我和書(shū)的故事作文匯總[11篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我和書(shū)的故事作文 篇1

　　讀一本好書(shū)，就如同和一位摯友交談：輕松、愉悅、灑脫。

　　讀一本好書(shū)，就如同置身于歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，同他們情感交融，悲喜與共，感同身受。

　　以前，我不喜歡讀書(shū)，但又不得不讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)兒也不有趣，直到有一次，一件事使我改變了讀書(shū)枯燥、乏味的觀點(diǎn)。那天，我在休息，在書(shū)堆里無(wú)聊地翻著書(shū)，正在東翻翻，西翻翻時(shí)，一本書(shū)吸引了我的目光，它的名字是《斯巴達(dá)克斯》，并不是由于“好看”，而是它的名字很奇怪，我的好奇心促使我看起它來(lái)，讀著讀著，我突然覺(jué)得它的故事情節(jié)很吸引人，便如一匹餓狼如饑似渴地貪婪讀著，讀得我心潮澎湃，熱血沸騰。這本書(shū)以古羅馬的角斗士們和奴隸們的起義為素材，熱情謳歌了以斯巴達(dá)克斯為首的奴隸起義運(yùn)動(dòng)。為了爭(zhēng)取自由，角斗士和奴隸們不得不拿起武器與奴隸主和貴族進(jìn)行斗爭(zhēng)，還從側(cè)面描寫(xiě)了奴隸主驕奢淫逸的生活，在三年多的時(shí)間里，斯巴達(dá)克斯的起義軍規(guī)模逐漸壯大，由弱變強(qiáng)。角斗士和奴隸們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中用他們的勇敢精神證明：他們是應(yīng)該獲得自由的人。最終起義失敗了，斯巴達(dá)克斯也戰(zhàn)死了，但他贏得了更寶貴的東西：夢(mèng)想、愛(ài)情還有自由!這也沉重打擊了奴隸主的統(tǒng)治。從這時(shí)候開(kāi)始，我就熱愛(ài)讀書(shū)了，從書(shū)中尋找慰藉，探索知識(shí)。書(shū)像涓涓細(xì)流，沖擊并洗禮著我的靈魂;書(shū)，像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中暢游。現(xiàn)在，我每天一有空閑時(shí)間就雙手捧起課外書(shū)，津津有味地讀著、思考著，書(shū)已經(jīng)成為了我生活的一部分，正如毛主席曾經(jīng)說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，我天天都離不開(kāi)書(shū)的'陪伴。

　　書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，是精神的糧倉(cāng)，我贊同法國(guó)作家雨果說(shuō)的一句話(huà)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”讀的書(shū)要多而博，少而精，多讀要一目十行，少讀要十目一行。哦，書(shū)像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>

　　我和書(shū)的故事作文 篇2

　　書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書(shū)籍是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……我與書(shū)已結(jié)下了不解之緣。

　　我和書(shū)形影不離,每當(dāng)?shù)叫瞧谌障挛�，我都�?huì)去新華書(shū)店看書(shū)。睡覺(jué)前，我也會(huì)看一會(huì)兒。有一天上午，我作業(yè)寫(xiě)到一半，突然想起來(lái)：昨天有本書(shū)還沒(méi)看完。于是，書(shū)癮又開(kāi)始發(fā)作了。我在上衣藏了一本書(shū)，用手推開(kāi)門(mén)，為了不被發(fā)現(xiàn)，，我捂著肚子去洗手間，目的可不是去上廁所，而是去看書(shū)。

　　我剛跨進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房間嘮叨：“昭昭，作業(yè)寫(xiě)快點(diǎn)哦�！蔽乙幌伦踊帕耍骸澳莻�(gè)，媽……媽?zhuān)�我在……在上廁所�！薄芭�，那快點(diǎn)哦�！蔽谊P(guān)上門(mén)，捂著嘴，暗暗高興：幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

　　于是，我津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這時(shí)，傳來(lái)媽媽的腳步聲，我趕緊扔到了角落里，正想向媽媽解釋?zhuān)瑡寢尩哪_步聲遠(yuǎn)了。我一陣竊喜：居然沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。不知過(guò)了多少時(shí)間。突然，媽媽推開(kāi)了門(mén)：“好了沒(méi)？”我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一下，沒(méi)來(lái)得及扔了書(shū)。她看見(jiàn)我手里拿了一本書(shū)，氣急敗壞，大聲吼道：“不許看了！”邊從我手里奪過(guò)那本書(shū)。就這樣，我的書(shū)被媽媽沒(méi)收了。

