- 我的讀書故事作文 推薦度：
- 我的讀書故事作文 推薦度：
- 我的讀書故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的讀書故事作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的讀書故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事作文1
我和書的故事書，一艘帆船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；書，一支筆，記錄著我們的快樂人生；書，一片海，我們永遠(yuǎn)看不到盡頭。
每天，我和書的故事也層出不斷，當(dāng)然書也是我的人生中不可缺少的。書帶給我了很多開心、有趣的.時(shí)光。
Not.1爭(zhēng)奪書的“血案”一天，好朋友“貓”帶來了一本《海底兩萬里》，我和同學(xué)祥龍一塊看到，于是就發(fā)生了以下的慘案。我跑過去說：“星語，這本書借給我看好嗎？”“明明是我先看到的！”他怒氣沖天的說。
“明明是我先借的！”我應(yīng)聲說�！靶钦Z，你說借給誰？”我們異口同聲的問，“你們自己看，我可不想在你們兩個(gè)中間為難�！�
于是我們就開始爭(zhēng)奪�！鞍。 边@聲慘叫是被對(duì)方不小心給抓著了發(fā)出的聲音。
而且還流出了血，對(duì)方不得不讓給了我。至今這道疤痕，還是那件事的見證。
Not.2 “爆炸”事件快過年了，滿院都成紅色的了�！叭敉�，來幫我焰火！”我正在看書，媽媽就叫我去焰火，好煩吶。
我只好拿著書去了，坐在火前的小凳子上，一邊心不在焉的拾柴，一邊津津有味的看書。就因?yàn)槿绱耍易兂闪艘恢弧靶』ㄘ垺薄?/p>
原來是這樣，我在拾柴的時(shí)候，不小心把爸爸放在旁邊的爆竹拾進(jìn)去了，就在一聲“嘭”中，我變成了一只黑色的“小花貓”。Not.3小時(shí)候讀書不看拼音四歲的時(shí)候，我就基本能看一些帶拼音的書了，可我有一個(gè)怪毛病——不看拼音。
所以，引發(fā)了不少笑話。有一次，我正看書呢，這時(shí)爸爸走來了，看我那么認(rèn)真地讀書，就笑著說：“來，給我讀一下好嗎？”我拍著胸脯，驕傲地說：“沒問題！”于是，我就開始大聲地讀了起來：“一天，熊奶奶四歲的時(shí)候，我就基本能看一些帶拼音的書了，可我有一個(gè)怪毛病——不看拼音。
所以，引發(fā)了不少笑話。有一次，我正看書呢，這時(shí)爸爸走來了，看我那么認(rèn)真地讀書，就笑著說：“來，給我讀一下好嗎？”我拍著胸脯，驕傲地說：“沒問題！”于是，我就開始大聲地讀了起來：“一天，熊奶奶瘋了，臥床不起，許多小動(dòng)物們都來看望熊奶奶……”還沒等我讀完，爸爸就喊停了，隨后，又把我的書要了過去，我還以為是要表揚(yáng)我呢，特別高興。
爸爸看到書后，“撲哧”一聲笑了。我頓時(shí)措手無策，不知怎么辦才好了。
爸爸看到我這樣，對(duì)我笑著說：“沒事，你只是讀錯(cuò)了一個(gè)字。來看，你讀的是熊奶奶瘋了，其實(shí)那個(gè)字不念feng，念bing，懂了嗎？”我一看，這兩個(gè)字還真有點(diǎn)像呢，原來我把兩個(gè)形似字給搞混了。
我慚愧的笑了。瘋了，臥床不起，許多小動(dòng)物們都來看望熊奶奶……”還沒等我讀完，爸爸就喊停了，隨后，又把我的書要了過去，我還以為是要表揚(yáng)我呢，特別高興。
爸爸看到書后，“撲哧”一聲笑了。我頓時(shí)措手無策，不知怎么辦才好了。
爸爸看到我這樣，對(duì)我笑著說：“沒事，你只是讀錯(cuò)了一個(gè)字。來看，你讀的是熊奶奶瘋了，其實(shí)那個(gè)字不念feng，念bing，懂了嗎？”我一看，這兩個(gè)字還真有點(diǎn)像呢，原來我把兩個(gè)形似字給搞混了。
我慚愧的笑了。
我的讀書故事作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書。書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。讀書是我的一大樂趣，藏克家說過：“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友�！保⑽覑圩x書，所以我快樂。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的`寫作水平，而我卻對(duì)漫畫書”情有獨(dú)鐘”�！断灩P小新》，《哆啦A夢(mèng)》，都使我愛不釋手，常常在讀起書來忘了吃忘了睡。
