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寫(xiě)燈的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)燈的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)燈的作文1
家鄉(xiāng)，一個(gè)叫人舒服、使人留戀的名字；家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人驚嘆、令人神往的地方。如果你問(wèn)我的家鄉(xiāng)在哪里？我會(huì)自豪地告訴你：她，就是十堰市——聞名遐邇的汽車(chē)城。而我家，則位于車(chē)城東部白浪高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，這是車(chē)城一顆璀璨的明珠。
這是一個(gè)山清水秀的所在，一個(gè)休閑度假的樂(lè)園。它的四周青山挺拔，山間綠樹(shù)紅花，茅塔河一年四季緩緩地流淌著清凌凌的河水，而新修建的漢十高速公路寬闊平坦，路旁綠樹(shù)成陰，再加上一座座粉妝玉砌的高樓大廈好似春天的竹筍拔地而起，樓間街旁園林花壇林林總總、各顯獨(dú)色。漫步在這片熱土上，真讓人有“人在路上行，如在畫(huà)中游”的感覺(jué)。
白浪高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)東臨道教圣地武當(dāng)山，西接車(chē)城繁華市區(qū)，南枕神農(nóng)架原始林區(qū)，北倚綿綿漢江水，漢十高速公路，襄渝鐵路穿境而過(guò)，是聯(lián)絡(luò)鄂、豫、陜、川、渝五省（市）及中西部地區(qū)的重要戰(zhàn)略要地，因此，短短的幾年時(shí)間，她已經(jīng)由一座小山村脫胎換骨，舊貌換新顏，迎來(lái)了亙古未有的盛世景象。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)供水、供電、通訊設(shè)施齊全，區(qū)間主次干道縱橫交錯(cuò)，新型企業(yè)比比皆是：汽配城已在這里安營(yíng)扎寨，清大藥業(yè)、天運(yùn)公司等知名企業(yè)及與德、日、韓合資的許多企業(yè)也紛紛加盟，從而促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。騰飛的`經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了富裕豐足的生活，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶來(lái)了文化教育事業(yè)的巨大飛躍。家鄉(xiāng)人正以飽滿(mǎn)的熱情和煥發(fā)的面貌開(kāi)始了發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的偉大工程。
作為家鄉(xiāng)的一名小學(xué)生，我們應(yīng)該胸懷祖國(guó)、放眼未來(lái)、勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們相信：您的明天會(huì)更加燦爛、更加輝煌！
寫(xiě)燈的作文2
今天，我們班主任“突發(fā)奇想”，要我們大家每人動(dòng)手做一個(gè)小橘燈，她大概是因?yàn)樽x了冰心奶奶的《小橘燈》后想到的吧。
我接下這個(gè)“重任”后，表面上很平靜，但心里卻有些煩躁，因?yàn)檫@會(huì)讓我休息的時(shí)間“跳樓大減價(jià)”。不過(guò)，我很快就想出了一個(gè)“兩全其美”的辦法，就是回家后把“幸存”的作業(yè)干掉，然后休息。老媽回來(lái)后，我再跟她一起做。
