小學(xué)優(yōu)秀作文（錦集8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
很多事情在腦海中封存了太多年，好像是霧中花一樣，朦朧但卻美好、浮沉但卻鮮艷。開(kāi)學(xué)季的這個(gè)秋天，顯得格外的平淡。靜靜的夜，輕輕入眠，閉上眼，回憶著那年那天……
記得小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我們都會(huì)從家背著鐵掀拿著鏟子去學(xué)校除草，雖然那時(shí)候調(diào)皮搗蛋，但是卻不敢偷懶，即使是累得滿頭大汗，也沒(méi)有什么怨言。草叢里有時(shí)也會(huì)長(zhǎng)出幾顆溜溜EE和黑天天，也許這是學(xué)校賜予我們的禮物，我們爭(zhēng)搶著，吃著感覺(jué)真的很甜。那時(shí)候我們雖然沒(méi)有什么錢，但感覺(jué)什么都可以滿足，什么都是美滿。不知道為什么，那些年我們的新書(shū)都會(huì)比開(kāi)學(xué)來(lái)的要晚，每次總要先借高年級(jí)同學(xué)的書(shū)來(lái)念，雖然每次都會(huì)和新書(shū)有差別，但是我們卻從來(lái)不會(huì)埋怨。每當(dāng)新書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我們都小心翼翼的把新書(shū)用報(bào)紙包好，放到書(shū)包里面。那時(shí)我們的書(shū)包是母親為我們精心縫制的，雖然沒(méi)有精細(xì)的做工，但卻顯得格外好看。那年，記憶中的那個(gè)季節(jié)，金黃的樹(shù)葉，金黃的秋天。
似水流年。初中的開(kāi)學(xué)季顯得忙碌而艱難，十幾歲的我們騎著自行車，載著厚厚的棉被，有時(shí)還要載著麥子做口糧，千辛萬(wàn)苦的奔赴幾公里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。秋天的家鄉(xiāng)總是大雨連綿，黃土地的道路被車輛糟踐的泥濘不堪，每次自行車的車輪都會(huì)被污泥塞的滿滿的，即使是推著車子，車輪都不轉(zhuǎn)�；貞浧鹉嵌稳兆与m然艱難但是也是對(duì)我們的一種歷練。 初中的集體宿舍，是幾十人一間的那種大房間，木質(zhì)的上下床鋪，把房間塞得一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。為了讓我們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué)，老師會(huì)不定時(shí)的突擊檢查，看誰(shuí)在晚上調(diào)皮搗蛋，為此我們也都是和老師玩游擊戰(zhàn)。精神飽滿的我們，每次都會(huì)聊到很晚，特別是開(kāi)學(xué)的第一天，很多話，說(shuō)到深夜也說(shuō)不完。那年，星空劃過(guò)的時(shí)間，夜欲靜，而語(yǔ)不綿。
辣熱的'秋天，疾馳的客車又帶起了剛落地的樹(shù)葉。高中時(shí)的我們都是在這輛擁擠的客車上趕往新學(xué)期的前線。擁擠的車廂，狹小的空間，雖然明明寫(xiě)著禁止超員，但是車廂里還是塞得滿滿的人。一只腳站累了，再換另一只腳站。人挨著人，肩擦著肩�？蛙囋诠飞霞彼傩旭�，那時(shí)候，也不管危不危險(xiǎn)。說(shuō)起高中期間，學(xué)習(xí)，肯定最讓人懷念。殘酷的考試讓我們不敢怠慢，試卷一張張的做，課文一遍遍的看，那時(shí)候雖然辛苦，但卻很充實(shí)圓滿。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)格言，也是借用魯迅先生的名言，說(shuō)：“有些人活著他已經(jīng)死了，有些人死了，他也不認(rèn)別人活，比如牛頓、萊布尼斯�！笔芰Ψ治�，牛頓定理，萬(wàn)有引力公式，微積分基本定理……當(dāng)時(shí)可能也有些抱怨，明明是垃圾硬件，老師還非要裝高級(jí)系統(tǒng)，根本不支持運(yùn)轉(zhuǎn)。那年，風(fēng)華少年，懵懂的歲月，奮斗的光環(huán)。
