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我的讀書故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的讀書故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書故事作文1
我是個(gè)愛看書的小姑娘，因?yàn)槲艺J(rèn)為書能帶給我快樂和幸福，在書中，我可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)另一個(gè)美麗的世界，這個(gè)世界幫我打開了知識(shí)的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我愛書的世界。每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就會(huì)沉醉不知?dú)w路，在那個(gè)充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合的地方歡呼、嘆息、微笑、流淚。我明白了什么是假丑惡，什么是真善美，書成為了我的良師益友。
提起我和讀書的故事，不得不說上次那個(gè)故事。那是一個(gè)星期天，做完作業(yè)，我一如既往地走向我的書架，想找一本許友彬的書來看。咦，《七天》怎么沒看見？上次明明放在這的呀？對(duì)了，《20xx年》也不見了！我一下子急了，連忙把書架上上下下翻了個(gè)遍，可是就是不見這兩本書。仿佛自己的心被掏空了似的，我的眼淚不爭氣地流了下來。誰拿了？！難道我弄丟了？！不可能呀，那它們在哪呢？我問爸爸媽媽，問妹妹，他們都沒有看見，難道飛走了？！姐姐看見我魂不守舍的樣子，說：“不就是兩本書嗎。有這個(gè)必要嗎？別哭了�！蔽覔u搖頭：“書？
它可是我的寶貝，你不懂的`�！焙髞�，哥哥來我家，看我這模樣，忙問：“怎么了？”姐姐把事情經(jīng)過告訴他，哥哥笑了起來：“上次，你忘了？我借走的呀！”啊——想起來了，上次哥哥問我借來著，瞧我這記性，給忘了！我不好意思地笑了。
“你呀你，小書迷，只想著要看書，急得連誰拿走了也不知道。”媽媽數(shù)落了我兩句，我吐吐舌頭。只要知道了我的書寶貝在哪，我就高興了！
這就是我和書之間發(fā)生的一個(gè)小故事。莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡書，愿它成為我一生的伴侶！
我的讀書故事作文2
俗話說得好：風(fēng)月為益友，詩書為良師。是啊，博覽群書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》我一有空就沉浸在書堆里，在知識(shí)的.海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色;探索大自然的無窮奧妙;與詩人對(duì)話，與作家談心書，它不僅僅沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而讓我在寫作文的時(shí)候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。
一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書，就能從書中體會(huì)到無窮的樂趣。
我的讀書故事作文（四）：
我的讀書故事作文3
她，長的高高的，一看像個(gè)15，16歲的大姑娘，可是，卻是全班的一個(gè)體育不及格的同學(xué)；她，長得很普通，普通的甚至自己看自己有時(shí)候都不順眼。眼睛不大，時(shí)而有神，時(shí)而迷離。哎，反正，她的長相是沒什么可說的了。但是，她一直認(rèn)為：外表不美，但不代表心靈不美！所以，她就一直堅(jiān)信著，心靈美的人才叫真正的美！直到現(xiàn)在，她都還是一直這樣認(rèn)為著。