　　我只好乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。說(shuō)也奇怪，剛剛我在課外書(shū)中學(xué)到的成語(yǔ)像酵母一樣發(fā)揮了作用。我的語(yǔ)文閱讀題做得很快。后來(lái)，媽媽告訴我：“愛(ài)看書(shū)肯定是好事，但是如果上廁所的時(shí)候看書(shū)，對(duì)我們的`身體是有害處的，做什么事都要一心一意�！�

　　媽媽說(shuō)得對(duì)：看書(shū)是很有用處的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。但看書(shū)時(shí)一定要一心一意，隨時(shí)積累好詞好句，該用的時(shí)候就用，也可以從不同的角度讀，就會(huì)常讀常新，百讀不厭。

　　這就是我和書(shū)的故事。

　　我和書(shū)的故事作文 篇3

　　書(shū)，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，吸取里面的精華。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”劉向也說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝�識(shí)的.海洋是浩瀚的，而海洋是由書(shū)而匯成的。

　　從前，我非常討厭看書(shū)，一看見(jiàn)那些文字，我就開(kāi)始昏昏欲睡。直到那天，媽媽讓我完成閱讀作業(yè)，雖然內(nèi)心非�？咕�，但我還是心不甘情不愿地坐在自己課桌前，隨便抽出一本書(shū)，敷衍地看了起來(lái)，我每隔幾分鐘就去問(wèn)：“時(shí)間到了嗎？”但得到的答案都是沒(méi)到，幾次下來(lái)媽媽就開(kāi)始煩起來(lái)了，干脆就不理我了。見(jiàn)狀，我只好坐回位子上，開(kāi)始認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，我就被書(shū)中的故事吸引住了，我像一匹餓狼貪婪地讀著，中間如果被打斷了，我就會(huì)心里不舒服，想馬上回去繼續(xù)看書(shū)，直到看完為止。但是到我看完這本書(shū)之后，還會(huì)想看下一本書(shū)直到那天之后，我喜歡上了看書(shū)。

　　我最喜歡的書(shū)是寫(xiě)動(dòng)物的小說(shuō)，里面的動(dòng)物就好像變成了人一樣有了屬于自己的名字，有了自己的性格和想法，還可以知道它們的想法，讓我更加的了解了這些動(dòng)物，還讓我感覺(jué)自己就在這些動(dòng)物身邊

　　有一次，我聽(tīng)見(jiàn)表弟說(shuō)起企鵝，我就想起了《一只企鵝的故事》，大概內(nèi)容是這樣：一只企鵝落難了，在它奄奄一息的時(shí)候，一位老人把它救了，在老人的精心照顧下，企鵝的傷好了，它回到了海里。在老人感嘆自己身邊又少了一個(gè)伙伴的時(shí)候，第二年六月，企鵝又回來(lái)看望老人，在岸上呆了2個(gè)月后就走，之后的每年6月企鵝都會(huì)回到岸上看望老人�？幢淼軟](méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我心里很開(kāi)心，想著終于在他面前爭(zhēng)回了一點(diǎn)臉面。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！閱讀是無(wú)止境的，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻地去閱讀。

　　我和書(shū)的故事作文 篇4

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是一件多么幸福的事�。″塾卧跁�(shū)的海洋里真是一種無(wú)盡的享受。

　　我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特地為我買(mǎi)了許多帶有圖畫(huà)的故事書(shū)。那時(shí)侯，我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會(huì)捧起我心愛(ài)的`故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)，上了小學(xué)，我每天都和漢字打交道。漸漸地，一個(gè)個(gè)陌生的小朋友--漢字，再我的腦子里扎了根。我能夠讀懂一本書(shū)了！那時(shí)我的心情是多么地激動(dòng)��！

