尊重的作文通用(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的尊重的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

尊重的作文1

　　我們現(xiàn)在的生活很幸福，但有些同學(xué)不懂得如何尊重他人，為了讓同學(xué)們更好地學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，圍繞這個(gè)主題，我們開展一次主題班會(huì)。

　　主題班會(huì)上，氣氛非常活躍，每個(gè)同學(xué)都積極參與。首先聽到的是四位同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《尊重》。從中我們懂得了尊重他人很重要，尊重了他人也就尊重了自己。接著，同學(xué)們紛紛舉手上來(lái)，表演了一個(gè)有趣的“照鏡子”的游戲，又讓我們明白了自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，你對(duì)他笑，他就會(huì)對(duì)你笑，你皺眉，他也就對(duì)你皺眉……因此，尊重他人，你也會(huì)贏得他人對(duì)你的尊重。在一片歡笑聲中，又迎來(lái)了故事的聯(lián)播，有眾所周知的屠格涅夫的《乞丐》，有《孩子請(qǐng)舉起你的右手》和豪邁的演講《怎樣才能贏得別人的尊重》等等。同學(xué)們個(gè)個(gè)都講得繪聲繪色，聲情并茂。特別是三句半表演《尊重他人》，有規(guī)律的、歡快的快板節(jié)奏，更是讓人深深體會(huì)到尊重他人是多么重要。最后，在一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》的激昂高亢的.歌聲中結(jié)束了我們的班會(huì)。

　　從這次主題班會(huì)中讓我們懂得了尊重就像那燦爛的火花，會(huì)照亮我們的心靈，也讓我們?cè)谛闹蟹N下了尊重的種子，讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果。

尊重的作文2

　　父愛如山，母愛如火，孝敬父母不光只停留在口頭上，也不是盲目的順從，是要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。那怕是為父母端一杯熱水， 那也是孝敬父母。

　　父母生我育我，這些年的生活真是不易呀!相信每個(gè)家庭都是如此，在我的家庭里我是最小的，父母經(jīng)常把我捧上天。我在家中非常隨便，有時(shí)經(jīng)常惹父母生氣，愛爾蘭母讓我做的我經(jīng)常是不想做。

　　比我大的'兩個(gè)姐姐可就比我孝順、懂事多了，每當(dāng)爸爸和媽媽去干活回來(lái)，大姐和二姐總不會(huì)忘了問(wèn)一句爸媽，你們回來(lái)了累嗎接著端上一杯熱氣騰騰的白開水孝敬父母尊重長(zhǎng)輩，媽媽總是會(huì)幸福地和爸爸這樣說(shuō)：“看，沒白生吧!”一到這時(shí)我心里總是很難受，好像就是在說(shuō)我是白生的一樣，我總會(huì)說(shuō)：“要說(shuō)我就直說(shuō)好了，何必拐彎抹角的，你那兩個(gè)女兒孝順以后就讓她們養(yǎng)你們好了�！笨偹Ｗ约旱男『⒆悠�氣。隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大，我現(xiàn)在特別為此感到后悔。

　　藍(lán)天白云，天地良心，爭(zhēng)作孝順子女，讓家人開心自己。

尊重的作文3

　　尊重是一種激勵(lì)，更是一種愛。孩子尊父母，那是孝敬和理解，父母尊重孩子，那是寬容和平等。

　　朋友曾告訴我尊重可以成就天才，我不信，她就給我講了這樣一則小故事。明代吳中大名士文徵明多才多藝，其詩(shī)、書、畫堪稱‘‘三絕”，但文徵明幼時(shí)并不聰明，而是天資平平。他的成才，得力于他父親文林。文林平時(shí)教子絕不慍怒苛責(zé)，而是因材施教、循循善誘，尊重孩子的選擇。

　　文林精通算術(shù)，家中此類藏書甚富。他很想把此道傳給愛子，不料文徵明對(duì)此毫無(wú)興趣。于是，父子之間進(jìn)行了一場(chǎng)推心置腹的談話。兒子告訴他，他不喜歡算術(shù)，而善于鉆研書畫，最后，父親鼓勵(lì)他選擇自己所喜歡的來(lái)學(xué)習(xí)，不會(huì)強(qiáng)求他學(xué)算術(shù)，他還語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐兒子：“汝既不能學(xué)，吾死可焚之。”此后的文徵明拋開顧慮，大膽學(xué)習(xí)書畫，終于學(xué)有所成。

