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      垃圾的故事作文

      時(shí)間:2024-08-11 15:05:23 作文 我要投稿

      垃圾的故事作文范例[15篇]

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的垃圾的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      垃圾的故事作文范例[15篇]

      垃圾的故事作文1

        在即將到來(lái)的20xx年中,發(fā)生了一件令人們意想不到的事情,你想知道嗎?就讓我講給你聽(tīng)吧!

        在20xx年秋去冬來(lái)的時(shí)候,一個(gè)羽毛人誕生了。這個(gè)羽毛人非常喜歡蜘蛛,但他養(yǎng)蜘蛛的地方卻是在垃圾場(chǎng)旁邊的一個(gè)非常臟的車庫(kù)里。這個(gè)車庫(kù)已經(jīng)有許多年沒(méi)有開(kāi)過(guò)門(mén)了,里面有很多灰塵和蜘蛛網(wǎng),而且還有一股股的霉味,陰森森的,讓人感到非常地可怕,可這個(gè)羽毛人就在這里住下了。

        因?yàn)橄矚g蜘蛛,他捉了許多蜘蛛在家里,并且還讓它們把網(wǎng)織在車庫(kù)里。每天在沒(méi)有人的'時(shí)候,把門(mén)開(kāi)下來(lái),引一些蚊子、蒼蠅,讓蜘蛛們好飽餐一頓。他將蜘蛛照顧的很好,蜘蛛們也愿意待在他的身邊。

        羽毛人雖然每天都在這個(gè)很臟的車庫(kù)里生活,可是他的羽毛卻依舊那么潔白、干凈,沒(méi)有一點(diǎn)臟的感覺(jué)。

        想知道這個(gè)羽毛人到底是誰(shuí)嗎?他就是上帝派來(lái)保護(hù)蜘蛛的使者--羽毛人。

      垃圾的故事作文2

        我是一個(gè)垃圾箱,生活在一個(gè)小區(qū)里。我的名字叫小凱,我的年齡才三個(gè)月,我生活在一個(gè)角落里。在這個(gè)角落里也發(fā)生了不少事,讓我給大家講講吧。

        又是一個(gè)美好的早晨,我唱著歌迎接燦爛的朝霞。突然,一個(gè)黑色垃圾袋朝我臉上飛來(lái),“啪”的一聲,我的臉上多了一道傷疤。我摸了摸我那帥氣的臉后,對(duì)那位女士說(shuō):“阿姨,你那樣婀娜美麗,你怎么脾氣這樣大呀?”

        我想要是所有人都像剛才那位女士一樣,那我該怎么辦?就在這時(shí),來(lái)了一位男士,我祈禱著千萬(wàn)不要砸我呀,千萬(wàn)不要啊!這位男士高舉垃圾袋,來(lái)了一個(gè)“三分投球”,結(jié)果沒(méi)投中。我聽(tīng)到那位男士說(shuō):“哎,又沒(méi)中,沒(méi)事,反正就是一個(gè)垃圾!

        “看,這邊有垃圾,那邊也有,快去掃掉。掃掉后別忘把垃圾分類,可回收垃圾放在可回收垃圾桶里,不可回收垃圾放在不可回收垃圾桶里,千萬(wàn)別搞混了!币粋(gè)戴著紅領(lǐng)巾的.小男孩說(shuō)道。我看著他們,不解地說(shuō)道:“你們?cè)诟墒裁囱?”一個(gè)小女孩答:“我們?cè)谶M(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),打掃小區(qū)衛(wèi)生!蔽衣(tīng)到后,興奮地說(shuō):“真的嗎?那你們可以給我洗一下澡嗎?”剛才那個(gè)小女孩回答:“好!”于是他們洗的洗,擦的擦,一會(huì)兒我就變干凈了,我看著干凈的自己,高興地笑了。

        早晨,那位女士又來(lái)了,我緊張起來(lái),心想:昨天才洗的澡,今天不會(huì)就被弄臟了吧?正在我擔(dān)心時(shí),那位女士輕輕地掀起了我的帽子,把垃圾扔到了我的肚子里。一會(huì)兒,那位男士也來(lái)了,我又擔(dān)心了起來(lái),他不會(huì)又來(lái)一個(gè)“三分投球吧”?但是讓我喜出望外的是,那位男士也像剛才那位女士一樣,把垃圾扔在了我的肚子里?吹搅怂麄兊呐e動(dòng),我開(kāi)心的笑了。

      垃圾的故事作文3

        今天一大早,我們班同學(xué)一起去了生活垃圾處理廠參觀。雖然大家都戴著口罩,但一進(jìn)垃圾廠的大門(mén),垃圾的酸臭味還是撲鼻而來(lái)。我想遠(yuǎn)處望去,一個(gè)個(gè)白色的、黑色的、綠色的大球壘在遠(yuǎn)處的空?qǐng)錾,我心中一片疑惑:那是什么呢?留著它干嗎?/p>