嘿嘿，你們想知道哪個(gè)女孩是誰嗎？那就我嘛！一個(gè)只求內(nèi)在美，不求外在美的一個(gè)普普通通的小姑娘。今年，才剛剛上初中，雖然個(gè)科成績在我看來都還不錯(cuò)，可就是那可惡的數(shù)學(xué)拖了我的后腿，我現(xiàn)在只要一說起我的弱點(diǎn)——數(shù)學(xué)�。∥揖皖^痛，頭暈，想睡覺。在我很小的時(shí)候，一直都是個(gè)特別迷糊，粗心大意的女孩。要是提起我從小的光榮事跡啊，不知道要說到何年何月呢，比如：我走平路都會(huì)摔倒呀，做作業(yè)時(shí)，把“8”看成“0”呀，老師在指責(zé)我的時(shí)候，我自己卻在一旁嬉皮笑臉的等待老師把話說完，好象這件是完全不是我做的一樣......還有好多好多，根本就說不完�？墒�，古人（雖然我不記得是誰說的了）有句話說的好“天生我材必有用”，我當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的啦！
書法，作文，這兩個(gè)可是我的看家法寶。一想起這個(gè)，我就會(huì)情不自禁的小小的.驕傲一小下。在我家的墻壁上，幾乎全是關(guān)于書法和作文的獎(jiǎng)狀，每當(dāng)我看到它們的時(shí)候，比賽時(shí)的情景，立刻就“刷”的一下，出現(xiàn)在我的腦海里，每一次比賽的來龍去脈，我直到現(xiàn)在都還歷歷在目。我覺得，苦盡甘來這個(gè)詞用在我身上實(shí)在是太合適了。所有的人，包括我的同學(xué)、朋友甚至是家人，都是在我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，才對(duì)我投來贊許很肯定的目光�？墒�，他們卻不知道在這一張張獎(jiǎng)狀的背后，有著多少我的努力，我的汗水和我的堅(jiān)持的力量。當(dāng)別人在看電視，玩電腦游戲時(shí)候，我卻一個(gè)人獨(dú)自坐在椅子上一張一張的來練著字；當(dāng)別人和自己的朋友一起出去玩的時(shí)候，我卻只能待在家里，聚精會(huì)神地看著作文書。我從小就不愿意服輸，我也不愿意承認(rèn)我比誰差，我沒有誰聰明，我也有我自己的優(yōu)點(diǎn)，所以我才會(huì)那么努力的想要得到大家對(duì)我的認(rèn)同。我一直都不贊成拿自己和別人一起進(jìn)行比較，每個(gè)人都是聰明的，在這個(gè)世界上，能出現(xiàn)在這個(gè)美麗星球上的人，每一個(gè)人都是聰明的，每一個(gè)人，都是天才。我從來都不會(huì)去贊同大人們那些偏歧的想法和看法。
這就是我，一個(gè)平凡、普通、不愿意服輸、活潑開朗的一個(gè)女孩。一個(gè)想通過自己的努力，得到別人認(rèn)同的女孩！這，就是我！一個(gè)普通的我！
“一日無書，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神這”是杜甫眼中的書；“讀書有三到謂心到，眼到，口到�！边@是朱熹眼中的書。而在我眼里，書就像一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書就像一扇窗戶，為我打開心靈的窗戶。
記得一次下課，我正在津津有味地看《紅豺》，不一會(huì)，上課了，但是我沒聽見鈴聲繼續(xù)看書……到老師說“起立”的時(shí)候我才反應(yīng)過來，心不在焉的聽課，但是，我的手癢癢的，大腦也控制不住自己，時(shí)不時(shí)想把手伸到抽屜，拿出書看。
