（合集）五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
我有很多特長(zhǎng)，會(huì)游泳、會(huì)畫畫、會(huì)書法、會(huì)滑冰、會(huì)照相等等，我就來(lái)說(shuō)一下書法吧。
我寫的文字在班里數(shù)第一，年級(jí)里也第一，為什么呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)我寫的字是三年級(jí)里最好的。上個(gè)學(xué)期聽寫比賽我還得了個(gè)特等獎(jiǎng)。原因有很多，我還在讀幼兒園的時(shí)候，我在上書法興趣班，給寫字的握筆姿勢(shì)之類的打下了很好的.基礎(chǔ)。后來(lái)上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次在班里上書法課，我正在寫字，老師走在班里巡視，走到我這里來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)：“徐昊辰的字寫的很好�！蔽衣犃诵睦锖荛_心，想：我一定要好好寫字！但是后來(lái)我一直都沒有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)。
后來(lái)，老師在書法課上經(jīng)常給我們班同學(xué)放書法家寫字的視頻，我的字就越寫越好了。
其實(shí)，我寫字寫的那么好，都是我練出來(lái)的�？磥�(lái)，只有努力才能成功，不是光靠看的。
如果想更了解我，就趕快和我做朋友吧！
五年級(jí)的作文2
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來(lái)到操場(chǎng)上拉開了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，竟然選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快，有時(shí)慢，同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng)，有的同學(xué)不時(shí)地向后看，有的同學(xué)直接用手在后面摸摸，同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他，他卻依然沒有反映，正當(dāng)我心里偷著樂時(shí)，有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將。“表演節(jié)目！表演節(jié)目！”在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的.拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。
五年級(jí)的作文3
昨天陽(yáng)光明媚，氣候溫和，這么好的天氣怎能錯(cuò)過(guò)？我們決定全家驅(qū)車去美麗的海灣公園春游。
我們一走進(jìn)公園，人山人海、百花爭(zhēng)艷、鳥語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃。我一下就被眼前的風(fēng)景迷住了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹排成一條條長(zhǎng)龍或立交橋，蜿蜒曲折、相互交錯(cuò)。
海灣公園的.中央有一個(gè)偌大的噴泉，噴泉的水花隨風(fēng)飄散，如濛濛細(xì)雨。在噴泉中間有座小小的橋連接兩邊，要等噴泉停了才能過(guò)去。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，在噴泉短暫停頓時(shí)沖過(guò)去，雖然淋得像落湯雞一樣，可是他們個(gè)個(gè)卻歡呼雀躍，相互追逐嘻戲。
一些孩子在綠盈盈的草地上歡快的放風(fēng)箏、玩遙控賽車、踢足球；更多的孩子在滑板場(chǎng)玩滑板或者在公園的石板路上歡快地滑冰，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
我和堂妹爬上小山丘，小山丘上的草像綠油油的地毯。我們歡呼著從山丘上滾下去。去沙坑蕩秋千，冒險(xiǎn)過(guò)‘噴泉橋’，跟小朋友一起玩飛碟……
海灣公園的春天景色真迷人呀！
五年級(jí)的作文4