　　試想，倘若他的父親當(dāng)初定要按自己的想法逼迫孩子學(xué)習(xí)自己不喜歡的.，不擅長(zhǎng)的東西，文徵明又是怎樣的結(jié)局呢？試問(wèn)當(dāng)今父母，有多少人會(huì)耐心傾聽孩子內(nèi)心的聲音？有多少人以愛的名氣強(qiáng)迫孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班，卻從來(lái)不問(wèn)問(wèn)孩子真心喜歡什么？學(xué)學(xué)文林吧，讓愛孩子的心首先裝著尊重！

尊重的作文4

　　這些天，在徐老師的輔導(dǎo)下，我認(rèn)真地閱讀了《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會(huì)》這本書，我覺得里面的《尊重是公平正義的基石》最令人義憤填膺。

　　《尊重是公平正義的基石》講了五個(gè)十六七歲的青年把一個(gè)蓬頭垢面的乞丐拖到山里一頓暴打?qū)⑺�拖到鐵軌下然后逃離。最后，那位乞丐在送往醫(yī)院的路程中喪命。

　　這時(shí)，我想起去年我在東北發(fā)生的與這件事截然相反兩件事：有一次，我坐公交車，走到一半，有一個(gè)走路顫顫巍巍的老奶奶住著拐杖上來(lái)了，碰巧沒有空座，她布滿皺紋的臉上流露出焦急又無(wú)助的神情。我見了立刻起身，說(shuō)：“老奶奶，到這里坐吧！”那個(gè)老奶奶先是一愣，又反應(yīng)過(guò)來(lái)，顫巍巍的坐了下來(lái)，剛才的焦急又無(wú)助一掃而光，取締它們的'是滿意和高興……

　　還有一次，我看見一個(gè)乞丐倦縮在墻角睡午覺，與其說(shuō)是睡午覺，不如叫作“偎灶貓”，連被子都蹬掉下來(lái)了。我趕緊走過(guò)去，把被子拉到他的身上，還囑咐了幾句：“以后睡覺蓋好被，別凍著�！本痛掖业淖吡恕�…

　　徐老師曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)尊重人是做一個(gè)好學(xué)生的開始，而不會(huì)尊重人的學(xué)生不算學(xué)生�！彼�以，我們要從生活中的一點(diǎn)一滴開始學(xué)會(huì)：“尊重是公平正義的基石”！

尊重的作文5

　　學(xué)會(huì)尊重

　　尊重猶如開在生命之樹上的花兒，如果說(shuō)花開花落彰顯生命本色，那么尊重別人便是散發(fā)你的人格魅力。

　　尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此的晶瑩剔透，在這豐富多彩的大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都是中國(guó)人，我們應(yīng)該用心靈去溝通，互相尊重。

　　上課時(shí)，老師在講臺(tái)上辛苦的講課，我們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的聽，這是對(duì)老師的尊重。朋友之間更應(yīng)該互相尊重，同樣的你尊重別人也會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。

　　尊重是開在人生中一朵最圣潔的花，學(xué)會(huì)尊重，就是掌握了交往。尊重也是一種文明的體現(xiàn)，學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛閃爍著真誠(chéng)的光芒。

　　尊重如黑夜里的星星，給了貧窮的`人們希望，實(shí)際上尊重別人就是尊重自己，生活中所有人都是平等的，所以你對(duì)他人禮貌尊重，也會(huì)在他人心中留下美好的印象，而且他人也會(huì)亦如你對(duì)待他們一般，用尊重的心來(lái)對(duì)待你。

　　尊重是一種大智慧，因?yàn)檫@是一種慈悲，尊重也是一種光芒，散發(fā)著人性的光輝。

　　學(xué)會(huì)尊重吧，我們的人生會(huì)更加美好!

尊重的作文6

　　在生活中，我曾經(jīng)受到別人得欺辱和嘲笑、排斥和批評(píng)，之后我非常難過(guò)，換位思考，如果自己那樣對(duì)待別人，那會(huì)給別人帶來(lái)多大的傷害！

　　記得在以前那個(gè)學(xué)校時(shí)，我瞧不起那位新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，經(jīng)常說(shuō)他哪里哪里不好啦怎么的，最后將那位同學(xué)惹得十分傷心，仔細(xì)想想，我做的確實(shí)不對(duì)，便向那位同學(xué)道歉。這件事使我覺得不尊重他人是一種不正確不禮貌的行為，尊重他人沒有什么不好，這絲毫不會(huì)讓人認(rèn)為你虛偽，反而會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好感，記得有一次，我就體會(huì)到了尊重人的快樂(lè)。

