小學優(yōu)秀作文4篇(必備)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有山有水，是個美麗的地方。不信？我?guī)闳デ魄疲?/p>
早晨，我的家鄉(xiāng)變成白色的了！一場濃霧把我的家鄉(xiāng)染成白色，就像給我的家鄉(xiāng)戴上了一頂白絨帽，美麗極了！白霧在我的家鄉(xiāng)玩夠了，就把絨帽帶走了。濃霧走了以后，小鳥開始唱歌，花兒和草兒聽著歌聲，就輕快地跳起舞來。小蝴蝶穿上美麗的.衣裳，小蜜蜂帶著小籃子，小蜻蜓開著小飛機，它們都出來玩了！
中午，太陽公公笑瞇瞇地看著動物、植物穿上金黃色的衣服。突然，一種耀眼的光芒撲入太陽公公的眼簾，原來是小河。河里閃著耀眼的光芒，就像是用黃金鋪的地毯。
晚上的星空就更美了！天上的星星眨著頑皮的眼睛，好像是在說：“上來陪我玩呀，和我唱歌、跳舞、玩游戲，那該多好呀！”看！流星！快許愿吧！哦，對了，今晚的“森林音樂會”可別錯過哦！快聽！蟋蟀在草叢中彈起琴了，夜鶯伴著琴聲唱起了動聽的歌。
我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的景物，想看就來吧！
小學優(yōu)秀作文 篇2
隨著一陣清脆的鈴聲，放學了。
放學了，學校門口人山人海，馬路上車水馬龍，異常熱鬧，好像一個菜市場。
一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在等他的孫子。他拿起一部手機，一邊來回地走，一邊打電話，不時鄒一下眉。過了一會兒，老爺爺?shù)膶O子從學校里走了出來，老爺爺見了，連忙走過去，將孫子的書包背在自己的身上，將準備好的吃的和喝的拿了出來，一邊拉著孫子，一邊露出慈祥的笑容問孫子：“孫子啊，要不要吃點漢堡��？喝點可樂也行啊……”
一位穿著白T恤，扎著馬尾辮的阿姨，正等著她的孩子。她露出一副擔憂的表情，好像在想：兒子怎么還沒出來？是不是被班主任留下來了？她急忙給老師打了個電話，還好她的兒子只是把同桌的`可樂打翻了，正在為同桌擦桌子呢。兒子剛出來，媽媽就抱住他，問：兒子呀，在學校有沒有跟別人打架？有沒有上課吃零食……
家長對孩子的關(guān)愛是大火中的一瓶滅火器，是沙漠中的一眼清泉，更是給孩子的信心和勇氣。
小學優(yōu)秀作文 篇3
我家住在桃花源的附近，所以經(jīng)常去桃花源玩。
這天，我又獨自前往桃花源，欣賞美景。首先映入眼簾的是一棵棵披著碧綠頭發(fā)的柳樹姑娘。然而桃花卻一朵沒有，只是茂密的桃樹和一個個又大又紅的桃子，桃樹上還掛了一個牌子：禁止摘桃，否則罰款100元。在這個時候，最美的不是柳樹姑娘，而是嬌艷的荷花。荷葉襯托這荷花，荷花一朵朵的'綻放，開的很美。不過，人不美。這可苦了長在河邊的荷花了。因為長在河邊，人們很方便摘，而小孩子們又非常喜愛荷花。所以，那些荷花就一朵一朵的被摘掉。不過，還有大部分都長在河中央。沒有“慘遭毒手”再往前走就是既刺激有好玩的吊橋了。這可嚇壞了許多膽小的家長，嚇的他們毛骨悚然。
怎摸樣桃花源好玩嗎?有空歡迎來玩。
小學優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡吃皮薄肉嫩的小籠包、香香脆脆的*麻糕、美味可口的鴨血粉絲湯、熱騰騰的過橋米線但我的'最愛，還數(shù)那街邊小吃——讓人垂涎三尺的臭豆腐！
別看臭豆腐臭烘烘的，味道可好呢！它油而不膩，咸中帶甜。小時候我一聞見臭豆腐的臭味，就會哇哇大哭，直到吃到為止。
周一我們又去了“美食一條街”。剛走到店門口，臭豆腐就臭氣撲鼻，把我的食欲又勾了起來。我的目光緊緊地停留在了臭豆腐身上，媽媽看出了我的心思，就大聲叫道：“一碗臭豆腐�！贝藭r的我已飄飄然，完全被臭豆腐給吸引住了。
啊，要是天天都能吃上臭豆腐，那可多美呀！
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