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我和書的故事作文[精華13篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![我和書的故事作文[精華13篇]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac25_2.jpg)
我和書的故事作文 篇1
雨，淅淅瀝瀝地下著。停了，青石板的路面上，映出少年的倒影。朝自己微微一笑，又踏著明鏡一般的水潭，朝小巷更深處，蹦去。
盡頭，無聲地掩著一間小小的木屋。
“那是爺爺?shù)臅�。少年笑了笑，憶起那段銘記于一人心的塵封往事。
多年前，這鄉(xiāng)下仍只是鄉(xiāng)下，偏僻，荒涼，與城鎮(zhèn)的差距將那里的人們與他們眼中的“另類”越隔越遠(yuǎn)。就連看似日常的大米、油、鹽等也難得叫人捎點(diǎn)進(jìn)來。一天，不知怎的，村中一位老漢突然發(fā)了筆橫財，聽人說，是把家中唯一的奶牛讓信客幫著給賣了。大伙兒眼前一亮——現(xiàn)下可終于有了個生財之道。從此，村里凡是有心思的人都養(yǎng)牛，男男女女，老老少少，家家戶戶沒有一個不是成天在山坡上牽著牛兒趕的。又似乎每個人都執(zhí)著于此。
爸，我……我想上學(xué)�！毙『⒌穆曇敉坏孛俺�，在空氣里，很快就被微風(fēng)吹得一干二凈。身軀在瑟瑟發(fā)抖，面對魁梧的父親，他把聲音壓得差點(diǎn)連自己也聽不見。他知道他在說什么，那是一個可怕的夢想，一點(diǎn)點(diǎn)要被噬滅的可望又確實(shí)帶著令人無法及到的高度，誘惑著。男人笑了笑，粗糙的雙手在孩子頭上輕輕地拍了拍。
又一個燥熱的午后。弱弱的影子慢慢接近，一聲，在耳邊響起：“爸，我想……上學(xué)。”這一次，他感覺自己的聲音比上次要更響亮——至少自己能聽見。但心中還是有不足的底氣。男人眼中露出明顯的驚訝，但很快又閃過。男人沒說話，他也知道這是什么。
身影一晃就晃到了村口，帶著心頭些許不知名的東西。恰巧，又有一戶人家缺了票子要宰牛，“嚯嚯”的磨刀聲像一把把利刃，刺著，懲罰著。他捂著耳朵，妄想自己再也不要聽見�！斑凇钡蹲用偷卦M(jìn)了牛肚，頓時，鮮血四濺。從眼窩一直滴到了心上。那便是自己的血了。垂死的牛發(fā)出陣陣作掙扎的叫聲。他再也忍不住，伴著如雨下的.淚滴，飛奔回家。
“爸！我要上學(xué)！”
“啪”
一記耳光落在了右半邊的臉上。腦子嗡嗡作響，剛剛那一聲堅(jiān)定而洪亮的喊聲仿佛還回響著。
“吃飯！”男人又恢復(fù)了以往的和氣，心卻是再也靜不下來。
桌上放著兩個碟子，一點(diǎn)野菜，另一點(diǎn)仍是野菜。
淚水又如斷了線的珍珠再一次從眼角滾了下來，貼著發(fā)腫的半邊臉，微微刺痛。他終于明白，這種“想要”的，被叫做“夢想”的東西只能深深的，深深的埋在心底，不被發(fā)現(xiàn)。許它悄悄地發(fā)芽，悄悄地生長，悄悄地開花，直到落花，結(jié)果，悄悄地承記著這段曾經(jīng)的年少。
后來，小小孩長大了，和他爸爸一樣，一樣的高大，一樣的結(jié)實(shí)，一樣的，沒有嘗過人們口中的“禁果”帶來的味道。
許多年過去了，鄉(xiāng)下仍只是鄉(xiāng)下，卻有了一條寬敞、無阻的馬路。大米、油、鹽這類日常的物品也源源不斷地被送進(jìn)來。后來的后來，又有了燈泡、彩電、洗衣機(jī)，更有了學(xué)生，有了學(xué)校，有了先生，有了“為人一本，教人一方”的——書……
“這間書屋是我爺爺一個人一手建立起來的。”少年笑著，滿臉驕傲地向大家宣布。
太陽出來了，夕陽的余暉灑在靠窗的老人身上，金色，如同他的心一般，閃耀……
一旁的少年悄悄提筆，寫下這段飽含無限光芒的歲月……
我和書的故事作文 篇2
我愛書，特別是好書。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，是書讓我慢慢認(rèn)識這個世界，是書使我懂得了做人的道理；是書讓我開闊了視野；也是書教了我無數(shù)的知識，我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
小時侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因?yàn)檫@樣，我很小就會認(rèn)字，我在3歲的時候就能背下600首唐詩。
上小學(xué)后的我愛陶醉于文學(xué)殿堂之中。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋�，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進(jìn)�！棒敒I遜”使我擁有愛追求，好探索的精神。
沉浸獲取
《讀者》，一本令我愛不釋手的刊物。平時，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會拿出《讀者》，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當(dāng)時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗(yàn)中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng)，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語句，不久，我就開始動筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。
