小學(xué)優(yōu)秀作文經(jīng)典【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
幾斗的頭發(fā)是深藍(lán)色的，那樣深邃。藍(lán)色代表著悲傷、寂寞。
躺在空曠的草坪上，那個少年微瞇著眼，凝視著遠(yuǎn)方的湛藍(lán)天空，空中彌漫著香草的味道……那個少年會想些什么呢？“喲！當(dāng)年你還是伏在大哥哥膝上吃冰淇凌的小鬼啊，果然還是沒變啊。“你嘴角輕揚，坐在樹上看著那個被你調(diào)侃得滿臉通紅，氣得牙癢癢，在樹下對你大吼大叫卻又無能為力的少年，我捕捉到了那一刻你向往的神情。幾斗，你一定也很懷戀吧……可是，為什么那么多人不理解你，幾斗，你知道嗎，你讓我的心好痛。
當(dāng)你的父親離開后，你母親——那個脆弱的女子，最終背叛了你們，嫁給了復(fù)活社的老板。你從此肩上要負(fù)擔(dān)太多的責(zé)任。當(dāng)被別人追問時，你只能選擇沉默。你必須要照顧妹妹，讓她心靈的瘡傷愈合，可是你呢？沒有人關(guān)心和愛，心靈的傷口越來越深，寂寞肆意爬滿了你的心，很疼，你卻很安靜，你習(xí)慣了吧？
基督為了人民，把自己捆綁在十字架上，忍受著徹日的煎熬和寂寞，被后人所敬仰。而你呢？月詠幾斗，你是——月詠，所以永遠(yuǎn)也逃不出復(fù)活社。你為了家人，把自己牢牢綁在了復(fù)活社這個十字架上，換來的，卻不是基督的待遇，你得到的回報——寂寞和誤解。
幾斗，你心中那朵幸福的花蕊呢？你心中寂寞那朵花開得正艷，散發(fā)著幽幽的藍(lán)光。幾斗心中的花沒有陽光的呵護，它生長在黝黑的角落。
阿夜，那個可愛的`甜心，幾斗理想中的自己——自由。機都只想單純的做一只自己的野貓，卻連這樣一個簡單的愿望也難以滿足。但是，幾斗，在初春的某一天你一定會自由，你寂寞的花朵終會一瓣一瓣融化，你將在黑暗的甬道迎來噴薄的黎明，你心中的寂寞也一定會融化�？墒�，明天過后會有多久呢？
悠揚的小提琴聲開始慢慢蔓延到幾斗肢體的每一部分，如此寂寞而唯美。小提請的旋律如同秋天飄落的枯葉，安靜的落入泥土，在天空中無聲無息的飄落。高貴得讓人孤獨，寂寞得讓人無息。聆聽悲傷小提琴曲，痛得讓人揪心，月光靜靜的流瀉，寂寞籠罩了你的世界，我安靜的聽你拉小題琴曲，一滴淚終于從眼角滑落，滴在了地上，濺起了一朵絕美的寂寞之花。
幾斗
你的雙眸
凝視著瓦藍(lán)天空的一方
你的心靈
充滿了憧憬與夢想
只是
時間的流逝
命運的束縛
生活的羈絆
不許你再倘徉在夢中
尋不見寂寞的出口
幾斗，即使我是冰冷的雪，我也會用我全部的溫度，融化你心中的寂寞，即使那對我來說是致命的。
我的傻ＩＫＵＴＯ��！
我的笨ＩＫＵＴＯ啊……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
在我心中，一直有個五彩的夢。我曾幻想過當(dāng)個出色的畫家，可我的畫技卻不出色；我想象過當(dāng)鋼琴家，可我已丟掉琴技一年多；我夢見我當(dāng)了老師，可現(xiàn)實中一面對很多人的地方我就結(jié)結(jié)巴巴；我癡迷過當(dāng)建筑師，可我對建筑根本一竅不通……我有那么多理想，可我卻只對其中一個獨鐘，那就是——當(dāng)一名著名的散文家！
再一次綜合實踐課上，老師問我的理想是什么。當(dāng)時我心亂如麻，回憶起這一個個理想，實在不知道回答哪一個好。正當(dāng)我一籌莫展的時候，不知是誰回答了一句：“作家！”才明白原來在同學(xué)眼中我的優(yōu)勢就是在寫作方面。還好，我在這方面算中上，既然如此，就選定作家這條路了，即使路上險峻艱難。
我一直認(rèn)為作家是一個至高無上的職業(yè)，尤其是散文家，從筆尖流過的一排排書香醉人忘我。散文就像是一次次的美妙，一首首的樂曲，捉摸不透又令人向往。
我不知道我為什么那么喜歡寫散文，只是覺得散文很美，有一種清新脫俗的感覺。已經(jīng)記不起來了。到底是什么時候迷上散文的呢？不過，理想可不是說說的，所以還是自己努力！我想，現(xiàn)在該做的應(yīng)該是好好上課，在課余時間多多閱讀，積累好詞佳句，運用到西坐上去，這樣才能盡可能的提高自己的寫作水平。