　　有一次，媽媽在家做飯，可是家里沒(méi)有鹽了，媽媽便叫我去買(mǎi)鹽，我接過(guò)錢(qián)一蹦一跳地出去了。我來(lái)到超市，剛要去買(mǎi)鹽，突然發(fā)現(xiàn)超市里進(jìn)了許多新書(shū)，就情不自禁地走了過(guò)去，拿起一本《UFO之迷》津津有味的讀了起來(lái)，買(mǎi)鹽的事早就置之腦后了。時(shí)間一分一秒地從我身邊溜走了，我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。媽媽在家左等右等，我卻怎么也沒(méi)有回去，媽媽打了一個(gè)又一個(gè)電話(huà)，我卻一聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，媽媽左等右等不見(jiàn)我人影，就迅速趕到超市，來(lái)到調(diào)料區(qū)，見(jiàn)沒(méi)我人以后，就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。媽媽給爸爸打電話(huà)說(shuō)我失蹤了，爸爸也迅速趕了過(guò)來(lái)，而此時(shí)的我還坐在角落里靜靜地讀書(shū)，早就把時(shí)間忘記了。當(dāng)他們馬上要撥打110的時(shí)候，爸爸在超市角落里發(fā)現(xiàn)了我，我還在全神貫注地讀書(shū)。爸爸來(lái)到我跟前喊我，嚇了我一跳，他們見(jiàn)了我又氣又笑，結(jié)果我們?nèi)�家也沒(méi)吃成晚飯。

　　雖然我為讀書(shū)闖了禍，但我對(duì)它的愛(ài)一如既往，因?yàn)樽x一本好書(shū)猶如交一個(gè)朋友，它教你辨別善惡，弘揚(yáng)正義，讀一本好書(shū)猶如品一杯香茶，余香繚繞，回味無(wú)窮；讀一本好書(shū)，能使人心靈得到凈化，靈魂得到升華……讀書(shū)給我?guī)��?lái)快樂(lè)，豐富了我的知識(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，是我永恒的追求！

　　我和書(shū)的故事作文 篇5

　　在我眼里，書(shū)是可以讓你從中學(xué)到知識(shí)的，就像是一種營(yíng)養(yǎng)飲料，可以使我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

　　小時(shí)候，因?yàn)槲疫�不會(huì)看那些比較深的書(shū)籍，于是便一開(kāi)始就選擇了閱讀“小人書(shū)”，這些“小人書(shū)”印上漂亮的圖案，就像是一本七彩的話(huà)本，而在我幼小的眼中卻變成了令我學(xué)習(xí)辨別善惡，美丑。這些“小人書(shū)”就像是領(lǐng)導(dǎo)著我長(zhǎng)大后看小說(shuō)的領(lǐng)路燈。

　　上了小學(xué)之后，我便開(kāi)始逐漸不滿(mǎn)足與讀“小人書(shū)”的范圍，于是便開(kāi)始找一些容易讓人明白的文章來(lái)閱讀，一年級(jí)時(shí)，媽媽為了方便我閱讀文章，便一開(kāi)始買(mǎi)了有拼音的書(shū)來(lái)給我閱讀，一個(gè)個(gè)拼音就像是一個(gè)個(gè)音符，在奏出美妙的音樂(lè)，雖然讀起來(lái)比較吃力，但卻使我從中感受到了讀書(shū)給人帶來(lái)的樂(lè)趣，通過(guò)那優(yōu)美的文字，活潑生動(dòng)的語(yǔ)言，寫(xiě)出的卻是一篇篇引人入勝的`好文章，于是，我對(duì)書(shū)的興趣變得更強(qiáng)烈了!

　　這些書(shū)放在佳麗，有時(shí)做完了功課之后便拿出來(lái)閱讀，常常令人忘記了時(shí)間，有時(shí)是在做作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)參考，經(jīng)常去自己地閱讀，一些小說(shuō)里的人物和故事就更加值得我去學(xué)習(xí)，他們的那不屑的精神，努力拼搏絲毫我在生活中多了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，這些書(shū)讀起來(lái)使我明白了一個(gè)道理，讓我逐漸變得明事理，分清黑白了，還有的是一些散文，讀起他們來(lái)仿佛讓我感到輕松，在翻來(lái)覆去的重讀中，我能更加明白它其中的所要表達(dá)的道理，讀書(shū)使我的生活變得多姿多彩。