奉獻(xiàn)回報
我們的人生，有太多愛的詩，泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果書是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢？它就像春蠶般的奉獻(xiàn)，卻得到被拋棄、被火化的結(jié)果。如果要贊美它的美，多少語言也是表達(dá)不出來的.。它就像流水一般越深越無聲:在馬克思身上我讀懂了“人的價值蘊(yùn)藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我讀懂了“名出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上”的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)精神。
感性的詩人生活在永恒之中，與愛的奉獻(xiàn)一樣，永不腐朽，我們知道了回報社會才是最好的奉獻(xiàn)�？上攵�，書該是多么可貴，多么令人神往……愛不需太過轟轟烈烈，只是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，都會讓人感動不已。
書陪伴我走過了13年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
我和書的故事作文 篇3
我的身邊有這樣的一位朋友：在我面對知識海洋疑惑不解時，它總能告訴我正確的答案，當(dāng)我在人生旅途上迷路無措時，它總會指引我前往正確的方向。對待我，它是那樣真誠。它就是陪伴了我十余年的好友——書。
我愛看書，我對書的喜愛決不亞于我對其它任何事物的喜愛，我書房里滿滿兩柜子的書就是最好的證明。
我愛看書決不是只憑一時興趣，我有十分充足的理由——書，實(shí)在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因?yàn)樽约旱囊粋�小愿望媽媽未能實(shí)現(xiàn)，一氣之下，沖出家門，不愿回去。一路上，我的心情糟糕透了，我認(rèn)為父母不再愛我。天陰沉極了，一旁的樹林綠得毫無生氣，萬般無奈之下，我來到書店，隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大。看著看著，我的眼角濕潤了，書中那一個個似曾相識的'畫面讓我想起了我的母親，那個無時無刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時她的叮囑；想起了她看著我作業(yè)時露出的欣慰的笑容；想起了夜晚她悄悄來到我的床邊，查看我是否蓋好棉被；想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空，取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。
走在回家的路上，我忽然覺得天空是那么清爽美麗，綠樹是那么富有生機(jī)。落日的余暉灑在回家的小路上，使它看起來更加溫馨，灑在我手中的書上，讓它看上去更加值得我去珍惜……
我和書的故事
說起書，大家都知道，有文學(xué)類的書、戰(zhàn)爭類的書、生物類的書以及幼兒類的書，很多很多，這些書我都喜歡，是個讀書迷。
我呢，和一本與動物有關(guān)的書有個故事。
一天早晨，我爬在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽給我買的新書《雙面獵犬》。我看的津津有味，好像已經(jīng)進(jìn)入了書的情景中。這時候，媽媽說：“兒子，媽媽去外面有點(diǎn)事兒，一會就回來。鍋里煮著粥呢，一會兒你看看表，如果分鐘指到‘4’的話，你就去關(guān)火，否則，咱倆就沒吃的了�！眿寢尩脑拰τ谠跁新蔚奈抑皇恰岸燥L(fēng)”罷了，所以，我并沒有聽清楚媽媽說什么，正好看到獵戶問“我”答不答應(yīng)的情節(jié)，就情不自禁的說了句“好的！”然后媽媽就出去了。我繼續(xù)沉浸在書中的世界。過了一會兒，鍋里的粥糊了，飄出陣陣糊煙，正在書中漫步的我卻渾然不知，感覺不到一絲煙味。煙越來越濃了，家里養(yǎng)的烏龜不敢從水中探出頭來，金魚不敢在水面呼吸空氣，倆只螞蚱不安的跳來跳去。這時，媽媽回來了，她剛一開門，就聞見了粥的糊味，看到滿屋煙氣，“啊——！”她大叫了一聲，便跑向廚房，把火熄滅，打開窗戶。而我卻在書中想著：剛剛還是濃煙滾滾，怎么轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。又過了一會，媽媽過來問：“兒子，你怎么不去關(guān)火呢？”我卻還在書中漫步，正好看到一個人問“我”話呢，我有情不自禁的說了句：“不為什么！”媽媽聽了，噗嗤一聲笑了出來。
這就是我和一本書的故事。
我和書的故事作文 篇4
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笨粗}目我不知不覺地想起了莎士比亞的這句話�；蛟S時時想起的原因，是因?yàn)槲页３Ｔ跁畜w驗(yàn)到讀書的樂趣吧!
在我很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣。那個時候的我還讀幼兒園呢!我認(rèn)識的文字不到一百。可是，我卻很喜歡看書。怎么辦呢!那時，奶奶就成了我的書。媽媽每天很早到學(xué)校上班了，所以接送我的任務(wù)自然落到了奶奶的身上。奶奶知道我喜歡聽故事，于是每天送我去幼兒園的路上，都會給我講著我百聽不厭的故事。那許許多多的故事使我懂得了什么是美和丑，什么是誠實(shí)和善良。