落葉依附著湖面，泉水輕緩纏綿。大學(xué)的開(kāi)學(xué)季，彌漫在泉城的秋天。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我來(lái)到了這個(gè)分不清東西南北的城市，什么都是陌生畫(huà)面。大學(xué)的生活，不再是宿舍教師兩點(diǎn)之間。秋天的校園，再也看不到幼稚的臉。風(fēng)光少年，如花美眷，可能從進(jìn)入大學(xué)的那天，我們都希望有一段不尋常的愛(ài)戀，尋尋覓覓，時(shí)光捻轉(zhuǎn)，直到畢業(yè)的那天才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活似水流年。那年，最難忘的美景，煙臺(tái)的海風(fēng)，小公主的笑臉。
今年的開(kāi)學(xué)季，再也和我們無(wú)關(guān)。奔波在職場(chǎng)中，很多事情都已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去管。走了這么遠(yuǎn)，還要重新再向前，得失成敗都是談笑之間。噫吁劍這樣的夜，那樣的笑臉…
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
它！有著紅卜卜堅(jiān)硬的外殼，尖尖的小觜，像石頭一樣有大有細(xì)，肚子里藏了200多個(gè)晶瑩通透的小寶寶。它是誰(shuí)?它是我最喜歡水果 一石榴！ 石榴長(zhǎng)在樹(shù)上，成熟了就像是一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的紅燈籠。石榴外型，大的有嬰兒的頭這么大，小的有雞蛋這么大，像塊石頭，這些取決于石榴的生長(zhǎng)環(huán)境了。它的底部有個(gè)尖尖的`小嘴像沙漏似的。石榴與其它水果的最大區(qū)別是石榴多汁，多籽，果肉少，由于籽多，總是東藏藏，西躲躲一吃起來(lái)就大半天，所以多數(shù)人都不太喜歡吃石榴，石榴籽子很特別，它的肉透明得像水晶石一樣，外面有一層薄如蟬衣的皮包住了，一摘下來(lái)里面的汁就會(huì)漏出。
知道我為何喜歡吃石榴呢?告訴你吧！我6歲那時(shí)，姨媽給我買了一又大又紅，外皮光滑的石榴！在燈光下還能發(fā)亮呢!姨媽幫我把石榴切開(kāi)來(lái)，當(dāng)切到一半時(shí)汁水已經(jīng)流下來(lái)了，我猴急地用手指沾下汁水放進(jìn)嘴里，嘩！味道酸酸甜甜可好極了，真讓人垂誕欲滴呀。
我發(fā)現(xiàn)石榴里由3個(gè)大部分組成，每個(gè)部分有2，面毎面太約有40-50顆晶瑩通透的籽，讓我愛(ài)不惜手，舍不得吃，但最終忍不住還是把石榴吃了，而且吃得津津有味。
石榴營(yíng)養(yǎng)多含有維生素C及B族維生素，有機(jī)酸，糖類，蛋白質(zhì)，脂肪及鈣，磷，鉀等礦物質(zhì)。具清熱，平肝，補(bǔ)血，活血和止瀉攻效。
我喜愛(ài)石榴，喜歡它的酸甜可口多汁的味道，喜歡它漂亮的籽，所以石榴在我水果名單里排在首位，有了石榴，秋天也變豐富多彩!