這個(gè)辦法真好，我如愿以?xún)斄恕＠蠇尰貋?lái)后，我們就開(kāi)始一起制做一個(gè)邪惡而又有趣的小橘燈。由于家里沒(méi)有橘子，所以我們用橙子代替。首先，我們先把橙子在桌上滾一滾，這樣橙皮和橙肉就分開(kāi)了。接著，我們把橙子切掉四分之一的部分，用一把勺子將橙肉全部挖出來(lái)，這樣小橘燈的燈殼就形成了。緊接著，我們?cè)跓魵さ纳戏酱蛉齻�(gè)小孔，用三根細(xì)繩子穿起來(lái)，并把它們?cè)谝黄�。然后，我們把扎起�?lái)的繩子系在一根小棍子上，這樣就可以提起來(lái)了。最后呢，我們把一顆點(diǎn)燃的.蠟燭放在燈殼里面，哈哈，小橘燈制作大功告成啦！
一切完成后，我們把點(diǎn)燃的小橘燈提到黑暗的房間里去。小橘燈看上去很恐怖：兩只眼睛噴出兇殘的光，嘴巴上露出一絲詭異的壞笑。最可怕的是，它看上去根本就是漂浮在空中，根本看不到小棍子和線。真是要把人嚇得肝膽俱裂！
雖然這個(gè)小橘燈有點(diǎn)恐怖，但這是我童年是美好二純真的記憶，它將永遠(yuǎn)伴隨我，直到永遠(yuǎn)……
寫(xiě)燈的作文3
春節(jié)前的一天，爸爸送給我一本《冰心專(zhuān)集》，這本書(shū)里面有許多優(yōu)美的文章，其中我印象最深刻的是短篇小說(shuō)——《小桔燈》。
故事經(jīng)過(guò)是這樣的：作者去看望一位朋友，偶然遇到一個(gè)小姑娘在打電話(huà)，通過(guò)交談，作者知道小姑娘的媽媽得了重病，急需找醫(yī)院的胡大夫。于是，作者幫小姑娘打通電話(huà)，并且買(mǎi)了桔子去探望她的媽媽?zhuān)R走的時(shí)候，小姑娘給作者做了一盞小桔燈，讓微弱的燈光照亮“我”上山的路。全文給人一種很溫暖的感覺(jué)，尤其是文中的`一段話(huà)深深地吸引了我：這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限的光明！
讀完這個(gè)故事，我被小姑娘那種樂(lè)觀的精神感動(dòng)了，其中有這樣一段描寫(xiě)：她用小手在面前畫(huà)一個(gè)圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”�？吹竭@里，我想起去年的一件事，我數(shù)學(xué)考試得了一個(gè)低分，感到很失望、很灰心，覺(jué)得數(shù)學(xué)是我最大的“敵人”，肯定下一次也不會(huì)考好。從那以后，我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)信心也沒(méi)有了，非常害怕上數(shù)學(xué)課，老師提出的問(wèn)題都不敢回答，數(shù)學(xué)成績(jī)也一直不理想�，F(xiàn)在我明白了：每個(gè)人都要有一種樂(lè)觀向上的精神，凡事多往積極的方面想，遇到困難不退縮，最后一定會(huì)有圓滿(mǎn)的結(jié)局。如果失去了這種精神，干什么事都縮手縮腳，不敢去嘗試，最終將一事無(wú)成。
《小桔燈》給我的啟迪是無(wú)窮的，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小姑娘那種樂(lè)觀的精神，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)信心，努力戰(zhàn)勝一切困難，使自己生活得更幸福、更快樂(lè)。
寫(xiě)燈的作文4
在我十二歲生日時(shí)，母親給我買(mǎi)了盞夜燈，夜燈小巧簡(jiǎn)單，黑白相間。她說(shuō)，夜晚的星星無(wú)法照耀每一個(gè)人，所以希望這盞夜燈能夠照亮我學(xué)習(xí)的路，如摯友般伴我成長(zhǎng)。
每個(gè)夜晚，我都要打開(kāi)夜燈，聞窗外大自然的私語(yǔ)，寫(xiě)案前山堆般的作業(yè)，終于熬完后，看著那暖黃的燈光灑在作業(yè)本上，一寸一寸，細(xì)膩地勾畫(huà)出紙頁(yè)的紋路，心里有種說(shuō)不出的愉悅。夜色漸濃，身邊愈發(fā)寧?kù)o，思緒發(fā)散些許后，提筆開(kāi)始寫(xiě)日記。一撇一捺記錄生活中的美好，生命的奇妙，還有，今天的學(xué)習(xí)成果。整理完作業(yè)后，我才飛快地洗漱，上床睡覺(jué)。夜燈依舊照著，直到我睡著后母親才輕輕關(guān)上夜燈——她知道我怕黑。