這時(shí)，陳老師總會(huì)轉(zhuǎn)過頭來，看一下我們有沒有做小動(dòng)作，說話……一會(huì)兒，陳老師把頭轉(zhuǎn)過來，我馬上把書放回抽屜里；一會(huì)兒，老師把老師把頭轉(zhuǎn)過回去，我把書放在桌子上看；一會(huì)兒老師走下講臺(tái)，到下面走走，一會(huì)兒走到前面，一會(huì)兒走到后面，一會(huì)兒走到我旁邊，看看我寫的題目，我趕緊把書墊在數(shù)學(xué)書底下；當(dāng)老師叫同學(xué)回答題目時(shí)，我會(huì)做好題目，翻開書，如癡如醉地看，還一邊發(fā)出“嗯嗯嗯的”聲音，來應(yīng)答老師。
四年級(jí)的時(shí)候我是住校的，在睡覺前，我在看一本書——《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲的女校長》，那個(gè)時(shí)候，我看得如醉如癡。突然，生活老師把燈關(guān)了，可是我還想看書。于是，我想出來幾個(gè)辦法。我躲在被窩了，因?yàn)槭直碛袩晒�，可以看見幾個(gè)字，過了幾分種，我的眼睛看得有些酸，就探出頭來，思考辦法。突然，我聽到寢室旁邊的工地建筑聲，我想到了一個(gè)辦法。我跳下床，總到窗戶旁，拉開窗簾，一絲微光照進(jìn)來，我有爬上床，翻開是，有滋有味地看書，看了一會(huì)兒，我的眼睛有點(diǎn)累，字跡也越來越模糊，我決定換一種方法。忽然，彬爾跳下床，我為她要去干什么，她回答道：“我去上廁所”。我一拍腦袋，自言自語道“我怎么沒有想到呢！”于是，我跟著彬爾去“上廁所”，順便把書給帶進(jìn)去。
彬爾上好了，叫我和她一起出去，我沒聽見，還在看書，廁所的燈光照到書上十分清楚，我一連在里面站了十幾分鐘。這時(shí)，胡老師大概看見廁所的燈沒關(guān)，就推了一下門看見我在看書，罵了我一頓，雖然被罵了，但我還是十分舒服，因?yàn)槲覐臅屑橙×藸I養(yǎng)。
我的讀書故事作文4
我喜歡看書，就像大人們喜歡追連續(xù)劇一樣癡迷，讓我沉浸在書的海洋無法自拔。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰嗫磿涂梢圆粩嘣鲩L自己的知識(shí)和見解。有些人把書當(dāng)做閱覽查資料的工具，對(duì)我而言它是我的良師益友，是我的精神食糧。我喜歡書它的歡樂和憂愁承載著我的快樂與惆悵。
我喜歡的書目有很多比如《笑貓日記》里的球球老老鼠、笑貓、地包天……聽著它們千奇百怪的名字是它們讓我的想象長出了一雙五彩斑斕的翅膀�！毒永锓蛉俗詡鳌纷屛疑羁痰睦斫獾健罢l說女子不如男”這句話的真諦。《明朝那些事》讓我看到了一個(gè)不一樣的`歷史，它的詼諧幽默讓我知道枯燥的歷史原來也可以以有趣書寫的呈現(xiàn)給我們。通過《明朝那些事》讓我更迫切的想要去了解中華五千年的歷史文化。我喜歡的書目有很多每一本都給我不一樣的感悟和見解。
媽媽總是說我看書總是太過忘我，到了一種讓媽媽“咬牙切齒”的地步。我時(shí)時(shí)刻刻都想看。只要有我的地方就有“書”書桌上、床上、飯桌上……但凡有一點(diǎn)空余的時(shí)間哪怕瞅也要瞅上幾眼。最典型的要數(shù)在衛(wèi)生間看書被媽媽抓包的時(shí)候了。一進(jìn)衛(wèi)生間就出不來的特性久而久之就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，為此媽媽對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行了大清理，上衛(wèi)生間的時(shí)候媽媽像特務(wù)一樣的還要對(duì)我搜身防止我把書帶進(jìn)衛(wèi)生間。于是我和媽媽打起了游擊戰(zhàn)我提前把書藏到衛(wèi)生間里，一次兩次的后來還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽也拿我沒輒了。每當(dāng)在衛(wèi)生間呆的時(shí)間久了就會(huì)聽到媽媽：“咬牙切齒的怒吼。劉晨你怎么還不出來是掉到廁所里了嗎，用不用我拿耳朵勺去撈你�！泵慨�(dāng)這時(shí)候我都會(huì)以最快的速度沖出衛(wèi)生間并向媽媽保證不在衛(wèi)生間看書才能平息老媽的怒火。
