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      小學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-06-25 11:17:01 小學(xué)作文 我要投稿

      小學(xué)優(yōu)秀作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)優(yōu)秀作文

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

        今天晚上,我剛吃完晚飯,就迫不及待地拉著表妹去看煙花。

        辟里啪啦,轟~一聲連著一聲,隨著聲音的來(lái)源,我們看見(jiàn)了開(kāi)在天上的鮮花,那鮮花像是彩虹姑娘用自己的顏色點(diǎn)綴而成的.,真漂亮!

        光看別人放煙花,自己的手也早癢癢了。我從各式各樣的煙花中,選了一個(gè)圓筒式的沖天炮,點(diǎn)燃了墨綠色的引子,不一會(huì)兒,砰的一聲,綻出一朵七色花,又砰的一聲

        雖然時(shí)間短暫,但是它卻給了我很多快樂(lè)!

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

        時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……

        光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,咱們的同窗生活只有幾個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

        在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),咱們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著咱們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著咱們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有咱們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,咱們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

        忘不了在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)的'老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時(shí),還硬撐著給咱們講課,為咱們操心。如今我回首想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)咱們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……

        在這不到半年的時(shí)間里,咱們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開(kāi),也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下咱們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為咱們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

        風(fēng)兒低低地拂過(guò)樹(shù)梢,穿過(guò)花間,徘徊在高高的藍(lán)天下。幾朵淡淡的浮云,飄過(guò)清朗的天空,一下子就被風(fēng)吹散了。我獨(dú)自在小徑上漫步,欣賞這春日的春光春色。

        小徑旁的`大樹(shù),直挺挺地站立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒或深綠,或淺綠,或嫩綠,或墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺交織出一片綠的生機(jī)。枝丫間,濃蔭下,幾只不知名的鳥(niǎo)兒,正在愉悅地歌唱,快樂(lè)的嬉戲;蛟S詩(shī)人白居易所云:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!闭沁@種情景吧。

        我踏著輕快地腳步,來(lái)到種滿柳樹(shù)的河邊,流水潺潺,水聲好似一首小調(diào),柔和的旋律,是如此悅耳,難怪美麗的水花要跟著婆娑起舞了。溫暖的陽(yáng)光,散落一地,一草一木,都顯得欣欣向榮。雨生意盎然,在春日里蕩漾、流露。

        是啊,春日如此多嬌:芳草鮮美,落英繽紛,行云流水,繁星月色。我們的青春又何嘗不是如此美麗動(dòng)人呢?

        朋友,何不放慢腳步欣賞一番?你就會(huì)發(fā)現(xiàn),春日的美麗和自己的青春一樣動(dòng)人。俗話說(shuō)得好:“青春無(wú)悔矣!痹倜赖那啻阂矔(huì)像春天一樣流逝。但愿正處于青春期的少男少女們珍惜美好的每一分時(shí)光,把握青春,展望未來(lái)!

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

        在放假以前,我很期待暑假快點(diǎn)來(lái),并且我希望能去杭州、上海、香港。

        現(xiàn)在暑假過(guò)了一半了,我覺(jué)得暑假生活很痛苦,于是,我希望暑假快點(diǎn)過(guò)去。

        記得暑假的一天早上,我在床上睡大覺(jué)。突然從我耳邊出來(lái)一陣聲音。那陣聲音在叫:“xxx—床—了!”突然我在床上抖了一下,“砰”身體著地了。正當(dāng)我努力地爬向床上時(shí),一只手把我拽住了。我不滿地叫:“誰(shuí)呀?誰(shuí)呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,“啊!‘母老虎’”我大喊道。我努力地掙扎,可是沒(méi)用。媽媽說(shuō):“快去洗臉、刷牙。好了就去學(xué)作文!

        我學(xué)完作文,回到家吃午飯。吃完午飯,媽媽二話不說(shuō),就叫我寫作業(yè)。

        兩點(diǎn)半到了,我又要出去學(xué)奧數(shù)了。學(xué)完奧數(shù),我回到家,吃了晚飯,又去學(xué)英語(yǔ)了。

        一天到晚,我總是奔波在這個(gè)培訓(xùn)班和那個(gè)培訓(xùn)班。暑假生活真痛苦啊!

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