日子漸長(zhǎng)，夜燈亦有些褪色，但我知道，母親的愛(ài)如潮水，沒(méi)有退去。但母親變得更加忙碌了，她的班黑白顛倒，有時(shí)家中事務(wù)需要我和哥哥一起做，以便減少母親負(fù)擔(dān)。每天的`日記過(guò)后，我就長(zhǎng)長(zhǎng)凝望著夜燈，反復(fù)告訴自己，要長(zhǎng)大、懂事。
我在夜燈下奮起，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)不是努力堅(jiān)持的，那些日日夜夜的努力，才能造就光明的未來(lái)。無(wú)人知曉未來(lái)的路如何走，但我知道，腳踏實(shí)地做好，會(huì)有一條綿延的路，讓我們走到山頂，俯瞰世界。夜燈夜夜照徹我心，我竟現(xiàn)在才明白這個(gè)道理。成長(zhǎng)就是一次博弈，與過(guò)去，與現(xiàn)在，不辜負(fù)攜書(shū)行萬(wàn)里，哪怕前路茫茫，十年磨一劍，霜刃試去，也要砥礪前行，更生萬(wàn)千！
成長(zhǎng)中的夜燈，成了我夜路前行的明燈，引領(lǐng)前進(jìn)，照徹漫漫長(zhǎng)夜。它在我心中，種下一棵樹(shù)，不是柔情蜜意的桃花，而是那鐵骨錚錚的冬梅，吾輩亦需像苦寒中的冬梅般自強(qiáng)自立！
夜燈老舊去，我心仍當(dāng)年。
寫(xiě)燈的作文5
看見(jiàn)這樣的景觀，我不由得駐足而立。
第一次看見(jiàn)這般高大魁梧的樹(shù)，它擁有著“杉樹(shù)”這樣一個(gè)名字，它生長(zhǎng)在中國(guó)著名的桌山——————瓦屋山。我與家人在這個(gè)云霧繚繞的山頂上漫步而行，這幾棵杉樹(shù)竟然吸引住了我的雙眼。
只見(jiàn)它那樹(shù)干高大又挺拔，猶如一個(gè)健壯的士兵巍然不動(dòng)地屹立在那里，氣勢(shì)非凡。杉樹(shù)的形狀近似于松樹(shù)。從整體上看，它像一個(gè)深綠色的大三角，樹(shù)干隨意向兩旁延伸，一點(diǎn)也不收斂。杉樹(shù)的葉子很特別，仔細(xì)觀察，它是由小小的針尖般的葉子密密麻麻地組成的，整齊有規(guī)律地向外展開(kāi)。不管人們是否在關(guān)注它，它都盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)貌。
杉樹(shù)雖然沒(méi)有什么特別艷麗奪目的顏色和迷人的香味，但它一年四季都是常綠的。并且它的種植過(guò)程和生長(zhǎng)經(jīng)歷都是十分簡(jiǎn)單的，不像一些植物，還需要人工培養(yǎng)，而且要施加許多肥料才能長(zhǎng)好。杉樹(shù)卻一點(diǎn)也不嬌慣，就依靠著大自然存活下來(lái)。
瓦屋山特別冷，尤其是山頂，我的`雙手都快凍僵了，因此感到疑惑與驚訝，難道杉樹(shù)就不怕冷嗎？面臨著這么惡劣的天氣，它就不會(huì)病倒嗎？也許是那種頑強(qiáng)的野性使它堅(jiān)持了下來(lái)，毫不彎曲身姿，挺拔而立。
我以前見(jiàn)到過(guò)的植物可比杉樹(shù)美麗多了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)艷奪目，贏來(lái)人們的喜愛(ài)。但等到寒風(fēng)一吹，它們的生命就完結(jié)了，個(gè)個(gè)枯萎零落，毫無(wú)生機(jī)。唯有杉樹(shù)，在寒冷的季節(jié)里，努力將生命延續(xù)，用自己的身軀默默守護(hù)著大山，直到永遠(yuǎn)——————
人如同樹(shù)一樣，會(huì)遭遇到困難和挫折的襲擊，難道人就只能停止腳步退縮嗎？為什么不能像杉樹(shù)一樣頑強(qiáng)奮斗呢？我們不能做溫室里的花朵，遇到風(fēng)雨就躲避，何不勇敢面對(duì)它們呢？
看到挺立的杉樹(shù)，我內(nèi)心感到一絲暖意，更加向往前面的道路。
寫(xiě)燈的作文6
“正月十五鬧花燈，我與媽媽去觀燈，城隍廟內(nèi)外燈閃爍，孔明燈飄飛似星星�！�
來(lái)到城隍廟，首先納入眼簾的是一座古色古香的廟宇，廟頂上的霓虹燈似一條水晶般的項(xiàng)鏈環(huán)繞在精工細(xì)琢的龍頭上，只見(jiàn)它一會(huì)紅，一會(huì)兒紫，五彩繽紛，色彩斑斕，美麗極了，讓古今不同年代的風(fēng)格揉為一體。