我最早“聽”的書是《西游記》，里面的——唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒這師徒四人經(jīng)過奇奇四十九難，他們擺脫了一次又一次的險境，取到了真經(jīng)。而我每次聽到最緊張的時候總是緊緊地握著奶奶的手，有時還會用稚嫩地歌喉唱著《西游記》的主題曲。
上小學(xué)了，我的閱讀量也漸漸的增大。書房的書柜里整整齊齊的擺放著一排排花花綠綠的書籍：《我的兒子皮卡》、《床邊的小豆豆》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《鼓掌員的榮譽(yù)》、《金銀島》、《有老鼠牌鉛筆嗎?》、《假如給我三天光明》、《愛迪生》……
這個周末，我做完作業(yè)都會不由自主地走進(jìn)書房。眼前這么多的書，我會犯愁“看什么書好呢?”，然后一本一本地翻閱，最后鎖定最近最流行的《魯濱遜漂流記》。我迫不及待地打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我走進(jìn)了書中，主人公——魯濱遜·克羅索，他孤身一人困在無人的小島，孤獨(dú)的生活了二十多年。魯賓遜走遍這座荒島，沒有安全的住處就在隱蔽處搭建了一座簡陋的帳篷;沒有吃的東西，他就想到去打獵，把捕到的山羊養(yǎng)起來，還把留在破船上的'剩余糧食留下做種子地耕種培植，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。在島上，他不僅要克服大自然帶給他的苦難，還要與島上的野獸和野人周旋……
我正津津有味地讀著呢，就在這時媽媽叫了一聲“吃飯了”。正在對付高大威猛的野人呢!“馬上，等會兒!”我應(yīng)付了一下媽媽。我還沒看呢!爸爸也朝我喊道，“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！薄芭�，馬上。”往日我最怕爸爸的，而此時此刻，我才不管他呢!先看了再說�？墒�，我才看了5個字呢!爸爸就把我書奪走了。我這才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛的菜呀!但，我的心思還在書里，魯濱遜他要用什么手段去對付這些巨大的野人?我根本顧不上吃，東找西找。哇太好了，書就在椅子上!抓起書我繼續(xù)讀了起來�！昂昧撕昧�，別看了!先吃飯!”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個小書蟲!我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險的航程。
我和書的故事作文 篇5
正如此次書香大賽宣言所說，“世界寫在書中，每本書里都有一個奇妙的世界�！蔽腋杏X這句話說得很好，因?yàn)樽罱揖妥哌M(jìn)了書中奇妙的世界里。
當(dāng)我讀到《金龜蟲在黃昏起飛》時，就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了。
書中講了一個探險故事：在一次偶然的機(jī)會，勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡三個好朋友獲得了在西藍(lán)德莊園照看花的差事。這是一座神秘的莊園，里面不僅養(yǎng)著許多形態(tài)各異的花兒，還有許多神秘的房間。就在莊園的夏天房間里，他們意外的發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的`書信，從而發(fā)現(xiàn)了安德里亞和艾米麗的愛情故事。同時一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密漸漸浮出了水面。費(fèi)盡周折，三個好朋友在本村教堂的地下墓室里找到了這尊附著咒語的雕塑。最后，三個好朋友以他們的智慧、勇敢和探索精神，在金龜蟲的一次次啟示和引領(lǐng)下，終于揭開了掩蓋在雕塑上的神秘面紗……
讀完故事，我在想如果是我遇到了那些事我會怎么做？我有他們勇敢嗎？我會去一此次的冒險嗎？
書里的世界很神秘。書中古老的莊園，有感情的西德蘭花，打電話下象棋的神秘老太太和詛咒人的埃及雕塑。伴隨著大衛(wèi)他們一次次的探險，他們進(jìn)入了一個又一個迷局。期間出現(xiàn)了一次次驚人的巧合。
這些吸引人的故事情節(jié)讓我進(jìn)入了書里的世界。我在想世界上真的有西德蘭這種花嗎？在好奇心的驅(qū)使下我詢問了百度老師，但很可惜沒有找到答案。我想這種花可能是作者根據(jù)情節(jié)需要而編造的，也可能是我們孤陋寡聞了。
書里的世界很驚險。三個精明能干的小主人公一次次和神秘人周旋，一次次在黑暗而又充滿詭異的莊園里探險。我也曾經(jīng)因?yàn)殂@進(jìn)了書里的世界而鬧出了笑話。
有一天晚上，我獨(dú)自在書房看這本書，當(dāng)我看到勇納斯的錄音機(jī)里錄到了神秘的對話聲時，我的心都提到了嗓子眼兒。正在這緊張的時刻，媽媽突然推門進(jìn)來了。天啊，可把我嚇了一大跳。我渾身打了一個冷戰(zhàn)，也把媽媽嚇了一跳。當(dāng)媽媽得知這是一本很吸引人的書時，也迫不及待的和我一起看了起來。你猜最后怎么著了？嘻嘻，當(dāng)媽媽看完這本書時嚇得不敢一個人走夜路了。
書里的世界很神奇。就拿莊園里的西德蘭花說吧。這種花只接受一個主人的照料。當(dāng)勇納斯和安妮卡來給西德蘭花澆水時，那花的葉子馬上就蔫了下去，可只要大衛(wèi)一來，葉子馬上舒展開來。而且它還能預(yù)知危險的發(fā)生。大衛(wèi)還用高科技技術(shù)檢測到花上所帶的電波…