        我們隨著經(jīng)理走進(jìn)控制室。桌上有三臺(tái)電腦,反映著各個(gè)流程的工作情況。經(jīng)理拉下了一片大簾子,上面是有機(jī)垃圾(生活垃圾)回收再利用的工藝流程圖。經(jīng)理對(duì)著圖向我們?cè)敿?xì)介紹了回收垃圾的過(guò)程。他講得十分精彩,大家都對(duì)他熱烈地鼓掌。

        到了提問(wèn)時(shí)間,一個(gè)同學(xué)提出了心中的疑問(wèn),經(jīng)理告訴我們說(shuō),那是30毫米以上的`生活垃圾,以后會(huì)被送到焚燒廠,那時(shí),這些垃圾大球就是燃料。又有一個(gè)同學(xué)問(wèn):為什么包“大垃圾”的膜有不同的顏色?經(jīng)理說(shuō),白色是剛剛試驗(yàn)這種方法時(shí)用的,后來(lái)考慮到要露天保存2-3年,要放紫外線,所以采用了黑色和綠色的包裝,里面的東西沒(méi)有區(qū)別。

        我們又來(lái)到工作間,看到了怎樣包裝“大球”。媽媽半開(kāi)玩笑地告訴我,這個(gè)球的重量有80個(gè)我那么重。我驚呆了,這個(gè)數(shù)字令人沉思,光是豐臺(tái)區(qū)每天就要產(chǎn)生20xx噸垃圾,那全北京、全國(guó)、全世界呢?地球難道真的會(huì)變成一顆“垃圾星”嗎?

        今天,我很快樂(lè)。我收獲了知識(shí),知道了怎樣垃圾分類,還認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。但看到現(xiàn)在的地球,我想趕緊呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,就從垃圾分類做起。

      垃圾的故事作文4

        小明和小麗是好同學(xué)。一天,小明和小麗攜手去上學(xué)。在校園里,他們看見(jiàn)學(xué)校垃圾桶外有一堆紙屑。小麗對(duì)小明說(shuō):“小明,你看垃圾桶旁邊有堆紙屑!毙∶髡f(shuō):“走,去撿一下吧!”小麗走到垃圾桶前,彎下腰一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)旒埿,扔到垃圾桶里?/p>

        過(guò)了一會(huì)兒,她見(jiàn)旁邊沒(méi)人幫忙,就大聲對(duì)小明說(shuō):“剛才你說(shuō)要撿垃圾,還以為你像‘笑傲江湖’里的‘令狐部’,可現(xiàn)在一看像個(gè)偽君子!毙∶魇莻(gè)聰明的'孩子,他知道這是在笑話他只說(shuō)不做,可小明不生氣,反而神秘地笑了笑。當(dāng)小麗又轉(zhuǎn)過(guò)頭撿垃圾,小明從書(shū)包里拿了一張紙,小明用筆在上面寫(xiě)字。幾乎是在同一時(shí)間,小麗撿完了垃圾,小明也寫(xiě)好了字。

        小明把他寫(xiě)的字貼在垃圾桶上。小麗一看,上面寫(xiě)著:“文明——只差一步!毙←惒唤Q起大拇指。原來(lái),小麗也是一個(gè)聰明的孩子,他知道小明的做法高明,所以才豎起大拇指,口里連連說(shuō):“好……”

        從這個(gè)故事里我們知道:“做事不要死做,要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。比如說(shuō)漫畫(huà)里的小麗,今天你撿了一堆垃圾,垃圾桶外也許會(huì)干凈,可明天有人又扔你又要撿。立一個(gè)牌子什么的,告誡別人,才是好辦法。

      垃圾的故事作文5

        “我們今天去哪里玩?”嘴里邊吃著零食的小嘟對(duì)著正在看漫畫(huà)的小東說(shuō)道。小東一邊專心致志地看著漫畫(huà),一邊漫不經(jīng)心地回答說(shuō):“哎呀,隨便吧!”接著,兩個(gè)人繼續(xù)朝前走著。

        不知不覺(jué),他們倆已經(jīng)走到一個(gè)公園的垃圾桶旁,正巧碰上了他們的死對(duì)頭----小莉,他們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也沒(méi)有理睬誰(shuí),就接著往前走去。這時(shí),剛剛吃完零食的小嘟隨手就把垃圾袋扔掉了。小莉看見(jiàn)了,氣得眼睛直冒火星,而小東和小嘟卻平靜地朝前走去。

        小莉再也忍不下去了,她憤怒地說(shuō)道:“你們真不講文明,明明垃圾桶就在旁邊,你們就不會(huì)扔到垃圾桶里去嗎?”“哎呀,這有什么大不了的.,就一個(gè)垃圾袋扔就扔了唄,你緊張什么。 毙∴阶鲋砟樥f(shuō)道。小莉緊鎖眉頭,絞盡腦汁地想著怎樣讓小嘟和小東有環(huán)保意識(shí),不再亂丟垃圾,想著,想著,小莉踩到一根香蕉皮摔到了,這一摔讓小莉有了一個(gè)好主意。

        又路過(guò)一個(gè)垃圾桶,小東說(shuō)“看見(jiàn)垃圾桶我就來(lái)氣!”在小嘟與小東路過(guò)的地方,小莉早就布下了“陷阱”!“哎呀,我的屁股,誰(shuí)亂扔垃圾,真是缺德!”小嘟摸著自己的屁股說(shuō)!笆俏,你們知道亂扔垃圾的結(jié)果了吧!”小莉突然大聲說(shuō)道。小嘟慚愧地說(shuō)“我們知道錯(cuò)了,我們一定會(huì)改正的!”他們?nèi)齻(gè)人相互望了彼此一眼,不約而同地說(shuō)“環(huán)保萬(wàn)歲!”

