小學(xué)優(yōu)秀作文優(yōu)秀（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
那個(gè)護(hù)士真的很溫柔。就好像電視劇《生命危機(jī)》里面的小楚�？雌饋砗臀医憬悴畈欢啻�，很小聲地說話。照顧得無微不至。我也開始漸漸的.好了起來。
20xx年12月1日凌晨1點(diǎn)30......
我打完針，該回家了�？墒�，我卻又遲遲不愿離開。
也可能是我想念那兩位護(hù)士，或者我姐姐一個(gè)人在家，不想把她吵醒〉。
今天，我沒去上學(xué)。因?yàn)槲疫�是頭疼，況且還要去打針。我在這里，堅(jiān)強(qiáng)的把這一篇文寫完了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
五月十二日十四點(diǎn)二十八分，我們?nèi)６荚谒缬X，忽然，地面搖晃了一下，我們覺得并非大事，便不理不睬。但后來，地面又劇烈地?fù)u晃了一下。我們大驚失色，轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)里跑去，沉浸在一片擔(dān)心之中……
原來在汶川，發(fā)生了一次7.8級(jí)的大地震，這次大地震波及范圍很大，都江堰、綿竹市、臥龍等地區(qū)有三分之二的房屋倒塌，許多人被埋在了廢墟之中。北京、重慶、寧夏、上海、陜西、湖南、云南等地都有震感。，到今日為止，在地震中遇難的人數(shù)有四萬余人，被埋在廢墟中的人數(shù)有九千人，而在地震中失去父母的兒童則不計(jì)其數(shù)。
現(xiàn)在世界各地的人們都被這次大地震所震撼，紛紛伸出援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在已經(jīng)為災(zāi)區(qū)捐款達(dá)8.77億元，而這些只不過是杯水車薪，仍然彌補(bǔ)不了這次地震的損失，我看在眼里，急在心里，為這些災(zāi)區(qū)人民的遭遇而感到痛心，我準(zhǔn)備捐獻(xiàn)出自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心，而且我希望人人都顯出一點(diǎn)愛，讓那些受災(zāi)的人民們重新過上幸福的日子，而那些許多平凡的`名字和故事，都牽動(dòng)著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。
我不知道在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，但我只知道，并且清楚，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語，這個(gè)詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那，就是愛！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
“什么，沈石溪要來我校演講？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“我夢(mèng)寐以求的這一天終于到來了，耶！”我有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不太相信。放學(xué)后，看到學(xué)校的大屏幕上有滾動(dòng)著這樣一行字：熱烈歡迎動(dòng)物小說大王沈石溪來我校演講。哦！原來是真的呀，那我一定要見見他。
第二天，老師把9個(gè)名額中的一個(gè)給了我，讓我也去聽沈石溪爺爺演講。我忍不住笑了笑：“哈哈，我可見到沈石溪爺爺了！”
來到階梯教室，我選了個(gè)座位坐了上去，打開筆記本，等待沈爺爺?shù)牡絹怼＿^了一會(huì)兒，一位中年男子身穿著西裝，打著領(lǐng)帶，斜挎小包昂首挺胸地走了過來，一看就是個(gè)很有氣派的人�！八褪巧蚴獱敔�！”坐在我后面的一位五年級(jí)的學(xué)生說著。“嘩，嘩——”臺(tái)下掌聲如雷鳴般地響了起來�！八褪巧蚴獱敔斞剑媸菤舛确欠�！”
沈石溪爺爺以幽默風(fēng)趣的語言為我們講述了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。其中有一個(gè)特別驚險(xiǎn)故事深深打動(dòng)了我。因?yàn)楫?dāng)時(shí)生活特別困難，他就和一個(gè)人去打孔雀的，把孔雀毛拿去賣錢。他們打到了一只孔雀，但是被六只狼追得爬上了樹，只好把拔完毛的孔雀扔給狼吃，但是兩分鐘，孔雀就沒了。六只狼共吃一只孔雀，怎么能吃得飽？狼還是不肯離去的。他們被團(tuán)團(tuán)圍住了兩天兩夜，滴水未進(jìn)、粒米未沾，餓得都快虛脫了。他養(yǎng)的一只獵鷹從寨子飛到森林里來找他，又飛回寨子向村長(zhǎng)報(bào)警，領(lǐng)著獵人才把他從絕境中救了出來。
這些不尋常的生活經(jīng)歷，為他提供了豐厚的創(chuàng)作素材的。所以才有了受人喜愛的'《狼王夢(mèng)》、《狼妻》和《第七條獵狗》等。他告訴我們，寫作源于生活的，只要多用心，認(rèn)真觀察，就能寫出好的作品。
這一次，我不僅聽了沈石溪爺爺?shù)难葜v很受鼓舞，還得到了他的親筆簽名，并且跟他握了握手呢。
今天我真高興，因?yàn)槲乙姷搅恕皠?dòng)物大王”沈石溪！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
有趣的暑假一眨眼在我眼前溜了過去，暑假里的趣事像天上的星星一樣，其中有一顆最亮的星一直閃現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`天氣，媽媽開著車載著我們到后寺河玩耍。一下車，我們飛快地跑到小河邊，這里的水清澈見底，大大小小的石頭隨處可見。聽媽媽說這里還有螃蟹哩�！坝畜π�?”我和弟弟驚訝地問。表哥接著說：“我們抓螃蟹吧�！甭犕瓯砀绲脑捨液偷艿芊诸^在草叢里找螃蟹。媽媽笑著說：“傻孩子，螃蟹不生存在草叢里，而是在潮濕的石頭下面�！痹捯魟偮�，只見表哥彎著腰，屁股朝天，咦?表哥在干什么呢?好像在找什么東西似的。弟弟似乎看出了我疑惑不解的表情，連忙問表哥：“表哥，你在洗臉嗎?”表哥笑著說：“我子啊抓螃蟹呢!”“抓螃蟹?哪有這樣抓螃蟹的呀?”我和弟弟異口同聲地說。隨后，我和弟弟也學(xué)著表哥的樣子大拇指，把石頭反過來翻過去，還是一只螃蟹沒抓到，我嘰嘰咕咕地說：“這螃蟹太不給面子啦，好歹你也要我抓一只啊!”“哎呦。”只聽見弟弟大叫了一聲，隨后就哭了起來，我連忙淌著水跑過去，弟弟手指上吊著一只小螃蟹，只見那小鉗子緊緊夾著，看著弟弟那一副愁眉苦臉的樣子，我卻在那邊幸災(zāi)樂禍。但是不管怎說弟弟總算有勇氣抓到了一只小螃蟹，值得獎(jiǎng)勵(lì)!聞聲趕來的媽媽告訴我們弟弟沒有抓住螃蟹，而是被螃蟹“抓住”啦。聽了媽媽的話，我哈哈大笑，原來弟弟也有“倒霉”的時(shí)候。
歡樂總是短暫的，不知不覺太陽已將快落上啦，我們依依不舍的離開這里。依舊被歡樂充滿。
最亮的一顆像已經(jīng)儲(chǔ)存在我的心底里，我會(huì)把這顆星永遠(yuǎn)閃爍著最亮的高端!
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