走進(jìn)廟門(mén)，左側(cè)，一個(gè)大紅高臺(tái)緊緊的吸引了我，只見(jiàn)臺(tái)上燈火通明，我們熟悉的三毛惟妙惟肖地出現(xiàn)在那里，做著各種各樣的動(dòng)作。我分不清是真人還是模型。記得以前的燈會(huì)只是單單的泥塑展而已，而現(xiàn)在的燈會(huì)充滿(mǎn)了高科技元素，讓那些漫畫(huà)，卡通，傳說(shuō)中的人物行動(dòng)自如，能說(shuō)能笑，能轉(zhuǎn)能打。原來(lái)只有幾種顏色的霓虹燈，現(xiàn)在卻又增加了射燈、鐳燈讓燈會(huì)更加精彩紛呈。我對(duì)這次燈會(huì)有了更多的期待。
再往里走，各式各樣的花燈讓我目不暇接，眼花繚亂。我來(lái)到“八仙過(guò)海”的'展臺(tái)前，那宏偉的場(chǎng)面讓我感動(dòng)。只見(jiàn)八位大仙在活龍活現(xiàn)的飛龍，鮮美的壽桃，開(kāi)滿(mǎn)枝葉的桃樹(shù)的襯托下依次排開(kāi)：一心向道的曹?chē)?guó)舅，高大可親；才華出眾的呂洞賓，正直善良；樂(lè)于助人的鐵拐李，熱情冷靜；倒騎毛驢的張國(guó)老，幽默忠肯；還有風(fēng)度翩翩的韓湘子；美麗動(dòng)人的何仙姑；英俊瀟灑的藍(lán)采和；親切大方的漢鐘離。展臺(tái)上，八位大仙神態(tài)各異，大有各顯神通的氣勢(shì)。
觀燈的人潮如流，越來(lái)越多，突然緩緩升起的孔明燈，將這次燈會(huì)推上了高潮。
走出廟門(mén)，看見(jiàn)星空中無(wú)數(shù)盞孔明燈仿佛帶著無(wú)數(shù)個(gè)美好的心愿，隨著微風(fēng)飄蕩，越飄越遠(yuǎn)，飄向遠(yuǎn)方。
寫(xiě)燈的作文7
以前我物理很差。為了改變這種狀況，我在學(xué)習(xí)《狀態(tài)的改變》的時(shí)候比較認(rèn)真，幾乎每天放學(xué)都拿著物理書(shū)去讀。
幸好天助自助者�？戳宋锢砭毩�(xí)冊(cè)，看到的幾乎都是其他；從那以后，我更加努力了。但是有一天，物理老師大概心情很不好，一上課就嚴(yán)厲地說(shuō)“你的作業(yè)在騙我。我不知道你有多少磅�！耙粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“不是我抄的！““你沒(méi)抄？你們班沒(méi)有幾個(gè)不抄的！“學(xué)生們沉默了。然后老師開(kāi)始講課。講課時(shí)有兩個(gè)同學(xué)主動(dòng)發(fā)言，老師說(shuō)：“在修改作業(yè)的過(guò)程中，我想只有╳ ╳ ╳和╳ ╳ ╳沒(méi)有抄答案�！拔殷@呆了，耳朵嗡嗡作響，痛苦地想：老師為什么這么說(shuō)？真的很想哭，因?yàn)橄朐缙鹜須w學(xué)好物理，但是又怕老師看到我。我咬緊牙關(guān)，但總在想為什么只有他們兩個(gè)。為什么我滿(mǎn)臉通紅，老師看到了我。她用眼神警告我，讓我極其難受。
下課后，我還沒(méi)離開(kāi)座位半步。我一直在安慰自己不要灰心，不要胡思亂想，但是我忍不住想：作業(yè)不能說(shuō)明問(wèn)題嗎？老師不信任我嗎？是老師沒(méi)關(guān)心我？一定是，老師沒(méi)看到我做的.每一件事！
為了讓老師信任我，我更加努力。油熄了，燈終于亮了。這次考試，最高分59，所以我考了54。這時(shí)，我完全松了一口氣。然而，當(dāng)東方升起，西方落下時(shí)，數(shù)學(xué)又落下了。我不禁感嘆：讀書(shū)好累！
但是我想一想，我堅(jiān)信，等油沒(méi)了，燈一定會(huì)亮的。
寫(xiě)燈的作文8
去年，我們家剛搬到五一區(qū)時(shí)，新家里家具是樣樣齊全，各式各樣的燈也“占領(lǐng)”了我家的天花板，但不久，麻煩——出現(xiàn)了！
“燈”一號(hào)：這盞燈之所以可以大言不慚的說(shuō)自己是燈老大，是因?yàn)樗小岸鄤?dòng)癥”。這天晚上，我在草坪上玩得汗流浹背回家了，我跑到廁所，把燈打開(kāi)，開(kāi)始用毛巾香皂洗臉洗澡，正當(dāng)我洗得熱火朝天時(shí)，我眼前一閃，我沒(méi)多想，以為眼睛太疲勞，所以跳了一下，不一會(huì)兒，我便察覺(jué)到燈一閃一閃的，原來(lái)是燈在“發(fā)病”呢。
