小學(xué)的作文集錦[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)的作文1
金筆作文第二節(jié)課老師給我們一個(gè)小禮物――櫻桃。
老師叫我們閉上眼睛，伸出手。老師把小禮物放到我的手心，我頓時(shí)感覺涼涼的，我用手去摸，摸到有一根又細(xì)又長的蒂。在蒂的下面有一個(gè)珍珠般的小東西，這是什么呀！我感到好奇的時(shí)候，老師就叫我們睜眼，我一看，原來是鮮紅的櫻桃。我摸一摸皮，非常光滑。它那圓圓的身子，再加上細(xì)長的蒂，真像一位小精靈。我把櫻桃放在桌子前，聞一聞，有一股香氣撲鼻而來。我輕輕地咬了一口櫻桃，酸酸的.，真好吃。最后只剩下嫩黃的果核鑲嵌在粉色的果肉里。
櫻桃不僅好吃，而且有很大的作用，它有豐富的維生素C。還能把皮膚變嫩去皺消斑。所以，我喜歡櫻桃。
小學(xué)的作文2
河水嘩嘩的流著，不停的流著......
河是硬的，像一塊翡翠，閃爍著美麗的光澤；河是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，像一條銀色的絲綢；河水是活的，在風(fēng)吹過的時(shí)候，便涌起陣陣漣漪；河水是清的，清晰的映出紅的花，綠的草，藍(lán)的`天和孩子們歡暢活潑的身影......
小河蜿蜒曲折，就像一條銀色的蛇。當(dāng)月牙倒映在清澈見底的小河中，那么美麗、那么溫柔，此時(shí)的小河顯得更加迷人。小河是動物世界。有嘴巴一張一合的小魚，有橫行霸道的螃蟹，還有成群結(jié)隊(duì)的鯉魚，它們在水中嬉戲玩耍，生活的很愉快。
小河擁有戰(zhàn)勝一切的精神，不管前面有什么阻擋，它都會猛烈沖擊，哪怕是塊大石頭，也會穿個(gè)洞---這就是水不可阻擋的力量。不怕艱難險(xiǎn)阻、永遠(yuǎn)向前的精神。
小學(xué)的作文3
清明節(jié)來了，我去踏春啦！
我來到了雷峰塔，看到了一群快樂的烏龜，有的在悠閑地曬太陽，有的在自由自在地游泳，有的在開心地吃東西……
告別了小烏龜們，我就去花港觀魚看花啦！一進(jìn)門，我就看到了一片五顏六色的.花海。哇！好大的草坪呀！我覺得它就像棉花一樣柔軟。終于到牡丹園了！白的，黃的，紅的，粉的，牡丹花競相開放，美不勝收！
回家路上，我還收到了一棵樹送給我的禮物—一朵小花。謝謝你小樹，我會再來看你！
小學(xué)的作文4
剛才放學(xué)我和伙伴們打完了籃球，六點(diǎn)半了，天色已經(jīng)暗下來，我們就回家，在回家的路途上，我們恍然大悟，我們的東西不記得拿。
之后就一起走回去，去的時(shí)候我們的心怦怦怦的，擔(dān)心我們的東西會被別人拿了，又怕我們被拐。路上竟然與我們想的反了，走啊走，走到一顆樹下，我就看了一眼，��！怎么這棵樹怎么像電影中那幽深的景色��！那是剛有只雄鷹飛過來，配上樹象極了，之后我就叫伙伴們：“大家快看��！這有好東西看啊！他們回頭一看！異口同聲的說：“這怎么這么象電影中的場面�。 蔽一卮鸬剑骸笆前 �。過了一會兒，有一個(gè)伙伴說：“快走啊，我們要去找東西的啊�！边@時(shí)只想著看，差點(diǎn)又不記得了，然后以火箭般的.速度跑會打球的地方。
這次經(jīng)歷可真是發(fā)現(xiàn)了不少，但是那是的憂郁感還是心有余貴的。
小學(xué)的作文5
我是一支可愛的中華大皮頭鉛筆。我的個(gè)子高高的，很瘦，但也非常結(jié)實(shí)。穿著一件質(zhì)地優(yōu)良的紅外套，上面繡著“中華大皮頭”等幾個(gè)金燦燦的字作為外套的裝飾。在我的身上，有一個(gè)特殊的標(biāo)志―華表。它和紅外套都有著與眾不同的意義。紅色代表熱情；華表是中華民族的象征。我被小朋友拿在手上，時(shí)時(shí)刻刻提醒他們要“愛國”。