前不久，我迷上了一本《笑貓日記》，一天到晚看個(gè)沒完。白天走到哪，這本書就帶到哪，白天看得熱火朝天，夜深人靜的晚上則對(duì)我鐘情的書更加著迷。不過，我在晚上喜歡躺床上看書，因此遭到了爸媽一致反對(duì)，可是，我這么喜歡這本書，老爸老媽又怎能阻止呢？經(jīng)過苦思冥想，終于被我找到了應(yīng)對(duì)之策：
方法1——臺(tái)燈。晚上，我大燈一關(guān)，門也關(guān)上，開著臺(tái)燈看。我正看得津津有味，突然從門縫里閃過爸爸的身影。我剛轉(zhuǎn)身關(guān)燈，可是已經(jīng)來不及了。爸爸“破門而入”大喝一聲：“楊-子-豐！”完了，完了，中了老爸的計(jì)了，小小的我又要飽受一頓皮肉之苦了。
方法2——手電筒。雖然上次飽餐了一頓“皮肉大餐”，小屁股現(xiàn)在還隱隱作痛呢！可是，我“賊心不改”，就像“打不死的小強(qiáng)”一樣——一計(jì)不成，再生一計(jì)。這不，我又想出了一個(gè)辦法：等老爸關(guān)燈走人后，被子“嘩”一蒙，手電筒“啪”一開，哈哈，你有你的張良計(jì)，我有我的過墻梯。我又置身在書的世界里了，任誰也阻止不了我��！
《笑貓日記》不但讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作、不向困難低頭這些優(yōu)秀的品質(zhì)，更使我在生活中受益無窮。讀書，讀一本好書，不但是我最大的精神慰藉，更是我快樂的源泉。書是我的好朋友，我和它形影不離。有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。所以，我讀書。我快樂!
我的讀書故事作文3
小時(shí)候，讀書使我對(duì)未來充滿了幻想；少年時(shí)，讀書使我心中的問號(hào)逐漸減少；青年時(shí)，讀書使我對(duì)未來充滿期待。每一次在書海中遨游，都會(huì)成為我的讀書故事。
童話伴我成長
第一次看童話，還在一年級(jí)。第一次拿到《格林童話》，心中立刻產(chǎn)生了厭惡。畫面上的小女孩挎著一個(gè)籃子，使我認(rèn)為，童話故事應(yīng)該是女生的愛物，我不愿意讀它�？墒�，它是爸爸送給我的生日禮物，總不能不領(lǐng)情吧。于是，只好硬著頭皮，噘著小嘴兒，很不情愿地開始閱讀。書沒有注音，許多字都不認(rèn)識(shí)，句子也不懂，我不高興得向爸爸埋怨：不讀了，我不認(rèn)識(shí)它們。”心中的埋怨立刻被爸爸否定：自己查字典去！”我的心一下子跌到了谷底。無奈之下，只好拿起字典，痛苦地開始了閱讀之旅。不久，我發(fā)現(xiàn)了童話的魅力，心中對(duì)童話的依戀逐漸增加，往日的痛苦變?yōu)榱私袢盏目鞓贰Ｊ峭�，使我認(rèn)識(shí)的字逐漸增多；是童話，讓我變得富于幻想；是童話，開始了我的閱讀故事。
知識(shí)使我明智
隨著年齡的`增長，富于幻想的我心中充滿了問號(hào)。于是，我又有了《十萬個(gè)為什么》。從此，我懂得了汽車為什么能跑；鳥兒為什么會(huì)飛；魚兒為什么能在水中游來游去。有一次，我們學(xué)校組織了野炊活動(dòng)。由于一時(shí)粗心，我們竟忘了帶火柴，這下可急壞了我們。眼看著其他小組已經(jīng)冒起了炊煙，我心里那個(gè)急啊。突然，我看著地上花花綠綠的包裝袋，靈機(jī)一動(dòng)。我在了一個(gè)白包裝袋中裝了一小部分水，形成一個(gè)凸透鏡，在陽光的照射下，巧妙的生起了火，頓時(shí)，成功的喜悅使我們歡呼雀躍。是知識(shí)，使我戰(zhàn)勝了困難；是知識(shí)，使我懂得了自然的奧秘；是知識(shí)，為我敲響了科學(xué)的大門；是知識(shí)，豐富了我的讀
書故事。
名著使我成熟