真的，這是一本神秘的故事書。打開這本書，我們就走近了書里的世界。我知道以后我還會打開一本又一本的書，會走進(jìn)一個又一個的書里的世界。但我和《金龜蟲在黃昏起飛》這本書的故事卻讓我記憶猶新。就像莎士比亞說得那樣：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽腋惺艿搅诉@些營養(yǎng)品的力量，它使我越來越喜歡書。
這就是我和書的故事。當(dāng)然，它還在繼續(xù)……
我和書的故事作文 篇6
我的睡房有一張床，床旁邊有一個大書架，書架上放著各種各樣已封塵的圖書。
有一天，我在逛街時被一本外表色彩斑瀾的圖書吸引住，就纏著媽媽買給我，我把它帶了回家�；丶液螅翼樖职阉拥綍苌暇腿ネ嫠Ａ�。過了兩天的一個晚上，在房間里百無聊賴不知做什么時，眼晴被一樣?xùn)|西吸引了，拿起來一看，原來是那天買的書。我就順手翻了一翻，不知不覺中，我好象中邪一樣，一動不動地看著看著，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在那里，我看見了有無數(shù)本書在空中飄浮著，我隨便拿了一本書，最不可思議的就是這本書居然說話了：“我是一本充滿智慧的書，誰看了我都會變聰明�！绷硗庖槐居终f：“我是一本充滿奇趣的.書，里面有多種多樣奇怪的問題�！薄恢裁磿r候，書本們?nèi)汲称饋砹�。其中有一本書說：“我們大家都來個比賽，看看誰的本領(lǐng)大吧，誰是書中之王。”大家都?xì)g呼的稱好，還沒等我開口說話，那本書又說了：“裁判由你來當(dāng)�！闭f完后用手指向我，我連忙說：“我來當(dāng)？不會吧！”：“沒錯，沒錯，你當(dāng)最適合了。”那本書說。
比賽開始了，每本書都搶著要說說自己本領(lǐng)。第一個站起來的是一本《昆蟲大百科》它說：“我的本領(lǐng)可大啦！里面有上千只昆蟲的圖片和解釋，很多人都喜歡看我，看了我的人都認(rèn)識那些昆蟲的各樣特性�！�
《作文書》立刻站了起來說：“你想爭第一，可別得意忘形了，人們最喜歡看的是我，最感興趣的還是我，各種各樣類型的作文，我都有，領(lǐng)導(dǎo)說話都要用到我�！辈坏絻擅腌�，它驕傲自滿地又說：“服了我了吧�！�
我開始說話了：“《作文書》你雖然能幫助我的學(xué)習(xí)，但也不能太驕傲噢！”
《植物大全》聽到了，笑呵呵地說：“聽到了吧，你如果太驕傲，可會感到落后的，還是看我吧！”《植物大全》拖長聲音說：“我這書這么厚，知識又這么多，還能告訴大家要怎么樣才能保護(hù)花草樹木，美化大自然，讓大家能認(rèn)識多點(diǎn)，你們都應(yīng)該聽到了吧，這就是我的本領(lǐng)，聽了后感覺怎么樣？”說完神氣活現(xiàn)地抬起頭。
“不錯嘛，但是你也是有點(diǎn)驕傲�！蔽艺f。
“你們就只會“拍馬屁”還是讓我來�！薄兑魳窌氛f，它呼吸了一口氣，接著說：“我受過很多小朋友的喜愛，不但能教會小朋友們唱歌，還能陪伴人一直跳舞呢！人們開心或不開心都找我，我可非常多才多藝的噢。”
我說：“其實(shí)，我也很喜歡你的�！�
《故事書》嘆了口氣說：“你們怎么就爭著說而不讓我來講，我才是你們的“書中之王”我的內(nèi)容非常豐富，又惹人喜愛，大家有時間都來看我，連坐車都爭取時間看，你們說，我的本領(lǐng)是最大的，對不對？”
《十萬個為什么》跳出來氣呼呼地說：“我天南地北什么問題都會，還不是我來當(dāng)。”
“裁判，現(xiàn)在由你來說說誰贏了。”這時，很多書本都七嘴八舌地討論開了，誰都在爭做“書中之王”現(xiàn)在我無話可說了，真是難分勝負(fù)，抓了抓頭發(fā)，最后還是大喊道：“大家靜一靜，你們的本領(lǐng)一樣大�！本驮谶@個時候，一陳的“叮叮鈴鈴……”的聲音嚇醒了，才發(fā)現(xiàn)原來自己在做夢。窗外的小在吱吱喳喳地叫著。
從那一刻起，書是我最喜愛的一種東西，是我的好朋友，每天晚上，我都去圖書館看書，看我的好朋友�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話真有意思。
我和書的故事作文 篇7
夕陽西下，一抹余暉留在大地上，讓整個世界都變得那么唯美。像攏上了一層紗衣，似是出于哪位名家之手的水墨畫。我靜靜地倚在窗前，手捧著一本書看著。書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們?nèi)テ肺墩嬲娜松郀柣f過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也很贊同這句話，因?yàn)闀刮殷w會到了無窮無盡的快樂。在我2歲的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都要給我講幾個小故事，于是，媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里︰森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……這些小故事便打開了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時候，就倒拿著爺爺?shù)膱蠹�，學(xué)著媽媽的樣子，也不知道嘴里嘀咕著什么，便依依呀呀地講給爺爺，奶奶還有小花貓聽。書籍里的一個個小故事便陪伴了我的童年。上了小學(xué)，從小愛讀書的我可嘗到了甜頭。像寫日記、寫作文等我可謂是手到擒來，每每都是一氣呵成，而且還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來朗讀。當(dāng)然，隨著年齡的.增長，我也不限于只看一般的故事書了。《百科全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物；《安徒生童話》、《格林童話》讓我在童話王國里盡情飛翔；《伊索寓言》讓我在閱讀的過程中領(lǐng)略到真理。