我和刨筆機(jī)是非常有友好的朋友，只有它才能讓我開口說話。有的時(shí)候，讓我的嗓門大；有的是時(shí)候，讓我的'嗓門細(xì)聲細(xì)氣的。只要讓我開口說話，我就能像滾滾的長江水那樣一直流下去。我說得好不好，還得看我的身體結(jié)不結(jié)實(shí)。身體棒棒的，我就能流利地說下去，如果我的身體不結(jié)實(shí)，我就啞口無言。
我很愛美，如果小主人用心的刨我，我還會開出一朵朵美麗的筆花。我很盡職盡責(zé)，隨著小主人一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的刨我，我也就一步一步的走向滅亡，但是我一點(diǎn)兒也不后悔。
小學(xué)的作文6
嗨！大家好。我就是人見人愛小學(xué)生每天上下學(xué)背的小書包。你們還不知道我叫什么名字吧，下面讓我慢慢地介紹一下自己吧。
我的名字叫機(jī)器貓，我的上面有一個(gè)可愛的`機(jī)器貓，現(xiàn)在大家知道我為什么叫機(jī)器貓了吧。我的顏色是深藍(lán)色的很漂亮，我的外形很特別，一共有三層。里面裝有文具盒弟弟和書本姐姐們，我們很友好是最好的朋友。我的兩側(cè)有兩個(gè)口袋，一側(cè)供小主人裝水杯，一側(cè)供小主人裝跳繩。另外我還帶有拉桿兒，拉桿兒可以升降也可以長短。這樣小主人使用更方便。
每天晚上，小主人寫作業(yè)很認(rèn)真，從我的身體里拿出一本本作業(yè)，我感到無比的輕松。小主人寫完作業(yè)整理書包的時(shí)候，把一些書本又裝進(jìn)我的身體里，我感到無比沉重。
小主人經(jīng)常給我洗澡，還經(jīng)常給我清理衛(wèi)生，我一定盡職盡責(zé)幫助小主人快樂的度過每一天。
小學(xué)的作文7
我的家鄉(xiāng)有許多花，包括丁香。菊花；還有君子蘭。但是我最喜歡的是荷花。
今年夏天，我和媽媽去了荷花香園，那里有許多荷花。荷花扎根于低水位的淤泥中。此外，荷花的景色非常美麗。在每一朵荷花旁邊，都有許多荷葉。他們似乎保護(hù)蓮花免受雨水侵襲。風(fēng)一吹，荷花的'枝葉就搖曳起來。
荷花的品質(zhì)是：“出淤泥而不染”這意味著它從泥土中生長出來，完全沒有泥土。如果在清水中清洗，它是美麗的，但不是邪惡的。這是荷花的突出特點(diǎn)。
荷花在我眼里很美。所以，我喜歡它。
小學(xué)的作文8
“滴答�！薄斑@是什么聲音?”我睜開了雙眼說道。哦，原來是一場春雨悄悄地降臨了，這讓我想到了一首詩：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�
我透過窗戶向遠(yuǎn)處望，一片片輕霧像白紗似的籠罩在建筑物上，汽車上和行走的人們身上。
我把手伸出窗外，仔細(xì)的感受著春雨：它細(xì)如絲，細(xì)如銀針，細(xì)如牛毛，滴落在我手中，涼絲絲的，宛如絲綢在手心中滑動。雨越下越大，不時(shí)有雨滴滴在小水坑里，濺起一片片水花。雨滴像斷了線的'珍珠從房檐上滴落下來，滴答滴答的猶如在歌唱春天，贊美春天。
樹兒，花兒，小草都盡情吮吸著甘霖。樹兒更綠了;花兒更艷了;小草更茂盛了。
路上的行人打著一把把五顏六色的雨傘，組成了一朵朵鮮艷的傘花，在雨霧的映襯下顯得格外靚麗。
春雨，充滿生機(jī)，充滿甘甜，充滿希望。
小學(xué)的作文9
今天，我們班嚴(yán)正天的爸爸來了，他要教我們玩他兒時(shí)的游戲。