      垃圾的故事作文6

        我們現(xiàn)在的垃圾桶,又臭又臟,找來(lái)了許多蒼蠅,人們因這些原因不想接近垃圾桶,就把垃圾隨手扔在地上,或者扔進(jìn)清澈的湖水里,把塑料袋掛在樹(shù)枝上,破壞力美麗的環(huán)境,所以,未來(lái)的垃圾桶問(wèn)世了。

        未來(lái)的垃圾桶身高一米,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張小嘴巴的嘴角微微上揚(yáng),一雙手長(zhǎng)長(zhǎng)的,大概是為了撿垃圾“吃”吧!一雙腳大大的,看上去很笨重,可跑起步來(lái)的速度卻實(shí)“神速”。

        當(dāng)你亂丟垃圾的`時(shí)候,垃圾桶就會(huì)立刻伸出長(zhǎng)長(zhǎng)地手,以“光”的速度跑過(guò)去抓住你,先對(duì)你進(jìn)行“環(huán)保教育”,并對(duì)你的行為作出懲罰。如果你比垃圾桶跑得快,垃圾桶就會(huì)立刻通告下一個(gè)垃圾桶,讓它抓住那個(gè)人進(jìn)行“環(huán)保教育”,并讓那個(gè)人得到應(yīng)有的懲罰。未來(lái)的垃圾桶還有個(gè)特殊的特點(diǎn)——自覺(jué)的清理地面上的垃圾。傍晚,你會(huì)看到處處有垃圾桶在“站崗”,周圍還有一些垃圾桶拿著掃把,清理人們留下的垃圾。它們先把地面上的垃圾撿起來(lái),塞進(jìn)嘴巴里,津津有味地“吃”起來(lái),消化后,掃把在那個(gè)地方一揮,那個(gè)地方一塵不染,似乎會(huì)發(fā)光!這樣一來(lái),清潔工作就省力了許多,不用被烈日嗮黑了!

        怎么樣!我設(shè)計(jì)的垃圾桶不錯(cuò)吧!

      垃圾的故事作文7

        在我們學(xué)校的東邊,有個(gè)垃圾筒。每天,垃圾筒都會(huì)裝得滿滿的,有廢紙、水果皮、飲料瓶等。有一天我突然發(fā)現(xiàn)每天清晨,總有兩個(gè)鬼鬼祟崇的身影在垃圾筒邊竄動(dòng)。開(kāi)始我不以為然,以為是清潔工人在清理垃圾筒。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)身影比較矮小,不像是大人。于是,我想弄個(gè)水落石出。

        一天早上,我早早起床來(lái)到學(xué)校,躲在離垃圾筒不遠(yuǎn)的花壇里。沒(méi)過(guò)多久,那兩個(gè)身影提著塑料袋出現(xiàn)在垃圾筒邊,他們把垃圾分別裝在了幾個(gè)塑料袋,然后慌慌忙忙地離開(kāi)了。

        第二天,我約了幾個(gè)同學(xué),準(zhǔn)備“抓捕”這兩個(gè)撿垃圾的人。約6點(diǎn)鐘,我們帶上水槍,又埋伏在花壇里,約3分鐘,那兩個(gè)身影再次出現(xiàn),他們把垃圾分類裝進(jìn)口袋。這時(shí),我第一個(gè)縱身躍出花壇,用水槍頂著一個(gè)人的背,大聲吼道:“你們是誰(shuí)?在這里干什么?”那兩人被嚇得心驚肉跳、魂飛魄散。我用手小電一照,原來(lái)是我們班的兩個(gè)同學(xué)。我非常納悶地問(wèn):“你們倆天天到這里撿垃圾干嗎?”他倆只是微微一笑,就不理我們了,繼續(xù)分撿垃圾。

        我一無(wú)所獲,而他們倆神出鬼沒(méi)的樣子,更增加了我的好奇心,我決定跟蹤這倆人,掌握他們的.“犯罪”事實(shí)和證據(jù),然后才采取進(jìn)一步的行動(dòng)。

        見(jiàn)他們二人提著垃圾出了校門(mén),我趕緊尾隨而去,只見(jiàn)他倆在一家廢品回收站左顧右盼一陣后,進(jìn)入店內(nèi),一會(huì)兒就悄然離去了。我飛一般跑到這個(gè)回收站,一打聽(tīng)才知道這兩個(gè)人是來(lái)賣垃圾的。那么他們賣了錢又會(huì)干什么“違法勾當(dāng)”呢?我不得不繼續(xù)“偵查”下去。