我與書也有著許多好玩有趣的故事。記得那是五年級期末考試前夕，我百般無聊的翻著教科書，一個字也看不下去。眼睛瞟到了書架那邊，上面還擺著幾本剛剛買來的書，那是我和媽媽再三保證等到期末考試后再看，媽媽才給我買的。此時盯著那幾本書，心里癢癢極了，本來就是自己十分感興趣，而且這時又不愿再復(fù)習(xí)了�？戳丝撮T口，確定媽媽沒有在，就躡手躡腳的走到書架前，抽出了一本《偵探故事》，走到書桌前津津有味地看了起來�？赐甑谝豁�，我就被它給吸引住了。這是一本關(guān)于偵探故事的合集，我佩服福爾摩斯的機(jī)敏，柯南的勇敢，金田一的才能。在這時我已經(jīng)完全沉浸在其中了。忽然聽見好像有腳步聲，嚇得我趕緊把書給推到了一旁，回頭一看，卻沒有什么。我拍拍胸口，進(jìn)行自我安慰，抬頭一看表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可我又看了看一旁的書，想著：就再看一會兒，就一會兒。這樣想著，就又拿起書來看著。一會兒，一會兒嘴上是這么說的，，看著看著就又過了一個小時。突然，在我身后響起了一個聲音：“看什么那？你復(fù)習(xí)好了沒有！”聽到這兒，我轉(zhuǎn)過頭去看見了媽媽那張嚴(yán)肅的臉，羞愧地低下了頭。在媽媽的目光下，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來，心里也在想著：《偵探故事》我們明天再見吧！
夜幕上幾顆星星正在調(diào)皮的眨著眼睛，皎潔的月光灑滿了大地。現(xiàn)在，放下書，想著有趣的往事，想著那與書的經(jīng)歷，想起書陪伴我的這幾年為我所做的一切，輕輕的勾起了嘴角。
我和書的故事作文 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個益友，因?yàn)樽x好書能讓我們知古今、明事理、煉心智，培養(yǎng)我們開闊的胸懷。
我看過許多書，《紅樓夢》、《西游記》、《愛麗絲夢游仙境》、《優(yōu)秀女孩的故事》……但我最喜歡的書，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾柯察金是位革命戰(zhàn)士，他十分勇敢，不怕困難，雖然后來全身癱瘓、雙目失明，但他經(jīng)受住了一次又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。看了他的故事，我熱淚盈眶，倍受鼓舞。
記得買回書的那天，奶奶帶妹妹出去玩了，媽媽和爸爸上班去了，就我一個人在家閑著沒事兒干。我想：真是天賜良機(jī)，天氣那么晴朗，我何不到陽臺去邊看風(fēng)景邊看書呢！于是，我拿起書來到陽臺上，津津有味地看起來。我看得非常入迷，完全被書中的故事情節(jié)陶醉了。過了一會兒，天氣變了，一陣大風(fēng)吹來，把房門給關(guān)上了，可我毫不知情，仍然沉浸在精彩的故事中。過了一個多小時，奶奶和妹妹回來，在房間里沒有看見我，以為我出去玩了就沒理會。直到爸媽下班回來，還沒看到我，全家人才著急地到處找，最后在陽臺上找到了我。爸爸奇怪地問我在外面干什么，我揉揉眼睛說看書入迷了。大家聽了，個個捧腹大笑，說我是個十足的書呆子。
一天，我放學(xué)回到家，快速把作業(yè)做完，又拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來。當(dāng)時，我剛好看到“保爾認(rèn)識冬妮婭”那一章，突然，奶奶大聲喊道：“飯做好了，大家快來吃飯！”我聽了，嘴上答應(yīng)了一聲“哦！”但仍坐在椅子上繼續(xù)看。奶奶又催了我一遍，我只好拿著書邊吃邊看。奶奶嘮叨起來：“先別看了，吃完飯?jiān)倏窗�！”我滿口答應(yīng)，走進(jìn)餐廳安心吃飯，可心里還是放不下，心想保爾到底是怎樣認(rèn)識冬妮婭的呢？想著想著，又不由自主地拿起書悄悄看起來。奶奶見后非常生氣，把書扣在桌子上，大聲命令到：“快去吃飯，不然菜涼了！”我只好放下書，乖乖地去吃飯了。剛吃完又跑進(jìn)屋里埋頭看起來，奶奶無可奈何地?fù)u了搖頭。
還有一次，我把這本書放進(jìn)書包帶到學(xué)校，只要一下課，就偷偷拿出來看上一會兒，連上課鈴響了也沒聽見。老師進(jìn)了教室，見我還在埋頭看書，大聲喝道：“舒卉子，上課了！”我吃了一驚，慌忙把書收起來，集中精力聽老師講課。可上了不到半節(jié)課，心癢癢的控制不住自己，趁老師轉(zhuǎn)身板書的時候，又把書拿出來偷看�？刹趴戳藘扇�，便被機(jī)警的老師發(fā)現(xiàn)了。老師提了幾個問讓我回答，我因?yàn)樾牟辉谘蓻]認(rèn)真聽課，所以回答得牛頭不對馬嘴，結(jié)果被老師罰站墻角。我后悔不迭，痛下決心：“以后再好看的`課外書，上課也不能看了！”
這就是我和書的故事，類似的故事還有很多。在以后的日子里，我相信我和書的故事會越來越精彩，越來越動人。我深深地懂得：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我和書的故事作文 篇9
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書，好像就和書中的主人公對話，令人受益匪淺。
我家客廳有一個巨大的書柜，有一部分書是給客人看的，如《老人與�！�、《童年》、《巴黎圣母院》……有漫畫書和古文，還有許許多多我至今沒有看過的書籍。