長大后，我漸漸陷入名著中不能自拔。保爾的堅(jiān)忍不拔，諸葛亮的神機(jī)妙算，魯達(dá)的打抱不平，無不使人拍案叫絕。此時(shí)的我，早已愛上了名著。每次閱讀名著，總要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，常常寫下自己的感想，為語文的學(xué)習(xí)打上了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每每看到精彩之處，我總要拉上爸爸媽媽一起欣賞。所以，家中常�？吹秸谧鲲埖膵寢尫畔聫N具，正在下棋的爸爸被打斷思路，一家人一起讀書的場(chǎng)景。是名著，使我逐漸趨于成熟；是名著，使我找到了前進(jìn)的方向；也是名著，完美了我的讀書故事。
莎士比亞說：生活中沒有書籍，就如同沒有陽光�！毕氲阶约鹤x過的每一本書，我感到了生活充滿了陽光，想到自己的每一次讀書經(jīng)歷，我感到自己的讀書故事充滿了精彩。
我的讀書故事作文4
有人喜歡唱歌；有人喜歡跳舞；有人喜歡彈鋼琴；也有人畫畫。如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我喜歡看書”。
每當(dāng)我讀書時(shí)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。（劃線部分比喻不準(zhǔn)確）一拿起書，我就像在知識(shí)的海洋中翱翔，盡情地吸收著新的知識(shí)。
記得上一年級(jí)的時(shí)候媽媽一叫我看書，我就想打瞌睡。而現(xiàn)在，我卻愛書如寶，喜歡在空余的時(shí)間翻開一本又一本的書。
記得有一次，已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了，可是我卻還在看書。這是（時(shí)），媽媽讓我趕緊上床睡覺，可是我卻推辭地說：“我的頭發(fā)還沒干”。其實(shí)頭發(fā)早就干了，只是為了多看一會(huì)書。又過了幾分鐘，我最終還是被媽媽轟上床了。不過我還是有辦法多看一會(huì)書�！蚁劝逊块T打開一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，然后看看媽媽在干什么，好，她在看電視。要知道媽媽一看電視，可就是雷打不動(dòng)。我回到房間，把床前的臺(tái)燈打開，然后把書拿出來，偷偷地看。過了一會(huì)，一陣輕微的腳步聲傳到我的耳邊，難道是媽媽？我趕緊把書藏起來，把燈關(guān)上，再跑到床上裝睡。下一秒鐘，門被推開了。媽媽走了進(jìn)來，在周圍巡視了一遍，然后輕輕關(guān)上門，走了。聽到關(guān)門聲，我就又起來，繼續(xù)看書。還沒看到一分鐘，門就突然被打開了，我還沒反應(yīng)過來，書就被媽媽當(dāng)成戰(zhàn)利品收走了。
書里的知識(shí)就像“井水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”。永無止境，高爾基說過：“書箱是人類進(jìn)步階梯。”所以，我們一定要好好讀書。
評(píng)語：這是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。通讀全文可以看到小作者的寫作具備了一定的技巧，尤其文章的.開頭和結(jié)尾，點(diǎn)明了文章的主旨，指出自己對(duì)讀書的喜歡以及讀書的重要性。習(xí)作的內(nèi)容部分也是描述地有聲有色，語言運(yùn)用地也是比較熟練。加油！期待下次更優(yōu)秀的文章！你很棒哦！
我的讀書故事作文5
我在書中汲取甜美的營養(yǎng)，讓我的視野更加開闊。書，就像我人生道路上那明亮的燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。
我的讀書生涯應(yīng)該從二、三歲開始，那時(shí)還算不上讀，只是媽媽講給我聽。我還記得當(dāng)時(shí)的情景是這樣的：我嘴里叼著奶瓶，坐在媽媽的腿上，一邊喝奶，一邊聽她講故事。媽媽講的故事有很多，比如《嫦娥奔月》、《后羿射日》等神話傳說，還有許多童話故事。讓我百聽不厭，后來我竟能把故事的內(nèi)容一字不差的背出來。
上了幼兒園，我就開始看字少，圖多的故事書和《唐詩三百首》，老師沒教過的唐詩，我都能熟練地背出來，老師也夸我聰明。每到這時(shí)，我的心里就喜滋滋的。