        瞧他們拿著錢喜滋滋的樣子,就知道這兩人一定會(huì)買零食美滋滋地享受一番。哼,別洋洋得意的太早,一會(huì)兒被我抓個(gè)正著,看你們還高興得起來(lái)不?可他們什么也沒(méi)有買就回到了教室,這可讓我撲了空。

        第一節(jié)課后,我看見(jiàn)他倆又在滴滴咕咕,我想這倆人肯定要行動(dòng)了。果然不出我料,還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái),他倆已經(jīng)離開(kāi)教室。我急忙追出去,看見(jiàn)他們進(jìn)了學(xué)校門(mén)口的郵政局。這兩個(gè)人胡蘆里究竟裝的什么藥呢?我百思不得其解。只好躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)公用電話亭,見(jiàn)他們已經(jīng)離開(kāi)郵政局,連忙進(jìn)去打探,原來(lái)他們把剛才賣來(lái)的錢寄給了一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的希望小學(xué),署名垃圾王。負(fù)責(zé)收匯款的營(yíng)業(yè)員告訴我,他們倆早已是郵政局的老客戶了,但至今還不知道他們真名呀!

        這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)他們撿垃圾別有用心,做了好事還不留名,這種精神深深地打動(dòng)了我。

      垃圾的故事作文8

        “咕咚!”一袋垃圾被一位阿姨隨手扔進(jìn)了垃圾桶中。

        “哎呀,我們不能待在一起!”垃圾桶里頓時(shí)嚷嚷起來(lái)!拔沂怯卸镜,不能把我和別的垃圾隨意放在一起,會(huì)污染土地和水源!彪姵爻蠲伎嗄樀卣f(shuō)!拔沂强梢匝h(huán)利用的,不能粗暴地把我扔掉!”廢紙也委屈地說(shuō)。在一旁的塑料垃圾袋也大聲的嚷道:“我生命力可頑強(qiáng)了,即使埋在地里,千年也不會(huì)腐爛!备鞣N垃圾七嘴八舌地吵嚷著。這時(shí)傳來(lái)隆隆的汽車聲,隨后它們被高高抬起,還沒(méi)回過(guò)神就被一股腦倒進(jìn)了垃圾車。

        過(guò)了好久車停了,打開(kāi)蓋子垃圾們重見(jiàn)天日。它們驚訝地睜大眼睛,這里怎么沒(méi)有臭氣熏天的味道和蒼蠅蚊蟲(chóng)?而是一排排干凈的儀器擺在眼前。原來(lái)這是垃圾的新家——全自動(dòng)垃圾處理廠。它們被送上了全封閉智能分類傳送帶,分散到了不同的.垃圾處理器中,小伙伴們高興得手舞足蹈,它們期待著下一站旅行。

        “咚!咚!咚!”毒性最大的電池一路小跑地跳進(jìn)了重金屬分離器,經(jīng)過(guò)一番洗刷,電池中的有害金屬外套被輕松地脫下來(lái),再經(jīng)過(guò)高壓凈化,電池化身成了對(duì)人體有益的金屬原料,被安放在不同容器里,它們終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了;廢紙廢木屑則跳進(jìn)洗滌池,融合成了不可分離的好朋友,經(jīng)過(guò)高壓、高溫、干燥等一系列過(guò)程,搖身變成了干凈的環(huán)保紙張;而廚余垃圾則一路歡騰地奔向一個(gè)液態(tài)發(fā)酵池,經(jīng)過(guò)高溫升騰成了無(wú)污染的沼氣,跟隨著輸氣管道又開(kāi)始了新的人生旅程。它們的生命之花又再次開(kāi)放了。

        隨著人類對(duì)環(huán)境的重視和科技的發(fā)達(dá),我們相信每一種垃圾都會(huì)有場(chǎng)有意義的環(huán)保旅行,讓垃圾全都變廢為寶,循環(huán)利用,讓我們的地球郁郁蔥蔥,讓天空更加湛藍(lán)!

      垃圾的故事作文9

        在一座城市的角落里放著幾個(gè)垃圾桶,桶內(nèi)有一個(gè)聲音傳來(lái):“同志們,我是一個(gè)廢燈泡,我原本應(yīng)該躺在有害垃圾桶內(nèi),可我現(xiàn)在躺在廚余垃圾桶內(nèi),有害垃圾桶才是我的家!”“是啊,是啊,我是一個(gè)被人吃剩的大白菜,我原本應(yīng)該躺在廚余垃圾桶內(nèi),可我現(xiàn)在蜷縮在有害垃圾桶里”大白菜憤憤地說(shuō)。更多抱怨的聲音不斷傳來(lái),大家嘰嘰喳喳,不停在訴說(shuō)由于人類的不文明習(xí)慣,導(dǎo)致大家流離失所,沒(méi)有一個(gè)安穩(wěn)的家,最后垃圾伙伴們決定向人類報(bào)復(fù)。

