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以秋為題的作文匯編(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的以秋為題的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以秋為題的作文 篇1
星期六，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次秋游，至今讓我難以忘懷。
那天，我們費(fèi)了九牛二虎之力，走到了黃河大橋，眼前的景象使我呆住了，那大橋公園的美景簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我每周都到東營(yíng)學(xué)特長(zhǎng)路過(guò)大橋，但是都是坐在車上疾駛而過(guò)，從來(lái)沒(méi)仔細(xì)欣賞過(guò)。今天，我們來(lái)到橋頭公園，雄偉的青石五龍浮雕柱“一”字型排開(kāi)，銅質(zhì)的鳳凰矗立在中心，龍飛鳳舞，象征利津工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日新月異，飛速發(fā)展。聽(tīng)老師說(shuō)，大橋全長(zhǎng)1360米，橋面寬20、8米，雙向四車道。主橋630米，大橋是五垮雙塔斜拉式結(jié)構(gòu)。曾經(jīng)獲得全國(guó)魯班獎(jiǎng)，聽(tīng)了這些我目瞪口呆，原來(lái)利津黃河大橋還真是挺有名氣的。
又走過(guò)一段路，終于到達(dá)了黃河外灘，近處河水渾濁而美麗，魚(yú)兒躍出水面又潛入水中自由自在的向前游去。向遠(yuǎn)處眺望，水天相接，真可謂“天連水尾水連天”��！在藍(lán)天的映襯下，河水逐漸變清，又靜的.像一面鏡子，藍(lán)天、白云、綠地、河水猶如一幅神來(lái)之筆！我們挑選了一個(gè)好地方，開(kāi)始了野炊。老師讓我們?nèi)フ襾?lái)一些柴草，我們聽(tīng)了便一哄而散。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們各自帶回來(lái)自己的“戰(zhàn)利品”，可是無(wú)論樹(shù)枝還是野草都濕漉漉的，但是沒(méi)辦法，只好將就著用了。劉路奕用打火機(jī)點(diǎn)燃了一張報(bào)紙推進(jìn)了柴草堆里，同學(xué)們立即往里加柴，可是因?yàn)椴癫轁瘢瑒倓偯俺龅幕鹧婢汀盃奚绷�。這時(shí)來(lái)了幾位家長(zhǎng)也來(lái)幫忙生火，劉路奕再次點(diǎn)燃草堆，剛開(kāi)始火苗還算爭(zhēng)氣，大伙又手忙腳亂地往里加柴，火苗又一次“夭折”了。我們不斷的在安慰著自己：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我們又繼續(xù)點(diǎn)燃起了希望之火。終于，功夫不負(fù)有心人，火終于在黃河外灘熊熊燃燒起來(lái)，映出了同學(xué)們臉上的笑容。有人把餐布鋪在地上，各自拿出食物，找來(lái)樹(shù)枝插在食物上放在火上燒烤。有的同學(xué)突發(fā)奇想，拿薯片、蘋(píng)果片，甚至果凍來(lái)烤，結(jié)果都以失敗而告終，
到時(shí)間了，多數(shù)同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，我們也戀戀不舍的告別了黃河回到了家中。但是至今那歡聲笑語(yǔ)仍然回蕩在我的耳邊，眼前時(shí)常會(huì)出現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，我們仿佛又回到了那天……
以秋為題的作文 篇2
夏姑娘已經(jīng)走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
在秋天有很多漂亮的樹(shù)葉，其中我最喜歡的就是美麗漂亮的、火紅火紅的楓葉。
楓樹(shù)上的楓葉長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)小手，緊緊地抓住樹(shù)枝媽媽。楓葉的顏色暗里透紅，摸起來(lái)很光滑，她就像窗戶一樣，在微風(fēng)的吹拂下，有一股淡淡的香氣，我覺(jué)得這可能就是大自然的原本味道吧！夏姑娘 在時(shí)，楓葉是草綠草綠的，但是夏姑娘累了，就讓她的妹妹秋姑娘來(lái)接班；秋姑娘來(lái)了，她揮舞著自已手中的魔法杖，頃刻間楓樹(shù)上的楓葉就一下變成了火紅火紅的，看起來(lái)特別喜氣溫心，這時(shí)大地也 會(huì)開(kāi)心地笑了，突然之間楓葉就變成了金色，有可能是大地太高興的緣故吧！