到了一、二年級(jí)，我就開始喜歡上了楊紅櫻阿姨寫得童話。她的書我?guī)缀醵伎戳艘槐�。因�(yàn)槲铱吹臅�，懂得也多。所以�?jīng)常出一些書上的'題目給媽媽，有時(shí)媽媽也答不上來�？粗鴭寢屭に伎嘞氲臉幼�，我心里就樂開了花，媽媽都不知道的，我卻懂。這些知識(shí)可都是書給予我的。
三、四年級(jí)的時(shí)候，我又迷上了沈石溪老師的動(dòng)物小說，因?yàn)橥捯呀?jīng)滿足不了我了。每次到了書店，我都要買幾本回去，否則就賴著不肯走。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，也更喜歡讀書了。從童話故事到自然科學(xué)，從天文知識(shí)到人文地理，我都看得津津有味。作業(yè)之余，我?guī)缀醵加脕砜磿�。我就如同一只勤勞的小蜜蜂，在書海中翩翩起舞。因此，就有了一個(gè)“小書蟲”的外號(hào)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書不僅僅是獲取知識(shí)的一種手段，讀自己喜歡的書是人生的一大樂事，愛讀書的我就從書中明白了許多道理。同學(xué)們，一起加入讀書的行列吧。
我的讀書故事作文6
書是我們的營養(yǎng)品，給我們帶來豐富的營養(yǎng)，讓我們健康地成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的期望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚(yáng)的琴聲，給我們帶來優(yōu)美的旋律，讓我們簡單愉快地生活。
在我看來，書能夠分為兩大類：一類是好書，一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學(xué)步。所以，在我看書的世界里，書，我們要去選取，選取對(duì)我們有益的書籍，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長才會(huì)有幫忙。
在我的`生活中，書籍是我的好朋友，它伴隨著我哭，伴隨著我笑，也伴隨著我成長的每一步。我遨游在書的世界里，學(xué)到了許多許多……
我以前沉浸在《楊家將》的精忠報(bào)國里，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成為巾幗英雄。徘徊于《西游記》的經(jīng)典里：孫悟空的英勇，唐僧的執(zhí)著，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認(rèn)真，都應(yīng)堅(jiān)持不懈，永不言棄�；匚队凇逗５變扇f里》的探險(xiǎn)里：海里的世界是多門的豐富和神奇��！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”大家都能夠借助它向著成長的高峰一步一步往上爬。因此就讓我們從此刻開始，一層一層的進(jìn)發(fā)。正所謂“讀萬卷書，行萬里路；”“讀書破萬卷，下筆如有神”��！我們應(yīng)從小做起，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，
我的讀書故事作文7
老天真有眼!在端午節(jié)前幾天，我媽辦公室搞“六一”活動(dòng)，我因?yàn)槭俏迥昙?jí)上學(xué)期的“三好”，所以有禮物，是什么呢?嘿嘿!是我的最愛——書!
我為什么最愛書?男孩子不是都喜歡玩電腦的嗎?哎!你就不知道了，看我慢慢說給你聽。我以前大約三年級(jí)的時(shí)候，還是沉在電腦游戲“賽爾號(hào)”當(dāng)中，我可是放學(xué)回來玩，放假時(shí)玩，作業(yè)做完時(shí)玩，很瘋狂，好像和吸毒者一樣，他們愛吸毒，我愛玩電腦�？蓪�(duì)書呢，目中無書，我對(duì)書就像對(duì)刀，對(duì)惡魔一樣躲開它，于是，成績不怎么高，不咋地還算不錯(cuò)了，八七十分。可自從有了那一次，我和電腦分手了。