指導(dǎo)老師：廣東中孚教育何斯雅
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我們的生活豐富多彩，猶如天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，有的似乎已經(jīng)淡忘了，但是上空中有一顆閃亮的'星星卻怎么也抹不掉，那就是捉螃蟹。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽、表妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪邊，我和表妹就迫不及待地脫下了鞋襪，跳進(jìn)了水中。哇！水真涼��！
開(kāi)始捉螃蟹了，我躡手躡腳地走到一塊大石頭面前，打開(kāi)一看，呵！好大的一只螃蟹。我去捉這只螃蟹，剛一伸手，就被夾住了，我疼得“哇哇”直叫，媽媽連忙說(shuō)道：“快把手放到水里去。”我不管三七二十一，把手放進(jìn)了水中。咦！好了，不疼了。接著，媽媽向我講了一些關(guān)于捉螃蟹的技巧，我便又去捉螃蟹了。
我小心翼翼地走到一塊很大很大的石頭前，掀開(kāi)一看，這兒有一只紅褐色的大螃蟹，我用手使勁兒捏住它的兩只大夾子，任憑它百般掙扎，我也不肯松手。最后，我終于把它降伏了，并把它扔進(jìn)了水桶里面。這時(shí)，它就像一只投降了的俘虜似的，老老實(shí)實(shí)地呆在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。一只、兩只、三只……桶里的螃蟹越來(lái)越多，我心想：這下可有一頓大餐吃嘍！
到了太陽(yáng)親吻著西山直至落下的時(shí)候，我們才拎著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
捉螃蟹可真有趣�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
太陽(yáng)快要下山了，小猴雙手捧著獎(jiǎng)杯急急忙忙往回走。他走累了，剛想坐下來(lái)休息一會(huì)，忽然看見(jiàn)前面的草叢在動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，從草叢里跳出來(lái)一只瘦狐貍和一只胖頭熊。他們倆早知道小猴得了冠軍，拿了獎(jiǎng)杯，于是在此已經(jīng)等候多時(shí)了。
瘦狐貍對(duì)胖頭熊輕輕地說(shuō)：“胖頭熊，我們比賽得不了獎(jiǎng)杯，只能耍點(diǎn)小伎倆把小候手上的那個(gè)獎(jiǎng)杯給騙過(guò)來(lái)�！�
胖頭熊不解地問(wèn)：“怎么才能把獎(jiǎng)杯騙過(guò)來(lái)？”
瘦狐貍對(duì)胖頭熊說(shuō)：“我們跟他比跑步，我陪他在前面跑，你落在后面，跑慢點(diǎn)，等他跑遠(yuǎn)了你再回去把獎(jiǎng)杯拿走�！�
胖頭熊說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯(cuò)嘛。”
于是他們來(lái)到小猴跟前，對(duì)小猴說(shuō)：“我們比跑步，誰(shuí)跑得快這個(gè)獎(jiǎng)杯就給誰(shuí)，好不好？”小猴不假思索地說(shuō)：“行！我是冠軍我怕誰(shuí)，比就比吧�！�
瘦狐貍和胖頭熊按照計(jì)劃辦事。小猴放下獎(jiǎng)杯，在前面拼命跑，瘦狐貍在后面慢慢地追，而胖頭熊則越跑越慢，一會(huì)兒，小猴跑得無(wú)影無(wú)蹤。
等小猴跑回來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)杯沒(méi)了，瘦狐貍胖頭熊也沒(méi)了人影。小猴想一定是他們把我的獎(jiǎng)杯給偷走了。小猴后悔上了他們的當(dāng)，只得空著手回家了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
早上，我一看鬧鐘，已經(jīng)7：00了！這可急壞了我，如果遲到了，不知道老師會(huì)怎么批評(píng)我。于是我一下子背起書(shū)包，沖出家門，氣喘吁吁地來(lái)到了公交車站，等公交車。終于，公交車來(lái)了，可是門一開(kāi)，我就嚇了一跳，車?yán)镞B站的位子都沒(méi)了。上來(lái)的人又那么多，我?guī)缀跄_不沾地被擠進(jìn)了車。
進(jìn)了公交車，過(guò)了幾站我才慢慢發(fā)現(xiàn)，車?yán)锏腵人越來(lái)越多，好不容易下去五個(gè)人，結(jié)果又上來(lái)了十個(gè)人，哎，我不被擠下車已經(jīng)很好了。
突然，一個(gè)叔叔離開(kāi)了座位，我連忙擠過(guò)去，可惜我離那個(gè)座位太遠(yuǎn)了，人又那么多，那個(gè)座位一下子就又被搶了。
這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老奶奶，我心想：真討厭，又來(lái)一個(gè)搶座位的！一個(gè)阿姨下了車，我原以為那個(gè)老奶奶會(huì)坐上去，可沒(méi)想到，她微笑著站在座位旁邊，招手讓我坐下。我臉紅了一下，我真后悔剛才說(shuō)這位老奶奶是搶座位的啊�！翱禳c(diǎn)，小姑娘，再不坐就要被人搶了噢！”老奶奶微笑著說(shuō)。“不，老奶奶，您都站了這么長(zhǎng)時(shí)間了，還是您坐吧！”“孩子，聽(tīng)奶奶話，快坐�！蔽壹t著臉說(shuō)：“謝謝您，老奶奶，剛才我說(shuō)您是搶座位的，真對(duì)不起�！睕](méi)想到老奶奶不但沒(méi)有生氣，反而笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，公交車上搶座位的人本來(lái)就很多，這樣說(shuō)別人的人也不是只有你一個(gè)人�！蔽也恢勒f(shuō)什么好了，如果是別人，他們會(huì)這么做嗎？