我就是這么一個(gè)調(diào)皮又愛看書的小女孩�？磿粌H讓我收獲了知識(shí)，還讓我的生活更有樂趣。讓我不光明白了很多道理也讓我知道世界上還有許多的東西等著我們這些祖國的花朵利用自己所學(xué)的知識(shí)去探究個(gè)清楚明白。
我的讀書故事作文5
我們班有很多作文寫得很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么好可能是因?yàn)槭畟�(gè)字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。我還在上幼兒園的時(shí)候，讀的書都少兒百科全書和啟蒙書。那時(shí)的我會(huì)讓爸爸或媽媽把知識(shí)記錄下來，然后我再去背，然后在同學(xué)面前炫耀自己的知識(shí)。
當(dāng)我在讀一年級(jí)時(shí)，讀的.書是一些看圖說話等類型的書，同時(shí)也看一些關(guān)于古詩的書。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來。背下來。一年級(jí)的我明白了讀書是為了學(xué)到新的知識(shí)。
三年級(jí)的我開始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類型的書。同樣，我也會(huì)好詞好句連同好段一起運(yùn)用到作文里面去。三年級(jí)的我才明白讀書是為了學(xué)到人生的道理。
四年級(jí)的我開始嘗試閱讀小說、600字作文、散文、詩歌等書籍。我會(huì)把這些書籍賭了一次又一次。把每次的收獲寫下來，同時(shí)練練寫讀后感，學(xué)學(xué)寫詩歌。這時(shí)的我才明白讀書就是讓人按照道理去實(shí)踐。
如今，我上五年級(jí)了，我也嘗試閱讀長篇小說、千字作文等，同時(shí)也嘗試著寫寫千字作文�，F(xiàn)在再翻開我的記錄本，里面記錄了滿滿的好詞、好句、體會(huì)、讀后感等。這時(shí)的我才終于明白，讀了多少書，關(guān)系到你的未來。
同學(xué)們，書籍才是最寬廣的知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧！
我的讀書故事作文6
俗話說的好：“風(fēng)月為益友，詩書為良友”。是啊，博覽群書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩吸引了不少“書蟲”。我也是萬千的“小書蟲”中的一只。手中一有書就忘了整個(gè)世界，就是因?yàn)閻蹠�，也鬧出了很多笑話。
有一次，我正津津有味地讀著英國作家迪福寫的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來媽媽的聲音：“王宇航，你幫我買瓶醋去，我給你做你愛吃的糖醋排骨�！蔽覜]有把這句話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)中的事，繼續(xù)埋頭苦讀。過了十分鐘，媽媽就我沒動(dòng)靜，又說：“再不去，小心你的屁股!”我才醒悟過來，原來是真的，一溜煙兒，我就奔向了超市。
我一邊找，一邊回憶：是買酒，還是買醬油來著?媽媽到底讓我買什么啊?為了能趁早把書讀完，我懶得費(fèi)腦筋和時(shí)間，干脆都買回去吧!可誰知，媽媽的臉色特別難看，都要變綠了，又能變黃?最后還是善良的爸爸解救了我，圓了圓場說：“算了，還是我去吧!”就這樣，我吃到美味的.糖醋排骨才恍然大悟，原來媽媽是讓我買醋啊!
我愛書，愛它的多姿多彩，愛它的博大精深，愛它的一切。我要永遠(yuǎn)和書一起，快樂生活，快樂學(xué)習(xí)!