“燈”二號(hào)：這個(gè)“胎”不是一個(gè)，它還有一個(gè)兄弟，它們分別是本人“臥室燈”和“廚房燈”，他怪就怪在有“近視眼”。這一天，我把廚房燈打開(kāi)，只見(jiàn)燈一直�！把劬Α薄７路稹翱础辈磺逦疫@個(gè)大活人似的，但過(guò)了一會(huì)，它的“眼光”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓谖夷樕�。同樣的事情，也發(fā)生在我睡前看書(shū)時(shí)。哎！我是有多小，讓你們眨著眼睛看我。
“燈”三號(hào)：怪胎老三，就是媽媽臥室里的那盞，那盞燈是一盞“懶”燈。我在第一次使用時(shí)，竟按了幾下也不亮，我又千呼萬(wàn)喚，但燈卻紋絲不動(dòng)，絲毫沒(méi)看出有一絲絲兒亮光在里面，我發(fā)羊瘋似的猛按開(kāi)關(guān)，終于亮了，可又被我“剎不住車(chē)”的.手無(wú)情地按滅。
我家還有一組燈里一個(gè)燈不會(huì)亮，還有一個(gè)燈一打開(kāi)就“登”！的一下，更有······我家的燈一身壞毛病，沒(méi)有哪個(gè)是正常的。正如某位大師所說(shuō)：人生就像一張桌子，上面擺滿(mǎn)了杯具（悲�。＿@句話(huà)實(shí)實(shí)切切的體現(xiàn)了我們一家的心聲，所以：“媽媽?zhuān)“堰@些燈拖出去斬了�！�
寫(xiě)燈的作文9
理想是指南針，在迷霧中指引人；理想是路，引領(lǐng)你走向黎明；理想是風(fēng)浪之舟，引領(lǐng)你走向成功的彼岸……有了理想，人生才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
我的理想是成為一名優(yōu)秀的作家。四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)作文。第二天，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我的作文。我高興得閉上了嘴。突然，當(dāng)作家的.崇高理想在我心里萌發(fā)了。
一篇通俗的文章，能帶給人無(wú)盡的想象和愉悅的心情�？戳似恋奈恼�，犯錯(cuò)的可以清醒，空虛的可以充實(shí)，無(wú)聊的可以開(kāi)心。
我簡(jiǎn)單的認(rèn)為，如果你寫(xiě)一篇好作文，得到老師的表?yè)P(yáng)，你就可以成為一名作家。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己很幼稚。如果你想成為一名優(yōu)秀的作家，你必須努力工作。善良，樂(lè)于助人。學(xué)會(huì)觀察生活，擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我每天在家練習(xí)，只看到書(shū)撕啊撕，不滿(mǎn)意。我很無(wú)聊，我很苦惱，我不能一直走下去，但是想到朋友的鼓勵(lì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我又興奮起來(lái)。我應(yīng)該在寫(xiě)作中找到樂(lè)趣，寫(xiě)下我生活的每一點(diǎn)。
但是，我知道，成為一個(gè)優(yōu)秀的作家并不容易。不僅需要天賦、靈性、深厚的文學(xué)功底，更需要不畏艱難、不畏失敗的精神。但我堅(jiān)信，只要你努力，鐵杵就會(huì)磨成針。
寒冷的冬天過(guò)去了，厚厚的積雪融化了，萬(wàn)物的春天來(lái)了。我相信我的理想種子會(huì)努力，不會(huì)像我一樣像風(fēng)暴一樣低頭。它會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵，然后我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)燈的作文10
森林里沒(méi)有路燈，路很黑。