　　那是一個(gè)云霧繚繞的早晨，我出去買早點(diǎn)在路上隱隱約約看到清潔工叔叔的背影，我心里一種對(duì)清潔工的敬意油然而生，于是快步走向前去，不知哪來(lái)的.勇氣，我響亮的喊了一聲：'叔叔早上好！'叔叔先是一愣，然后微笑著說(shuō)：'小朋友你好！'叔叔好像很高興，我也覺得十分開心。

　　我在慢慢長(zhǎng)大，我也變得懂事了，在平常我養(yǎng)成了尊重他人的好習(xí)慣。

尊重的作文7

　　尊重就像生命之樹上盛開的花朵。如果花開花落，展現(xiàn)了生活的本來(lái)面目，那么尊重別人就是在傳播你的人格魅力。

　　尊重就像樹枝上的一滴露珠。太清晰了。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，似乎很難互相了解，但我們不應(yīng)該忘記，我們都是中國(guó)人。我們應(yīng)該用心溝通，互相尊重。

　　上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講課很辛苦，我們要認(rèn)真聽講，這是對(duì)老師的一種尊重。朋友之間更應(yīng)該互相尊重。同理，尊重別人也會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。

　　尊重是生命中最神圣的`花朵。學(xué)會(huì)尊重意味著掌握溝通。尊重也是文明的表現(xiàn)。如果你學(xué)會(huì)了尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的眼里閃著真誠(chéng)。

　　尊重就像夜空中的星星，給窮人以希望。其實(shí)尊重別人就是尊重自己，生活中所有人都是平等的。所以，如果你對(duì)別人有禮貌，尊重，你就會(huì)在別人心里留下好印象，別人也會(huì)像你對(duì)待他們一樣尊重你。

　　尊重是一種大智慧，因?yàn)樗�是一種慈悲，尊重也是一種光，散發(fā)著人性的光輝。

　　學(xué)會(huì)尊重，我們的生活會(huì)更好！

尊重的作文8

　　請(qǐng)看!

　　不管在哪，見到老師，都要先行一個(gè)少先隊(duì)禮，再對(duì)老師說(shuō)：“老師您好!”不管老師是否有缺點(diǎn)，也千萬(wàn)不能埋怨老師;不管作業(yè)的多少，都不要抱怨，因?yàn)槔蠋熢跒槲覀兒?在作業(yè)很多，想抱怨時(shí)，想想：我們多寫一本，老師就要多改幾十本子;在老師上課講到你會(huì)的內(nèi)容時(shí)，不要不聽，想想：這是自己學(xué)過(guò)的.內(nèi)容，正好借此機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)一下;在老師誤批評(píng)了自己的時(shí)候，想想老師一個(gè)人要處理50多個(gè)人的事，難免會(huì)有些小糊涂;在上自己不喜歡聽得課時(shí)，不能不聽，也不能說(shuō)話，要認(rèn)真聽課，不能做一個(gè)偏科生;在外邊其它地方碰見一個(gè)你見過(guò)，但是又沒見過(guò)的老師，不能因?yàn)槔蠋煕]有見過(guò)你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。

　　不管是什么老師，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，但老師在我們心中永遠(yuǎn)是綠葉，永遠(yuǎn)是春蟬，永遠(yuǎn)是蠟燭，永遠(yuǎn)是我們學(xué)生心目中的那個(gè)“地球”。

尊重的作文9

　　有一天狐貍走在路上，忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。這時(shí)，狐貍的帽子正好在此時(shí)被風(fēng)吹走，鶴剛好看到帽子，就用它的長(zhǎng)嘴巴，撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴，決定請(qǐng)鶴吃一頓飯，它們彼此倆，也約了個(gè)時(shí)間。當(dāng)鶴去到狐貍家，狐貍只招待了一點(diǎn)湯，倒在一個(gè)非常平的碟子中，且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯，湯便從她的長(zhǎng)嘴里流了出來(lái)，怎么喝也喝不到。

　　因此，鶴決定回請(qǐng)狐貍，想為自己抱不平，為自己報(bào)仇。過(guò)了幾天，終于到了鶴回請(qǐng)狐貍的日子。狐貍到了鶴家，只見狐貍面前擺了一個(gè)長(zhǎng)頸小口的.瓶子，鶴自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去，從容的吃到瓶里的飯菜，但是狐貍卻一口也嘗不到。

　　尊重別人，等于尊重自己；不尊重別人，等于不尊重自己。自己都不尊重別人，那還有誰(shuí)會(huì)尊重你呢？如果它們今天多為對(duì)方著想，尊重彼此，它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢？

　　因此這個(gè)故事，告訴我們，如果要?jiǎng)e人尊重自己，自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人，等于尊重自己」嗎？得到別人的尊重后，更是要尊重別人和尊重自己。

