快樂(lè)植樹節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)植樹節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)植樹節(jié)作文1
我植樹了今天放學(xué)后，我匆匆忙忙地跑回了家。我正躺在椅子上悠閑地哼著小曲，忽然，我看見(jiàn)了好幾棵帶根的樹苗，好奇心驅(qū)使著我，讓我向后門走去。我驚呼一聲：“爺爺！手下留情！給我留幾棵！”原來(lái)，爺爺正在植樹呢！我也想種幾棵，爺爺欣然同意了。
我激動(dòng)地像放回大海的魚，活蹦亂跳，高呼：“爺爺萬(wàn)歲！”開(kāi)始種樹了！我緊張又高興，我手握小樹苗，爺爺在挖坑，挖好了，就把小樹苗放進(jìn)去，再把土填回去，就大功告成啦！
哈哈真是老天有眼！下起了蒙蒙細(xì)雨，所以就不必我們費(fèi)心澆水了！我今天很高興，希望小樹苗能快快長(zhǎng)大；可以為我們遮陽(yáng)納涼，可以為我們多制造氧氣，還可以為我們結(jié)下累累碩果！當(dāng)然這還需要我們的細(xì)心照料！我的'心中美滋滋的。更希望自己也能快快吸收知識(shí)的灌溉，快快長(zhǎng)大，成為國(guó)家棟梁之材！
快樂(lè)植樹節(jié)作文2
三月十二日的植樹節(jié)到了，麗麗跑到明明家，她大聲地喊著明明：“我很想去植樹，你去不去？”明明看了看日歷說(shuō)：“好��！”說(shuō)完話了，他們便拿著工具和樹苗出發(fā)了。麗麗扛著鐵鏟，明明扛著樹苗。明明邊走邊說(shuō)：“得快點(diǎn)了，不要浪費(fèi)時(shí)間�！丙慃愓f(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我想快點(diǎn)選地方�！泵髅飨肓艘粫�(huì)兒說(shuō)：“我想栽在既有草、樹木又不是特別多的地方。”麗麗沉思了一下說(shuō)：“好的`。”不一會(huì)兒他們就找到了合適的地方。
因?yàn)樗麄兒芨吲d，所以他們?cè)缘煤芸�。栽完以后，明明和麗麗坐在一塊空地上，看著筆直的樹苗，他們高興極了。
快樂(lè)植樹節(jié)作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖一樣的云朵。在綠樹成蔭的小山坡上。小明、小平、小紅三個(gè)小伙伴一起去小山坡上種樹。
你看他們干得可賣力了，小平挖土，小明種樹，小紅急急忙忙去打水灌溉小樹苗。每個(gè)小伙伴都汗如雨下，十分認(rèn)真。這時(shí)飛來(lái)兩只小鳥看見(jiàn)小伙伴們勤勞的種樹，高興的為他們唱歌。兩只灰色的.鴿子 聽(tīng)見(jiàn)歡快的歌聲，便跑去看看，到了那里看見(jiàn)勤勞的小伙伴，就為他們加油鼓勁。路過(guò)的小兔子也來(lái)湊熱鬧，幫小伙伴們挖土。整個(gè)小山坡都變得生機(jī)勃勃。
到了傍晚，看得滿山坡的小樹，小伙伴們開(kāi)心的笑了出來(lái)，并約好下一個(gè)植樹節(jié)也要一起種樹。
快樂(lè)植樹節(jié)作文4
今天是3月12日，植樹節(jié)就要到了。小明高興地來(lái)到鄉(xiāng)下種樹。
這是一片綠色的草原，到處都是五顏六色的花朵。我決定讓樹苗在這個(gè)美麗的地方定居下來(lái)。
我先用小鏟子在草地上挖了一個(gè)很深的`洞，然后小心翼翼地把樹苗放進(jìn)洞里，然后蓋上土。最后，我舉起小紅桶，向清澈的河水走去。我來(lái)到河邊，用水桶打了一些清澈的河水，然后來(lái)到小樹身邊，用河水把小樹周圍的土撒上，讓小樹可以喝足夠的水。
看著在春風(fēng)顯得生機(jī)勃勃的小樹，我甜甜地笑了。他想：要是小樹能結(jié)果就好了。
這時(shí)，一只美麗的華飛到小明面前，拍了拍他美麗的翅膀，仿佛在說(shuō)：“別擔(dān)心。秋天，小樹會(huì)結(jié)出又大又紅的果實(shí)�！�
快樂(lè)植樹節(jié)作文5
3月12日是植樹節(jié)。老師給我們幫每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)花盆和一棵小花苗，讓我們親手栽培它，讓它成長(zhǎng)。
放學(xué)后，我迫不及待地捧著花盆跑回家。一開(kāi)門，我就大叫：“媽媽，老師給我們發(fā)了一棵小花苗，讓我們自己種�！蔽荫R上把花盆里的小花苗拿了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“這是什么呀？一點(diǎn)點(diǎn)大，還蔫蔫的�！薄皼](méi)事的，沒(méi)事的，給花盆里裝滿土，再把小花苗種進(jìn)去，慢慢地它就會(huì)長(zhǎng)大的`�！蔽艺f(shuō)。
