小學(xué)優(yōu)秀作文4篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
我小時候看過《西游記》，在里面有一個東海龍王，那是我第一次見到龍，在那時候我還不知道龍是什么，但看了《西游記》以后我知道了龍是一個長著嘗嘗驢臉的丑八怪，直到今天我學(xué)會了一篇關(guān)于龍的課文我才真正認(rèn)識到龍是什么。
龍是不真實(shí)存在的東西。但它有代表了中華民族對自由完美的追求和向往。所以說大家。中國人，都是龍的傳人。但是，以前幼小無知的我竟愚蠢到認(rèn)為龍是丑八怪這么說我也是龍的傳人，那我豈不是在說我是丑八怪了嗎？現(xiàn)在想起來真是慚愧��！
我真心希望龍是真實(shí)存在的動物，這樣在日本軍在中國掃蕩時助我國一臂之力，但是可尊可敬的龍始終還是沒有讓我失望，每當(dāng)我回想起剛剛送走的20xx年的時候，仿佛一條巨龍在我的腦海里盤旋、遨游。
在過去的二零零八年的春節(jié)里發(fā)生了一場前所未有的。史無前例的冰災(zāi)，救援隊員的救護(hù)車“比----不----比----不----”的響著就像龍在呼嘯，警察叔叔也來了，警車上的等一紅一藍(lán)的，就像兩條巨龍來幫助大家，和大家同生死共患難！
在汶川大地震里的'小英雄們仿佛就是一條條的小蛟龍挽救了一個個小生命，而一輛輛挖土機(jī)好象就像龍的化身，救援在廢墟地下的人們。
8月北京迎來了奧運(yùn)圣火，龍自然也會來。你看鳥巢里的五星紅旗上面，龍正在歡呼！經(jīng)過了這么多的苦難終于迎來了幸福！
我相信龍就在大家的生活中的一點(diǎn)一滴里，但是有的人沒有發(fā)現(xiàn)，那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
3月16日下午，懷著美好的心愿，我們興致勃勃地來到美心蛋糕店。一到店門口，就有塊寫著《處州晚報小記者活動基地》的牌子映入我的眼簾，我興奮得一蹦三尺高。
開始做水果蛋糕啦！我們七個小記者一組，排著隊伍，看著師傅切蛋糕胚。首先，第一位小記者登場，按照師傅說的將水果一勺一勺地加在蛋糕胚上，差不多了再把另一塊蛋糕胚放上。接著第二位小記者上去放紅豆，一粒粒小紅豆布滿了蛋糕胚。在我們眼中，小小的紅豆就像一個個小精靈，歪著紅紅的臉蛋正向我們笑呢。然后，該在蛋糕邊上加奶油了。這是最關(guān)鍵的一步。我們不敢大意，屏住呼吸注視著師傅的一舉一動。只見師傅手里拿著涂奶油的刀柄，輕輕地轉(zhuǎn)動底下的托盤，隨著一圈圈漂亮的圓圈，刀柄上的奶油均勻地涂在蛋糕胚的邊上，再仔細(xì)看，不多不少，厚薄恰到好處。到第三位小記者大顯身手的時候了，他挽起袖子，拿著刀柄，學(xué)著師傅的樣子，小心翼翼地涂著奶油，緊張得滿頭大汗。
終于輪到我了，我挽上袖子，拿著刀柄，師傅手把手地教我將蛋糕邊上的奶油涂均勻，再加上彩色圖案。其實(shí)，我覺得這是最難的，我心里像是十五只水桶打水，七上八下。師傅把手拿開了，我便成了搗蛋鬼，一會兒輕，一會兒重，把蛋糕都弄成了“變形金剛”，只得麻煩師傅來“修理”了。
在師傅的'精心指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，一個精美的蛋糕終于做好了。吸引了不少過路人駐足觀看，有的還風(fēng)趣問道；“這些蛋糕要賣多少錢�。俊惫�，看來我們做的蛋糕也能過關(guān)了！
希望我們的蛋糕能給孤寡老人帶去快樂！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
今天早上六點(diǎn)半，我被老媽從睡夢中叫醒。收拾完畢，已經(jīng)6：50。老媽已經(jīng)把做好的飯菜端到了餐桌上。唉，千篇一律的東西，粥，饅頭，菜。眼看就要遲到了，只好隨便吃了了幾口就出門了。
走在路上，一貫的冷，一貫的冷清。一股寒風(fēng)吹來，擠到脖子里，像針扎一樣疼，盡管把衣服裹得很嚴(yán)實(shí)，也會有幾絲調(diào)皮的寒風(fēng)鉆進(jìn)去，無奈，只好把衣服裹了又裹。