　　隨著時(shí)間的推移，閱讀的書(shū)變得越來(lái)越多，只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)閱讀，現(xiàn)在，我已經(jīng)升上了初一，便開(kāi)始閱讀起小說(shuō)來(lái)，如：《童年》《簡(jiǎn)愛(ài)》《呼嘯山莊》……這些書(shū)無(wú)疑是在帶給我知識(shí)，給我?guī)��?lái)一種滿(mǎn)足，也帶給我精神、力量。

　　書(shū)本仿佛在告訴你：它可以使你的生活增添樂(lè)趣，豐富人生。

　　書(shū)，是我通向人生的一個(gè)指路明燈，也是在學(xué)習(xí)路上幫助我解決每一個(gè)困難的好助手，我要把讀書(shū)的好習(xí)慣堅(jiān)持，向新奇的世界進(jìn)發(fā)!

　　我和書(shū)的故事作文 篇6

　　人生中最寶貴的是什么?有的人認(rèn)為是金錢(qián)，有的人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書(shū)。

　　書(shū)伴著我成長(zhǎng)。從我很小的時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)緣，大約一周歲時(shí)，我就已經(jīng)能坐在澡盆里邊玩邊看一種特別的書(shū)——洗不爛、撕不破的“洗澡書(shū)”了，剛開(kāi)始看的書(shū)的內(nèi)容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長(zhǎng)大，書(shū)上逐漸增加了一些文字，讓我的眼界開(kāi)闊起來(lái)。從童話(huà)到寓言故事，從神話(huà)傳說(shuō)到歷史典故，從短篇文章到小說(shuō)。我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，造福于人類(lèi)的女?huà)z，偉大胸懷的岳飛;我學(xué)會(huì)了辨是非，識(shí)美丑;培養(yǎng)勤勞、勇敢、忠誠(chéng)正直的品格。

　　書(shū)是我的老師，它無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見(jiàn)貓?jiān)谧防鲜�，我就在想：貓為什么�?huì)追老鼠呢?我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，去找了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道了貓?jiān)瓉?lái)是喜歡老鼠身上的�；撬岵抛匪�呢。當(dāng)我讀書(shū)看報(bào)遇到不會(huì)的生字時(shí)，都可以請(qǐng)教書(shū)桌上的老師——《新華字典》。讀的.書(shū)越多，就越讓我見(jiàn)多識(shí)廣、知識(shí)淵博。

　　書(shū)是我的朋友，在我遇到困難、挫折時(shí)，它是我前進(jìn)上的指航燈。記得有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)狀態(tài)很浮躁，成績(jī)不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書(shū)——《心靈雞湯》，我仔細(xì)閱讀，張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵(lì)我恢復(fù)信心，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

　　書(shū)是我的朋友，長(zhǎng)大了，我喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)，在書(shū)香里暢快地遨游。現(xiàn)在，我最喜歡一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，比如：《兒童文學(xué)》、《感動(dòng)青春》、《實(shí)用文摘》、《讀者》……書(shū)，為我鋪展開(kāi)一幅幅美麗的畫(huà)卷，帶我領(lǐng)略大自然的鬼斧神工;書(shū)，拓展了我的視野，讓我見(jiàn)識(shí)了大千世界的精彩紛呈;書(shū)，為我講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的故事，引領(lǐng)我做人的道理;書(shū)，為我展現(xiàn)中國(guó)悠久的歷史，燦爛的文化，激發(fā)了我為民族復(fù)興、祖國(guó)富強(qiáng)而不懈努力的壯志。

　　我愛(ài)書(shū)，它是我的良師益友，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它、閱讀它、品味它。

　　我和書(shū)的故事作文 篇7

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)是一把鑰匙，讓我打開(kāi)博學(xué)之門(mén)；書(shū)是一葉小舟，載我在知識(shí)的海洋漂泊；書(shū)還是一位慈詳?shù)睦先耍�告訴我人生的哲學(xué)。

