小學優(yōu)秀作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學優(yōu)秀作文 篇1

　　記得在我六歲那年的一個春天，我家飛來了兩只小燕子，它們在我家的房梁旁安了個家，很快又孵出了一窩的燕子。可熱鬧了。

　　可是沒過了多久，隨著燕子的一天天長大，它們的糞便也越來越多了，我們家的房檐就成了燕子們的廁所，媽媽一天打掃好幾次，終于有一天媽媽忍不住了，想把燕子從我們家趕走，媽媽拿起竹竿向燕窩捅了過去。嚇得小燕子嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳地叫了好像在說“救命呀！救命，快來救救我們呀！”聽到叫聲，我趕緊放下作業(yè)，拉住了媽媽，媽媽你為什么要傷害它們呀，你知不知道它們可以吃很多害蟲呀！媽媽聽了我的話，生氣地說：“不是我不知道，你說得很有理，但是它們到處拉屎，我一天要掃好幾遍，真是煩人。你要能它們帶到廁所去拉屎也行，不然的話我一定會趕它們走的.，說完媽媽就氣呼呼地走了。我望著燕子，獨自在發(fā)呆。

　　媽媽的話不斷地在我耳邊回響著。突然我想到了一個好辦法，雖然不可以把它們送到廁所，但是可以給它們制造一個專有“廁所”呀！我的心里得意洋洋。于是我找來一個沒有用的塑料盒子，在四周鉆上眼兒，穿上鐵絲再把鐵絲扎成一團，彎成鉤形，然后再用竹竿把塑料盒掛在燕窩的下方，這樣就可以隨時接住小燕子們排出的糞便了。媽媽看我給燕子們制造的廁所。驕傲地笑了，還夸我很聰明呢！

　　從此，小燕子們就住在了我們家，定時打掃“廁所”的活，就由我全部包下了。小燕子，以后不會有人再傷害你們了。

小學優(yōu)秀作文 篇2

　　20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家，我的名字已經(jīng)名揚天下了，20年了我還沒有回過母校，于是我在一個星期天坐上我發(fā)明的急速飛船，來到了我的母校。

　　飛船緩緩降落了，我打開機門向母校走去，迎接我的是兩個納米機器人，咦！這不是我發(fā)明的機器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來到校園里，小操場變成了大操場，小樓房變成了摩天大樓，校園里有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個大圖書室，孩子們經(jīng)常暢游在知識的海洋里。有的還是我發(fā)明的呢！我為自己發(fā)明的高科技給母校做的貢獻而驕傲。

　　我上了樓，坐上了我發(fā)明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯里有一百多個按鈕，原來電梯把里面的給細節(jié)化了，我到底按哪個好呢！干脆試試吧！我按下了最后一個按鈕，轉眼工夫我就到了教學樓，這時我看到的是旋轉式教學樓，每個教學樓上都有一個大標牌，童話天地、動動你的手、第二個比爾蓋茨……原來教室是按照孩子們喜歡的設計的。

　　老師講課都是通過電腦向學生們發(fā)送信息，如果你要想打游戲，告訴你“沒門”。除了學習的.一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學習的念頭，電腦就會向你提出警告，所以母校的孩子們學習特別認真，這次回母校真是讓我大開眼界呀！

　　“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來是一場夢呀！我一定要好好學習，做一個大發(fā)明家，使20年后我的母校像我的夢一樣美麗。

小學優(yōu)秀作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只荷蘭豬，它很可愛，我很喜歡它，它可能算得上我家的“活寶”了。

　　小荷蘭豬長著兩只小巧玲瓏的眼睛，每天都睜著它“嘀溜嘀溜”的轉，小小的鼻子鑲嵌在兩臉蛋中間，兩個小耳朵挺立在腦袋上方，可愛極了！小荷蘭豬很有個性，它竟然沒有尾巴！它身上花斑很大，有一大塊在右邊眼睛上，花斑是棕色的，直到鼻子旁邊，遠遠的看，還以為是一只超大的右眼睛呢！小荷蘭豬的身上還均勻的有幾大塊，美麗極了！

　　每天早上，我都要早早起來，因為那荷蘭豬有時餓了，就會哼哼起來，我怕它餓壞了，就挑了嫩嫩的青菜給它吃，有時，還要在加上幾根胡蘿卜補充營養(yǎng)。我在網(wǎng)上找的資料上說，荷蘭豬的食量很大，但是它身體里不能產生維生素c，所以盡量要選些有豐富維生素的菜給它吃。我家的荷蘭豬不但吃菜，它還吃面條呢！我很喜歡看它跑步，它跑時像一只小豬在跑，雖然名字是豬，但遠遠比豬聰明。因為它跑的很快，很機靈。

　　我家的荷蘭豬性格溫順，它從不咬人，很通人性。有一次晚上，我爸爸聽見荷蘭豬在叫，以為它餓了，給我說了一聲，我著急了，三步作為兩步爬上了陽臺上，看見它在使勁的撓著癢癢，看起來被蚊子咬了，我有過這感覺，真的很難受。我心疼的抱起荷蘭豬，把它放在籠子里，拿進了屋里。小荷蘭豬好像不那么難受了，它呼呼地睡了起來，樣子可愛極了！等到天明后，就把它又放回陽臺上。從那次把它拿進屋后，它每天都習慣性的在陽臺門口等著我去捉它，它也知道那是好意的。有一次傍晚，小荷蘭豬很習慣的在門口等我，但是我忘記了捉它回屋，小荷蘭豬便在門口苦苦的等著，一動不動得讓蚊子肆虐的咬著，我卻在屋里悠閑得看電視。忽然，我腦子里閃來一個念頭，想到小荷蘭豬還在陽臺上，我身上一陣顫抖，飛似的.“竄”到樓上，把小荷蘭豬“救”了回來，然后對著小荷蘭豬說：“真對不起，讓你去喂蚊子了！”小荷蘭豬抬了抬頭，嘴里嚼著蘿卜，好像在對我說：“沒關系，下次一定要記得哦！”我拍了拍小荷蘭豬的小腦袋，開心的笑了。

　　小荷蘭豬有一個壞毛病，它總是把食物吃一半，剩下的就不吃了。這毛病總是讓它的“豬窩”變的臟兮兮的，每天都招來很多蒼蠅來糟蹋，而且那里還臭臭的，讓人寸步難行��！這不，我和媽媽每天輪流給它打掃“豬窩”，如果我不打掃，那媽媽就會發(fā)出“威脅令”——如果不打掃衛(wèi)生就把荷蘭豬給人家送走！唉，可憐的我啊，只好點頭服從嘍！

　　我的小荷蘭豬可愛吧！你也養(yǎng)一只吧！但是千萬千萬別欺負它哦！它會很乖的！

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