頂著一路寒風(fēng)，到了學(xué)校旁邊�？纠涿娴南阄讹h進(jìn)鼻孔，深深地吸一口，香味里夾雜著地溝油的味道。走過兩家店，看到一條大黑狗，它正美美的啃著主人給它的盛火腿剩骨頭，瞧!它吃的多香，一點(diǎn)也沒有嫌棄這是殘羹剩飯。
好不容易“磨”到了學(xué)校門口，再慢悠悠的走進(jìn)班里。耶，沒遲到，還不至于被老師批評，就那么一會，早讀就開始了，當(dāng)我正拿起書準(zhǔn)備背誦英語時，同桌李航也開始折騰，他自己不讀，使勁的挑刺兒，挑刺兒，自己的嘴也不知道累，也不怕嘴皮子磨破，要是像往常后面的辛甲樹早就接話茬了，可今天后面是啞了一樣，沒有一點(diǎn)兒聲音，也好。反正今天不想聽任何一個人的聲音，老師除外。
今天上午的課還不錯，老師講的格外有趣，心情好了許多。尤其是第三節(jié)課，政治提問到我，我流利的背下來了。中午放學(xué)我就像一只小鳥，飛回了家，一路上哼著小曲，連蹦帶跳。
中午老媽做的'飯格外好吃，本以為下午還有一個不錯的心情，可誰知下午那個李航又鬧了一出事，這事可真是驚天動地，泣鬼神，全班都為之一驚，猶如晴天一道霹靂。頓時，黑壓壓的烏云就壓了下來，唉，好一個李航。在課堂上搗亂氣得語文老師要停我們班的課一周。唉，好不容易才有的心情，又變成了碎片。
下午放學(xué)回家，想給老師買一個禮物，結(jié)果回家晚了，被訓(xùn)了一頓，不想寫作文，又被罵了一頓，一直鬧到十點(diǎn)半才開始寫作文。
唉，又是平淡無奇的一天，不說了，我要去睡覺了，已經(jīng)11點(diǎn)半了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
現(xiàn)在，我在里擔(dān)任廣播員，每周三都由我來為大家廣播�？墒悄翘煲幌驈V播很準(zhǔn)點(diǎn)的我卻遇到了一件很麻煩的事。
上周三，又該我為大家廣播了。離廣播時間還有十幾分鐘時，我與趙佳欣就邁著輕快的步伐去廣播室了，因為在這之前我們還要練習(xí)一下。但是在我們到了廣播室之 后,我們自信愉快的心情就在瞬間消失得無影無蹤了——廣播室里沒有人！而我們又恰沒有帶鑰匙！“這可怎么辦？”我焦急地問�！拔乙膊恢姥�！”趙佳欣也急 了，“要不然我們?nèi)フ椅淅蠋熞�匙吧。（武老師有鑰匙）”“好吧�！蔽乙仓缓寐犓牧�。于是我們飛奔出了辦公樓。武老師一般在三年級四班吃飯，所以我們先 去了那兒。但是在那里我們得到了一個令人失望的消息：“武老師已經(jīng)回去了�！币虼艘呀�(jīng)多了幾分失望的我們又去了廣播室。可是從體育館那兒望廣播室卻還是黑 的，就是說那里還沒人。這時趙佳欣徹底絕望了,她對我說:“算了,咱們回班吧,今天不廣播了�！薄安豢梢缘�！”我極力反對，“這樣的話張主任一定會批評咱 們的`！”“沒事，那你不走我走了�！薄澳�，那好吧，你回去吧�！庇谑勤w佳欣走了，只剩我一個人站在走廊里。這時鈴聲響了，該廣播了�！霸趺崔k？去還是不 去？”我自言自語在教室門口徘徊著，“去了，要是沒有人還是白費(fèi)工夫，不去，今天就沒有廣播。”“好吧，就算是只有一點(diǎn)點(diǎn)希望我也要試試看�！弊罱K我下定 了決心。我邁著沉重的步伐來到了廣播室，令我驚喜的是武老師就在廣播室呢！高興、激動、驕傲頓時充滿了我的心中。正當(dāng)我要開始廣播時，唐幼嬌來了，她可是 個老播音員了，有她在我的心更踏實(shí)了。果然，我們順利地完成了廣播任務(wù)。
通過這件事，我真正體會到了“責(zé)任大，慎重行事”這句話的道理。我現(xiàn)在真的為我當(dāng)時所作的決定而驕傲！
點(diǎn)評： 文章主要通語言對話和心理描寫，渲染出一種急切的氣氛，這樣這樣更好地襯托出“責(zé)任大，慎重行事”的重要性，并突出文章的主題“難忘”。
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