我自小就很討厭看書，我覺得書像佛經(jīng)一樣，很沒意思，很多時候都是爸爸強(qiáng)迫著我讀的。“讀書破萬卷，下筆如有神”，說什么要學(xué)好語文就是要多閱讀名著，因“巧婦難為無米之炊”，多讀書就是用心對照、感悟、學(xué)習(xí)古圣先賢，中外名士的智慧，建立自己的思維，開啟智慧的鑰匙。
直到有一天，夜不能寐，凌晨4點(diǎn)鐘就醒了。我順手把書架中的《漂亮老師和壞小子》給拿了出來。不知怎么的，以前那些看似模糊的字，現(xiàn)在已經(jīng)變得十分生動了。h4四人是全校聞名的壞小子，在新老師的幫助下不斷成長，成功的由搗蛋鬼變成好學(xué)生了……
閱讀《農(nóng)夫與金蛋》，為漁夫夫妻因?yàn)樨澙啡〗鸬皻㈦u感到悲哀。要警示自己不能被利益蒙蔽了雙眼，不能貪小便宜，要靠自己一分耕耘一分收獲。閱讀《魯賓遜漂流記》，主人公因一次大風(fēng)浪流落荒島，而他去堅(jiān)持開辟荒島求生。讓我知道天無絕人之路，遇到困難要用智慧解決，堅(jiān)持就是勝利。閱讀《西游記》，“齊天大圣”孫悟空剛開始桀驁不順，無法無天，變得沒有一點(diǎn)怨言，忠心耿耿非常有擔(dān)當(dāng)，有愛心不畏艱難困苦，勇往直前，事事迎難而上，保護(hù)師父，一路降妖除魔，最后取得真經(jīng)令我感動。讓我遇到考試難題不輕言放棄，生活中不向困難低頭屈服。閱讀《橋》《七律長征》詩中紅軍不畏強(qiáng)敵夾擊，不向困難低頭，不怕險阻，不怕流血犧牲。這些英雄把生的希望留給他人，把死的危險留給自己，這種舍己為人的精神令我敬佩，感動不已。我暗暗勉勵自己要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長大也要人民服務(wù)，為祖國社會做巨大貢獻(xiàn)。
可是，太認(rèn)真讀書，投入角色，也會引起好笑或憂傷的事——
一天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真看書，不知不覺走入了角色。人物歡喜：我也歡笑，人物悲哀，我也憂傷。有時放聲大笑，有時淚眼朦朧。書啊書，讓我歡笑讓我哭，讓我甘心付出寶貴的時間讀懂你。不知道什么時候，媽媽喊吃飯，我應(yīng)了一聲，可沒有行動。媽媽又大聲叫才把我從書海中拉了回來。我右手悠然夾菜往嘴巴送，但心神還在回味書中故事的情節(jié)，好像今天的`飯好難吃�！芭夼夼�，我吃到個那么難吃的東西�！蔽叶ňσ豢矗瓉硎巧�！爸媽卻在一旁哈哈大笑。我愕然……
“讀過一本好書，就像交了一個益友�！睍俏页砷L高尚的伙伴，我們密不可分。我和書的故事太多太多了，他讓我懂得了，如何去面對成功的喜悅，如何去面對失敗的痛楚。如何看清自己的思緒起伏，回味親情、友情，體驗(yàn)歡樂、憂愁、激動……
最讓我受益的是：這一年多來，讓我最害怕的語文，在劉大大“無以易之”的特殊新式教學(xué)幫助下，對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。慢慢喜歡上了閱讀，也不那么畏懼了，還敢和古文打交道了……
書，你是我的良師益友，你讓我的人生有無限可能……
我和書的故事作文 篇10
書籍是良藥。劉翔說:“書是藥，好的閱讀可以治愈傻瓜�！睍呛门笥�。臧克家說:“讀書就像交一個好朋友�！备郀柣f:“這本書是一扇窗，每本書都在我面前打開一扇窗”。書籍是世界的一扇窗戶，人們通過它了解世界。書籍就像一艘船，載著人們在知識的海洋中航行。書籍就像一架梯子，可以把我們帶到知識的殿堂。我趕時間。書籍是我的好朋友。我無憂無慮，書籍是我真誠的伙伴。生活在善良真誠的氛圍中，哪里有不愉快的理由？
我記得三年級的時候，我有一篇題為“我的同學(xué)”的家庭作業(yè)作文。當(dāng)我到家時，我咬了咬筆桿，不知道該選什么。天空陰沉沉的，像天堂的哭喪著臉。過了一會兒，開始下雨了。雨天，讓人的心陰郁、茫然。掃了一遍后，一本書出現(xiàn)在我眼前，這本書是我以前從未見過的——“我的同桌是班上的班長”。好奇心驅(qū)使我去看它，美麗的文字，美麗的圖片，有趣的故事，它是如此美麗。所以我拿著書的兩面，專注地盯著它，偶爾會因?yàn)楣适碌钠鸱l(fā)出幾聲長長的嘆息，然后發(fā)出幾聲清晰清脆的笑聲，像是解脫。這時我累了，抬頭看了看墻上的手表。已經(jīng)6點(diǎn)了！還有一篇作文沒有寫出來！你想寫什么？回過頭來看我剛剛讀的那本書，似乎有一股源源不斷的泉水在筆下流淌。不到半個小時，我就寫完了所有的作文。
我記得有一次，當(dāng)我很小的時候，我媽媽教我讀詩。讓我用詩人的眼睛看到世界上的一切，用詩人的耳朵聽到世界上的一切聲音。“上學(xué)真好。當(dāng)你有書要讀的時候，你可以知道很多�！睆哪且院�，“我想讀書”的種子深深地埋在我年輕的'心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張桌子，一本好書，對我來說，讀書就像吃飯一樣，甜蜜而美味。因此，閱讀的滋味在我心中總是甜蜜的。我不是唯一看書的人。我們學(xué)校的每個人都是這樣的，因?yàn)樵谛瞧谖逑挛�，我們都有一兩個小時的時間看書。在學(xué)校，讀書和學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任。在老師不知疲倦的教導(dǎo)下，我的翅膀漸漸豐滿了。
“這本書有自己的黃金屋，這本書有自己的顏如玉，”這是一句很棒的話。這本書確實(shí)讓我受益匪淺。在這本書里，我不禁為唐朝的繁榮鼓掌，為清朝的腐敗感到悲傷……閱讀讓我領(lǐng)略到當(dāng)今中國的風(fēng)采，它擁有先進(jìn)的技術(shù)和強(qiáng)大的國力……當(dāng)我作業(yè)困難時，新華字典總是教我知識。當(dāng)我不開心的時候，“老夫子”總是讓我發(fā)笑。也許，閱讀是我最大的幸福。