一直都喜歡朱自清和冰心的`文學(xué)作品，也許它們就是帶領(lǐng)我走向理想的起源。盡管知道現(xiàn)在的我還不及水平，當(dāng)我相信，只要不停地為理想去努力，即使沒有達到目的，但也是成功。至少我還有“散文家”這個理想，這個夢，我寧愿去努力地寫作，去開創(chuàng)自己的散文天空，也不要盲目地去尋求自己的目標(biāo)。只要肯努力，理想的種子一定會開除美麗的花朵，接下甜美的果實。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
家，是花、是親、是愛，溢滿心頭；是玉、是情、是夢，溫暖人生。——題記
曾經(jīng)的我并不曾想過家有多么的美好。直到那次軍訓(xùn)，我真正離開了爸爸媽媽，離開了溫暖的家，才意識到，有家——真好。
到了龍翔，一切都是如此陌生，下雨了。來到宿舍的第一件事就是打電話告知父母：
“媽，我到了，環(huán)境依舊差，雨很大，你們怎樣？”
“挺好，只是你不在家，我和你爸都好想你�！�
……
“爸爸，我到了，想家了，咋辦？”
“沒事兒，女孩子總要鍛煉鍛煉自己加油�！�
為避免教官抽查，我們不得不寥寥幾句就算完事。掛了電話，心里不免有些空空落落的，好像缺少了什么。斜坐在床上，周圍的同學(xué)們都在快樂地吃著零食，聊著天，個別躲在被窩里刷手機，好不愜意。我捧著心愛的書，低頭看著，希望能夠找回在自家小床上聽著輕音樂，抿著熱可可，看書的溫馨和自由——那種自認(rèn)為至高無上的境界，可是，一個字也讀不進去。所做的一切，似乎都只是徒勞。
窗外的雨并沒有消停，宿舍里吃零食的“嘎吱”聲也依舊響著。教官剛剛來通知：下午的訓(xùn)練取消了，我卻怎么也高興不起來，這里沒有家的感覺。
無奈，再次撥通了家里的電話：
“喂，妞呀！”
“媽——”電話是媽媽接的，聽到媽媽的聲音，我的心里蕩起了一股暖流，鼻子一酸，淚水溢滿了眼眶，半晌說不出話來。
“娃，怎么了？”爸爸也湊過來頭問。
“一個下午都耗在宿舍里，雨好大好大。這里沒有家的感覺。書也看不進去，只想聽聽你們的聲音，找到一點兒家的`感覺，真的，有家，有你們，真好�！蔽艺f著，便開始哽咽�，F(xiàn)在，換作電話那頭沉默了，我知趣地掛了電話，心里被愛層層籠罩著，心里暖暖的。
父母溫柔的嗓音填補著我對家的思念，只有在這樣枯燥無味的環(huán)境中，才能由衷地體會到有家，真好。
晚飯后參加學(xué)校里的比賽，再回到宿舍，熄燈號早就吹響，我把手機藏在了枕頭底下，抱著書鉆進睡袋。閉上眼睛，聽著窗外雨聲依舊。我試著平靜自己，可是翻來覆去怎么也睡不著。好不容易熬到了十二點半，心里卻憋得慌。拿出手機，試著發(fā)短信給媽媽，許久未回，又發(fā)給爸爸，也沒有回信。自我安慰道，他們或許已經(jīng)睡了吧！
雨，下了一夜。
第二天早上起來，更想家了，打開手機，是十幾條未讀信息。心窩暖暖的，好像被許多縷柔和的陽光普照，不禁肩膀一抽，差點兒又落下淚來。下午，媽媽來接我回福州參加市里的另一個比賽。看到媽媽的那一刻，我便知道，我的家，又回來了。
家，就是父母，就是愛，是的，有家——真好。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
說起媽媽，我可真是一肚子的氣。因為在我的眼里，她是一個十足的壞媽媽。
開學(xué)第三天早上，媽媽就不管我了，讓我自己聽鬧鐘去上學(xué)，她卻蒙著被子睡大覺。穿衣洗漱、買早點對我來說，都不是難事，要命的是我那像稻草一樣亂亂的頭發(fā)，就這樣出門，準(zhǔn)會把所有的人都嚇一大跳。我自己又不會梳頭，只好去拉媽媽，可媽媽一翻身，又睡著了，真急死人！沒辦法，我只好自己拿起發(fā)梳，左一下，右一下地在頭上梳起來，又笨笨地扎了一個馬尾。一照鏡子，這馬尾竟扎在右耳朵上了，成了個歪馬尾。我管不了那么多了，只好背著書包去學(xué)校了。一邊走，我一邊想：“等爸爸回來，我一定要告壞媽媽一狀�！�
來到學(xué)校，沒想到老師卻摸著我的馬尾說：“映雪，你的頭發(fā)梳得真漂亮！是媽媽給你梳的.嗎？”我聽了好高興，開心地說：“不，是我自己梳的！”看著老師和小朋友們驚訝的目光，我得意極了。
嗨，原來有個“壞”媽媽也不錯哦！
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