我的讀書故事作文7
我是一個(gè)小書迷，以前是，現(xiàn)在是，未來也是。
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字太少了，根本看不懂故事書。所以我只能躺在媽媽的'懷里聽她給我講故事。每次晚飯后，我都“強(qiáng)迫”媽媽給我講故事。我為書中人的愚蠢而捧腹大笑，為書中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺時(shí)間了，媽媽才把我的魂兒從童話世界中拉了出來。
三年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多生字，基本上可以自己一個(gè)人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個(gè)人鉆進(jìn)書房里沒完沒了的閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的拿起書沖進(jìn)衛(wèi)生間，直到書看完了，我才從衛(wèi)生間里走出來，出來時(shí)，我看了看手表，原來我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)階段了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，可我還是會(huì)擠出許多時(shí)間來閱讀。正如毛主席說的那句話：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書！”
讀書，豐富了我的生活；讀書，使我變得更加快樂，我愛讀書！
我的讀書故事作文8
俗話說：“風(fēng)月為益友，詩書是良師”。博覽群書可以使人快樂。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不看。人生永遠(yuǎn)不可以離開書，沒有書就像大樹沒了水，人的思想變得非�？菰�。
我小時(shí)候非常喜歡聽故事，每天在我臨睡之前，我都會(huì)讓媽媽給我講故事。漸漸地，我就有一個(gè)小小的愿望，那就是可以講故事給媽媽聽。每次大人一看書，我都會(huì)拿著一本兒歌書裝模作樣地在書上指指點(diǎn)點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，慢慢的，我竟在不知不覺的日積月累中，認(rèn)識(shí)了很多字，于是，我開始看較短的故事了。我每次看完一個(gè)故事，都要嘰嘰喳喳地讀給媽媽聽，抬起我那幼稚的'小臉，等待著表揚(yáng)的心情可想而知。
不知什么時(shí)候，經(jīng)典名著又像磁石般吸引了我，我看得津津有味，如饑似渴�！度龂萘x》《紅樓夢》……一輛輛豐富多彩的汽車帶我遨游知識(shí)的世界。讓我印象最深刻的是上知天文下知地理的諸葛亮，“草船借箭”“空城計(jì)”“七擒孟獲”……讓我如癡如醉。
課外書讀多了，我漸漸養(yǎng)成了摘抄的習(xí)慣，我把好詞佳句抄在一個(gè)本子上，時(shí)常拿出來翻閱，讀讀背背。久而久之，在我寫作的時(shí)候，好詞佳句竟然不自覺間就如同潮水般噴涌而出。這時(shí)，我真真切切地體會(huì)到了“開卷有益”這個(gè)詞。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。在中高年級(jí)里，我的作文就沒有害怕之處了，這是課外書的饋贈(zèng)。原來，讀書是如此快樂。哦，我忘記告訴大家一個(gè)秘密，我長大了想做文學(xué)家。
我的讀書故事作文9
我是一個(gè)地地道道的小書蟲，讀起書來，我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣，總是津津有味的讀起來。談起書對(duì)我的益處，那可不光是精神上的，在生活中，它對(duì)我的益處可多啦!
記得有一次，媽媽在為我做我最愛吃的洋蔥炒雞蛋，突然，只聽噼里啪啦一陣響聲，媽媽從廚房破門而出，大叫道：“哎呀!我可不造這個(gè)罪啦!”.驚呆了，便問道“怎么了 ”媽媽的尖嗓門又叫了起來：“你看你看，我一切那個(gè)洋蔥，我的眼淚就不聽使喚地流，以后啊，你也別吃洋蔥炒雞蛋了，除非你自己做，哎呀，我可不遭罪了……”我聽了媽媽的話，心想：“我難道要和我最愛的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎 ”一想到這，我心里頓時(shí)升起一個(gè)念頭：“不行，為了我最愛的洋蔥炒雞蛋，我不能屈服!”說，我拿起菜刀上了戰(zhàn)場，去對(duì)付洋蔥。
我剛切了幾下，眼淚也不由自主地流了下來，“這可怎么辦呀 ”我著急的說。這是媽媽也走過來，說：“你試試呀，怎么也流眼淚呀 沒辦法了吧 ”在我苦苦的思考了半天，突然，我一拍腦門，“對(duì)啦!去問問十萬個(gè)為什么吧!”我打開書，找了找，發(fā)現(xiàn)了那一頁，書上說，只要把洋蔥凍一下就解決了。說時(shí)遲那時(shí)快，我往廚房飛快地跑去，把洋蔥放到冷藏室里，等待奇跡的發(fā)生。過了一會(huì)，我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來，放在案板上，寫了幾下，眨巴眨巴眼睛，哈!真的不流了!我興奮的一蹦三尺高。忙叫來媽媽，媽媽也試一試，也興奮的叫道：啊、“哈!還是我女兒聰明!”