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
喜歡書(shū)法。在我心目中書(shū)法是一種藝術(shù)。它會(huì)讓人的書(shū)寫(xiě)比原來(lái)更漂亮，給人以美的感覺(jué)。直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持練書(shū)法。
從小，我寫(xiě)的字就不好，簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)符。老師、家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)我，這讓我很傷心，但聽(tīng)說(shuō)練習(xí)書(shū)法能使書(shū)寫(xiě)變得漂亮，于是，我決定去報(bào)名學(xué)書(shū)法。
記得那是20xx年寒假，我終于如愿以償以報(bào)了書(shū)法興趣班�？晌覄倢W(xué)幾天就覺(jué)得辛苦，老師又讓我們背書(shū)法相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，還讓我們記寫(xiě)字體結(jié)構(gòu)。我想：“真難啊！我還是不學(xué)好了，繼續(xù)鬼畫(huà)符！”
回到家后，我與媽媽說(shuō)起我想放棄學(xué)書(shū)法的.想法，媽媽一聽(tīng)，便用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我又重新找回了自信。當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，只要有心，什么事情都能做好的。
一天，我們幾個(gè)人湊在一起，比誰(shuí)寫(xiě)的字丑。我拿鋼筆寫(xiě)了一個(gè)“微”字，把部首寫(xiě)得一上一下，把“山”寫(xiě)到外面去了，“幾”字寫(xiě)到“山”的旁邊 … …我們幾個(gè)還沒(méi)寫(xiě)完，老師就進(jìn)來(lái)了。老師一看我們的“杰作”便火冒三丈，好好地把我們說(shuō)了一頓。聽(tīng)了老師的批評(píng)，我恨不得找個(gè)什么地方鉆進(jìn)去。老師說(shuō)得太對(duì)了，為什么我們就不能好好學(xué)書(shū)法呢？
之后，我的字越寫(xiě)越好，老師和同學(xué)向我投來(lái)贊賞的目光……
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從學(xué)習(xí)書(shū)法中我學(xué)到了：堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
要說(shuō)五邑地區(qū)有什么美麗的景點(diǎn)，那可三天三夜都說(shuō)不完！如美麗的小鳥(niǎo)天堂、風(fēng)景四季如畫(huà)的圭峰山等，但我喜歡的還是東湖公園！
晚飯過(guò)后的東湖廣場(chǎng)十分熱鬧。有許多的小朋友在那里滑冰、騎自行車，玩得非常開(kāi)心。老爺爺和老奶奶們?cè)谀莾捍蛱珮O拳、跳廣場(chǎng)舞，既能強(qiáng)身健體，又能讓他們認(rèn)識(shí)更多的朋友，不再孤獨(dú)，真是兩全其美��！
接下來(lái)就是音樂(lè)噴泉了。傍晚的音樂(lè)噴泉十分壯觀，美麗的噴泉隨著音樂(lè)有節(jié)奏地舞動(dòng)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低；一會(huì)兒大，又一會(huì)兒小，映襯著不斷變幻的燈光色彩，真是千變?nèi)f化�。�
再向前走，就是風(fēng)景如畫(huà)的各種景點(diǎn)了，如天鵝島、榕樹(shù)林、竹林等。我就說(shuō)一說(shuō)榕樹(shù)林吧！榕樹(shù)林里，一棵棵粗壯的榕樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的士兵一樣挺立在道路兩旁，那繁茂的.枝葉擋住了陽(yáng)光和雨水；那長(zhǎng)長(zhǎng)的根須就好像老爺爺?shù)暮右粯哟沟降孛�，頑皮的小孩子甚至能用它蕩秋千呢。
啊，美麗的東湖公園，真是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
寫(xiě)寶貝的作文欠款本里的寶貝今天，老師讓大家“尋找身邊的文化”！于是，一放學(xué)我便開(kāi)始尋找??左找、右找，“怎么找不到一點(diǎn)文化呢？”這時(shí)，有人來(lái)我家買貨，因?yàn)橐义X，所以．爸爸把抽屜打開(kāi)了！我往抽屜里面看，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的.小本。第一頁(yè)寫(xiě)著：欠款本。
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