我太喜歡漂亮的`楓葉了，更喜歡這美麗的秋天和空氣清新的大自然。
秋天你是最漂亮的，秋天我愛(ài)你！
以秋為題的作文 篇3
秋天漸漸隱退，冬天即將來(lái)臨，天冷了，記得取暖。
一到冬天，在農(nóng)村，人們喜歡圍坐在家里談?wù)撘恍﹪?guó)事、家事以及日常生活中的瑣事。這種氛圍在鄉(xiāng)村已是司空見(jiàn)慣了，他們用這種方式一邊消遣時(shí)間，一邊取暖�？稍诔抢锞痛蟛灰粯恿耍巳硕荚诿β档毓ぷ�，很少有時(shí)間來(lái)拉家常。偶爾有空，也是上上網(wǎng)，打打牌，不會(huì)聚集在一起閑聊。在網(wǎng)上都可以看到國(guó)事、新聞之類的事，也不必去別人家串門(mén)。
家里人多時(shí)，熱鬧非凡，用氣息相互取暖；人少時(shí)，只能借用其他方式來(lái)取暖。比如用電暖氣，火爐等能傳遞熱量的工具來(lái)取暖。當(dāng)然了，這是指送上暖氣之前。后來(lái)有了暖氣，屋子里便暖和多了。
特別是在11月份初，暖氣未送，天氣正值寒冷，只能靠其他工具來(lái)傳遞熱量取暖。尤其是我們北方，這時(shí)最為寒冷，只能相互取暖了。如今，馬上就是11月份了，還好，今年是閏九月，天氣還不算太冷。在以往，我們這里早就顫抖成一團(tuán)了。
取暖不只是通過(guò)傳遞一種熱量而已，再者，有太陽(yáng)照射，人就感到暖和；沒(méi)有陽(yáng)光，人自然會(huì)覺(jué)得很冷。心暖了，人自然也暖了。就如人不吃放，會(huì)感到很冷，吃過(guò)飯，自然就覺(jué)得暖和了。說(shuō)明心暖也是取暖的又一種方式。所以，我們不僅要室內(nèi)暖和一些，提高溫度，身體內(nèi)也應(yīng)不斷地調(diào)節(jié)溫度，使之暖和起來(lái)。
人常說(shuō)，家暖也不如心暖，心暖了，人自然會(huì)覺(jué)得暖和。即使屋子里溫度再高，也不如一頓飽飯。吃過(guò)熱飯，賽過(guò)多少溫度。心暖了，人自然就舒適了。
還有一種取暖方式，我在這里想告訴大家，就是文字也能取暖。當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，上上網(wǎng)，寫(xiě)寫(xiě)字，與朋友聊聊天，也是一種取暖方式。此時(shí)，有人會(huì)問(wèn)，文字怎么也能取暖？首先文字有感染力，感染你的`心靈。當(dāng)你的心被文字感化了，你就覺(jué)得暖和了。不妨試一試。
有句話說(shuō)得好，好言好語(yǔ)暖人心。當(dāng)你看到一篇好的佳作時(shí)，心中不免會(huì)欣喜若狂。那就是暖的表現(xiàn)，那就是快樂(lè)的表現(xiàn)。人快樂(lè)了，心也就暖了。再者，文字與心靈有觸感，文字撩人，心靈震撼。心靈有了快意，人就感到暖和。
取暖的方式很多，不僅局限于用溫度取暖，而且還要學(xué)會(huì)用其他方式取暖。開(kāi)心了，人心暖；得意了，人心暖；有愛(ài)的人在，人心暖；有溫存的話語(yǔ)，人心暖。----- 溫度可以取暖，文字也能取暖，有知音也能取暖。無(wú)論哪一種？要關(guān)愛(ài)自己，過(guò)好一生。
總之，天冷了，記得取暖。
以秋為題的作文 篇4
十月三日，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，爸爸媽媽決定帶我去南部山區(qū)游玩。
我們沿著曲折的山路，觀賞著窗外的風(fēng)景，路兩邊的樹(shù)葉有很多已經(jīng)變黃，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上時(shí)時(shí)飄下片片枯葉，好似蝴蝶翩翩起舞，飄落到車前玻璃上。我搖下車窗玻璃，盡情的呼吸著山里新鮮的、帶著絲絲涼意的`空氣，不知不覺(jué)中，便來(lái)到了臥虎山水庫(kù)。
老遠(yuǎn)望去，水庫(kù)邊有許多人在釣魚(yú)，我們便迫不及待的沖下水庫(kù)大堤，來(lái)到水邊，水清得能看見(jiàn)水底下的小石頭，一條條小魚(yú)在水中游來(lái)游去，我和爸爸想用手捉幾只小魚(yú)，可是小魚(yú)太狡猾，老是捉不到，這時(shí)爸爸在水邊找到了一個(gè)釣魚(yú)鉤，又找來(lái)了線和木棒，做了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿，我們也開(kāi)始吊起魚(yú)來(lái)，可惜等了半天，一條魚(yú)也沒(méi)釣到。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)喊我說(shuō)，水庫(kù)那邊有許多新郎、新娘正在拍婚紗照，我和爸爸扔下魚(yú)竿，去看拍婚紗照。
我們玩到很晚才戀戀不舍地回家，今天我玩的非常高興。
以秋為題的作文 篇5