書對(duì)我的益處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)的。 文學(xué)書籍給了我豐富的感情;地理書籍帶我翻山越嶺到達(dá)了世界各地，體驗(yàn)著風(fēng)格各異的風(fēng)土人情;歷史書籍帶我穿越了時(shí)光的隧道，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平的.變遷，縱觀人類不斷進(jìn)步發(fā)展的歷史過程;哲學(xué)書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學(xué)家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧!正所謂：“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
我的讀書故事作文10
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我十分喜歡讀書，我卻認(rèn)為書是我的良師益友，書是一把打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，書是一幅令人賞心悅目的、色彩斑斕的圖畫。
我在知識(shí)的海洋里遨游，探索著那些無邊無盡的知識(shí)。
我最早看的書是一些幼兒畫報(bào)，首先深深吸引著我的是那些嬌艷欲滴的'花朵，是那些活靈活現(xiàn)的人物，是那些活潑可愛的小動(dòng)物，是那些色彩鮮艷的玩偶，也是那些方塊字。
漸漸地，我快上小學(xué)了，也對(duì)幼兒畫報(bào)不感興趣了，于是媽媽向我推薦了一本注意的動(dòng)物圖書，我看得如醉如癡，猶如身臨其境一般。
但是天長日久，這些注意讀物就不能滿足了，于是便看起《四大名著》和作文選了，我看得浮想聯(lián)翩�？赐陼�，我還會(huì)在腦子里把這個(gè)故事繼續(xù)編下去。
有一次，我坐在床上看書，兩小時(shí)、三小時(shí)，我如饑似渴地讀著，不知不覺之中，已經(jīng)將近九點(diǎn)了，在媽媽嘮嘮叨叨的催促下，我極不情愿地放下書，媽媽一走，我就拿出小手電照著繼續(xù)看，看著看著就睡著了，把書扔在一旁。
這樣廢寢忘食的閱讀使我的作文有了很大的進(jìn)步。
以前，我的習(xí)作還是派流水賬，現(xiàn)在已經(jīng)能夠運(yùn)用一些好詞好句了。
記得有一次，作文題目是《教室門前的桂花樹》，老師讀了幾篇范文之后，同學(xué)們都寫“秋天來了，桂花開了�！睍r(shí)，我想：這樣千篇一律的，太沒新意了。于是我把桂花比作一個(gè)羞紅了臉的小姑娘、滿天的繁星。
沒想到，我的作文被老師當(dāng)成范文在全班朗讀，并且在學(xué)校網(wǎng)站和《巾子文峰》發(fā)表，我感到十分高興。
我又感悟到，要想取得成功，就要不斷地去讀書，去探索，去創(chuàng)新。
漸漸的，我愛上了小說，我最喜歡的是：黃蓓佳的傾情小學(xué)系列、冰心的小說集、沈石溪的動(dòng)物小說……
讓我們與書為伴，熱愛讀書吧，會(huì)使我們有很大的成就的。
我的讀書故事作文11
我是一個(gè)小書迷，我最愛看關(guān)于名人小時(shí)候的故事了。一次，我向同學(xué)借了一本《居里夫人》，說好第二天還給她。可是，當(dāng)我做完作業(yè)，想拿出書來閱讀時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，媽媽便叫我上床睡覺。
“這本書我明天要還給同學(xué)的。”我著急地說�？蓩寢寘s語重心長地說：“女兒，不是我不讓你看，是太晚了，明天上學(xué)沒有精神�！蔽乙宦牐瑹o可奈何地上床睡覺了。
我沒有心思睡覺，我打開抽屜，終于找到了手電筒，我鉆進(jìn)窩里打開手電筒，慢慢地看，我越看越入迷，忘記了時(shí)間，當(dāng)我合上書時(shí)，一看鬧鐘，�。∫呀�(jīng)兩點(diǎn)了，這才開始進(jìn)入甜迷的睡香中。
第二天上課，我時(shí)時(shí)上課打哈欠，老師講的'我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，下課時(shí)，我顧不上玩了,我趴在桌子上睡著了。
這就是我的讀書故事。