尊重的作文10

　　大家一定讀過(guò)《憫農(nóng)》一詩(shī)吧!這首詩(shī)是描寫農(nóng)民伯伯的詩(shī)。今天，我就帶大家走進(jìn)農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的世界。

　　今天，我的最愛—燉土豆拌大米將閃亮登場(chǎng)。我提前盛好了一碗熱騰騰的大米，往碗里夾了幾塊土豆。好，開始品嘗人間美味啦!由于爸爸愛吃肉，所以爸爸特意在菜里放了幾塊肉。我看到了，自言自語(yǔ)道：“煩人的肉。”我邊說(shuō)邊把幾塊肉陸續(xù)扔進(jìn)了垃圾桶�！班培牛�好吃好吃!”我吃飯時(shí)，是大口大口地往嘴里送，可是，沒注意到，幾粒米掉到了桌子上。我沒有去管，可是到了后來(lái)，積少成多，桌子上掉了一大片米粒兒。爸爸收拾桌子時(shí)，看到了扔掉的肉和掉在桌子上的米粒，對(duì)我說(shuō)：“銘銘，你不覺著可惜嗎?這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的.呀!”

　　從那以后，我懂得了要尊重他人的勞動(dòng)。

　　有一次，媽媽讓我?guī)兔�剝蒜，才剛剛剝到一半時(shí)，我就感到手特別累。由此，聯(lián)想到農(nóng)民伯伯，他們無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論炎寒還是酷暑，他們都在努力地工作著。

　　我懂得了尊重他人的勞動(dòng)，你呢?

尊重的作文11

　　也許在你看不到的那些角落里發(fā)生過(guò)什么樣的事情，你從來(lái)都不會(huì)想象的到，就好像我在這里對(duì)你說(shuō)這樣一番話的時(shí)候準(zhǔn)備和你決裂的時(shí)候，你也完全笑著跟我說(shuō)你今天已經(jīng)賺了多少錢。

　　可是有些話如果到的時(shí)間不說(shuō)的話只會(huì)害人害己，更嚴(yán)重。這和為長(zhǎng)痛不如短痛，所以開始的時(shí)候你自己交過(guò)我這樣一句話。所以一直以來(lái)，我把他帶到現(xiàn)在再到未來(lái)，但是這一段不屬于我們共同的時(shí)光里。

　　也許是因?yàn)槲野哉寄銜r(shí)間太長(zhǎng)了，這些相片對(duì)我的懲罰，所以不管怎樣我都應(yīng)該把你還給上帝。所以才能夠結(jié)束這樣一段孽緣，他能夠讓我們彼此都能過(guò)的更輕松一些。

　　也許在我們的生活當(dāng)中，總是有很多東西難以預(yù)料，那個(gè)時(shí)候我們總以為這是生活中必須會(huì)經(jīng)歷的一些巧合�？墒呛髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)，如果不是我們一開始那么盲目從眾，不是那么執(zhí)著于自己的`信念，我想現(xiàn)在我們會(huì)過(guò)得更加輕松一些。

　　如果你說(shuō)我從來(lái)都沒有愛過(guò)你話。你愿意相信的話，那我很樂(lè)意接受這樣的現(xiàn)實(shí)�？墒钱�(dāng)我們真的全部都把過(guò)去的回憶，忘記干凈了話，我想著未必也就是一種殘忍吧。

　　畢竟在以后的生活當(dāng)中每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇，而我們現(xiàn)在能夠做到的就是尊重彼此的選擇。

尊重的作文12

　　生命好像時(shí)光丟失了就買不回來(lái)了，（一寸生命一寸金，寸金難買寸生命。）

　　我們都是生命，故意的傷害別人就等于不尊重別人的生命，你連生命都不尊重，你活著就沒有意義。

　　從小我爺爺就告訴我，要珍愛生命！有一次，有一只麻省的腳受了傷。爺爺把它抱回了家你妹……好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒麻省在走路的時(shí)候掉了下去——“嗖”的一聲響起，接著小鳥又——“啪”的一聲落在了地上。我急忙跑下樓去，救回了可愛的小鳥——我們?nèi)ソo小鳥敷藥時(shí)，它已經(jīng)飛走了。但是兩次的傷害讓它的'翅膀受了傷。我和爺爺下樓時(shí)，只見它奄奄一息的呆在花臺(tái)上面。我哭了是那么悲傷是那么豪放……