嚴(yán)正天的爸爸，他給我們看了他們小時(shí)候玩的游戲，有跳皮筋，有跳格子，也有斗雞，還有滾鐵環(huán)等等，今天嚴(yán)正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環(huán)。老師說以前滾鐵環(huán)非常流行，同學(xué)們上學(xué)也把鐵環(huán)滾過去，有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想玩滾鐵環(huán)了。老師看出了我們很想玩的眼神，于是就帶我們?nèi)ゴ蟛賵鐾鏉L鐵環(huán)了。 我們來到操場，老師首先給我們示范了一下怎么滾，于是我們知道了大概怎么滾，大家便躍躍欲試。我拿過鐵環(huán)，好不容易才讓鐵環(huán)滾了起來，但鐵環(huán)還是東倒西歪，像喝醉了酒似的晃來晃去。我努力地試了好幾次，可還是不會滾鐵環(huán)。
上課的'鈴聲響了，我們便回教室了。
小學(xué)的作文10
我家里有幾株含羞草，它是我親手“養(yǎng)”大的，剛到我家的時(shí)候，它是幾片米粒大小的種子，真想不出它能變成什么樣子。
媽媽找來一個(gè)小花盆，我在里面填上了一層土，又將這些“米粒兒”散在上面，再鋪上一層土，這時(shí)媽媽一邊澆水一邊對我說：“花盆里放的是營養(yǎng)土，不需要松土，你每天記得給它澆水就可以了。”于是我把它們放在陽臺上，天天堅(jiān)持澆水，它們享受著陽光的溫暖，逐漸探出頭來，欣賞著這個(gè)美麗的世界。在我的.精心照料下，一株含羞草終于長好了，它們的葉子很小，像小手指似的排列著，一根根細(xì)細(xì)的莖，貌似柔弱卻還帶著許多小刺兒，原來這么弱小的植物也有它們的防身武器呢！我輕輕地摸一下，它的葉子瞬間合攏了，像一個(gè)害羞的小姑娘。后來，我還發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)小秘密，每當(dāng)太陽公公“回家睡覺”時(shí)，它也會合上葉子“呼呼大睡”！
這就是我的植物朋友含羞草。
小學(xué)的作文11
今天是我們組值日，我和其他幾位同學(xué)掃完里面后，我來到走廊一看，滿地都是水，但只有李希一個(gè)人在掃，只因李用財(cái)這家伙，把水搞得滿地都是。沒辦法，我只好拿拖把來“抗洪救災(zāi)”。我用拖把把水拖進(jìn)一個(gè)小洞里，拖了大概四分鐘，還是滿地都是。為什么呢？因?yàn)榘阉舷蛐《磿r(shí)，水都跑向兩邊了，就像三歲小孩子吃飯一樣，吃進(jìn)去的不多，撒出去的倒挺多，我想，這樣不是辦法呀！于是一個(gè)好辦法在我腦子里油然而生。我叫來廖英芝，陳賽男，龍佳敏三個(gè)人，我要龍佳敏用拖把把水推進(jìn)小洞里，我和廖英芝把其它溢向兩面的水堵回去，陳賽男把其它地方溢出來的水堵回去。大概是我辦法不夠好，因?yàn)檫�有部分水推不進(jìn)去，于是就把水拖到三年級那邊，當(dāng)給他們拖一次地吧！
看著干干凈凈的.教室，我們開心地笑了（我們笑了是因?yàn)榭梢曰丶伊�，可別誤會偶）。
小學(xué)的作文12