那一次，是四年級(jí)剛開學(xué)，書展時(shí)，我無意中買了楊紅纓的《笑貓日記之一頭靈魂出竅的豬》這本書后，我因?yàn)橘I了它，班里又沒人要看，我只好看了起來，你以為一看沒什么，可我一看不得了!我立馬愛上了書，手和書緊緊“粘”在一起，永不分離。于是，從那次以后，我從電腦狂成了書狂，一頭栽進(jìn)書海里，沒氣了也不出來，我放學(xué)看，作業(yè)做完時(shí)看，下課時(shí)看，放假又看，一本又一本書漸漸在我的書柜中出現(xiàn)，我也看起了《查理九世》，每當(dāng)我看冒險(xiǎn)書時(shí)，我是冒險(xiǎn)隊(duì)中的一員，我看記事類書時(shí)，我成了作者身旁的'聽者……我也很瘋狂，并且一有好看的書就買，所以我的書從書溪到書河到書江到書海，一直到了書四大洋，書占滿了我的房間，我的家，因太多了，有些書送人了，我很傷心，就像媽媽和爸爸離婚了一樣，哭了三分鐘。
我現(xiàn)在還是一個(gè)書狂，不，已經(jīng)升級(jí)為書魔王了，什么書我都了如指掌，瞟一下就知道里面講了些什么。什么?不信!哼，不信你可以搜本書出來考我呀。
我的讀書故事作文8
許多人喜歡與書交往，書是人類的好朋友。讀書可以陶冶情操，可以讓我們明白事理，可以給我們?cè)S多豐富有趣的知識(shí)，我也很喜歡書。
小時(shí)候上幼兒園，我在圖書角亂翻，看到一本紅色的童話書，我打開來看，里面花花綠綠的，有生動(dòng)形象的人物，有活潑可愛的小鳥，有明媚的藍(lán)天、白云，我津津有味地看了起來，盡管根本就看不懂里面的內(nèi)容，也像個(gè)老先生一樣，看得聚精會(huì)神。
自從這次后，我就開始了自己的讀書“之旅”。在幼兒園只會(huì)看一些非常幼稚的書，到了小學(xué)，稍微懂了一點(diǎn)事，我就開始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說，故事中有很多離奇事件，它們總在重重迷霧中被機(jī)智的偵探們一一破解，驚險(xiǎn)刺激，扣人心弦。我看得非常入迷，在吃飯的時(shí)候看，課間的時(shí)候看，甚至在上廁所的時(shí)候也不放過。記得有一次，我在看《福爾摩斯》，媽媽上班前叮囑到：“10點(diǎn)記得去上課”，“哦！”我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我看完這一本時(shí)，忽然想起還要上課！我看看時(shí)間，哎呀！
11點(diǎn)半了！都下課了，我急得不知所措，生怕媽媽罵。果然，中午，媽媽打來電話：“你怎么今天沒去上課，不知道會(huì)扣媽媽的`錢嗎，你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎？”我既后悔又無奈，誰讓這本書如此好看呢？我被深深地吸引了。
這次暑假，老師讓我們看《45號(hào)怪鄰居》，我一開始覺得很普通，可是到后面，我越看越興奮，都不想睡覺了，尤其是后面講到一群孩子與壞人打斗時(shí)的情景，孩子們狂奔到機(jī)場(chǎng)里，像一個(gè)偵探一樣細(xì)細(xì)地去找每一個(gè)線索，他們可以辨別出壞人的氣味，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)壞人時(shí)，又不顧自己的安危，一下子就沖了上去。太酷了！根本停不下來。
書真是好東西，我喜歡在書的海洋中自由地盡情遨游，這就是我與書的故事。
我的讀書故事作文9
小時(shí)候，我常聽人說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我卻不明白進(jìn)步的方式比比皆是，為什么非要讀書？
我?guī)е@個(gè)疑問去接小貝。小貝微笑的指著她家的大書架：“好書不過三兩本，你要的答案就在那本好書里！”
我謝過了小貝，卻仍不懂“好書不過三兩本”的玄機(jī)。欲再問時(shí)，小貝已不再答言。默默離開了房間。我打開大書架，一本本的翻看著書架中的每一本書。直至我翻遍了整個(gè)書架，也沒有找到一本“好書”——要么就是情節(jié)老套的故事書，要么就是些味同嚼蠟的老書。我頓感索然無味，將這些我粗讀過的書扔在了桌上，告別了小貝，無趣而歸。
過了幾天，我在門口的角落里發(fā)現(xiàn)了一封信——是小貝寫給我的。信中沒有寒暄的話語，只有一個(gè)引人入勝的故事，講的是新婚的女子思念遠(yuǎn)征違規(guī)的新夫發(fā)出的'感嘆“縱我不往，子寧不來”的痛苦，悲涼。