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的清晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上，一旁的風(fēng)景真是優(yōu)美。
腳下的小道上面鑲嵌著幾顆調(diào)皮的石頭，硌著我的腳心，但是一想到馬上就要到老家了，心里十分急切，倒也不覺得痛苦。
在回家的路上有一個(gè)小池塘，水面上倒映著兩旁的樹影，將池塘染得綠油油的，看不見池塘的底部有多深。
有一群鵝排著隊(duì)出現(xiàn)在我的視線里，一個(gè)接一個(gè)，“撲通撲通”的跳進(jìn)池塘里，似乎在歡迎我的到來(lái)，嘎嘎嘎的叫。我走近池塘，一只鵝正好也跳進(jìn)水里，“撲通”一聲，濺起無(wú)數(shù)水花，水花印在了我的裙子上，像是一朵朵透明的花朵，然后迅速的游開，它們像一群可愛又頑皮的小孩子，在水中嬉戲。
我繼續(xù)向家走去，看見了一大片的菜園，鋪滿了整個(gè)土地，像是給大地穿上一件綠色的新衣，那一顆顆大白菜的長(zhǎng)勢(shì)十分可人，一些水珠掛在菜葉上，新鮮極了。
站在山坡上，就看見老家的.房子，那是使用土和稻草堆砌而成，看起來(lái)像是童話故事里的小木屋，屋外種了一棵幼小的樹苗，上面掛著小小的果實(shí)，但是十分的青澀。
我的一只腳踏進(jìn)了家門口，終于到家了！
五年級(jí)的作文5
老師，我個(gè)個(gè)都喜愛，但是前面加個(gè)“最”字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。
我們班的張老師長(zhǎng)的可漂亮了！在學(xué)校里，只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭發(fā)，頭發(fā)下面就是她那粉紅的`臉龐，粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！
我們班的張老師不但長(zhǎng)得漂亮，而且在我們的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不馬虎。有一次，老師讓我們?cè)谖葑永飳懽鳂I(yè)，我寫完了，便在那里玩。忽然，五個(gè)手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見了張老師嚴(yán)厲的目光，心里一直怦怦作響。那時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……
我們的張老師字體還非常的工整，一點(diǎn)兒也不馬虎，一點(diǎn)也不潦草，使人一目了然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫潦草字。在學(xué)校里，就數(shù)我們班的張老師字體最好了！
這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛的張老師！
五年級(jí)的作文6
我媽媽就是大學(xué)美術(shù)老師。一個(gè)星期天，我看見媽媽創(chuàng)作的一幅水彩畫《苗女》：漂亮的臉蛋，美麗的頭飾，畫得好看極了�？粗粗�，我也手癢癢了。我從三歲就開始學(xué)畫了，不甘示弱，想畫一張畫和媽媽比試比試。于就是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不能也畫一幅關(guān)于苗女的畫呀？”“好啊，那有什么不行呢？”她說(shuō)。
我拿出畫具開始畫了，一個(gè)星期，每一天晚上做完家庭作業(yè)我都在畫，最后創(chuàng)作了一幅《苗鼓》。畫上有四個(gè)苗家女孩和兩個(gè)男孩在邊跳舞邊打鼓；女孩頭上戴著花冠，穿著漂亮的裙子；男孩包著頭帕穿著苗族褂子和褲子；小螞蟻和毛毛蟲也在邊跳邊打鼓呢，中間燃著熊熊大火。
媽媽把我的畫和她的畫傳到網(wǎng)上。她的學(xué)生見了，紛紛跟帖，評(píng)價(jià)我們的PK畫。有的說(shuō)，“我比較喜歡上方那張（我畫的`）�！薄叭思胰羧舯饶愣喈嬃宋鍌�(gè)小人呢！”“后面那張（媽媽畫的）要努力哦！”有的說(shuō)，“我們期盼我們的小畫家快快長(zhǎng)大！”還有一個(gè)大姐姐說(shuō)得更有意思：“真就是有其女必有其母�！惫�！把我也逗笑了，明明就是“有其母必有其女”嘛！
這次家庭PK真搞笑，媽媽畫了漂亮的《苗女》，我畫了熱鬧的《苗鼓》，跟帖都夸獎(jiǎng)我；之后，我的畫參加省里的兒童畫比賽還得了獎(jiǎng)呢！
五年級(jí)的作文7
我熟悉的一個(gè)人是小孫，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學(xué)青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績(jī)也很好。