這樣，每天起床，我第一樣事情就是去看小花苗。一次，我高興地叫起來(lái)：“哇，媽媽，小花苗長(zhǎng)出了一片新的葉子�！笨匆�(jiàn)它生命力這么頑強(qiáng)，我真開(kāi)心。
我每天給它澆水，曬太陽(yáng)。微風(fēng)輕輕地吹著小花苗的身體，小花苗點(diǎn)點(diǎn)頭，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我們一起茁壯成長(zhǎng)吧！”
快樂(lè)植樹節(jié)作文6
春天來(lái)了，小草綠了，柳樹搖起綠色的長(zhǎng)辮子，桃花也笑紅了臉。又到了一年一度的植樹節(jié)，我和小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹坑，然后小心翼翼的把小樹苗放進(jìn)樹坑里，小紅扶住小樹苗，我給小樹苗培上了泥土并澆上水，就這樣小樹苗就栽好了，我們也累得滿頭大汗的。
種樹雖然很辛苦，但是很有意義，只要我們都有植樹，愛(ài)樹的.意識(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加美麗。
快樂(lè)植樹節(jié)作文7
提起植樹節(jié)人們都非常熟悉。但如果叫我們?cè)谥矘涔?jié)那天種下一棵小樹苗的話，可能就有少部分人做不到了。
樹對(duì)我們?nèi)祟愑性S多好處，比如：吸掉我們?nèi)祟惡舫龅亩趸�，吸掉汽車排出�?廢氣等許多對(duì)人類的好處！
我非常喜歡樹，所以我在星期六、日一有空就會(huì)拿我家的那個(gè)澆花用的盆子裝滿水，拿下去樓下，幫小區(qū)樹木澆水，希望它們塊塊長(zhǎng)大。
在植樹節(jié)的時(shí)候，我就更加想為樹木做一些貢獻(xiàn)了！比如：栽一些小樹苗，讓其他的樹多一個(gè)伴，等許多貢獻(xiàn)！
保護(hù)樹苗，愛(ài)護(hù)樹木，是我們?nèi)祟惖呢?zé)任！
快樂(lè)植樹節(jié)作文8
昨天是植樹節(jié)，因?yàn)槲乙蠈W(xué)，所以我沒(méi)有種樹，我很后悔。媽媽說(shuō)：“我們今天就在姥姥家的院子里種兩棵小樹苗吧！”我們先用小鏟子挖了兩個(gè)坑，把一棵小樹苗放進(jìn)去，填上土，又把另一棵樹苗種進(jìn)土里。媽媽提來(lái)一桶水，澆在兩個(gè)樹坑里，我想讓小樹苗快點(diǎn)長(zhǎng)大。我種的是花椒樹和石榴樹。
多種樹的.好處有很多。樹可以吸收二氧化碳，還可以釋放氧氣，保護(hù)大自然，提高空氣質(zhì)量。樹可以防止土地沙漠化，樹還可以防止水土流失。
我明年植樹節(jié)還要種樹。
快樂(lè)植樹節(jié)作文9
今天是3.12植樹節(jié)，我們五一班全體同學(xué)在今天都行動(dòng)了起來(lái)，在校園里開(kāi)展了愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)。
同學(xué)們有的在校園里為小樹、小草澆水；有的同學(xué)收集了關(guān)于植樹節(jié)的資料，并在班上進(jìn)行宣讀；有的則畫了“我心中的.綠色校園”主題的圖畫；有的同學(xué)參與了保護(hù)花草樹木的行動(dòng)，保護(hù)了學(xué)校的綠化設(shè)施。
讓我們的校園、地球都充滿綠色，“保護(hù)樹木，珍惜生命！”我們五一班全體同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，都明白了這個(gè)道理，都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)！
快樂(lè)植樹節(jié)作文10
森林里一年一度的植樹節(jié)又到了，獅子王理直氣壯的來(lái)到動(dòng)物中大聲說(shuō)到：“我們喜愛(ài)的.植樹節(jié)到了，分兩人一組來(lái)植樹”。小猴和小螃蟹一組，小猴問(wèn)小螃蟹：“我們要種樹呢?”小螃蟹抓耳撓腮吞吞吐吐的說(shuō)：“那…那我們就…就種西…西紅柿樹吧”。小猴笑著說(shuō)：“好啊，我們回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧”。
過(guò)了一會(huì)，小螃蟹趕來(lái)了，小猴也跑來(lái)了，他們手里都拿著一樣?xùn)|西，小猴手里拿著種子，小螃蟹手里拿著飯團(tuán)，不知道要干什么?原來(lái)他是想邊種邊吃呀!小猴阻止了他，他才回家把飯團(tuán)放在家里，再提了一桶水來(lái)。
開(kāi)始植樹了，小猴先挖了一個(gè)坑，再把種子灑在土里，然后，把土埋起來(lái)，最后灑下水就完工了。過(guò)了幾十天，小種子漸漸長(zhǎng)大，又過(guò)了二十多天，小樹長(zhǎng)大了，花兒開(kāi)了。又過(guò)了三十多天，小樹上有西紅柿了，小螃蟹和小猴高興極了。今年的植樹節(jié)多么高興多么興奮!