        在一條清晨的街道上,人們還在熟睡中,垃圾伙伴們向人類發(fā)起了進(jìn)攻。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地從垃圾桶里爬了出來(lái),垃圾桶都被擠倒了,它們來(lái)到大街上肆無(wú)忌憚地高聲喧嘩,有害垃圾紛紛跳入了清澈的小河中。不一會(huì)兒,河面上飄滿了厚厚一層燈泡、廢電池、用過(guò)的溫度計(jì),原本清澈見(jiàn)底的小河瞬間變成了像墨汁一樣的黑水,污濁不堪。湖里的小魚(yú)小蝦也都浮了起來(lái),奄奄一息。廚余垃圾們跑到了各條馬路上曬太陽(yáng),這一曬把原本整潔干凈的馬路變得臭氣熏天,很遠(yuǎn)就能聞到一股惡臭?苫厥绽推渌言谝黄鸾M成了一座垃圾山,垃圾山擋住了城市中的各條主干道,讓人們寸步難行,垃圾山吸引了一群群蒼蠅和老鼠前來(lái)覓食,整個(gè)垃圾堆上到處都是嗡嗡作響,聽(tīng)了讓人頭皮發(fā)麻。

        原本干凈美麗的城市變成了一片狼藉,污水橫流,骯臟不堪的垃圾之城,人們看到了這一幕幕的景象都后悔不已,于是展開(kāi)了一系列節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水資源、垃圾分類等保護(hù)環(huán)境的'措施。經(jīng)過(guò)人們的不斷努力,城市慢慢恢復(fù)了往日熱鬧,河水變得清澈無(wú)比,魚(yú)蝦們又可以在水中自在閑游了,新鮮的空氣又占領(lǐng)了城市的上空,優(yōu)美的環(huán)境又回來(lái)了。

        通過(guò)這次教訓(xùn),大家充分意識(shí)到了垃圾分類的重要性,紛紛表示以后再也不會(huì)亂扔垃圾了!

      垃圾的故事作文10

        周末,我和媽媽去逛街,手中的奶茶喝完了,我便跑向垃圾桶,隨手將它扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。

        我剛要離開(kāi),就聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶里一片責(zé)罵聲,我感到很驚訝和困惑,便走回到垃圾桶旁,把眼睛湊到垃圾桶口邊看,把耳朵豎起來(lái)聽(tīng),那一幕把我驚呆了。

        只見(jiàn)一張傳單頤指氣使地指著奶茶杯——那個(gè)剛被我扔進(jìn)去的可憐蟲(chóng)喊道:“你是其他垃圾,你不應(yīng)該在這兒!這里不應(yīng)該有你的出現(xiàn)!你趕緊出去!”奶茶杯被嚇得躲在一個(gè)角落里,小聲說(shuō)道:“我……我也不想這樣啊,可……可是我能有什么辦法,是那個(gè)女孩把我扔進(jìn)來(lái)的”聽(tīng)到這里,拐角的一堆果皮垃圾也瑟瑟發(fā)抖地小聲說(shuō)道:“我也不想來(lái)這兒的,要不是那個(gè)男孩”“哼,就算你們”在傳單還要揚(yáng)聲惡罵時(shí),一旁的舊筆記本爺爺打斷了它,“別再爭(zhēng)吵了,它們也不是故意的!苯又,筆記本爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“其實(shí),不同的`垃圾都有不同的作用和用途:我們可回收垃圾可以循環(huán)利用,不僅減少資源浪費(fèi),而且可以使資源盡到最大的作用;廚余垃圾可以變費(fèi)為寶,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理后可作為有機(jī)肥料,還可以產(chǎn)生沼氣用作燃料;其他垃圾可以焚燒發(fā)電,這樣不僅減少了占地面積,更讓電力增多;就算是用途不大的有害垃圾,把它分揀出來(lái),也可以減少環(huán)境污染,提高廢品回收利用的比例”“可,可是人類卻不重視,什么垃圾都隨便亂扔,實(shí)在太可惜了!惫P記本爺爺不禁嘆息道。

        聽(tīng)到這里,我不禁面紅耳赤,羞愧不已,趕忙把手伸進(jìn)垃圾桶里把奶茶杯揀出來(lái)扔到其他垃圾桶中,當(dāng)我再伸手準(zhǔn)備把果皮垃圾也分揀出來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶里根本沒(méi)有果皮,沒(méi)有傳單,也沒(méi)有筆記本爺爺,我不禁心生疑惑,陷入了沉思。

        垃圾分類人人有責(zé),人人參與,人人受益,讓我們每個(gè)人都格盡責(zé)守,做好垃圾分類。大家一起行動(dòng)起來(lái),我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好!

      垃圾的故事作文11

        從小到大我看過(guò)許許多多的故事,可至今我最難以忘懷的是那兩次……我的親身經(jīng)歷!

