小學(xué)優(yōu)秀作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
時間過的真快啊！眨眼間，我來到昌華這個溫暖的大家庭學(xué)習(xí)快一個學(xué)期了，雖然時間不長，但卻使我深深體會到這個大家庭里老師和同學(xué)們的關(guān)愛，就像一盞明燈照亮了我的心房，使我感受到陽光般的溫暖和快樂。因為愛這個溫暖的大家庭，所以我在這里講文明、懂禮貌，上課聽講認(rèn)真，積極答問交流，課堂作文都能寫出真情實感，我的作業(yè)被學(xué)校評為優(yōu)秀作業(yè)在全校傳閱，作文《我喜歡的季節(jié)》在《石門教育網(wǎng)》發(fā)表。老師常常表揚我的培訓(xùn)感悟做到了用手寫心！
我很榮幸能夠參加昌華“明星學(xué)員”公選活動。我感謝老師們組織安排此項活動，使我有機會參與交流和競爭，謝謝你們對我的大力支持和鼓勵！
我驕傲，我是昌華學(xué)校的學(xué)員，我自豪，我在昌華有優(yōu)秀的老師教我知識與做人。為感恩昌華，我會更加努力學(xué)習(xí)，我堅信態(tài)度決定高度，付出總有回報。
我的.奮斗格言是：“為美好明天而樂學(xué)，我勤奮，我成功”勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，不管成長的路上有多大的困難，我都會堅忍不拔，盡自己最大的努力做好每一件事。將來在社會上真正做一個對人民有用的人！這就是我，一個真誠、善良、充滿理想且有責(zé)任感的男孩——楊斯俊。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
快樂，不僅僅代表嘴角的笑容，更多的，是內(nèi)心的歡悅。快樂，不僅僅來自成功的結(jié)果，更多的，是成功的過程。
�。ㄎ恼麻_篇點題，點明了快樂的真正內(nèi)涵，而且，句式工整，語言簡練。）
每當(dāng)我扭動車把，讓車輪“嗖嗖”地轉(zhuǎn)動，耳朵里呼嘯著的是風(fēng)的言語，內(nèi)心涌動著的卻是學(xué)車時的'堅持。
過度自然，由此引起下文。涌動一次寫得很好，寫出了學(xué)騎車這件事對“我”的影響。）
那年，我3歲，只是個還需要牽著媽媽的手才能過馬路的小女孩，卻擁有了人生的第一輛車——一輛綠色的小自行車。可對于這車，我卻沒有平常小朋友一樣高漲的熱情，而是躲著車子。——我懼怕，我總覺得車是個很危險的東西。
�。ń淮斯适碌钠鹨蛞约伴_始對自行車的感情，一個三歲的女孩，看到自行車的確懼怕，情感真實。）
再言，我9歲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見同齡人以車為友，與車相伴，終于按捺不住心中想學(xué)車的念頭，（交代了思想轉(zhuǎn)變的原因，也是故事的轉(zhuǎn)折點。搬出那輛綠色的自行車，笨拙地邁上去一試，真好，車子不小。我和媽媽一起到體育館，挑了一塊人少、地平坦的好地方，開始學(xué)車。我盡量避開同齡人——我討厭嘲笑的目光。媽媽在后面幫我扶住車后座，我用手努力把握住方向，可是方向好了，卻忘了腳蹬。身體一個傾斜，險些摔下車去。我心有余悸地趕緊調(diào)整姿勢，卻腳蹬早了，車子不聽使喚地亂扭，把我甩到了地上，胳膊破了一層皮，腿也臟跡斑斑。我眼里含著淚花，恨極了這車子，真想放棄，賭氣大不了一輩子不騎車！后來媽媽一讓我練車，我心里就像有一根懼怕的黑線在蔓延。（第一次學(xué)騎自行車，自然會遇到困難，這部分的心里活動描寫十分逼真，從“我眼里含著淚花”“真想放棄”“我心里就像有一根懼怕的黑線在蔓延”這些描寫中可以看出“我”的心情十分沮喪，再也沒有練車的信心了。）
經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的練習(xí)。我已經(jīng)能夠不需要媽媽的幫助并且騎出幾十米遠(yuǎn)了。在這過程中，車子就像匹野馬一樣桀驁不馴�？墒牵以僖矝]有滋生過放棄的念頭，因為我明白——只有堅持才能成功！最終，我馴服了這匹“野馬”！
�。ū扔骶溥\用很恰當(dāng)，從“車子就像匹野馬一樣桀驁不馴”可也看車學(xué)習(xí)騎車的過程多么艱辛�！拔荫Z服了這匹野馬”可以知道“我”取得了成功。）
擦擦臉上的汗珠，打打身上的灰塵，我的堅持沒有白費，我換來了成功，同時也換來了快樂。（“擦擦”“打打”兩個動詞既寫出了練習(xí)自行車時的艱辛，也寫出了成功后的喜悅。可謂傳神這筆。）我熟練地蹬起腳蹬，在平地上旋轉(zhuǎn)、飄移，心中仿佛有一罐蜜，甜甜的；心脾也是舒暢無比。可能這就是快樂吧，我想。
�。ǔ晒笙矏偟男那橐鐫M紙上，一句話就把堅持帶來成功的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。）
快樂是一葉小船，一條小溪。可快樂的來源，就是堅持。因為堅持，我學(xué)會了騎車；因為堅持，我收獲了快樂！
（結(jié)尾照應(yīng)開頭，深化中心，比喻貼切，語句生動。）
婷婷的話：明天就期末考試了，老媽讓我鍛煉寫考場作文，就挑了這么個題目，也不知寫的好不好。希望博友們老師們多多指點！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
如今我已經(jīng)六年級了，時光飛逝，我馬上就是初中生了，在這六年的時間里，我要感謝一些人！
首先是老師，這六年來，老師傳授給我知識，教我如何做人，在我喪氣的時候，是老師給我了鼓勵。在我犯錯誤時，是老師的批評讓我改正錯誤。一次，由于我的'大意，題做錯了好幾道，是老師抽出自己的時間給我講解，真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�。�
接著，我要感謝同學(xué)，一句句問候，一次次幫助，都給了我面對人生的勇氣，這雖然只是借一把尺子，說一句安撫的話語，但這些全是人生的助力，在每次比賽中，大家都顯得十分團結(jié)，你們真是一個個心中的天使啊！
然后，我要感謝校長，是校長那笑臉讓我找回勇氣，她為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)條件，讓我們坐在陽光下的課堂內(nèi)安心學(xué)習(xí)。
最后，我要感謝知識，知識改變命運，上學(xué)的時間學(xué)到了不少知識，我相信，這些知識一定是在人生大海中勇闖風(fēng)浪的大船。
六年仿佛是一場電影，過去了的故事回不來了，但是，這些人是我六年以來的照亮燈，謝謝你們，我一定在人生的道路上前進、前進。
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