我最敬佩的一個(gè)人是媽媽，媽媽長著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一對濃濃的眉毛。一天下午，我睡醒時(shí)，有些不舒服，媽媽幫我量了一下體溫，四十度一，媽媽把我?guī)У结t(yī)院。開始打針了，我的手上，不知不覺涂上了黃黃的藥水。媽媽說：“你閉上眼睛。”我閉上眼睛，針扎進(jìn)了我的手里，媽媽關(guān)心的問我：“疼嗎？”我對媽媽說："不疼。"媽媽又怕我渴了，就去買了一些水和水果。一天上午，我和媽媽去買菜。媽媽看到鄰居家的阿姨在找東西，媽媽就問阿姨：“怎么了？”阿姨說：“我不小心把錢包弄丟了�！眿寢寣Π⒁陶f：“那我來幫你找吧�！彪S后，我們便去找錢包了。我們找了半天，也沒見錢包的蹤影。最后，在一棵大樹下的'草叢里找見了。這就是我敬佩的人——媽媽。媽媽，不僅心地善良，還樂于助人。
小學(xué)的作文13
在這艷陽高照，風(fēng)和日麗的上午學(xué)校舉行了“拔河”比賽。
首先是老師們先比我們數(shù)學(xué)老師是讓我們班的同學(xué)代替她，第一輪六年級的'老師和幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)贏了，又換了方向就在這時(shí)我們語文老師他的腳崴了我們當(dāng)時(shí)都很擔(dān)心語文老師的腳，語文老師為了讓我們好好比賽就強(qiáng)忍著痛假裝好了，我們也沒有再當(dāng)回事到了我們和五年級比我們連勝兩輪就是說幫老師把輸?shù)哪莾奢嗂A回來了。
最后我要感謝我的各科老師讓我渡過了一個(gè)有喜有憂的一個(gè)學(xué)期。
小學(xué)的作文14
今天，媽媽帶我去洗澡，要到浴室的時(shí)候，媽媽遇見了從前的老朋友，一邊走一邊聊。我?guī)状翁嵝褘寢專骸翱禳c(diǎn)，時(shí)間不多了�！眿寢屨f：“好了，就好了。”然后，依然和她的老朋友談笑風(fēng)生。
忽然，一輛自行車從我身邊擦過去，嚇了我一大跳。我聽到有人喊：“搶錢！”就想跟上去看看，媽媽拉住我的'手說：“不能去，這種公然搶劫的人肯定是亡命之徒，小孩子靠近了會有危險(xiǎn)！”話音剛落，我看到那個(gè)搶錢的青年忽然從自行車上摔了下來，頓時(shí)被趕上來的幾個(gè)人牢牢地摁在地上。我過去一看，原來，這個(gè)壞蛋大約是太慌張了，騎車逃跑時(shí)沒看清路上的香蕉皮，一下子摔倒在地上。
這件事真是解氣，同時(shí)我也想到了：世界上還是有因果報(bào)應(yīng)的，好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)。讓我們多做些好事，不會吃虧的！
小學(xué)的作文15
早晨，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)秋雨在窗外沙沙沙地下著，為炎熱的天氣增添了幾分寒意。我連忙起身奔下樓。微風(fēng)中，飄灑著那帶著涼意的秋雨，如絲、如絹、如霧、如煙。落在臉上，涼絲絲的。流進(jìn)嘴里，甜津津的，像米酒，像蜂蜜一般香甜，讓人回味無窮。
雨漸漸地密了，大了。密密斜斜的雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針鋪天蓋地地灑向人間的每一個(gè)角落，發(fā)出“啪啪”的聲音，仿佛在演奏一首優(yōu)雅動聽的小曲。雨滴落在樹上，樹葉不時(shí)地滴著水珠，一滴一滴落在水洼中，發(fā)出異常清脆的響聲……
街上的行人在雨中打著一把把鮮亮的雨傘，像秋天盛開的嬌艷的花朵：紅的.像火焰，黃的像金子，藍(lán)的像海水，白的像雪花。把雨景打扮得更加迷人。
騎著單車的年輕人，任憑雨水滴落在臉上、發(fā)絲上，衣服上，享受著秋雨的洗禮。單車悠閑地扭著彎曲的線條，奏著悠揚(yáng)的圓舞曲，留下一道道胎印，為馬路繡著美麗的花邊……
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