文具的故事作文（推薦）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的文具的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
文具的故事作文1
這一天，文具盒里熱鬧非凡！
文具盒、橡皮、鉛筆正在熱火朝天的爭論著！鉛筆高傲地說：“你們這些手下敗將居然也敢和我比！看，人們經(jīng)常用我來畫出生活中的美好，寫出精美的字詞，我的作用無人能比”。橡皮也不甘示弱，不服氣地說：“雖然人們用我的.地方不多，但是我可以擦掉你寫的錯別字，改正你畫的不好的地方！沒有我，主人就不能改正你寫的錯誤，我覺得我的作用比你大”！它們倆一直爭論不休，誰也不服誰。都有依據(jù)說自己的優(yōu)點，都說別人的缺點多！
這時，一旁默不作聲的文具盒怯怯地開口了：“主人平時很少用我，我只是用來裝一裝你們這些小文具保證你們不被弄丟和損壞，我沒有什么作用”。聽了文具盒的話，一旁的鉛筆和橡皮都紅著臉低下了頭。異口同聲地說：“文具盒，你才是作用最大的。要是沒有你的保護，我們都不知道在哪里了，有了你的保護，我們才不會被主人遺失”！文具盒聽完開心地說：“我們都是主人的好幫手，缺一不可，我們的作用都很大，應該一起幫助他”！
從此，文具盒里再也沒有了爭吵，三個文具成了好朋友，再也不說誰的作用大了！
文具的故事作文2
夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來是文具盒里的`鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。
它們在比功勞，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的字�！毕鞴P刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點點頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯誤，你寫錯了字怎么辦？你犯了錯誤還是要找我�！变摴P哈哈大笑，“我寫的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙�！便U筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我?guī)兔��！?/p>
小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了�？墒�，我是需要你們互相配合，這樣才能把事情做好�！�
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們再也不這樣了�！�
文具的故事作文3
一天夜里，書桌上傳來一陣陣奇怪的聲音，我很好奇，便躡手躡腳地走近我的書桌，發(fā)現(xiàn)了桌上的文具正在聊天。
只見一支中性筆率先發(fā)言：小主人每天都用我寫字，每次也都是第一個把我送進筆盒里，但是好幾次都忘了給我戴上帽子，導致我出墨不流暢，他還嫌我不好用，真是的！
涂改液也叉著腰氣呼呼地說：你這還算是好的，我更可憐，小主人總是我的帽子弄得臟臟的戴在頭上，還經(jīng)常把我忘記在角落，要用的時候才想起我。
橡皮擦氣憤地說：你們都不用說了，你們至少還算完整的，我常常被主人用筆戳得滿身都是洞，多疼��！最可氣的是他在沒事的時候還去拿尺子在我身上切來切去，把我分成好幾段，我就這樣眼睜睜地一點一點失去了我的身體，我找誰說理去啊。說著說著，橡皮擦情不自禁地流下了難過的`眼淚。
聽到這里，我心里感到很愧疚，看來我平時的行為深深地傷害到我的文具好伙伴，我后悔極了，以后我一定要善待我的文具伙伴。
文具的故事作文4
一天晚上，我正躺在床上睡覺，突然，被一陣鬧聲吵醒了，于是，我起來查個究竟。原來，是文具盒里發(fā)出的聲音。
只聽，鉛筆第一個說道：“這里，要屬我的本領最大！小主人每天都要用我來寫字，看看，用我寫出來的字多漂亮��！”
“哈哈哈……”橡皮嘲笑道：“你寫錯的`字，怎么辦？還不是要靠我來擦。沒有我，作業(yè)怎么保持干凈和正確呢？所以說，本領最大還得是我！”