愛情書籍——這是知識的源泉！只有知識是有用的。只有這樣，我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)、忠誠、理性，成為真正熱愛人類、尊重人類勞動、真誠欣賞人類不間斷的偉大勞動所結(jié)出的美麗果實(shí)的人。
書籍就像一把鑰匙，可以幫助我們打開心中的智慧之窗。閱讀，我有智慧、幸福和財富。在這本書里，我感受到了不同的心情:興奮、悲傷、悲傷、憤怒……我也嘗到了不同的味道:酸、甜、苦、辣……在這本書里，我可以找到無盡的樂趣，充實(shí)自己，開闊視野……總之，閱讀給我?guī)砹藷o盡的益處。我喜歡讀書，就像老鼠喜歡米飯一樣。
我和書的故事作文 篇11
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽乙舱恰俺浴敝@樣的營養(yǎng)品長大的。
從不識字到現(xiàn)在，從不算書的《三字經(jīng)》到現(xiàn)在的詩集，我都和書相伴在一起。
小時候，因?yàn)榧依餂]多少錢給我買閑書，因此隔壁鄰家的哥哥姐姐成了我的免費(fèi)供書者。起先還是有些不好意思的，因?yàn)榭偸锹闊﹦e人家，書又不是自家的。但越到后頭，越是禁不住書的誘惑，別人的家也就慢慢宛若自個兒的家，出入隨意。
寂靜的夜正是別人酣然入睡之時，而我卻當(dāng)起了“地下工作者”——我躲在被子里，左手舉著電筒，右手捧著厚重的書本，細(xì)細(xì)咀嚼品味書中主人公的悲歡離合，曲折經(jīng)歷。時間久了，手不聽使喚了，一下一下地往床板上撞，脖子也快要斷了，眼皮開始打架。強(qiáng)烈的倦意感向我襲來。甩了甩頭，瞇了瞇眼，打起十萬分精神繼續(xù)看書。撐不了幾分鐘，“撲通”一聲，頭毫無征兆地撞向床板，連聲招呼也不打！或許是疼痛的滋味讓清醒許多，倦意感不再那么強(qiáng)烈，我繼續(xù)捧著書本閱讀，書中主人公的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，放心不下。不過我也知道看書也不能看過頭了。
印象最深的還是抄書。由于太喜歡《千字文》，所以就把它抄了下來，方便記憶。一開始抄，挺認(rèn)真的，一筆一畫一點(diǎn)兒都不偷懶�？墒堑搅撕竺�，厭了煩了，好像每個字都在和我作對，總是抄錯，不想抄了，企圖想放棄。可轉(zhuǎn)念一想：做一件事怎么能半途而廢呢？既然已經(jīng)決定做了，那就干脆將它做好！可說得容易，做起來可困難多了。抄抄停停，停停抄抄，弄到最后又想放棄了！為了不讓我再有放棄的念頭，我給自己放了2天假。第3天的時候，用了一個下午的時間將它抄完。這可是值得慶賀的事，因?yàn)槲以僖膊挥每茨切┳值哪樕�。�?dāng)時，抄書并沒有給我?guī)韺?shí)際性的幫助，不過卻為我現(xiàn)在看書喜歡做摘抄鋪了路。
平時沒事的時候，我喜歡拿一本書，翻一翻、看一看，做一點(diǎn)記號，圈圈畫畫的'。
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！睍俏覀冞M(jìn)步的階梯，是我們的知心朋友，總是能在我們最困難的時候給我們指引道路，給我們幫助，它一直在我的身邊鼓舞著我。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上我們都有向它求助的時候，于是當(dāng)我們遇到難題我們都會去找它，臨時抱佛腳還不如早點(diǎn)兒和它成為朋友�！白x書好，多讀書，讀好書�！睍x得多，自然選擇就多了，讀書當(dāng)然要選好書讀。書也分好壞，壞書使人思想、心靈上“得到”玷污，好書則使人思想、心靈上得到升華�！白x萬卷書，行萬里路”一本書，就能讓我們了解到這世界的博大精深，就能讓我們了解到各國的異域風(fēng)情。
現(xiàn)在，功課緊了，作業(yè)也比以前多了，看書的時間肯定也減少了許多。不過，我還一直保持著一個習(xí)慣—睡前半小時看一會兒書。有的時候，竟會被書中的人物情節(jié)搞得失眠，睡不著，非得將故事的結(jié)局給看完，所以就從床上爬起來繼續(xù)看，為了不驚擾正在睡覺的父母，我又開始了“地下活動”……
讀書使我們的生活變得豐富多彩，我與書相伴，擁抱未來的燦爛。
我和書的故事作文 篇12
唐代詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。由此可見書籍對我們?nèi)祟惖闹匾浴?/p>
書對我來說更是如生命一般重要。有一次，我在臥室里看書，伯伯家的弟弟叫我去看電視，可我看書看得入了迷，根本沒聽見。過了兩分鐘，弟弟氣呼呼地走了過來，生氣地說：“喊了你那么多遍，你為什么都不理我”。我先是一愣，然后傻傻地問：“你什么時候喊我了？”弟弟看著我傻乎乎的樣子，一下子笑倒在床上，說：“你可真是個書呆子��！”
還有一次，我在書店看到一本我特別喜歡的書，就忘記了上課的時間。過了很長時間也沒下樓，這時，媽媽急匆匆的走上來，說：“都幾點(diǎn)了，你還不去上課”。我低頭一看手表，“啊！都遲到快三十分鐘了”。
我看書的種類也很廣泛：有沈石溪的《狼王夢》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《七彩龍鳥》等，有唐家三少的《斗羅大陸》、《天火大道》，也有楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》......等等，書也是我的情緒變得多變起來，讀《狼王夢》時讓我產(chǎn)生了憐憫之心，而讀《斗羅大陸》時又使我浮想聯(lián)翩......