不知不覺間，好的靈魂似乎附在了我的身上。我與女子一同思念者，悲嘆著，哀怨著，惆悵的在凄冷的房中，等待遠(yuǎn)征未歸的丈夫。在故事結(jié)尾的那一刻，我不覺潸然淚下。
意猶未盡的我急切地翻過紙頁，慢慢的欣賞附著在紙后的那首名曰《子衿》的小詩。真奇怪，一貫看不懂的古詩詞盡顯的如此簡單，迷人。如一塊美麗的寶地，令人流連忘返。
后來，幾乎每天我都可以收到小貝寫的信。而每每讀起小貝寫的信，我都會(huì)享受其間，流連忘返。
我再次見到小貝時(shí)，已是對(duì)她充滿了感激，急切地問她故事的來源。
小貝將書架打開，抽出了那本被她翻的破了邊的《詩經(jīng)》。
我一怔，原來這就是無趣的“老書”�。≡瓉磉@看似枯燥的文字背后，竟有這么多美秒的故事��！
窗外雨打芭蕉，一片雨聲，屋內(nèi)卻泛著書墨之香，十分溫暖。多年后的我輕吟《子衿》，默默回味著……
我的讀書故事作文10
小時(shí)候，我是不會(huì)看書的，每一本書都由媽媽作為睡前小故事講給我聽，這樣，這些小故事就成了我‘聽’的書。我聽的大多是童話書，要是哪一天，媽媽很忙。沒有時(shí)間給我講故事，我就會(huì)像一個(gè)餓了卻沒有飯吃的孩子一樣難受，幾個(gè)月下了，我熟悉并記住了許多童話故事。
長大一點(diǎn)兒了，我便開始看一些注音童話和沒有文字的連環(huán)畫，使我認(rèn)識(shí)并熟悉了許多漢字，也熟悉了漢語拼音，那時(shí)，書柜是個(gè)藏著知識(shí)的小寶庫，我每天都要翻上一遍，找出幾本自己喜愛的書反復(fù)看上好幾遍呢，雖然我們的書柜中有一百來冊(cè)圖書，但我決不會(huì)只是囫圇吞棗，不求甚解，每讀完一本書，我都會(huì)回想一遍，看看能不能發(fā)現(xiàn)什么。
再大一點(diǎn)兒了，我就開始看一些小說了，那一節(jié)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的'故事情節(jié)，那一個(gè)個(gè)被作者寫得維妙維肖的人物，常常使我廢寢忘食，媽媽見我這么愛看課外書，便給我辦了一張借書證，圖書館中的圖書可真多呀，每排架子上都是滿滿的圖書，只要一有空，我就跑去看書，圖書館是除了家和學(xué)校我最常去的地方，其中，我特別愛看科普小說和名人傳記，我還常常跑去新華書店，只要一有新的圖書，我就忍不住拿起來，像捧著珍寶一樣，舍不得放手，怎么也看不夠，實(shí)在喜歡得很，便央求媽媽給我買回家，寫完作業(yè)或者睡覺前，坐在床上，還依依不舍地翻開讀上幾頁。
現(xiàn)在，古今中外的名著又像磁石一樣吸引著我，從《西游記》到《三國演義》到《論語》、《周易》我都看，一看就是老半天，媽媽喊我我也聽不見。
閱讀可以讓我快樂，讓我增長知識(shí)，我閱讀，我快樂，這就是我讀書的故事。
我的讀書故事作文11
莎士比亞曾經(jīng)說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。書，能帶給我們樂趣，也能帶給我夢(mèng)許多知識(shí)。讓我來說一說我的讀書故事吧。 那天，我和媽媽一起去新華書店買了一本十分好看的書。回到家后我便如饑似渴的看了起來。一頁，兩頁。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著，似乎已走進(jìn)了書的王國，不想走出去。這時(shí)，從廚房里傳來了媽媽的聲音；小瀅，家里沒鹽了去幫我買一包鹽。我被書迷得如癡如醉，根本沒有聽見。過了五分鐘，七分鐘，十分鐘，媽媽見我還沒有去買鹽，大發(fā)雷霆，氣呼呼地跑上樓，大聲地對(duì)我說；快去買鹽。我被驚醒了說知道了知道了，馬上就去。說完，我便慢吞吞地拿起書向前走去。這時(shí)，我感覺一陣疼痛，扭頭一看，只見媽媽拉著我的'頭說；錢都沒拿怎么去買鹽？我這才想起沒有拿錢。拿好錢后，我便出發(fā)了。在路上，我看得浮想聯(lián)翩，如癡如醉，根本沒有看路。
突然，‘砰’的一聲，我一頭撞在了樹上。我立馬轉(zhuǎn)了個(gè)彎繼續(xù)走去。過了一會(huì)兒，我看見前方有個(gè)人影，就走過去，頭也不抬地說；老板，買一包鹽。只聽見那位老板啪的一聲打了我的腦袋，大聲地說；看清楚我是誰。我抬頭一看原來是媽媽。媽媽嘆了一口氣說；還是我去買吧。我聽了高興得跳了起來。
這就是我的讀書故事。書，是一杯清涼可口的綠茶，是一位朋友，是一座點(diǎn)亮前方道路的燈塔，讓我們一起來讀書吧。