一天，當(dāng)毛毛從他姑姑家回來(lái)時(shí)，他不小心撞到了一棵老槐樹(shù)上。我頭上有一個(gè)大包。我已經(jīng)住院幾天了。從此他覺(jué)得森林道路一定要裝路燈，不然其他伙伴會(huì)撞到樹(shù)上。但是哪里有路燈呢？
這些天，毛毛的草莓成熟了。于是，毛毛給了黃貓奶奶一籃草莓，給了多雄一籃。毛毛看著紅色的草莓，突然想到：為什么我不用草莓做路燈呢？
于是，毛毛把剩下的草莓一個(gè)接一個(gè)地掛在森林的每棵樹(shù)上，希望他能點(diǎn)亮并照亮這些動(dòng)物。
一天，兩天，三天……一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，草莓沒(méi)有變成路燈，但是里面的水干了，森林里的路還是一片漆黑。
然而，毛毛并沒(méi)有灰心。他仍然在下一個(gè)收獲季節(jié)把剩下的草莓掛在樹(shù)上。
但它們也干涸了。
哆啦a夢(mèng)對(duì)他說(shuō)：“毛毛，別太天真了。草莓就是草莓。它們不會(huì)變成路燈�！�
“不，只要有毅力，鐵棒可以磨成這么細(xì)小的針。為什么我的草莓不能成為路燈？”毛毛說(shuō)。
朵拉只是搖搖頭走開(kāi)了，而毛毛繼續(xù)在樹(shù)上掛草莓。
這時(shí)，天使看到了毛毛。
“你在干什么，兔女郎？”天使問(wèn)道。
“我把草莓掛在樹(shù)上�？傆幸惶焖鼈儠�(huì)變成路燈。”毛毛回答說(shuō)。
天使感動(dòng)了。她揮舞著魔杖，突然所有的.草莓都亮了起來(lái)，耀眼奪目。
“我家草莓真的成了路燈了！”毛毛喊道。
毛毛想對(duì)天使說(shuō)謝謝，但是當(dāng)天使離開(kāi)時(shí)，她想幫助其他人。
從此以后，每只動(dòng)物晚上走路都不會(huì)撞到任何東西！
寫(xiě)燈的作文11
今天，我客廳里漂亮的吊燈突然變暗了。原來(lái)六個(gè)燈泡只有三個(gè)是亮的。晚上，客廳很暗。爸爸去商店買(mǎi)了三個(gè)40瓦的燈泡。晚上，客廳又亮了。
碰巧爺爺來(lái)了，我趕緊對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你看，爸爸裝了個(gè)新燈泡，多亮啊！”爸爸還說(shuō)：“對(duì)，這是我們的新燈泡，40瓦�！睜敔敯欀碱^說(shuō)：“40瓦，多浪費(fèi)電�。 敝�，爺爺從自己的工具包里拿出三個(gè)4瓦的燈泡，說(shuō)：“這是個(gè)節(jié)能燈泡，省電又亮�！睜敔斦f(shuō)換了40瓦燈泡，裝了4瓦燈泡。我再開(kāi)燈的時(shí)候，哇，真的好亮，不比40瓦差。我好奇地問(wèn)爺爺：“什么是節(jié)能？”爺爺說(shuō)：“節(jié)能就是節(jié)約能源，比如節(jié)約水、電、食物、紙張、煤氣等。不要小看我們安裝的節(jié)能燈只有4瓦，可以節(jié)省很多費(fèi)用�！蔽矣X(jué)得：是的，老師說(shuō)只要大家節(jié)約能源，我們生活的地球就不會(huì)陷入能源危機(jī)。
晚上，在媽媽的幫助下，我上網(wǎng)查詢(xún)了節(jié)能知識(shí)，得知我國(guó)正在呼吁建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。我也看到過(guò)這樣一句刻骨銘心的'話(huà)：如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，13億滴水就會(huì)匯聚成一條寬闊的河流；每個(gè)人節(jié)約一千瓦小時(shí)，13億千瓦小時(shí)可以給人類(lèi)帶來(lái)很多光和熱；但是，每個(gè)人都有一點(diǎn)浪費(fèi)，乘以13億，也將是一個(gè)驚人的數(shù)字.
我想：我想從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)節(jié)能天使。我也想動(dòng)員我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，每個(gè)人都會(huì)致力于節(jié)能環(huán)保！
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