我的讀書故事作文12
雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。這不，我又開始“冒險(xiǎn)”了。
晚上十點(diǎn)，睡覺的時(shí)間到了。媽媽幫我關(guān)了房間的'燈，伴著·連串的囑咐出去r。等媽媽一走，我立刻開起燈，拿起《稻草人》，聚精會(huì)神地讀起來。就在此時(shí)門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放下書，關(guān)上燈，躲進(jìn)被窩。好一會(huì)兒過去了，房中絲毫沒有動(dòng)靜�？晌覅s不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現(xiàn)在我的面前。
我躺在床上，可書中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴(yán)嚴(yán)的，打開手電筒，如饑似渴地看了起來。眼睛酸了，也不休息；被子里悶極了，也不愿停下，生怕會(huì)驚動(dòng)睡在隔壁的媽媽。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在床上找到了手電筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。
為了多看課外書，我不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學(xué)習(xí)為由限制著我。直到在一次家長會(huì)上，李老師向家長們闡述了課外閱讀的好處，并表揚(yáng)了我和其他幾個(gè)同學(xué)作文寫得好，都是由于我們愛看課外書，注重課外積累。從那以后，媽媽再也不反對(duì)我看課外書了，而且還支持、鼓勵(lì)我多看書，只要求我合理安排時(shí)間。我的看書歷程終于從“地下工作”轉(zhuǎn)正了。
是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！
我的讀書故事作文13
書是幫助人類學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，讀書是一種快樂的事情。
為什么有的人覺的讀書很快樂，而有的人覺的'讀書是浪費(fèi)時(shí)間？覺的讀書是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒有沉浸在書里。
比如，我就是一個(gè)沉浸在書里的小女孩。只要我一拿起書，就愛不澤手。
我上四五年級(jí)時(shí)候，比較喜歡《福爾摩斯》�！陡柲λ埂愤@本書我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候，如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書，也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書。
去年放暑假的時(shí)候，媽媽問我要不要去知閱圖書館辦個(gè)會(huì)員，我問媽媽為什么要辦會(huì)員，媽媽說辦了會(huì)員就可以把書借回家來看，我一聽高興地跳起來說“要辦，要辦�！�
媽媽說：“好，明天我下班后帶你去辦。”
第二天，媽媽下午下班帶我去知閱圖書館第一次借書。我在圖書館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》，我拿了兩本。
回到家里，我坐下就看起書來，看完一本后媽媽叫我吃飯了，我不情愿地放下書去吃飯。吃完飯，我又迫不及待地看起了書，一直看到媽媽午睡起來，天啊！我真是個(gè)小書迷！
因?yàn)椤陡柲λ埂肺颐陨狭俗x書。讀書，是多么幸福的事！
我的讀書故事作文14
書，總能給人帶來知識(shí)，而我有一段讀書的故事，非常有意思，想不想聽一聽？想的話，就跟我來吧。