我的讀書故事作文12
讀書是件令人快樂的，但讀書的方式多種多樣，我的方式就與眾不同。
大多數(shù)人喜歡在午后曬著太陽，喝著茶，靜靜地讀書，而我喜歡“偷偷”地讀。
我不喜歡用大塊的時(shí)間讀書，我認(rèn)為這么讀，效率低而且容易累。我喜歡在寫作業(yè)時(shí)讀書。也許你覺得這是一種錯(cuò)誤的方式，但我覺得在寫作業(yè)寫到極度無聊時(shí)，讀一些有趣的書可以快速緩解疲勞，提高效率，又增長知識(shí)。
我的書桌下在一個(gè)抽屜，里面裝著我喜歡的書。它們是我的戰(zhàn)友。
八年級(jí)暑假的最后第五天，夜已經(jīng)深了。天氣很好，萬里無云，月光灑落在窗臺(tái)上，我拿著手機(jī)，發(fā)完最后一條象征戰(zhàn)斗號(hào)角般的說說，關(guān)上了手機(jī)，拿起筆，英勇地向作業(yè)堆撲去。這注定是一個(gè)不平凡的夜晚，作業(yè)正在一點(diǎn)點(diǎn)地被完成，但我也有了少許困意，這時(shí)，我的戰(zhàn)友——書給予了我力量。我從書桌里拿出了一本，打開，閱讀里面的故事。每一本都是我的導(dǎo)師。給我繼續(xù)奮斗的力量，書中的故事激勵(lì)了我，給了我面對(duì)困難決不屈服的`意志，看完一篇后，我就有了新的動(dòng)力，繼續(xù)與困難搏斗，如此往復(fù)，終于在黎明時(shí)完成了很多作業(yè)，書也讀了不少。
我喜歡這種讀書的感受，它已陪伴我走過多個(gè)漫漫長夜。平時(shí)，我也不愿在父母的要求下看書，我喜歡在父母叫我去睡覺后，開著小燈看書，這時(shí)看書讓我很快樂。書中的故事總能讓我睡個(gè)好覺。
這就是我獨(dú)特的讀書方式，也是我年少時(shí)的偷讀記。未來的路上，我會(huì)繼續(xù)享受“偷偷”讀書的樂趣，在書海里找到屬于我的財(cái)富。
我的讀書故事作文13
我是一個(gè)愛看書的女孩。雖然我才上二年級(jí)，但已經(jīng)看了不少書了。我很小的時(shí)候媽媽就開始給我買書，那時(shí)候什么都不懂，我記得媽媽給我買的第一本書是《狼和小羊》，媽媽說那時(shí)的你把書當(dāng)做玩具，翻了一頁又一頁，時(shí)間長了，就撕掉了。我的第二本書是安徒生的童話故事書，媽媽天天給我講故事，我好像大人一樣聚精會(huì)神地聽著，也許是小時(shí)候我和書特有緣的原因吧，此刻的我個(gè)性喜歡看書。
之后爸爸給我買了一套《十萬個(gè)為什么》，這本書的知識(shí)面特廣，天文地理歷史動(dòng)物生物都有，平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來看，它不僅僅開拓了我的`視野，也拓寬了我的知識(shí)面。
讀書使我成長，讀書使我進(jìn)步，讀書破萬卷，下筆如有神，以后我必須要多讀書，正如古人所說好讀書，讀書好，好好讀書，以讀書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得
我記得莎士比亞以前說過:書是全世界的營養(yǎng)品，讀書既能夠增添我們的智慧，又能夠讓我們的作文水平提高......
書對(duì)于我們那么重要就好像小老師，有什么問題隨時(shí)都能夠問它。有一次，我有幾道題目不會(huì)做，就翻開了我的(小學(xué)教材全解)，一查我就明白怎樣做了。
書又好像是葡萄糖。有一天晚上，我從8點(diǎn)鐘開始看作文書，看了(小書迷)這篇文章，我感覺里面的小主人公嗜書如命，我在想象如果他離開了書他會(huì)怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了，那晚我還夢(mèng)到了我考上了大學(xué)，在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書，那時(shí)我的作文水平也提高了不少。第2天醒來，我默默地說:要是我這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)那該多好啊!說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫，想不到以前的作文此刻寫的更好了!
