué)做英語游戲，不知不覺中我有一點(diǎn)兒喜歡英語了。但我的基礎(chǔ)很差，上課時(shí)仍不敢發(fā)言。一次，陳老師問了一個(gè)問題，同學(xué)們都積極的.發(fā)言，只有我沉默不語，陳老師看來看去，我心里想：“陳老師，你可別喊我，千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思，專門讓我回答。我站起來后，低著頭心里忐忑不安，感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說：“若雨，你把答案說出來好嗎？”我小聲地說出了答案。
同學(xué)們哄堂大笑，說：“聲音小的像蚊子，今天早上沒吃飯！哈——！”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說：“不許笑，若雨回答的非常棒！我敢說你們的口語都沒有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點(diǎn)兒就更好了！是不是，若雨？”我頭一次聽到老師對(duì)我的英語水平這樣的評(píng)價(jià)，心里感到十分的欣慰。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，抬起頭來，正好與陳老師的眼神相撞，那眼神像慈母一樣的溫柔，和藹。我心中頓時(shí)涌起一股暖流。老師讓我坐下。我激動(dòng)的心久久不能平靜。從那次起，我越來越勇敢，越來越有自信，英語越學(xué)越好。
我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我樹立了自信，還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了：媽媽辛苦的做完了飯，我會(huì)說幾句贊美的話；弟弟給我表演了武術(shù)我會(huì)說幾句贊美的話；爸爸工作努力得了獎(jiǎng)，我會(huì)說幾句贊美的話……我感到贊美的力量是巨大的，贊美的力量是頑強(qiáng)的，得到他人的贊美會(huì)使你有自信心，給予他人贊美會(huì)使你更加的快樂。
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