　　我第一次看書(shū)，是在我兩歲上幼兒園前，媽媽給我買(mǎi)的看圖識(shí)物的書(shū)。那種書(shū)五顏六色的，圖片精美，沒(méi)有文字，但我能很快地從圖片上找出我們平時(shí)見(jiàn)到的`東西，比如西瓜、蘋(píng)果、汽車(chē)等等。那時(shí)候我覺(jué)得書(shū)太神奇了，居然能容納那么多的實(shí)物。于是，我不斷要求媽媽給我買(mǎi)了一本又一本。從《看圖識(shí)物》到《兒童歌謠》，再到《唐詩(shī)三百首》……雖然那時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè)，但書(shū)中的歌謠和唐詩(shī)在媽媽的引導(dǎo)下我能一字不差地背下來(lái)，無(wú)論你翻到哪一頁(yè)，我只要一看畫(huà)面就能很快地背出這頁(yè)的文字內(nèi)容來(lái)。就這樣，我的幼年就在書(shū)的陪伴下，過(guò)得豐富而有趣。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了，看書(shū)再也不用依賴(lài)媽媽了。這時(shí)我對(duì)書(shū)更加熱愛(ài)了，因?yàn)槲铱梢赃x擇自己喜歡的書(shū)隨時(shí)飽讀。

　　記得有一次，媽媽一次性給我買(mǎi)了一套冰心的書(shū)。那幾天我夜以繼日地拜讀，恨不得時(shí)間能停留，讓我在書(shū)的海洋中吮吸個(gè)夠。上廁所，我是到了忍無(wú)可忍的時(shí)候才放下書(shū)去的；吃飯，是媽媽被迫無(wú)奈給我端到書(shū)桌前的。我一邊目不轉(zhuǎn)睛地望著書(shū)，一邊往嘴里送著飯，突然我咬到一個(gè)怪怪的東西，還以為是媽媽的菜做得難吃呢，吐出來(lái)一看，我居然把橡皮吃了……和書(shū)一起成長(zhǎng)，書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書(shū)成了我的良師益友，書(shū)記載了我的喜怒哀樂(lè)。

　　我認(rèn)為，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)身體與智慧并行的人，才是健康成長(zhǎng)的人。我和書(shū)的故事還在繼續(xù)。

　　我和書(shū)的故事作文 篇8

　　幼年時(shí)，書(shū)就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我每一天生活中必不可缺少的一部分。

　　那時(shí)，我才上小學(xué)二年級(jí)。忽然有一天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：以后每個(gè)人書(shū)包里都要帶一本課外書(shū)。媽媽當(dāng)天下午就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)回了一本《安徒生童話(huà)》，我如獲珍寶似的把它捧在手里。

　　回到家，我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》······一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的'故事，常常使我哈哈大笑；當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，又不禁為小女孩的悲慘遭遇而潸然淚下，在書(shū)香浸潤(rùn)中，我漸漸長(zhǎng)大。

　　三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始嘗試著看一些名著、小說(shuō)。四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的《三國(guó)演義》。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)遠(yuǎn)比童話(huà)書(shū)有趣多了，《赤壁之戰(zhàn)》、《華容道關(guān)羽義釋曹操》和《趙子龍單騎救主》等等故事。然而，當(dāng)我讀到《關(guān)羽敗走麥城》一回時(shí)，不覺(jué)大吃一驚：平時(shí)威風(fēng)凜凜的關(guān)公怎么會(huì)落得這等地步呢？

　　到六年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看《中華上下五千年》，雖然以前沒(méi)看過(guò)，但也略知一二。掩卷沉思，我們中華民族的千年歷史，有興盛，有衰敗，都令人回味無(wú)窮······

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)了，時(shí)間非常緊迫，只能中午和晚上抽出一會(huì)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。雖然看書(shū)的時(shí)間少，但是我一捧上書(shū)，就會(huì)立刻忘了吃飯，忘了時(shí)間。�。�書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分，書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，給我力量！

　　我和書(shū)的故事作文 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是我的“糧食”為了看書(shū)常常不吃飯，為了看書(shū)可以付出我的全部，為了買(mǎi)書(shū)我打破了我的儲(chǔ)錢(qián)罐……我常常會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，比如：荒野求生、手被燙傷了該如何應(yīng)對(duì)……

