小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
不論大雁驚風(fēng)；霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原；在與書本相識相知的日子里；我那洗盡鉛華的心靈；總是在睿智和激情中蕩漾。
回憶過去；依惜記還在牙牙學(xué)語之際，唐宋風(fēng)雨便已浸潤了我幼小的心靈，稍大以后，
那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢，雁落平沙神清絢麗的'夢境中浮現(xiàn)，乃至長大了，
我感受到了，一衰煙雨任平生的曠達(dá)，秋水共長天一色的清麗，才隱約發(fā)覺得自己的靈魂在讀書中升華了。
已是，我便時常徜徉于時間的后花園，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水。靜靜的守護(hù)窗前最后的藤葉，欣賞著暗色幕希中的殘月，感悟于眼前死水微斕。書本讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。
我閱讀過許多書籍，不論是小說還是散文，只要引人入勝，我會和文章中的人物一起哭，
一起笑，和主角一起捧腹大笑或者一起黯然傷神，就仿佛我是這其中的一員
莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品。沒錯，對于我這如饑似渴的少年書籍是最好的！
書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)云，它見證了我成長中的喜怒哀樂，所以，我愛讀書！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
每當(dāng)有人問我為什么網(wǎng)名叫木。我總愛帶他去公園觀察大樹。
從上往下看，一棵樹上絕對找不出兩片相同的葉子來。小小的葉子，更象是小巧的工藝品。葉片上細(xì)致的經(jīng)脈，紋路，讓我無法不贊嘆大自然的巧手。那些向四面八方伸展的樹枝，遮起的不只是一片濃濃的綠蔭，還是小鳥快樂的`家園。我驚嘆那堅韌挺拔的樹干，粗的，讓人驚嘆，是樹干盛起了大樹，是樹根使大樹穩(wěn)穩(wěn)挺立。深扎大地的根基，體現(xiàn)出的是一種堅強(qiáng)，永不倒下，永不放棄的精神。一時間，我被大樹的氣質(zhì)所傾倒，完全沉浸在一種令人陶醉的氣氛中了......
這，讓我怎能不席愛大樹呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
好不容易迎來國慶小長假，誰知竟是在好不容易迎來國慶小長假，誰知竟是在淫雨霏霏的七天又加兩天。本來是歡歌笑語的假日，卻被臺風(fēng)“菲特”的到來，攪合的痛苦不堪。
“菲特”光臨奉化的那天晚上，我正在悠哉悠哉的看我心愛的動畫片，忽然，外面的風(fēng)聲越來越大，狂風(fēng)越刮越猛，暴雨嘩嘩地下著，如同千針萬線，把天地密密集集縫合在一起。猶如這個世界被蒙在一層銀色的.水簾里一樣。那雨隨著風(fēng)勢的變化，一會兒像飄往外撥；一會兒像用篩子往下篩；一會兒又像噴霧器一樣在那里不慌不忙地噴灑著。我嚇得慌忙和我心愛的動畫片告別，把所有的電源插頭全部拔掉，怕得要死，以為世界末日來臨了，飛快跑進(jìn)臥室，躲進(jìn)被窩里。奶奶看見我這樣，竟然驚呆了。
雨又下了一天一夜，直到第3天，才慢慢平息平息下來，這兩天里，我都躲在家里不敢出門，都是爸爸給我送飯。天氣漸漸變好，我才敢窗戶一看，我嚇了一跳，只見我們的小區(qū)一片汪洋，小區(qū)里的人都走著水路往儲藏室去，我也跟了過去，發(fā)現(xiàn)我們儲藏室里的東西都在“洗澡”，有些東西都被泡得不能用了。最麻煩的就是出門，因為很多車子都拋錨了，只有步行，走著水路一定不好受。聽說許多市區(qū)好多地方都被水淹了，有些地方停水停電，給許多市民帶來了不便。更可惜的是有人不小心觸電身亡，還有的小朋友因為貪玩，被洪水沖走。這都是臺風(fēng)“菲特”惹的禍。
經(jīng)過“菲特”災(zāi)難性的破壞，我們的到一個慘痛的教訓(xùn)：我一定要愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的大自然，愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓“菲特”悲劇不在重演。
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