有一次考試卷要發(fā)下來(lái)時(shí)，有很多人都十分緊張，唯獨(dú)小孫有一副若無(wú)其事的表情，當(dāng)考試卷一發(fā)下來(lái)便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點(diǎn)就能98分了！我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了小孫，他看了一眼分?jǐn)?shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時(shí)，我從小孫桌子里搜到了他的試卷，哇！小孫竟然滿分，他還不炫耀自己的'分?jǐn)?shù)！我心中不由的為小孫豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會(huì)做，我一直在冥思苦想，小孫從我座位旁走過(guò)，好像看出了我的心思，問：你是不是什么題目不會(huì)？我點(diǎn)點(diǎn)頭，順手指著不會(huì)的題目，小孫一眼掃過(guò)就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書，把與這個(gè)相似的題目指給我看，我看了一會(huì)兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來(lái)，還試著做了幾道類似的題目。小孫說(shuō)：以后你遇到了不會(huì)做的題目，你可以翻書找類似的題目來(lái)我說(shuō)：知道了。接著他便出去玩了。
你們聽了我的介紹，應(yīng)該知道小孫是什么樣的人了吧。
五年級(jí)的作文8
我的媽媽說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，她有時(shí)侯溫柔，有時(shí)侯暴躁。
有一天，走廊里傳來(lái)一陣急快的腳步聲，噔噔噔，我想一定是媽媽回來(lái)了，我連忙開門，果然是媽媽滿載而歸，她氣喘吁吁的回來(lái)了，兩手提著袋子，里面有菠菜、青菜，還有我最愛的土豆，胳膊上還夾著一包東西，原來(lái)是給我和弟弟買的零食�。�
媽媽放下東西，就去給我們做飯。她打開水龍頭洗菜、做飯。不一會(huì)兒，就傳來(lái)一陣陣香噴噴的'氣味，然后就把飯端了上來(lái)，媽媽就喊我去吃飯。吃完飯，媽媽又去洗鍋，我去書房寫作業(yè)。
洗完鍋，媽媽又去掃地，我一會(huì)去上廁所，一會(huì)喝水，媽媽掃到我房間的時(shí)候，一看我的作業(yè)本生氣的說(shuō)：“哎呀！一下午了，你才寫這一點(diǎn)，我上學(xué)的時(shí)候，半個(gè)小時(shí)就寫完作業(yè)了，而你卻像一個(gè)蝸牛一樣，慢吞吞的。”說(shuō)完就擰我耳朵，我直喊疼：“求媽媽饒命，我下次一定寫快，絕不拖拉！”這下媽媽才不擰我耳朵了。
誰(shuí)叫我有個(gè)急性子的媽媽，哎！我真是倒霉透了，真希望我這個(gè)急性子的媽媽能變得溫柔一點(diǎn)！
五年級(jí)的作文9
我的心愛之物是一個(gè)美麗的文具盒，這是我英語(yǔ)課時(shí)得了100分老師送給我的，它的顏色是我最喜歡的粉紅色。
它是一個(gè)雙層的文具盒，第一層我放了紅筆和藍(lán)筆。第二層我放了橡皮弟弟和鉛筆，還有長(zhǎng)尺哥哥。如果我有字寫錯(cuò)了，懶惰的橡皮弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)別字，如果需要畫圖或者畫直線，芝士哥哥就會(huì)幫助來(lái)畫圖。
小朋友們，別以為我的文具盒是帆布做的，但是也有注意的地方。調(diào)皮的小朋友千萬(wàn)不能把它放在水里，要是它生氣了，就沒法為你效勞了。不要把它放在臟的`地方，如果它臟了，就無(wú)法讓你喜歡了。
記得第一次用它來(lái)裝筆的時(shí)候，我拿出筆寫作業(yè)，老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，只見上面有一個(gè)大大的“優(yōu)”字的時(shí)候，我十分的高興。
文具盒，是一個(gè)萬(wàn)能的盒子，它不僅默默奉獻(xiàn)自己，也很努力的把筆裝進(jìn)自己的肚子里，這就是文具盒，一個(gè)萬(wàn)能的文具盒。
五年級(jí)的作文10
我最喜歡的動(dòng)物是——金魚。
它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛吐泡泡的'小嘴，可愛極了。