　　越哭越厲害越哭越悲傷……其實(shí)這就是對(duì)動(dòng)物的尊重……

　　還有一次我和爺爺去新華公園玩，那天烈日當(dāng)空、酷熱難耐……

　　我倔強(qiáng)的要去新華公園玩。在里面玩完游樂(lè)設(shè)施后，頂著烈日的他發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)小朋友在一棵樹下踩著什么東西，還用手掌拍樹。我和爺爺走過(guò)去看見他正在打螞蟻……經(jīng)過(guò)多次勸解后他就是不聽，為了能更好的保護(hù)生命我們還是沒有說(shuō)他們……

　　生命就像時(shí)光丟失了就買不回來(lái)了。我爸爸說(shuō)過(guò)：“你不尊重別人，別人也不會(huì)尊重他。”

尊重的作文13

　　是勞動(dòng)，讓我們擁有了這個(gè)七彩世界；是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香；是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋；是勞動(dòng)……小蜜蜂愛勞動(dòng)，它每天不辭勞苦地采蜜，頂著烈日，冒著大雨去采蜜。你說(shuō)，它是多么愛勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了除了要喜歡勞動(dòng)，其實(shí)尊重他人的勞動(dòng)成果也很重要！這天，我剛換上媽媽新洗的白衣服上學(xué)去，也不知怎么的，就東摸摸，西蹭蹭的弄臟了。

　　中午吃飯時(shí)，一不小心，一塊肥肉掉在衣服上，肥肉是弄掉了，但油斑卻在我衣服上“安營(yíng)扎寨”了�；氐郊�，老媽看到我穿著面目全非的白衣服，頓時(shí)臉上沒有笑容了，生氣地說(shuō)：“我辛辛苦苦給你洗衣服，一天還沒下來(lái)，就這樣了，你自己慢慢洗吧！”那次，我才理解老媽的心里。

　　中午，老師不在，小依稱大王。我剛掃完地，看見桌子下又有紙頭，只好重頭再掃一遍。終于掃完了，滿頭大汗，本想歇歇，低頭一瞧，又有紙屑了，抬頭一看，原來(lái)是小依在“生產(chǎn)紙屑”。

　　我火冒三丈，上前就阻止他：“小依，你別在‘天女散花’了，我好不容易把教室掃完了，你別不識(shí)好歹。”一股怒氣涌上心頭，“你自己掃掃，看你不累的`哭爹喊娘呀！”從中，我也懂得了尊重他人的成果也是一種美德。勞動(dòng)，讓我們受益匪淺。

尊重的作文14

　　如果你問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)，我一定說(shuō)是我爸爸。要問(wèn)為什么？我就回答：因?yàn)槲視?huì)許多東西，都是我爸爸教我的，因?yàn)樗�知道許多道理，并且一一教給我，是我終身受益。

　　我爸爸很瘦，白白的皮膚，又濃又粗的眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，跟別的四十歲的男人沒什么兩樣，不過(guò)他教過(guò)我的`道理很多，不信我就挑兩件告訴你把！一進(jìn)我房間，就發(fā)現(xiàn)墻壁沾滿了許多東西。獎(jiǎng)狀、畫畫、夜晚會(huì)發(fā)光的星星，比比皆是，但還有三章打印出來(lái)的紙，上面打著我爸爸對(duì)我的要求。瞧，這張紙：珍惜自己身邊的人和事。那張寫著選擇用開心，負(fù)責(zé)的態(tài)度學(xué)習(xí)、工作，還有一張“不嚴(yán)格要求就沒有希望�！�

　　這就是我爸爸，他希望我懂得這些道理后能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

尊重的作文15

　　“放學(xué)了!”隨著同學(xué)們的呼喊，我沖出了舞蹈教室。我飛奔到公交車站，公交車剛到我一個(gè)箭步踏上了公交車。

　　開著開著，有一只狗突 然在馬路上飛跑橫竄，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車，站在我前面的一位老爺爺?shù)沽诉^(guò)來(lái)，害我碰到了后面的阿姨。隨后這位阿姨就罵這位老爺爺：“干什么哪？你，倒過(guò)來(lái)干 什么哪？你那么有錢，穿著皮衣還不坐私家車，來(lái)擠公交車干什么？”一個(gè)老年人，腿腳又不好，再加上急剎車，倒過(guò)來(lái)也沒啥不正常��！不說(shuō)是老人家，就是年青 人有時(shí)也會(huì)這樣��！

　　不管是哪一位老人，都是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊敬他們，也不要像那位阿姨一樣隨口罵人。請(qǐng)問(wèn)哪一個(gè)人的家里沒有老人， 就算沒有你自己也有老的一天。當(dāng)你老的`時(shí)候，碰到這樣的事你該怎么想呢？人都是有自尊心的，不要認(rèn)為他（她）好欺負(fù)就輕易地去傷害別人，同時(shí)你也會(huì)得到別 人的尊重。

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