很小的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，婆婆就教我寫字，認(rèn)字，當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)不耐煩，學(xué)什么寫字啊！以后學(xué)寫字的機(jī)會(huì)還有很多呢······可是婆婆還是耐心地教我“一”，“二”……“好，今天我來教你如何寫自己的名字‘傅光宇’”。婆婆不厭其煩的說。我看了看婆婆寫的字也跟著她寫了一遍，歪七八扭的，難看死了，我又寫了幾遍，稍好一點(diǎn)，但還是很丑，學(xué)了一個(gè)下午，能把位置掌握好了，但字……不用說，還是很丑。婆婆說：“要認(rèn)真學(xué)呀，字寫多了，認(rèn)多了，以后就可以讀書了�！蔽衣犃�，更加努力了，勤認(rèn)字，一段時(shí)間后，我能讀古詩了，我為我感到自豪。
上學(xué)了，字就學(xué)得更多了，從拼音a o e一直學(xué)到了無拼音的好長的課文，好艱難呀，現(xiàn)在看書，“輕面易舉”，但有時(shí)遇到“攔路虎”，小心，不能放過它，要養(yǎng)成勤查“無聲老師”的好習(xí)慣。在游戲中也可以讀書，比如穿越火線（一款很流行的大游戲），可以了解槍，如m60 AK-47 AUG等，在游戲中讀書的感覺就是不一樣，那才高興呢。我們讀書，現(xiàn)在都是不帶拼音的，帶拼音的書就像低智慧的小孩看的�？磿春褚稽c(diǎn)的，內(nèi)容豐富，生動(dòng)的，我就喜歡看這類書，每本書總能給人一個(gè)小道理，能留給人很深的啟發(fā)，讓人深刻地去理解······
讀書能給我?guī)砜鞓�，讓生活非常充�?shí)，每天就這樣開心地生活著，我覺得自己好幸福呀。
“我撲在書上，就像饑餓的.人撲在面包上”。我一直記著這個(gè)名言，這句話讓我知道書是人類的精神食糧，書能使人積極向上也能為你徘憂解難，書就像一個(gè)神奇的機(jī)器，能為人做出許許多多的貢獻(xiàn)。
讀書是一種快樂，讀書是一種享受，讀書也是一種分享，讓我們一起來讀書吧，享受讀書的樂趣，享受讀書給我們帶來的無窮奧妙吧！
我的讀書故事作文15
今天我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫做《百萬英鎊》，這本書的作者是美國作家馬克·吐溫，他以這本書的主人公亨利·亞當(dāng)斯反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的情況——“沒錢就無法生活，有錢就有地位”的事實(shí)。下面我就和大家分享一下這本書的有趣之處吧。
主要內(nèi)容：主人公亨利·亞當(dāng)斯是一個(gè)非常窮的人，有一天他饑腸轆轆的走在街上，看到了一個(gè)小女孩吃了一口的扔在水溝里的梨，因?yàn)槎亲拥酿囸I使他不得不想撿起來吃掉。當(dāng)他實(shí)在是忍不住了，實(shí)在是想把那個(gè)梨撿起來吃掉的`時(shí)候，背后有人叫住了他，那是兩個(gè)很有錢的人，他們是兄弟，他們交給了亨利·亞當(dāng)斯了一封信變離開了。當(dāng)亨利·亞當(dāng)斯打開信時(shí)他驚呆了，那兩個(gè)人給他的信里有著一張百萬英鎊的巨額鈔票和另一封信，信里說他們拿亨利·亞當(dāng)斯打了一場賭，賭的是如果他可以用這張鈔票生活一個(gè)月，并把這張鈔票還給他們，亨利·亞當(dāng)斯就可以在他們那選擇一份工作。亨利·亞當(dāng)斯沒有辦法，就只能照著他們的要求做。他首先去了一家普通的飯店去吃飯，當(dāng)他吃到他不能在吃時(shí)為止，然后他拿出那張鈔票付錢，當(dāng)飯店的老板看到這張鈔票時(shí)驚呆了的說：“先生，這次的飯錢就以后再給吧”。因?yàn)檫@個(gè)普通飯店的老板找不開這么大的鈔票，而亨利·亞當(dāng)斯便離開了，他到了一家衣服店買了一身衣服，當(dāng)他又拿出這張鈔票付錢的時(shí)候，這個(gè)衣服店里的老板也說以后再付錢吧。就這樣“有一位手中有著百萬英鎊的人在商店買東西”的事情就穿開了，這個(gè)事情也使他出了名。他被邀請(qǐng)到宴會(huì)，被人尊重，還認(rèn)識(shí)了一位美麗的姑娘和許多的朋友。一個(gè)月的時(shí)間到了，他靠自己獲得了一張二十萬英鎊的鈔票，他贏了，他從一個(gè)窮苦的人，變成了一個(gè)受人尊重的人。
讀了這本書以后，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)重要的道理，失敗并不可怕，只要努力的奮斗，就一定會(huì)成功的。
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