每次做完作業(yè)或者空閑的時(shí)候，我喜歡看著魚兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開的花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見了，只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…
每次當(dāng)拿起魚食喂它們吃的時(shí)候，它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，互不相讓，有趣極了。一次魚食喂完了，我好幾天沒東西喂它們吃，它們都無(wú)精打采地躲在水里游著。我看見了，好難過(guò)，馬上到新華都超市去買了一包魚食�；貋�(lái)后，我趕快打開魚食喂給魚兒們吃，它們看見我灑下去的魚食，飛快地游了過(guò)來(lái)。吃了之后它們個(gè)個(gè)精神飽滿、快活地游了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你喂我們吃飯！”
一天天，一年年，我想小金魚早已把我當(dāng)成它們的好朋友。
五年級(jí)的作文11
母愛就像航海里的燈塔，她的愛永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的方向。母愛就像春天里的.輕風(fēng)，她的愛使我們更茁壯地成長(zhǎng)。母愛就像冬日里的陽(yáng)光，她的愛使我們格外地溫暖。
在人世間有許多東西會(huì)隨著時(shí)間慢慢失去，唯獨(dú)母愛，它永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。小時(shí)候總喜歡讓媽媽抱著。媽媽的手就象我第二張搖籃。 在我幼兒園大班時(shí)，我參加了小主持人大賽。在決賽時(shí)，媽媽請(qǐng)了假一直在后臺(tái)陪著我，不知道為什么忽然覺得很緊張，不敢上臺(tái)，是媽媽用期盼的鼓勵(lì)的目光給了我無(wú)窮的力量，于是我一鼓作氣上了臺(tái)。最后，我得了最佳語(yǔ)言獎(jiǎng)。 在我一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽帶我去椒江玩，我突發(fā)奇想讓爸媽先走，我再去找他們，然而我卻錯(cuò)過(guò)了一個(gè)路口。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了時(shí)，我快哭了，可是哭是沒用的，我發(fā)現(xiàn)口袋里有一元錢，我找了一個(gè)公用電話，打給媽媽，告訴媽媽我所在的位子。
媽媽找到了我，緊緊地抱住我，那時(shí)我分明看到了媽媽那隱藏不住的焦急與心痛，還有晶瑩的淚光。這是我最幸福的時(shí)刻。
母愛是無(wú)窮的，母愛是無(wú)私的。
五年級(jí)的作文12
我是一名航海專家，早上我與父母告別后就踏上了路程，進(jìn)入了船艙我突然感覺困了于是就著材料做了一張床，剛做完我就睡著了。
“砰砰，抓住他們一個(gè)不留！”啊！什么聲音？“船艙里什么聲音？海盜們給我沖，我的天！連海盜都來(lái)了，出師不利啊！不行不能落到海盜的手里！這時(shí)他拿了艘小船下海里了，”有人跑了！不能扔下他，我們用天梯把他炸毀！海盜船長(zhǎng)萬(wàn)歲，萬(wàn)歲。砰！�。∵@是他被炸到一個(gè)荒島，啊，頭好暈，我記得被海盜用神馬東東炸毀了。額，算了，不想了先在這里生存下去，在這渺無(wú)人煙的地方怪害怕的，對(duì)了電視上說(shuō)在荒島上有兩點(diǎn)需要注意1.首先弄點(diǎn)木頭。2.需要食物。有了這兩點(diǎn)就不怕了，算了先擼點(diǎn)木頭吧，有句話說(shuō)的.好：“要致富先擼樹�！笨次业臒o(wú)敵手……話說(shuō)樹有這么難擼嗎？
算了找一些食物，找找找，找找找，哈哈找到了，一頭健壯的牛！紅燒、清燉、算了，好不容易找的的肥牛，可不能放走，��！殺呀，哈哈拿下，接下來(lái)就該做工具了，不過(guò)要到晚上了，晚上是會(huì)刷一些怪物的，我得準(zhǔn)備好。
五年級(jí)的作文13
在美麗的國(guó)際花園城市武進(jìn)的太湖灣旅游度假區(qū)，有一座國(guó)際動(dòng)漫游戲體驗(yàn)博覽園，這就是我們春游的目的`地——嬉戲谷。