　　有一次，我在家看一本有趣的書(shū)。一個(gè)下午都沉浸在書(shū)的海洋里，到了吃晚飯我還在書(shū)海中翱翔。直到媽媽大發(fā)雷霆，我才依依不舍地放下書(shū)，吃完飯了，我還想看，可是媽媽不同意我看，要我去睡覺(jué)了，我只好乖乖爬上床。睡著睡著，我夢(mèng)見(jiàn)了我在三更半夜起床看書(shū)，就在這時(shí)，我一翻身，就摔下床，我被驚醒了，突然我冒出一個(gè)想法：我輕輕下了床，踮起腳，悄悄地走去書(shū)房拿書(shū)，像一個(gè)小偷一樣鬼鬼祟祟生怕被別人發(fā)現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)心里百感交集，既膽戰(zhàn)心驚又欣喜若狂。我輕輕地把書(shū)拿起又踮起腳來(lái)，躡手躡腳地走回房，回到房間，我房間里很黑，但我又不敢開(kāi)燈，我靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿，我有辦法了。我打開(kāi)小夜燈，湊合著看。我津津有味地看著這本有趣的書(shū)，像餓狼似的，貪婪地讀著。看著有些入迷了。它像磁鐵般吸引著我，讓我汲取里邊的“營(yíng)養(yǎng)”，這營(yíng)養(yǎng)使我倍增體力，讓我精神抖擻。不知不覺(jué)天已經(jīng)快亮了，我就關(guān)上了小夜燈，又小心翼翼地踮起腳尖悄悄地跑到了窗戶(hù)邊，透過(guò)那銀銀的月光，我看著書(shū)，有時(shí)又不停地笑，有時(shí)還笑得前俯后仰，有時(shí)嘴巴張得大大的很驚訝。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就在我剛看完時(shí)，突然門(mén)一開(kāi)，冒出個(gè)人來(lái)，我嚇了一大跳，還以為活見(jiàn)鬼了呢，原來(lái)是媽媽?zhuān)�被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我被她狠狠地訓(xùn)斥了一頓。可我這種“冒險(xiǎn)”精神感動(dòng)了媽媽?zhuān)�她沒(méi)想到我竟然那么愛(ài)看書(shū)，就給我買(mǎi)了許多的書(shū)，但她不讓我晚上看書(shū)。

　　就這樣，書(shū)成了我家庭中的`一員，也成了我精神上的糧食，也是我不可缺少的東西。

　　我和書(shū)的故事作文 篇10

　　我自小在書(shū)堆里長(zhǎng)大了：小的時(shí)候，聽(tīng)童話(huà)故事書(shū)；黃毛丫頭的情況下，看兒童圖畫(huà)書(shū)；幼兒園中班的情況下，看童話(huà)故事書(shū)；上中小學(xué)后，剛開(kāi)始看中國(guó)古典名著和必讀書(shū)，可以說(shuō)與書(shū)結(jié)上了深厚感情，它使我的童年樂(lè)趣無(wú)限。

　　我的圖書(shū)類(lèi)型齊備，各形各色。有內(nèi)容奇特的院校必讀書(shū)，如哈利波特與魔法石、夏洛的網(wǎng)、我和漢修先生等，都十分幽默，讀起來(lái)饒有興趣；有令人開(kāi)懷大笑或不寒而栗的課外書(shū)籍；也是有雜志期刊和小說(shuō)集，如少年文藝、快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)、上下五千年等，在其中我最喜歡少年文藝，它不僅我明白了到歷史時(shí)間文化知識(shí)，也有許多 大家這個(gè)年齡喜歡看的小說(shuō)集，能夠說(shuō)成一應(yīng)俱全，既劃算又方便使用，是出門(mén)讀本的不二之選；自然也有科學(xué)研究類(lèi)、當(dāng)然類(lèi)的小說(shuō)集、動(dòng)漫漫畫(huà)，敘述天氣現(xiàn)象和很多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)與生活習(xí)性，如百問(wèn)百答、神奇校車(chē)等；除開(kāi)這種，也有歷史時(shí)間類(lèi)、動(dòng)物的分類(lèi)……