我愛書，愛到了抓狂的境界。有一次，我發(fā)現(xiàn)《查理九世》又新出了《查理九世之雪上巨魔》這本書。我讓媽媽把這本書買下來，媽媽說：“這書對學(xué)習(xí)沒有什么用處，就不買了”。在我的.“軟磨硬纏”之下，媽媽終于答應(yīng)了，不過有一個條件，就是考10個100分。在我不懈的努力下，終于完成了既定的目標(biāo)。媽媽給我買了這本書后，我廢寢忘食的看啊看，一頁，兩頁，三頁......，我像一匹餓狼，貪戀的讀著，終于讀完了，我直了直腰，咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吞下肚了，這才依依不舍的把書合上，放回書架。
從那以后，我的作文水平也有很大的進(jìn)步。有一次，老師讓我們寫一篇聯(lián)想作文，命題《二十年后回到家鄉(xiāng)》。我想：如果大家都像“20年后，我回到了故鄉(xiāng)。陽光明媚，流水潺潺......”這樣，多平淡啊！我寫道：20年后，我從金星飛回了地球，人們都用上了我發(fā)明的懸浮滑板......。老師在我的作文里又圈又點(diǎn)，說我寫得有創(chuàng)意。
還有一次，是寫關(guān)于農(nóng)村鄉(xiāng)下的作文。我在文中寫道：我走進(jìn)了菜地中的小徑，望著兩邊的菜地和路旁的柳樹，不禁感嘆道：“今年的天氣真是好，不僅路旁的楊樹爆清了，而且連田里澆過水的蔬菜也一個個昂頭翹尾......”。我的這篇作文又得到了老師的贊揚(yáng)。可是，當(dāng)我看見老師用紅筆圈上并說用好的兩個詞——“爆青”和“昂頭翹尾”，我感覺心里有一點(diǎn)激動。因?yàn)檫@兩個詞是看了《我像媽媽學(xué)語言》這篇小短文后令我念念不忘的詞句，所以我不能心安理得的接收這份榮譽(yù)。
這就是我——一個小書蟲看書的故事。書如同糧食，多吃可以健心靈;書如同一味中藥，多吃可以醫(yī)愚。人的生命中如果一天不看書，便會感到無趣、荒涼。正如陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪�！�
我和書的故事作文 篇13
書，像一只翩翩起舞的蝴蝶，將我引進(jìn)知識的幽谷；書，像一盞溫暖的明燈，照亮我成長的道路；書，像一葉前進(jìn)的小舟，帶我徜徉在智慧的海洋
小時候，父親每天晚上都會給我講《西游記》，書中師徒四人智斗各路妖魔鬼怪的驚心動魄讓我聽的津津有味，如癡如迷，甚至聽著聽著，連“睡覺”這件大事也給拋到九霄云外了，最后還是哭著喊著被爸爸威逼利誘地“催”上了床。
慢慢的，我開始自己看帶有拼音的一些繪本，雖說帶有拼音，但總還是會讀錯，比如把“謀”讀成“某”，把“爍”讀成“樂”，不過后來發(fā)現(xiàn)，便大大咧咧地弄了個筆記本，將讀錯的字認(rèn)真地抄上去，雖是歪歪扭扭，但心里也挺高興的，覺得自己收藏的是寶貝。
漸漸的，我認(rèn)識的字越來越多，但也不敢大意，就拿起帶拼音的、厚厚的、字多多的書看了起來，雖然大部分的字我都讀對了，可還是有一些生僻的字讀錯，但還是會鬧笑話，如翟、翠，我時常會讀成“羽”。不過，我還是一筆一畫的，抄在本上，記錄了下來。俗話說得好：好記性不如爛筆頭這好像也成了我的習(xí)慣。
再后來，我開始讀一些小說，雖都不帶拼音，但讀的都很流利，我也慢慢的有了我自己喜歡的書，比如《抄襲往事》、《怪物大師》、《父親的城》、《查理九世》等。我也會慢慢地學(xué)會及記好詞、好句、好段了。
長大了，“四大名著”成為了我的歸宿，看了那精彩的西游記，便把那“煩瑣”的《封神榜》扔在一旁，津津有味的看起了《西游記》，時不時還會幻想著自己也會七十二變；看了“分久必合，合久必分”的《三國演義》，又把那“略有乏味”的《三十六計》扔在了一旁，看起了這有趣的《三國》，感受到了人物的兇惡，善良與智慧；看了《紅樓夢》，雖然剛開始覺得很無聊，但卻越看越有趣，越來越能看懂了，便把《聊齋》放在一邊，看起了《紅樓夢》，也讓人感受到一個家族或者一個朝廷的興亡盛衰。就這樣，在與“四大名著”的分分合合中我一點(diǎn)一點(diǎn)地深陷其中，品味著作者筆下或細(xì)膩或粗獷的人物特點(diǎn)，感受著作者筆下人物的喜怒哀樂，感悟著文中所蘊(yùn)含的.深刻思想，不禁感嘆，不愧為中國文學(xué)之經(jīng)典。
讀書確實(shí)也給我?guī)砹瞬簧佟耙妗碧�，尤其是寫作方面，我的作文幾乎都沒落過“榜”，作品時而有趣的讓人捧腹大笑，時而悲傷的使人悲從中來。記得有一次考試，作文要求寫一件悲傷的事，我暗自一笑，終于可以大顯身手，腦海中浮現(xiàn)出我平時積累的那些苦惱傷情心境的詞、句、字，沒準(zhǔn)兒還能用段兒呢，先構(gòu)思一個能夠勾起悲傷情緒的故事情節(jié)，再使用環(huán)境描寫，來襯托我的心境，同時用我的抽泣為背景不出意料，那篇作文得了滿分。
于是，我悟出了個道理：日積月累，并不只是積累了什么東西，而是積累了攀登頂峰時的“每一步”，而頂峰，則是那“成功”的美好風(fēng)景！
置身書海，無盡享受。書，已是我今生的摯友！我深知書海無涯，學(xué)無止境，書海無盡，以行為重！
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