        一次是在垃圾桶旁發(fā)生的,記得那是一個(gè)酷熱難忍的夏天。上學(xué)的路上,轉(zhuǎn)眼望去,看見(jiàn)了那個(gè)垃圾桶。同時(shí),上面的標(biāo)語(yǔ)也吸引了我的注意“保持環(huán)境良好,創(chuàng)造美好家園”!看了它我頓時(shí)恍惚了,又斜了下頭,便看見(jiàn)了垃圾桶旁的一個(gè)汽水瓶!剛想去撿,沒(méi)料被一個(gè)比我大的初三小伙子搶先了,本以為他會(huì)把它扔進(jìn)垃圾桶,可沒(méi)想到他卻抬著他那可恨的腳把它踢到了馬路中央,當(dāng)時(shí),由于時(shí)間緊迫,我沒(méi)時(shí)間耽誤了,于是,便忙跑到了學(xué)校,現(xiàn)在回想起來(lái)心頭便又有了些酸。

        第二次同樣是在垃圾桶旁,但人物的行為舉止卻與上截然不同,它是在那年的冬天發(fā)生的,有一個(gè)小男孩想要將他剛吃完的地瓜袋扔掉,可是不知是誰(shuí),用她那泰山一般沉重的力氣在小男孩剛想往后扔的一時(shí),一個(gè)年約有六旬的老奶奶從他的手里掙了過(guò)來(lái),只見(jiàn)小男孩一轉(zhuǎn)頭打顫的瞬間,隱隱聽(tīng)到老奶奶對(duì)他說(shuō):“孩子,要環(huán)!!然后將垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶,便裸著她那彎曲的`背,漸漸地消失在人群中……不知怎么了沒(méi)當(dāng)想起垃圾桶旁的老奶奶心里總會(huì)感覺(jué)暖暖的!雖然面部吹過(guò)“微微的”風(fēng)。

        “保持環(huán)境良好,創(chuàng)造美好家園”沒(méi)當(dāng)看到這則標(biāo)語(yǔ)總會(huì)想起這兩件事,雖然垃圾桶旁……但我想,什么行為光榮,什么行為可恥,每個(gè)人心里都應(yīng)有一個(gè)衡量道德的標(biāo)準(zhǔn)。保衛(wèi)我們?nèi)祟惞餐募覉@是做人的根本,也是構(gòu)建我們這個(gè)和諧社會(huì)的基本元素。

      垃圾的故事作文12

        大家好!知道我是誰(shuí)嗎?我想你們一定猜不出來(lái),我就是你們生活中最常用的、最不引人注意的、用處最大的、必不可缺的垃圾箱。

        現(xiàn)在的我有漂亮的、堅(jiān)硬的外衣,兩個(gè)大大的“肚子”,尖尖的小帽,我們的身影遍布大街小巷,我多么希望每天“吃”得飽飽的.,看著身旁綠樹(shù)成蔭的馬路,干凈整潔的街道,花香、草香還有泥土的芳香,不時(shí)隨風(fēng)飄過(guò),此時(shí)我的心情無(wú)比舒暢,我會(huì)自豪地說(shuō):“保持美麗的環(huán)境,有我一份力量!”

        但是,現(xiàn)實(shí)生活中的我卻有許多苦衷,我只能向你們傾訴了。

        凌晨當(dāng)我還在睡大覺(jué)的時(shí)候,我的臉被人劃醒,臉上、身上被寫(xiě)滿了各種電話號(hào)碼,最可恨的是貼上的廣告撕不下來(lái),大家只能用刀刮,唉!可憐我那漂亮的皮膚,就這樣被他們毀了,日久天長(zhǎng),我的身體就會(huì)生銹、發(fā)病……

        天漸漸亮了,看到辛勤的清潔工人在打掃街道的身影,我感到非常欣慰。街上的行人越來(lái)越多了,我左顧右盼,怎么不見(jiàn)大家來(lái)喂我呢?哎呀,為什么隨手把垃圾扔在地上,我在這呀!我使勁的喊著,可是誰(shuí)也聽(tīng)不到我的聲音,看不見(jiàn)我的存在。我只好安慰自己,也許大家太忙了,沒(méi)有注意到我。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)背著書(shū)包的小男孩向我走來(lái),我挺直身體,恐怕他看不見(jiàn)我,他離我越來(lái)越近了,突然,他停下了腳步,在2米之外,用一個(gè)牛奶盒子向我瞄準(zhǔn),“當(dāng)”得一聲,我的頭立即起了一個(gè)大包,看著腳下的牛奶盒,我真恨自己為什么不多長(zhǎng)出一只手來(lái)。

        下午,總算有食物了,只見(jiàn)一個(gè)大塑料袋塞進(jìn)了“可回收”箱的口中,我迫不及待地嚼了起來(lái),“咳、咳!誰(shuí)把魚(yú)刺喂給我了!”我被氣得兩箱生煙,難道人們不知道垃圾要分類嗎?