　　我經(jīng)常暢游在書(shū)海中不能自拔，因而與爸爸媽媽干上一場(chǎng)口水仗也是在所難免。有一次，我翻閱《神奇校車(chē)·探尋蝙蝠》，書(shū)里卷毛教師的配戴統(tǒng)統(tǒng)是蝙蝠，仿佛確實(shí)蝙蝠停在上面，隨時(shí)隨地要飛走。我看見(jiàn)看見(jiàn)，也好像伴隨著卷毛教師坐著奇妙的老校巴上，已經(jīng)前去約塞米蒂公園，準(zhǔn)備開(kāi)始探尋蝙蝠的.秘密。這時(shí)候，我又想到之前在姥姥家，夜里睡覺(jué)的時(shí)候，一只蝙蝠飛著的響聲吵鬧聲一家不安寧，爸爸襲擊著它，想起爸爸那灰頭土臉的模樣，我不由自主地開(kāi)懷大笑起來(lái)，雙眼瞇變成一條縫，不但高興得肚子痛，并且淚水也笑出來(lái)。爸爸發(fā)覺(jué)了，見(jiàn)我沒(méi)做作業(yè)卻拿著書(shū)又哭又笑，急得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)起我來(lái)了，唉。

　　我眼中的自己和書(shū)的故事，它促使我的童年生活日常生活更為的多種多樣！

　　我和書(shū)的故事作文 篇11

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，人如果想要進(jìn)步，那就必須要去閱讀。

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了歷史類(lèi)的書(shū)，枕邊就放著很厚的幾本：《成吉思汗之今日世界之形成》、《蘇東坡傳》、《宋徽宗》、《南京傳》，以及那本百讀不厭的《尋人不遇》。

　　這幾本都是讓我百讀不厭的，甚至品它千遍也不厭倦。

　　每天睡覺(jué)前，我都會(huì)習(xí)慣性地翻開(kāi)枕邊的一本書(shū)去閱讀。這時(shí)，便是全天最放松的時(shí)候。我會(huì)靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味書(shū)中的文字，和作者、和書(shū)中的人物進(jìn)行交流。每當(dāng)在書(shū)中見(jiàn)到成吉思汗，我便不由得欽佩他，欽佩他勇往直前，欽佩他不懼困難，欽佩他帶領(lǐng)的蒙古大軍所向披靡，浴火不滅，永遠(yuǎn)都不退縮，以至橫掃歐亞。可是當(dāng)我看見(jiàn)成吉思汗大肆屠城，殺光所有有生命的物種，甚至連太陽(yáng)都不想放過(guò)時(shí)，我打心底憎恨他，他憑自己的心情來(lái)殺人，不尊重任何生命，這樣的'成吉思汗，真的是令人發(fā)指。

　　真的太殘忍了！我果斷地合上了書(shū)，想找一本內(nèi)容平緩的書(shū)來(lái)安撫心情。

　　《宋徽宗》是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　宋徽宗是我最喜歡的一位君主，他不像其他朝代的君主那樣兇煞，他雖然有時(shí)過(guò)于奢侈，但他喜歡琴棋書(shū)畫(huà)，十分儒雅。他在藝術(shù)方面頗有造詣，尤其是在書(shū)法上，瘦金體，就是一個(gè)很好的表現(xiàn)。雖說(shuō)他是北宋的亡國(guó)之君，內(nèi)部政治腐朽，可他卻并不像其他朝代的亡國(guó)之君那樣令我討厭，我倒有幾分喜歡他。但有一個(gè)人不得不提一下，他身邊的一位大臣蔡京。北宋政治腐朽，蔡京有很大的責(zé)任。雖然蔡京一直在幫助徽宗，可蔡京太奸詐，讓人討厭。

　　就這樣，每天睡覺(jué)前我總是忍不住要看看這些我喜愛(ài)的書(shū)在書(shū)中，我忘了自己，也就漸漸沒(méi)了睡意，因?yàn)橐簧淼钠＞攵急粫?shū)帶走了。

　　凌晨的鐘聲響了，我不得不放下書(shū)，躺下睡覺(jué)，可滿(mǎn)腦子都是書(shū)中的情節(jié)，如果蒙古大軍不為了選可汗而回到蒙古的話(huà)，成吉思汗會(huì)不會(huì)征服全世界？如果當(dāng)時(shí)北宋沒(méi)有了蔡京歷史會(huì)不會(huì)改寫(xiě)。

　　我的思考在繼續(xù)，我和書(shū)的故事也在繼續(xù)。

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