快樂(lè)植樹節(jié)作文11
今天是植樹節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的組織下參加植樹節(jié)義務(wù)澆樹活動(dòng)。
一大早，大家?guī)е暗裙ぞ邅?lái)到事先約好的地點(diǎn)——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點(diǎn)，葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹節(jié)的小知識(shí)，有植樹節(jié)的`來(lái)歷、標(biāo)識(shí)和植樹節(jié)的意義等，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完知識(shí)講解，大家就開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)澆樹活動(dòng)，同學(xué)們把事先做好的愛(ài)樹護(hù)樹卡片綁在小樹上，有的扶小樹，有的澆水，大家一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎�？粗浜蕊柫怂豢每镁穸稊\的樣子，我們心里別提有多高興！
給小樹澆完水，我們來(lái)到空地上開(kāi)始做游戲，“幸運(yùn)樹坑接力賽”、“詞語(yǔ)接龍”……同學(xué)們和家長(zhǎng)一起開(kāi)動(dòng)腦筋，在勞動(dòng)之后讓大腦也活動(dòng)起來(lái)，愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
植樹節(jié)活動(dòng)在一陣快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅了解到關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)，更讓我們明白了植樹造林的意義，同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。
快樂(lè)植樹節(jié)作文12
還記得3.12日植樹節(jié)時(shí)，蔣老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一株花苗。我每天和媽媽輪班給花兒澆水，今天該我為它澆水了。我接好水，走到陽(yáng)臺(tái)，正準(zhǔn)備拉開(kāi)紗窗，突然看到了一片紅。
那是我的.花兒正對(duì)我張嘴說(shuō)話：“好朋友，你起床了�！崩_(kāi)窗，只見(jiàn)小花在涼爽的晨風(fēng)中扭著細(xì)腰，仿佛在歡快地跳舞。我不禁湊上鼻子，聞了一下，好舒心的吸口氣，頓時(shí)，我好像也和小花融在一起。我給它澆了水后，還跟它講了悄悄話，希望它能開(kāi)出更多花兒。我愛(ài)我的花兒，我一定讓它越開(kāi)越旺盛。
快樂(lè)植樹節(jié)作文13
一個(gè)美好的春天，小紋和小明一起到北京天壇公園去植樹。
他們走進(jìn)天壇，這里面一切都是生機(jī)勃勃的。遠(yuǎn)處小樹的綠葉密密麻麻，兩只小黃鸝在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。近處一條彎彎的小河，被微風(fēng)吹拂，泛起層層波紋。河岸上開(kāi)著一簇簇五顏六色的鮮花。
他們找了個(gè)好地方，先是揮鍬挖坑，再是挑選了一棵茁壯的'柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土，又上去踩了幾腳。
他們的額頭上已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。小明又去河邊舀了一桶水，和小紋一起澆在小柏樹身上。
眼看這棵小柏樹栽好了，小明、小紋的臉上露出了滿意的笑容。他們?cè)谛“貥渑赃呍S下心愿——希望這棵小柏樹日夜成長(zhǎng)，成為天壇一處美麗的風(fēng)景！
快樂(lè)植樹節(jié)作文14
溫暖的春天，我們迎來(lái)了3月12日植樹節(jié)。我和媽媽帶著鐵鍬、水壺和小樹苗來(lái)到小區(qū)的小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用力一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來(lái)，我拿了一壺水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹苗聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一壺水。媽媽說(shuō)：“我們今天栽下了一棵象征生命的樹，讓樹和你一起成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下享受幸福的雨露。希望有一天樹會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹，你會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)有作為的`人�！�
種完樹媽媽還告訴我現(xiàn)在隨著耕地面積，森林面積的迅速減少，只有更多的樹，更多的綠色，更多的環(huán)保，才能讓我們的地球有更多的明天。所以我們以后要多植樹，有更多的綠色，才能保護(hù)我們的家園。
這一天我過(guò)的真有意義��！
快樂(lè)植樹節(jié)作文15
今年植樹節(jié)那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午，我們拿著水桶與環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的`棵棵小樹前。開(kāi)始澆樹了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語(yǔ)牌，還有的去接水。
我哪，一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣�？粗业摹皭�(ài)心樹”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹舒展開(kāi)了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！我自豪！我快樂(lè)！
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