“才不是呢！”文具盒馬上跳出來反駁：“要說本領，誰能大得過我？沒有我，小主人還不知道上哪兒找你們去呢？就說上次，橡皮你離開了我，小主人為了找你，還整整花了一個小時呢！還有你，鉛筆，亂跑，是不是把小主人的手刺傷了？”
蠟筆也聽不下去了，說：“你們說得都不對，應該是我的本領最大。要是沒有我，你們大家誰能畫出蔚藍的天空、碧綠的青山和五彩繽紛的世界？”
尺子也不分上下，說：“要是沒有我，小主人線都畫不直了！”
大家你一言，我一語，吵個不停，誰也不肯讓誰！這時候，只聽書包爺爺語重心長地說：“孩子們，你們每一個人的本領都很大，不管少了你們哪一個，小主人都不能專心學習。所以我們要團結一致，不能讓小主人失望”
大家聽了書包爺爺?shù)脑�，都羞愧地低下了頭。喧鬧的夜晚再次平靜下來！
文具的故事作文5
很久以前，一個漂亮的文具盒里面躺著鉛筆、橡皮和尺子。它們天天在一起，一起開始工作，一起休息，成了最好的朋友。
這幾天晚上，文具盒里卻熱鬧起來了。原來鉛筆和橡皮起了爭執(zhí)。
鉛筆說：“要不是有我，小主人就不能完成作業(yè)了�！毕鹌げ环䴕獾卣f：“如果不是我擦去你寫錯的字，小主人怎么可能得優(yōu)？”
鉛筆驕傲地說：“你生來就是為我服務的�！毕鹌庌q道：“如果不是你總是寫錯字，我怎么會矮這么多？”
這時尺子插進來說：“好了，你們不要吵啦。如果你們想一爭高下，就等小主人寫字的時候比吧�！眱蓚�文具異口同聲地說：“好�！�
尺子對文具盒說：“他們倆想一爭高下，可是我沒有辦法，就把你叫來了想個主意，看看怎么比�！蔽木吆醒劬σ晦D，說：“我有辦法�！�
文具盒走到兩個文具面前，說：“明后天你們進行比賽：看誰能獨自幫助主人完成好作業(yè)，誰就贏了�！蔽木吆型Ａ艘幌�，接著問：“明白啦？”鉛筆和橡皮爭著說：“知道了�！�
第一天橡皮躲起來，鉛筆獨自幫助主人完成作業(yè)。晚上，鉛筆臉色很難看，在一邊看的'橡皮哈哈大笑。這時，鉛筆生氣地說：“哼，我看你就能獨自完成任務！”第二天，輪到橡皮了。等到橡皮回來時，它顯得更黑瘦了。
白天的情形文具盒都看到了，問：“你們還覺得能獨自一個人完成任務嗎？”鉛筆和橡皮都難過地搖搖頭。由于沒有橡皮，小主人的作業(yè)很馬虎；由于沒有鉛筆，她只能找人借鉛筆，作業(yè)沒有能夠按時完成。
鉛筆走來，把橡皮抱了起來，說：“對不起�！毕鹌ば呃⒌卣f：“我知道了，我們不應該爭，團結起來，才能更好地為小主人服務，對不對？”鉛筆不好意思地笑了，說：“對。我們應該團結�！�
文具盒高興地說：“你們明白這個道理就好�！�
就因為有了這件事，后來才有了橡皮連在筆桿上的鉛筆。
文具的故事作文6
小明的書包里有一個漂亮的文具盒，里面住著鉛筆，橡皮和尺子，三個好朋友，他們共同盡心盡力的幫助小明學習。
一天小明正準備睡覺，突然聽到鉛筆盒文具們里正在竊竊私語。
鉛筆說：不知道，近來小主人怎么了？遇到不會的題就狠狠的.把我向地上摔，思考問題的時候還咬我的頭，弄得我傷痕累累。尺子又說話了：我委屈著呢，小主人，把花花綠綠的貼紙貼在我身上，把我身上清晰的刻度都遮住了，我都快不能正常工作了。我更糟糕，小主人無聊的時候我就變小了，拿著我到處亂蹭，蹭的我連一塊完好的皮膚都沒有，嗚嗚橡皮委屈的說。
文具盒說：是啊是啊，小主人再傷害我們，我們就不幫助他學習了。
小明聽了心里后悔極了，他抱起文具盒，后悔地說：我不傷害你們了，好好愛護你們。你們能原諒我嗎？文具盒他們說：好的，我們原諒你了，以后我們一定盡心盡力的幫你學習。
文具的故事作文7
鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友，他們住在一個文具盒里。
有一天，他們三個鬧起了矛盾。鉛筆說：“我是文具盒里最厲害的!沒了我，主人就寫不了字了�！毕鹌ふf：“我才是最厲害的!如果主人寫錯字了，只有我能派上用場�！本砉P刀趕緊大聲說道：“我才是主人最得力的助手，沒了我，你們都不能工作�！比顺车妹婕t耳赤，不歡而散。
接下來的'幾天，他們誰也不理誰。有一天，鉛筆寫錯了字，橡皮也不幫忙了。鉛筆粗了，卷筆刀也不理他了。鉛筆、橡皮、卷筆刀都罷工了，主人覺得他們都沒用了，于是，把他們扔進了垃圾桶。
三個人在黑漆漆的垃圾桶里，難過極了，這才意識到，他們三個是互相配合的好朋友，如果不能團結合作，誰也不能單獨發(fā)揮作用。
通過這件事，他們三個又和好如初，并對主人說：“主人，我們知道錯了，以后我們一定互相合作，和平共處，成為你的好幫手�！�
文具的故事作文8
從前，有一個橡皮、筆盒、鉛筆和削筆刀會說話。它們都以自己會說話而感到非常高興。
有一天，它們相遇了。筆盒一見鉛筆和橡皮就說：“你們整天躺在我的肚子里真舒服呀！”“你也不錯呀，不是也經(jīng)常躺在書包里嘛！”鉛筆和橡皮說。削筆刀說：“你們都別說了，你們都比我強，主人用我的時候把我握的緊緊的，用完了就把我甩在一邊，別提有多寂寞了！”筆盒說：“那你也是躺在我的肚子里呀，何況還有其他筆給你做伴呢！”幾個人你一言我一語好不熱鬧。正說的起勁，這個時候它們的小主人回來了，一把抓起鉛筆和橡皮還有削筆刀一起放進文具盒里，連書本一起塞進了書包，準備去上學了。
過了幾個小時，它們又開始“開會”了，只聽見橡皮對鉛筆說：“為什么你的身體比我的長？”“那你的身體為什么比我的.大？”鉛筆也不甘示弱。正在說著，書包說話了：“孩子們，你們都不要爭了，你們各有各的用處，不是用來比大小和長短的！”它們吃了書包的話，非常吃驚，竟然不知道書包原來也會說話！不過它們都知道了自己說的不對，不應該和別人比較，發(fā)揮自己的長處就好！
文具的故事作文9
小芳的文具盒里，住著一家人，有橡皮妹妹。鉛筆哥哥。小尺姐姐和刨筆刀叔叔。
有一天，文具盒里傳來了爭吵聲，原來他們都在爭誰的本領最大。橡皮妹妹說：“我的本領最大，我能幫小主人擦掉寫錯的字。雖然我很臟了，可是小主人的本子干凈了�！便U筆哥哥說：“我的'本領最大，上次小主人用我畫了一幅畫，還沒來得及涂色，老師就打了三顆星呢！”小尺姐姐說：“哼，你真驕傲，那次的畫，算我的功勞最大，小主人畫尖尖的屋頂，畫直直的墻壁，都要用我！”這時，刨筆刀叔叔開口了：“你們別吵了，我們都有一份功勞，我們要團結起來，才能給小主人更大的幫助！”
聽了刨筆刀叔叔的話，他們難為情的低下了頭。從此，他們再也不吵架了。
文具的故事作文10
在文具盒里住著鉛筆、轉筆刀、橡皮三位居民。鉛筆穿著彩色的連衣裙，轉筆刀穿著藍色的運動衣，橡皮穿著潔白的外套。最近，鉛筆、轉筆刀老想找橡皮的茬，因為在上次考試中，橡皮幫主人改正了錯題，小主人得了個鮮紅的100分，他捧起橡皮親個不停，并且給它做了一件新外套。鉛筆、轉筆刀嫉妒得眼里冒火。
這一天晚上，主人睡后，鉛筆又開始向橡皮挑釁：“我比你本領高強，可以幫小主人做作業(yè)，沒有我，小主人不可能名列前茅。我還有漂亮的衣服，又高又瘦，多好！”橡皮謙虛地說：“我的確沒有你服務的時間長，但主人也離不開我�！薄白∽�！”鉛筆火了，狠不得把橡皮扎個頭破血流。轉筆刀一扭一扭的走過來說：“咳咳，我說句公道話吧！要說貢獻——當然要數(shù)最最偉大、最最光榮的鉛筆大小姐了！她為了主人，不惜一切代價，把自己的'身體都讓我啃短了！��！我好悲傷，好感動��！”鉛筆得意的挺胸抬頭，橡皮說：“我們生來就是文具，是幫助主人學習的，不是互相爭功的，我們要和睦相處�！便U筆、轉筆刀一前一后的說：“我們走了，看你怎么討好主人！”他們趾高氣昂地跳出文具盒，藏到臺燈后面，等著看橡皮的笑話。
第二天早晨，主人找不到鉛筆、轉筆刀，嘆口氣，走了。
中午，主人的文具盒里有了兩個新居民——一對自動鉛筆。橡皮和自動筆團結友愛，愉快的生活在一起。主人再也不需要鉛筆和轉筆刀了。
鉛筆和轉筆刀你看看我，我看看你，說：“是我們自己害了自己！”
文具的故事作文11
有一個文具盒，里面裝了很多文具。一天，文具盒突然說話了：“哎呀，朋友們，你們每天都呆在我的肚子里，大概都呆煩了吧，你們都出來，我們玩會兒游戲吧�！蔽木邆兗娂娰澩�。
鉛筆說：“我們來玩一會兒比身高的游戲吧，由文具盒當裁判�！边@時大家都磨拳擦掌。
文具盒說：“你們都來比身高，我為什么就不能和你們一起比一比呢？”
橡皮擦說：“我們整天呆在你的肚子里，當然比我們都高，那還用比嗎？”文具盒這時得意地站到一邊，準備當裁判。
比賽開始了，只見鉛筆挺著胸，昂著頭站在隊伍里，好像冠軍舍我其誰，而躺著的尺子慢慢站起來，結果比鉛筆高出一大截……
當裁判的文具盒開始一一測量他們的`高度了，鉛筆15厘米、水芯筆14厘米、尺子20厘米……
一會兒結果就出來了，尺子是冠軍，鉛筆是亞軍，這兩位興高采烈，手舞足蹈。其它的幾個文具垂頭喪氣，好像是打了霜的茄子。
天漸漸暗下來，文具們也玩累了，紛紛鉆進文具盒睡覺去了。
文具的故事作文12
清晨，陽光明媚，萬里無云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來。
驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷，噘起嘴說：“你們敢跟我比嗎？如果沒有我，小主人就能永遠不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的，生氣地對鉛筆說：“你怎么能這么說！要是沒有我，小主人能考一百分嗎？能改錯字嗎？”穿著藍色西裝的尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說：“你們以為自己誰啊，我不在的`話，小主人就無法連線，不能畫方格，連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進尺，要知道，沒有我，你就不能為小主人寫字！”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說：“要沒了我，小主人的畫就不會五顏六色的！”
就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說：“文具盒媽媽說得對，你們要團結一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒了他，你們就無家可歸了。文具們聽了，慚愧地說：“我們下次再也不吵了，要團結�！弊雷影职趾臀木吆袐寢屄犃�，高興地笑了。
評語：這篇作文小作者寫了文具盒里的爭吵，抓住了文具盒各自的特點，語言合情合理，全文連貫而入。
文具的故事作文13
Hi，我是可愛的鉛筆刨刀，我是從商店里來的，主人看了我一眼，決定把我買回家了。
外表看我是一只金黃的小雞，三角形的身體、萌萌的頭發(fā)、閃亮的眼睛、尖尖的小嘴、迷你的小腳和白白的肚皮。上面還有一個生氣的牌子，但我不是小雞哦。
我是主人的好幫手！鉛筆禿了都由我來削，但是放不進去？嘻嘻，只要把生氣的牌子一提，然后把筆放進去，就可以削了。但是怎么樣倒筆削，哈哈哈！只要把白色的.肚子一拉，就可以倒了。白色的肚皮里有一些“小蟲,還有一些“煤煤蟲”
我的主人真的非常喜歡我哦！
文具的故事作文14
文具盒里住著鋼筆、鉛筆、尺子和像皮，一直以來他們在文具盒里和睦相處著。
突然，有一天，文具盒里傳出了吵鬧聲。他們在爭誰的本領大。
只聽到鋼筆氣沖沖地在說：“沒有我的話字看起來就沒力量，不漂亮�！�
鉛筆眼珠一轉，不服氣地說：“如果沒有我，主人就打不了草稿，對不能肯定的題，派上用場的只能是我�！�
“是嗎？”尺子說，“我的'功勞最大，缺少了我，線就不能變直。”
“不可能，”橡皮說：“我的功勞更大，我可以把寫錯的字擦掉，你們說你們誰能有這個本領�！�
“我大、我大……”，文具們鬧得不可開交，誰都不認輸，都認為自己的本領最大。
這時候，文具盒說話了：“你們的本領都很大，誰都不可缺，少了誰，都不行，你們只有團結起來，發(fā)揮自己的作用，才能發(fā)揮最大的才能。鋼筆、尺子、鉛筆和橡皮聽了之后，紅著臉，低下了頭。
從此以后，文具盒里再也沒有傳出吵鬧聲。
文具的故事作文15
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。此時，文具盒小主人正在睡覺，絲毫沒有察覺。
鉛筆驕傲地說：“明天小主人要考試了，我一定能幫他拿滿分，因為我的作用最大！″橡皮不服氣地說：“要是你字寫錯了，還不是我擦了讓你重寫，我的作用最大！”“哼！寫到連線題你們誰都得不到分！只有我可以拿到分，我的`作用最大！”尺子自滿地說�！般U寫粗了，不是我?guī)豌U筆刨尖的嗎？”刨筆機很不服氣，“不然主人的試卷會被減分的，所以我的功勞最大！”就這樣，它們你一言、我一語地爭吵著，誰也不肯服輸。
第二天，小主人正在專心考試，文具們卻一邊寫一邊繼續(xù)爭吵，沒有認真答題，卷面出現(xiàn)了很多錯誤的地方。
成績出來了，考得很不理想，只有90分。小主人非常傷心，眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那么傷心，都羞愧不已。
這時，文具們懂了一個道理——人心齊，泰山移！只有齊心協(xié)力，才能辦好每一件事情��！
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