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡熱情如火的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻對(duì)五彩斑斕的秋天情有獨(dú)鐘。
我找到了！秋天在藍(lán)天上。一排排大雁飛上天，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。天上的白云好像魔術(shù)師，變幻無(wú)窮，有的像一條龍，有的.像一只小烏龜，還有的像兩只大老虎在爭(zhēng)搶食物。
我找到了！秋天在樹(shù)林里。葉子變黃了，只有那松針還碧綠碧綠的。秋葉落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。楓葉特別紅艷，這讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我找到了！秋天在花園里。菊花仙子穿著各種各樣的衣服，好像在迎接我們的到來(lái)。花園里便是熱鬧非凡，你瞧！它們?cè)诒让滥�！紅色的菊花搖曳多姿，好像說(shuō)：“我紅得比火還要艷麗。”白色的菊花嫻靜如水，好像說(shuō)：“我的白，勝似雪�！薄鸹ǜ遣桓适救趿�，星星點(diǎn)點(diǎn)，灑滿枝頭，香氣彌漫……
我找到了！秋天在果園里。橘子、柿子都成熟了，果園飄著好聞的香氣，每當(dāng)小朋友們經(jīng)過(guò)這里，都忍不住流口水。因?yàn)槟抢锏乃貏e香甜，蘋(píng)果紅紅的像太陽(yáng)、梨子黃黃的似燈籠……
我找到了！秋天在田野里，紅高粱成熟了，那一個(gè)個(gè)紅高粱就像一把把火炬，白白的棉花就像一朵朵棉花糖，金黃的稻子就像一把把寶劍，黃黃的玉米像一個(gè)個(gè)胖小孩……
我愛(ài)你，秋天，豐收的秋天，五彩斑斕的秋天。
以秋為題的作文 篇6
八月七日 星期五 晴天
秋天來(lái)了，一片片黃葉落了下來(lái)。我和小伙伴們?cè)谛@里玩耍，看見(jiàn)花朵，枯萎了，小草變黃了，但是我們的校園還是那樣的美麗。
每當(dāng)下課鈴聲響后，同學(xué)們紛紛從教室里走了出來(lái)，校園里到處都是同學(xué)們的身影，有的在玩扔沙包，有的`在跳皮筋，還有的在做游戲，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，象是一座歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍。同學(xué)們的身影象是一朵朵盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)綴著我們的校園。就算是沒(méi)有鮮花和綠草的，我們的學(xué)校依然美麗可愛(ài)！
以秋為題的作文 篇7
一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋姑娘帶著畫(huà)筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)絲絲涼意。
在國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹(shù)梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫(huà)展的請(qǐng)?zhí)�，在一陣陣秋風(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。
我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫(huà)展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹(shù)筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見(jiàn)過(guò)的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的最大區(qū)別，那就是使萬(wàn)物都有自己的顏色。
我氣喘吁吁的.爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺(jué)頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽(tīng)到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說(shuō)話呢！
秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。
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