我的財(cái)富——張紙條

　　一張紙，在你寫(xiě)上字之前，它可能一文不值，是個(gè)垃圾，可寫(xiě)上字之后，它可能就是“無(wú)價(jià)之寶”。而我的財(cái)富就恰恰是這普通的“無(wú)價(jià)之寶”。

　　爸爸媽媽都是普通的打工者。每天，我沒(méi)起床他們就出門(mén)了，晚上我要睡覺(jué)了他們才回來(lái)。盡管我每天和他們相處的時(shí)間少之又少，我也沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)他們，因?yàn)槲矣形业呢?cái)富——一張“平凡”的紙條。

　　每天，我睜開(kāi)眼后第一件事就是去書(shū)桌上看爸爸媽媽留給我的紙條，看著上面不太整齊甚至還有些歪歪扭扭的字，心里暖卻洋洋的，我甚至能從字里行間浮想出他們溫柔，祥和的臉龐。

　　每晚在家做作業(yè)，其實(shí)一個(gè)人有些害怕。而我就把紙條放在書(shū)桌上，抬眼就能看到它，而心里也就不害怕了，感覺(jué)爸爸媽媽就陪在我身旁，幫我驅(qū)除心底的膽小，也讓我頭腦清晰，做題更靈活。有次，有道難題，我看了一下直接跳過(guò)。而那晚我睡得極不好，心里有一種壓抑感悶在心里。想起了那道題，起床后，我找出那道題，認(rèn)真的專研了半小時(shí)，總算解出來(lái)了。在瞥一眼今天的紙條，心里羽然輕松了不少，仿佛看見(jiàn)爸爸媽媽在對(duì)我輕輕地笑。

　　有次考試，我考砸了，不敢給爸爸媽媽看，于是我想起了紙條。我認(rèn)真反思了一下自己，寫(xiě)出自己的不足和今后的打算，并請(qǐng)求得到他們的原諒，然后再把考卷放在紙條旁。第二天，紙條上并沒(méi)有批評(píng)的話，只是鼓勵(lì)我再接再厲。我咬咬牙，下定決心要好好讀書(shū)。

　　紙條也是一種既省錢(qián)又有效交流的工具。

　　紙條，我愛(ài)你，你是我的寶貴的財(cái)富，你你飽含這爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我每天把紙條收集起來(lái)，現(xiàn)在都有一盒了，我無(wú)聊時(shí)就打開(kāi)來(lái)看。

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