小學(xué)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
清晨,太陽把第一縷陽光灑向大地。小剛被小鳥喚醒了,睡眼朦朧,很不情愿地爬起來,嘴里嘟嚕著:“好好的美夢(mèng)被打斷了,如果美夢(mèng)成真就好了。””夢(mèng)見什么了?”爸爸問道。
“我,我夢(mèng)見自己成了受人敬仰的人民教師。正在把自己的知識(shí)毫無保留的傳授給那些可愛的孩子們!毙傆媚浅錆M期待的語氣說。
“我好期待那一天啊,可是,又如何才能實(shí)現(xiàn)呢?”小剛疑惑地問爸爸。
爸爸語重心長地說:”孩子呀,人民教師可不是那么好當(dāng)?shù)模粌H要有淵博的知識(shí),還要有一顆教書育人的心。一旦下定決心做人民教師,就要持之以恒,不能半途而廢。希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,爸爸支持你!“從此,小剛開始孜孜不倦地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),甚至走向世界各地去擴(kuò)展他的`知識(shí)面。他也常常質(zhì)疑自己:”前行的道路好艱難,為這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?“但他每次想放棄時(shí),小剛似乎看到了那未來的一群學(xué)生再向他微笑,于是他的信心又回來了!經(jīng)過無數(shù)次的考試,學(xué)習(xí),不懈努力,終于——他成了一名光榮的人民教師!
站在三尺講臺(tái)上,小剛常常會(huì)將自己的經(jīng)歷告訴他的學(xué)生:正所謂”有事者,事竟成“!不要輕易放棄自己的夢(mèng)想,也無需質(zhì)疑自己的夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),只要朝著一個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),只要有恒心,夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我家院子的花盆里栽種著幾株蘆薈。
蘆薈的葉片厚厚的,又細(xì)又長,邊緣上長著很多細(xì)小的毛刺。我經(jīng)常用手撫摸葉片,表面很光滑,有一種柔軟的像肥肉一樣的感覺。別看葉片邊緣的毛刺小,可是它會(huì)“咬”人,“咬”一口火辣辣痛。有一次我為它澆水時(shí)順便摸了摸它的葉片,不小心碰上了毛刺,扎得我手指癢癢的。我想,它可能不喜歡讓人摸,還以為我要折它的葉片呢。真會(huì)保護(hù)自己,這個(gè)小家伙!
有一次,我的'臉上長出兩個(gè)小疙瘩,又痛又癢很不舒服。我想起電視里播過的科學(xué)節(jié)目,說蘆薈的葉汁可以吃,可以美容,還有清熱解毒的醫(yī)療作用,于是我就走到院子里,不顧它的“反對(duì)”,折了一片葉子,剝開表皮,將里面綠色的葉肉涂在臉上,只覺得滑滑的,也很涼爽。真的很神奇,過了一會(huì)兒,疙瘩不癢了。后來,我又抹了兩三次。幾天后,臉上的疙瘩奇跡般消失了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
今天,學(xué)校實(shí)行了素質(zhì)教育,把同學(xué)們的作業(yè)都?xì)w零了,小主人就可以去玩了。
一開始,我肚子里裝滿了許多“知識(shí)”,這些“知識(shí)”讓我的肚子慢慢漲起來了。有時(shí)候,小主人會(huì)把兩千多頁的`成語大詞典往我肚子里喂,我真怕我的肚子會(huì)被炸掉。因?yàn)槲沂切≈魅擞玫牡诹鶄(gè)書包了。前面幾個(gè)書包的死法都一樣,都是因?yàn)槎亲诱ǖ舳恍≈魅巳拥簟2贿^,我是幸運(yùn)兒,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校實(shí)行了素質(zhì)教育,減輕了小主人的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。而我的肚子也從“水桶腰”瞬間變成了“小蠻腰”。以前,我經(jīng)常被小主人踢、打、扔、罵。
記得有一次,小主人竟然把我從兩樓高的地方扔下來,我的屁股疼得要命?山裉焱砩,小主人小心翼翼地把我拿到洗手間,幫我洗澡,我的身體變得非常干凈,一點(diǎn)灰塵也沒有。
“小明,小明,”小主人的好朋友在叫他,“一起去打球!毙≈魅擞忠鋈ミ\(yùn)動(dòng)了。
到了語文考試的那天,小主人信心十足地去考試了。試卷發(fā)下來,小主人的成績不僅沒退步,還進(jìn)步了許多。
我為小主人感到高興,也為自己感到高興,希望學(xué)校永遠(yuǎn)都實(shí)行這個(gè)素質(zhì)教育。
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-14
小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-13
【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文10-12
(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文09-28
小學(xué)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-30
(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文08-25
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-21
[優(yōu)秀]小學(xué)優(yōu)秀作文07-20
優(yōu)秀的小學(xué)作文11-12