下車后，我不禁感嘆：嬉戲谷太宏偉了！園里人山人海，綠樹成蔭，到處都有人們休息、玩耍的地方。游玩項(xiàng)目都“樣”如其名，使人仿佛置身童話世界。 剛走到“雷神之怒（跳樓機(jī)）”附近，我就聽到別人在尖叫，忍不住捏一把冷汗。我上了座，心里忐忑不安，生怕機(jī)器中途死機(jī)，我就只能呆在上面下不來(lái)了�！稗Z”我“飛”了起來(lái)，到最高點(diǎn)時(shí)，我四處張望，人好小��！如同一只螞蟻一般。我又看到了一副骨架——呵！那不是“龍行天下”么……正看得起勁，突然“摔”了下去，我的心臟瞬間“停止跳動(dòng)”，到底了，我以為它會(huì)讓我喘口氣，誰(shuí)知又“飛”了上去。就這樣上下了3次，終于停了。一下來(lái)，我想起上次來(lái)時(shí)，爸爸媽媽還在叫，可我覺得一點(diǎn)也不恐怖啊！我忍不住佩服起自己的膽量來(lái)。
接下來(lái)，我們還玩了“龍行天下”說(shuō)白了就是過(guò)山車，天啊，那叫一個(gè)恐怖啊，一下來(lái)，我都分不清東南西北了，打死我也不再來(lái)一遍了。
雖然天氣很炎熱，但仍擋不住同學(xué)們游玩的心情，不知不覺中，回家的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了嬉戲谷。
五年級(jí)的作文14
9月3日是開學(xué)的第一天！我們又要迎接老師和同學(xué)們了！在這個(gè)學(xué)期里，我很激動(dòng)，是應(yīng)為我們升入了五年級(jí)，我們看見了一個(gè)全新的五年級(jí)教室。你們知道我為什么這么激動(dòng)嗎？是因?yàn)檫^(guò)了兩個(gè)多月了，因?yàn)樵诩依餂]有好朋友而只有家長(zhǎng)，所以就沒有人來(lái)陪我說(shuō)話。想想都可怕，是因?yàn)槟鞘嵌嗝垂陋?dú)呀！可以在學(xué)校里就不同了！學(xué)校里有許多學(xué)生是很熱鬧的。現(xiàn)在兩個(gè)月過(guò)去了，我們又可以去跟好朋友說(shuō)許多開心的.話了！你想知道我的新學(xué)期想法嗎？想知道我就來(lái)說(shuō)給你聽吧！
我的新學(xué)期想法就是每天上課不遲到，我還要做一個(gè)課程表和一個(gè)安排表，你知道安排表什么嗎，如果你不知道我就來(lái)告訴你吧！安排表上面寫的是比如每天早上7點(diǎn)起床7點(diǎn)零五分刷牙這些事。我們接著來(lái)說(shuō)，在新學(xué)期里我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致和同學(xué)友好，不應(yīng)該打架，上課時(shí)要跟著老師的腦袋轉(zhuǎn)，不能開小差，也不能說(shuō)話語(yǔ)不能分神，要集中精神去聽老師講課。每天上課不搗亂，要遵守班規(guī)，還不可以破換校園里的一草一木，每天還要按時(shí)完成作業(yè)。
這就是我的新學(xué)期新想法，你有想法嗎？有的話就說(shuō)帶聽聽吧？
五年級(jí)的作文15
過(guò)年了，今年我們回到了我媽媽老家樂至曲過(guò)年。
快要過(guò)年的晚上我們家里來(lái)了很多客人，他們?nèi)俏椅覌寢尩挠H戚，大家一起回樂至過(guò)年，有大姐、表哥、姨夫……正當(dāng)我和表哥玩得正起勁的時(shí)候；我媽媽突然說(shuō)：“我們?cè)撟呃病蔽揖蛦枴叭ツ睦镅健薄盎乩霞已健�？“但是現(xiàn)在都是晚上12點(diǎn)了啊”我媽媽說(shuō)：“我們要早點(diǎn)回去過(guò)年”哦這樣我們只能走啦。
我們到了我媽媽的`老家已經(jīng)是深夜了，我們就找了家旅館住下了；第二天一早上我就急忙起床找我的小伙伴雷意去玩，他最愛的地方時(shí)電腦接過(guò)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他人不在，我就去問了一下說(shuō)他會(huì)他老家過(guò)年去了，下午才回來(lái)；到了下午雷意終于回來(lái)了，他一來(lái)表哥酒吧他買的玩具散彈槍給雷意看，雷意羨慕極啦，他便去問他我媽媽能買一把槍嗎？他我媽媽同意了，我們便帶他去買了一把槍，我自己也買了一把，還有我的圓圓姐姐也有槍了。
我們馬上就打起了槍戰(zhàn)，分成兩個(gè)戰(zhàn)區(qū)；我們各自選好基地開戰(zhàn)，我利用障礙物打游擊，可敵人主動(dòng)出擊，于是我們兩個(gè)人分散敵人的注意力，表哥在一旁偷襲。
最后我們勝利了，到了吃飯的時(shí)間我們還在討論戰(zhàn)術(shù)為下一次的開戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
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