        傍晚,幾個(gè)小青年對(duì)我拳打腳踢,在我身上練功夫,害得我鼻青臉腫,可惜我不是“李小龍”,只好忍氣吞聲地挨打了。一股酒氣撲面而來(lái),“嘩啦”只見(jiàn)酒鬼吐了我一身的食物,可憐我的外衣又臟、又臭,看看人們厭煩的目光,我傷心的流淚了……

        深夜垃圾車來(lái)了,肚子被倒空了,我的里外被簡(jiǎn)單地打掃了一下,冷風(fēng)呼呼的吹,我獨(dú)自站在街邊,唉,希望晚上睡個(gè)好覺(jué),小偷可千萬(wàn)不要來(lái)光顧我呀!

      垃圾的故事作文13

        放假的時(shí)候,我們的老師讓我們學(xué)習(xí)垃圾分類。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本掌握了如何垃圾分類。但我不能只知道垃圾分類而不去做,所以我決定對(duì)家里的垃圾進(jìn)行分類。

        首先,我們繪制了一張垃圾分類表,上面詳細(xì)說(shuō)明了可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類。然后,我們又買了幾個(gè)垃圾桶,我們?cè)谏厦尜N上了相應(yīng)的標(biāo)示,再寫(xiě)上每個(gè)垃圾桶都該裝什么垃圾。最后,我們把垃圾桶放到了合適的位置。

        實(shí)行垃圾分類的前幾天有些不太適應(yīng),因?yàn)槲覀冎岸疾辉趺催M(jìn)行垃圾分類,所以我們經(jīng)常把垃圾放錯(cuò)桶,最后在我這個(gè)小監(jiān)督員的監(jiān)督下,我們終于可以把垃圾放對(duì)桶了。

        或許是現(xiàn)在的垃圾分類很重要的緣故,我們的社區(qū)也開(kāi)始進(jìn)行了垃圾分類。社區(qū)的人在每個(gè)小區(qū)都建了一個(gè)垃圾分類站,這個(gè)垃圾分類站長(zhǎng)的就像火車站的迷你版,但這個(gè)“小火車站”卻比一般的火車站多了四個(gè)垃圾桶和一個(gè)很像提款機(jī)的`人工智能,如果我們不會(huì)垃圾分類的話,那我們就可以問(wèn)這個(gè)人工智能,它可以為我們講解垃圾分類,還可以幫你進(jìn)行垃圾分類,非常的方便。

        經(jīng)過(guò)這段垃圾分類的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了垃圾分類的重要性,也讓我喜歡上了垃圾分類。

      垃圾的故事作文14

        在偏僻的角落里,一個(gè)臟兮兮的垃圾桶靜靜地放在那兒,誰(shuí)都沒(méi)有注意到,垃圾桶里鬧翻了天……

        垃圾們來(lái)到新環(huán)境,所有垃圾都摩拳擦掌,躍躍欲試,想在同伴面前一展自己的雄風(fēng),與其他垃圾一爭(zhēng)高下,看誰(shuí)回收后對(duì)人類更有幫助。

        一塊黑不溜秋的、但依舊反射出光澤的垃圾清了清嗓子,煞有介事地夸夸其談:“我就是廢玻璃垃圾。你們千萬(wàn)別小看我,雖然我現(xiàn)在又臟又丑,但被搗碎后,可作噴砂用來(lái)刻玻璃或者研磨石塊、金屬等表面,還可以再生出玻璃器皿呢!”

        “這算什么!”一塊散發(fā)著魚(yú)腥臭的魚(yú)內(nèi)臟和幾片菜葉憤憤不平,組團(tuán)來(lái)介紹,“我們雖然一個(gè)惡心一個(gè)臟,但我們可是廚房的有機(jī)物垃圾,經(jīng)過(guò)生物技術(shù)就地堆肥處理后,每噸可產(chǎn)生0.3噸有機(jī)肥料呢!”它們倆一唱一和,說(shuō)相聲似的,說(shuō)完,還盛氣凌人地看了其他垃圾一眼。

        “喲!我還以為有這么大口氣的是哪位大人物呢!原來(lái)只不過(guò)是一個(gè)魚(yú)內(nèi)臟和幾片爛菜葉!”一個(gè)帶著幾分戲弄的聲音冷不丁地冒了出來(lái)。有機(jī)物垃圾臉上寫(xiě)滿的驕傲消失了,取而代之的是憤怒:“誰(shuí)?吃了熊心豹子膽!敢這么說(shuō)我們!”

        “在下廢紙,不知何事得罪你了?”還沒(méi)等有機(jī)物垃圾回答,只見(jiàn)廢紙搖頭晃腦、自顧自地說(shuō)了下去,“我——廢紙可是大名鼎鼎的文墨書(shū)生,人們?cè)谖疑砩蠈?xiě)完字,我可以進(jìn)行第一次回收‘大改革’,再造成書(shū)籍紙、稿紙、便條紙等。第二次回收后,我還可以制成包裝紙盒呢!”

        其他垃圾聽(tīng)了,紛紛搖頭自嘆不如,甘拜下風(fēng)。原本狂妄自大的有機(jī)物垃圾也不得不被廢紙折服。

        蜷縮在角落里的廢電池突然弱弱地叫了一聲:“其實(shí)我經(jīng)過(guò)改造也能回收利用!