我覺得莎士比亞說得沒有錯(cuò):書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得書既是我們的小老師，又好比一瓶葡萄糖。
我的讀書故事作文14
讀一本書如同交一個(gè)好朋友。讀書的時(shí)候也會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。
高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀！一聽到這句話，我的眼前仿佛出現(xiàn)了兒時(shí)讀書的情景。
我是五歲開始看書的。記得有一次，我偷偷從書柜里拿了一本漫畫書，自己坐在椅子上看。爸爸下班回家時(shí)，我急忙將書藏在椅子后面，后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了，但爸爸并不在乎我看的是什么書，而是滿臉笑容的給我講故事。我當(dāng)時(shí)很困惑不已，直到后來我才明白了爸爸是在表揚(yáng)我的行為。自從爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書后，就每天給我講一些經(jīng)典故事，認(rèn)一些字，我常常聽得津津有味，哪怕聽過好幾遍這種故事，我仍然覺得回味無窮。
我經(jīng)常用自己的零花錢去買書，也總是端端正正的坐在書桌前聚精會(huì)神地看書，像一個(gè)真正的`小學(xué)生，我也不吃一點(diǎn)兒東西，生怕零食的油漬污染了這潔白的紙張。
上三年級(jí)時(shí)，作業(yè)很多，有一次我寫累了，便拿本名叫《假如給我三天光明》的書，仔細(xì)的看了五分鐘后，就被媽媽打斷了。媽媽問我：“你作業(yè)寫完了嗎？”我支支吾吾的說：“沒，沒寫完�！眿寢屢矝]有罵我，只是溫和的對(duì)我說：“那你先看半小時(shí)吧�！蔽铱催^了頭，只好花時(shí)間補(bǔ)作業(yè)，直到到了半夜12點(diǎn)才結(jié)束�？晌乙稽c(diǎn)兒都不后悔，它使我體會(huì)到了讀書的樂趣。
每逢節(jié)假日，媽媽就會(huì)帶我去圖書館看書，我總是第一個(gè)沖進(jìn)圖書館，拿起好多本我喜歡的書，一動(dòng)不動(dòng)的坐在椅子上，沉浸在書香之中，以致于媽媽呼喊我也沒有聽見。
書，是指路的明燈，是它們讓我暢游了千山萬水，它們豐富了我的知識(shí)，還帶給我了快樂�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！蔽覀円揽繒岣咦陨硇摒B(yǎng)，以適應(yīng)千變?nèi)f化的世界。
我的讀書故事作文15
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”聽著清幽的琴聲，指尖在書頁中輕輕跳動(dòng)，一排排方正的字映入我的眼簾。再嗅著那一縷清香，使我的心神一片寧靜。
自小時(shí)候起，《白雪公主》《小紅帽》《白馬王子》《阿拉丁神燈》等童話故事就常伴我身旁，沒事的時(shí)候翻翻書，有事的時(shí)候我也偷偷地看。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事牽引著我，使我沉浸在自己的小世界里，又總能勾起我天真的遐想……
學(xué)齡前，我又沉迷于一幅幅生動(dòng)的漫畫中，有趣的漫畫總能讓我捧腹大笑，使我變得幽默起來。那一段時(shí)間，我腦袋里總會(huì)有天馬行空般的想法。
十歲那年，我又愛上了科普書籍。在閱讀的同時(shí)，也探索起了大自然，它那無窮的奧秘讓人無比陶醉。從中，我也學(xué)到了無數(shù)的知識(shí)，開闊了眼界。
再后來，我捧起了文學(xué)著作。《朝花夕拾》《三國演義》《草房子》《青銅葵花》……我與書中的人物一起經(jīng)歷歲月的變遷，一起感受童年的美好時(shí)光。經(jīng)過了文學(xué)的熏陶后，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章從我的筆間流出，時(shí)常成為課堂中的優(yōu)秀范文，也多次在報(bào)刊中發(fā)表，讓我的`心中有了一種濃濃的滿足感。每當(dāng)我捧起一本書，沐浴在書香中，總能讓我心神安定，內(nèi)心也變得一片祥和。
書籍，類別多樣，有的充滿一腔熱血，有的對(duì)未來充滿憧憬，有的則富含文思……每一本書籍都是一扇窗，它為我打開了眼界，給我?guī)砹丝鞓罚屛业纳钭兊酶用篮茫?/p>
【我的讀書故事作文】相關(guān)文章：
我的讀書故事_我和書的故事作文04-08
我的讀書故事讀書作文12-25
我的讀書故事作文12-14
我的讀書故事作文09-24
我的讀書故事作文09-24
我的讀書故事作文09-24
我的讀書故事作文09-24
我的讀書故事作文09-24
我的讀書故事作文09-24
我的讀書故事作文09-24