        “就你?也不撒泡尿照照自己,看看你這副德行,如果把你體內(nèi)的有毒物質(zhì)滲入水中,會(huì)污染水體;與垃圾一起焚燒,會(huì)污染大氣;如果倒入大海,那就更糟啦!將危害海洋生物的生命。唉!你真是一個(gè)喪門(mén)星!”廢電池才說(shuō)了一句話,便遭到了有機(jī)物垃圾的一大通反擊。

        “嗯……”廢電池沒(méi)有否認(rèn),也沒(méi)有懼怕說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍掃射一樣的有機(jī)物垃圾,“但是人們采取火法、濕法冶金工藝以及固相電解還原技術(shù),我是可以再生的,基本實(shí)現(xiàn)無(wú)二次污染……”

        突然,一個(gè)塑料衣架竄到了垃圾們的面前,還沒(méi)等眾人反應(yīng)過(guò)來(lái),便笑嘻嘻地講了起來(lái):“我就是人類生活中不可缺少的角色——塑料。我們塑料在回收時(shí)可要一大幫一大幫回收,這叫大量、集體回收。步驟可多了,先是集中分揀,去除異物,分顏色與類別,再進(jìn)切粒機(jī)經(jīng)高溫熔化,噴口噴出冷卻后,切成碎的顆粒就可以作為再生原料使用了,并且還可以再生汽油。嘻嘻!我們塑料家族就是這樣世代繁衍的哦!”

        突然,垃圾桶被人粗魯?shù)靥Я似饋?lái),經(jīng)過(guò)輕微的`顛簸,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,大概是被扔到了垃圾車上。垃圾們被這一震,震得魂兒差點(diǎn)飛了,一個(gè)個(gè)摔得頭昏腦漲,眼冒金星。緊接著,馬達(dá)“轟隆隆”地發(fā)動(dòng)起來(lái),車也開(kāi)了起來(lái)。

        “我的天哪!我們這是要去哪里啊?”

        “不會(huì)是去廢礦坑把我們埋了吧?”

        “不可能,我們又不是不可利用的垃圾,是不會(huì)去那個(gè)鬼地方的!

        “哦!原來(lái)我們待會(huì)兒會(huì)經(jīng)歷這個(gè)!”

        “心里有了底,踏實(shí)了許多!

        “哦耶!從沒(méi)想過(guò)我會(huì)為人類發(fā)電,真是十八代祖宗都沾光哦!”

        做好垃圾的分類回收和再利用,不僅能解決環(huán)境污染問(wèn)題,也為人類生產(chǎn)和生活開(kāi)辟了新的物質(zhì)資源。

      垃圾的故事作文15

        “現(xiàn)在的年輕人!每天亂扔垃圾,工作量比以前大了好幾倍呢!”“就是就是,以前大多是落葉,現(xiàn)在大多是紙巾啊,塑料袋啊......” 這是我在大街上聽(tīng)到兩位清潔工人的對(duì)話,這讓我十分有感觸,的確,現(xiàn)在隨手丟垃圾的人實(shí)在是太多了,我家鄰居就是這樣,每天把所有的垃圾混在一起丟在房子邊的水溝里,時(shí)間久了,那條溝又臟又臭,路過(guò)的人都捂著口鼻,住在這里能好受嗎?這不是自己更遭罪嗎?所以我問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙诸愒賮G,還要丟進(jìn)溝里。他們竟然回答:“分類?垃圾還要分類?垃圾嘛丟掉就行了,不必太麻煩!边@一番話雖然使我憤怒,但是我更羞愧,我以前不也是這樣一個(gè)人嗎?于是,我下定決心,一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),于是,我在網(wǎng)上查到資料。

        在日常生活中我們總會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能制造再生紙。

        在我的家里,奶奶洗菜時(shí)用一個(gè)專用袋子裝起吃完飯的剩菜和果皮。咦?媽媽看電視時(shí)吃掉的瓜子果皮放在其他垃圾里,趕快倒出來(lái)放進(jìn)廚余的垃圾袋里,媽媽,我要對(duì)你的行為做出提醒,不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其它垃圾的垃圾桶里。知道嗎?

        早上,我起床了,看見(jiàn)爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其它垃圾的回收桶里,我趕緊提醒我爸放進(jìn)廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其它垃圾桶里才行。沒(méi)用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶,要做好分類工作,我的奶奶最有體會(huì),她告訴我沒(méi)用的`電池不可以隨便亂扔,要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行,這些知識(shí)真的很有用,現(xiàn)在把家里弄得干干凈凈,多漂亮。

        通過(guò)我們的努力,當(dāng)我再次走在路上的時(shí)候,垃圾明顯減少了,大家對(duì)垃圾可回收、不可回收有了一定的了解,但還是有一部分人還是無(wú)動(dòng)于衷,我相信只要我們大家一起共同努力,那些無(wú)動(dòng)于衷的人到最后也會(huì)成為環(huán)保的人。

        這一刻讓我們從我做起,從身邊的小事做起,讓我們共創(chuàng)綠色家園,爭(zhēng)做環(huán)保先鋒!

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